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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.人格完整B.意志健全C.智力正常D.情緒健康【答案】：C2.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是（）A.研究生教學B.思想政治工作C.實踐教學D.本科教育【答案】：D3.《普通高等學校學生管理規定》規定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.至退役后一年B.兩年C.一年D.至退役后兩年【答案】：A4.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優點？（）A.有利于競爭B.班委之間的和諧度較高C.群眾認可度較高D.保證班委質量【答案】：D5.我國教育工作的總方向是（）。A.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來C.教育必須為社會主義現代化建設服務D.必須與生產勞動相結合【答案】：C6.大學生心理發展的主要特點是（）。A.興趣與職業尚未直接發生聯系B.情緒強烈，情感內容日益豐富C.個性發展尚不夠成熟和穩定D.智力發展尚未達到最佳水平【答案】：B7.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養青年教師的（）。A.社會服務能力B.科學研究能力C.課堂教學能力D.指導學生能力【答案】：C8.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.集體研究法B.發散思維法C.培養恒心法D.頭腦風暴法【答案】：D9.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學人文主義B.科學主義C.實用主義D.人文主義【答案】：A10.高等教育促進個體的主體性發展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發展。A.情緒情感B.主體意識C.知識技能D.社會認知能力【答案】：B11.高等學校面向產業界進行科技成果的開發、轉化和推廣，對社會發展起到重要的推動作用，這體現的是高等教育的（）。A.經濟功能B.生態保護功能C.政治功能D.文化功能【答案】：A12.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.平等性原則B.針對性原則C.開放性原則D.可信性原則【答案】：D13.教師職業道德修養的最高層次是（）。A.操守B.內省C.慎獨D.修養【答案】：C14.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規范和行為準則統稱為（）。A.師范B.師德C.督導D.師資【答案】：B15.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.經驗概括說B.相同要素說C.關系轉換說D.認知結構說【答案】：C16.“物以類聚，人以群分”所體現的影響人際交往的因素是（）。A.儀表吸引B.相似吸引C.互補吸引D.人格吸引【答案】：B17.高校在畢業生就業市場中的作用主要表現在兩個方面，即（）。A.加強政策引導和提供公平競爭機會B.提供合乎市場需要的人才和正確有效地引導畢業生就業C.正確有效地引導畢業生就業和完善的法律制度D.提供合乎市場需要的人才和完善的法律制度【答案】：B18.天空出現朝霞，就會下雨；天空出現晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結論。這主要體現的思維特征是（）。A.理解性B.間接性C.抽象性D.概括性【答案】：D19.要提升師德修養，教師在學習師德修養科學理論的同時，還必須（）A.提高教育教學技能B.積極參加社會實踐C.加強與社區合作溝通D.學習學科專業知【答案】：B20.教師對學校或其他教育及政府部門做出的處理不服或認為其侵犯自己合法權益的，可依《中華人民共和國教師法》，向主管的行政機關申訴，請求處理的制度是（）。A.學生申訴制度B.教師申訴制度C.法律救濟D.學校事故【答案】：B21.[]教師、學生合法權益集中體現是（）A.學校合法權益B.學校領導的合法權益C.社區的合法權益D.教育行政部門合法權益【答案】：A22.下列屬于內在動機的是（）。A.獎勵B.興趣C.社會認同D.懲罰【答案】：B23.自我調控系統包括自我認知、（）、自我控制三個子系統。A.自我反思B.自我體驗C.自我評價D.自我調節【答案】：B24.高校科研工作和學術領域中堅持以人為本，就是堅持以（）的發展為本。A.行政人員B.教師C.教輔人員D.公民【答案】：B25.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于（）。A.自我認知B.自我體驗C.自我調控D.自我感覺【答案】：A26.在社會規范學習與道德品質發展的研究中，班杜拉的研究重點是（）。A.道德行為B.道德意志C.道德情感D.道德認識【答案】：A27.