2/2收集整理，僅供參考湖北警官學院專項招聘工作人員考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團活動B.校園文化活動C.思想政治理論課D.形勢政策教育【答案】：C2.國家規定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.一個月B.三個月C.8天D.半個月【答案】：A3.下列對輔導員所應具備的素質錯誤的選項是（）A.具備過硬的思想政治素質B.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點C.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導師,對學生的政治方向進行引導D.追求偉大,為己為人【答案】：D4.不屬于公派留學執行的指導方針的是（）。A.按需派遣B.鼓勵回國C.學用一致D.保證質量【答案】：B5.學生社團在校園文化建設中發揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】：C6."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發展的惟一方法是（）"A.實現素質教育B.注重實踐教學C.教育與生產勞動相結合D.加強理論教學【答案】：C7.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發展觀察力的教學方法叫做（）。A.練習法B.參觀法C.演示法D.實驗法【答案】：C8.張老師每次和別人說起自己的職業，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業角色認知階段B.教師職業角色信念階段C.教師職業角色認同階段D.教師職業角色內化階段【答案】：B9.按照高等學校培養目標制定的指導教與學活動的規范性文件是（）。A.高校教學計劃B.高校課程體系C.高校教學進度D.高校教學規章【答案】：A10.教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.連續性、廣延性項式C.復雜性、創造性D.長期性、間接性【答案】：A11.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科梯隊建設B.學科方向建設C.學科基地建設D.學科體系規劃【答案】：B12.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.教學方法的運用B.教學時數C.專業培養目標和基本規格D.課程設置與開設順序【答案】：A13.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是（）。A.感情用事，難以用理智控制情緒B.遇事能堅持自己正確認識C.已發展到不為小事而發怒和嘔氣D.能冷靜控制自己情緒【答案】：A14.在教學活動中，大學教師不能侵犯學生的權利，學生也可以對教師實施監督這表明教師與學生之間是（）A.教學關系B.人格關系C.法律關系D.道德關系【答案】：C15.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.形成自我教育意向，產生自我教育行為，營造自我教育氛圍B.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，產生自我教育行為，省思自我教育哲理D.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：C16.學習動機和學習效果之間呈（）。A.線性關系B.U型曲線關系C.倒U型曲線關系D.倒V型曲線關系【答案】：C17.學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯系、關系直至認識其本質、規律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的感知B.知識的理解C.知識的鞏固D.知識的應用【答案】：B18.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統的知識？（）A.討論法B.案例教學法C.講授法D.多媒體教學法【答案】：C19.下列選項中屬于教師進行依法執教的表現的是（）。A.進行有償家教B.私拆學生信件C.對學生進行愛國主義教育D.體罰學生【答案】：C20.從倫理學的角度，教師要平等對待學生，首先堅持教育人道主義原則，要（）。A.愛無差等，一視同仁B.面向全體，點面結合C.長善救失，因材施教D.實事求是，賞罰分明【答案】：A21.高校戰略規劃的核心是（）A.評估戰略B.實施戰略C.確定戰略目標D.戰略分析【答案】：C22.取得職業高中文化課、專業課教師資格,應具備（）。A.具備研究生或者大學本科畢業學歷B.具備中等師范學校畢業及其以上學歷C.高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷D.高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷【答案】：C23.著名的“水下擊靶”實驗是概括化理論的經典實驗。實驗的設計者為（）。A.賈德B.桑代克C.斯金納D.羅森塔爾【答案】：A24.個體基于過去經驗對當前事物產生的肯定或否定的內在傾向，如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準備狀態稱為（）。A.行為定勢B.態度定勢C.心理定勢D.思維定勢【答案】：B25.從爭取辦學自主權的過程上，我國高等學校需要實現幾個轉變。對這些轉變正確的表述是（）。A.從爭取物質上的支持轉向爭取政府對高校的尊重和理解B.從主動爭取政府和社會的支持轉向完全依靠政府辦學C.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉向爭取在物質上的支持D.從主動協調社會力量參與辦學轉向服從社會組織要求【答案】：A26.教師的師德修養，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善？A.學習B.實踐C.交往D.思考【答案】：A27.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.以上三者B.表象C.動作D.命題和命題網絡【答案】：D28.強迫性的過度使用網絡和剝奪上網行為之后出現的焦躁和情緒行為被定義為（）A.強迫癥B.情感障礙C.網絡依賴D.網絡成癮【答案】：D29.南京臨時政府時期，蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育，此學制是（）A.《壬子癸丑學制》B.《大學組織法》C.《修正大學令》D.《大學規程》【答案】：A30.容量沒有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態，這種記憶是（）。A.長時記憶B.工作記憶C.感覺記憶D.短時記憶【答案】：C31.創造性的基本結構中不包括（）。A.創造性人格B.創造性勇氣C.創造性思維D.創造性意識【答案】：B32.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結構,高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.結構主義課程觀B.永恒主義課程觀C.科學主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】：A33.（）是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準則。A.人生觀B.核心價值觀C.價值觀D.世界觀【答案】：B34.布盧姆把認知領域的教育目標分成六級，即知識、領會、運用、分析、綜合和（）。A.評價B.系統C.鞏固D.概括【答案】：A35.以下屬于認知策略的是（）。A.意識到不理解課的某一部分時，退回去讀困難的段落B.將所學的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結C.對每一天的活動，都列出一張活動順序表D.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校戰略評估的主要內容包括（）。A.明確評估目的B.制定評估標準C.進行戰略分析D.選取評估指標E.組織實施評估【答案】：ABDE37.教師職業道德修養的基本方法有:（）A.確立可行目標，堅持不懈努力B.加強理論學習，注意內省、慎獨C.堅持自律和他律相結合D.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗E.虛心向他人學習，自覺與他人交流【答案】：ABDE38.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產生直接影響的認知結構變量有（）。A.認知結構的可利用性B.認知結構的鞏固性C.認知結構的可遷移性D.認知結構的可辨別性【答案】：ABD39.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。B.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。D.體罰學生，經教育不改的。【答案】：BCD40.高校教師在社會服務中應遵循的道德規范有（）A.利益交換中的道德規范B.奉獻取向中的道德規范C.義務履行中的道德規范D.校內職責與校外服務關系的道德規范。【答案】：ABCD41.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.不是涉及他人利益的行為B.不是自主自愿的行為C.出于道德意志的行為D.不涉及教育事業整體利益的行為【答案】：ABD42.大多數社會學家認同專業的三個屬性是（）。A.專業應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務B.專業應該擁有深奧的知識和技能C.專業應該由行業外部制定規范標準D.專業應該是正式的全日制職業【答案】：ABD43.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.以身作則，反躬自省C.教學相長，相互尊重D.學而不厭,誨人不倦【答案】：ABCD44.對師德養成過程中各要素關系論述正確的是（）。A.道德情感和道德意志是兩個重要的內在條件B.師德養成過程中，需要使各要素達到有機統一C.道德行為是認知的結果D.道德認識是基礎E.道德信念是核心【答案】：ABCDE45.團體心理輔導的功能表現在（）A.教育功能B.預防功能C.發展功能D.矯正功能【答案】：ABCD46.完善生態文明制度體系，要做到（）。A.劃定生態保護紅線，建立責任追究制度B.把節約資源放在首位C.完善經濟社會發展考核評價體系D.健全法律法規，完善生態環境保護管理制度【答案】：ACD47.元認知策略包括（）A.監控策略B.計劃策略C.調節策略D.復述策略【答案】：ABC48.加強職業道德修養的方式包括（）。A.以先進典型為榜樣B.學習職業道德規范C.慎獨D.自我約束【答案】：ABCD49.高校戰略管理過程一般包括（）。A.戰略轉移B.戰略分析C.戰略實施D.戰略制定E.戰略評估與控制【答案】：BCDE50.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是（）。A.關注和自己親近的學生的成長B.關注每一位學生C.關注學生的情緒生活和情感體驗D.關注學生的道德生活和人格養成【答案】：BCD51.基本的學習過程有哪幾個階段？（）。A.注意定向階段B.獲得和保持階段C.遷移階段D.練習和強化階段【答案】：ABCD52.遵紀守法包括（）。A.要提高對我國法律的認識B.要有一定的法律知識，認真執行C.要善于用法律