我國第一所新式高等學堂是（）A.北京大學B.清華大學C.天津大學D.京師同文館【答案】：D28.教師最可寶貴的品質是（）。A.耐性B.細心C.寬容D.愛心【答案】：D29.我國古代思想家墨子認為,人的發展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.環境決定論B.遺傳決定論C.主體能動論D.教育主導論【答案】：A30.主張學習是個體對事物經認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是（）A.認知主義學習理論B.行為主義學習論C.建構主義學習理論D.人本主義學習理論【答案】：A31.非課程性教學環節是（）A.課堂講授B.習題課C.實驗課D.軍事訓練【答案】：D32.下面幾種事物不屬于創造性作品的是（）。A.《金剛經》原文手抄稿B.《紅樓夢》C.《四書集注》D.《愛彌兒》中文譯文【答案】：A33.（）決定高等教育的領導權。A.社會經濟制度B.社會文化結構C.社會生產力D.社會政治制度【答案】：D34.亞里士多德用“倫理學”一詞來表述（）。A.關于智慧的學問B.關于城邦政治的學問C.關于人生完美和幸福的學問D.關于價值的學問【答案】：C35.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式（）的主要特征是（）。A.跨學科選課B.復合課程教學C.以學群為組織進行綜合知識教學D.實踐教學【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關心愛護學生職業行為的具體要求（）。A.真心關愛學生B.尊重和信任學生C.公平對待學生D.嚴格要求學生【答案】：ABCD37.對為人師表的認識正確的是（）。A.是從師立業的根本前提B.為人師表是師德教育的準則C.是教師職業道德的一項最起碼的要求D.是社會發展對教師職業的特殊要求【答案】：ABCD38.制定高校培養目標的依據有哪些?（）。A.馬克思主義關于人的全面發展學說B.社會本位論C.社會需求與人的發展需求的統一D.個人本位論【答案】：AC39.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.能力B.運氣C.任務難度D.努力【答案】：AD40.學校人際關系特點包括（）。A.人際關系的功利性B.人際關系的道德評價C.人際關系的文化蘊含D.教育目標的制約性【答案】：BCD41.高等教育研究的工作計劃主要包括（）。A.選定研究類型B.組織研究隊伍C.確定研究時間D.規定研究步驟【答案】：BC42.西方高等教育在其發展歷史中所形成的公認的學術理念有（）。A.教學與科研相統一B.大學自治C.學術中立D.學術自由【答案】：ACD43.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師的科研業績成果B.教師教學情況C.教師家庭成員狀況D.教師的學歷及資歷【答案】：ABD44.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為，學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產生直接的影響？（）A.可利用性B.可組織性C.鞏固性D.可辨別性【答案】：ACD45.教師在實踐中樹立威信，應（）A.充分利用首因效應B.注意自己的儀表、作風和習慣C.加強師生間交往D.在課堂中展現自己的睿智【答案】：ABCD46.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.優化校園物質環境B.培養富有特色的校園精神C.加強顯性課程與隱性課程的結合D.大量開設選修課【答案】：ABC47.高校教師職業道德自我修養的途徑（）。A.不斷自我激勵，B.認真學習理論，C.博采眾家之長，D.積極投身職業道德實踐，【答案】：ABCD48.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.消費可以拉動需求，促進經濟發展，提倡勤勞節約不合時宜B.提倡勤勞節儉是物質匱乏的時代產物，不適合現代要求C.勤勞可以提高效率，節儉能夠降低成本D.勤勞節儉有利于可持續發展【答案】：CD49.西方高等教育在其發展歷史中所形成的公認的學術理念有（）。A.學術自由B.大學自治C.教學與科研相統一D.學術中立【答案】：ACD50.高校教師在社會服務中應遵循的道德規范有（）A.利益交換中的道德規范B.奉獻取向中的道德規范C.校內職責與校外服務關系的道德規范。D.義務履行中的道德規范【答案】：ABCD51.選題時應注意的問題有（）。A.課題要有價值B.主攻目標要明確C.課題的可行性D.范圍的大小要適度E.問題難易要適度【答案】：ABCDE52.職業道德具有如下特點（）。A.價值取向上注重利益性B.內容上體現職業特征，表達特定職業的義務和責任C.調適范圍上具有特定的適用范圍和對象D.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性【答案】：BCD53.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（