年高考作文預測及佳作賞析《扎根實際之壤，結出豐碩之果》閱讀下面的材料，根據要求寫作。一位農藝師告訴果農：雜草不要除。雜草與果樹根系深淺不一，不會相互爭奪營養。雜草讓土壤保持濕度，防止土壤流失；割草作肥，可以增加土壤肥力。我們習慣將人分好壞，事分利弊，物分貴賤……其實雜草或許是莊稼的敵人，卻可以成為果樹的朋友。稻農的經驗，未必是果農的法寶。這是種植之理，也是生活之理。讀了以上材料，你或許對自己的生活，對世事人生，會有一些思考和感悟。請你結合自己的學習和生活經驗，寫一篇文章。要求：選準角度．確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【文題解析】：這是一道任務驅動型材料作文題。“雜草是有害之物”的概念，一直在人們腦海中根深蒂固。果農沿襲這樣的觀念，一則是前人經驗，二則是果農可能本由稻農轉換而來（“稻農的經驗，未必是果農的法寶”），這是他的思維固化。而農藝師的提醒，改變果農的觀念，也必將影響到他的工作和收益。這說明，我們在生活中常常會囿于自己的思維固化，做出一些錯誤的判斷。對此，我們必須改變自己的思維定式，認識到事物不分絕對好壞，而看如何利用。我們不能忽視那些看似有害之物，或許能化有害為有利，化弊為利。人們認為雜草會阻礙農作物生長，這種經驗來源于農民種植莊稼的體會。而稻農的經驗，未必是果農的法寶。雜草或許是莊稼的敵人，卻可以成為果樹的朋友。寫作時，要注意“這是種植之理，也是生活之理”“對自己的生活，對世事人生”等提示語，應從“種植之理”說起、說清，再適當結合生活與社會，關聯延伸到“生活之理”。對于改變思維定式這一主題，小可談學習心得、待人接物，比如我們看待自己的競爭對手，不能僅僅看到競爭，還應看到我們在競爭中獲得進步的特殊之處。因此，我們身處這個多元時代和社會，要看到人、物、事之間關系的多樣復雜，不能簡單粗暴地做非黑即白的界定劃分。此外我們還應著力探求、維系并利用好事物之間相依相存的關系，做到共榮共生，和諧發展，而減少彼此對立、排斥、斗爭帶來的損耗。從大處講，可以評議社會現象，比如從新穎的角度思考手機的利弊、互聯網的是非乃至發展核武器的對錯，還可以談生態文明，環境保護，比如對待自然界的“敵人”，甚至抗疫經驗、治國理念，比如世界多極化趨勢下的國際關系。對此，可指出我們應正確對待、理性分析、合理借鑒他人的成功經驗，而不是直接嫁接、盲目照搬，并注意尊重科學，把握規律，實事求是，因地制宜，具體問題具體分析，而不能脫離實際，并時刻注意與時俱進，破舊圖新，要及時更新知識與觀念，而不被思維定勢約束禁錮。立意：1.學點辯證法，莫搞“一刀切”2.扎根實際之壤，結出豐碩之果。3.擺脫思維定式的桎梏。【佳作賞析】：辯證人生，莫讓“一刀切”束縛心靈歲月流轉，生命如畫，每一筆都蘊含著不同的色彩。在這個紛繁復雜的世界里，我們常常習慣于用簡單的標準去評判一切，將人分好壞，事分利弊，物分貴賤。然而，生活并非非黑即白，世間萬物皆有兩面，正如那位農藝師所言：“雜草不要除。”這不僅僅是一種種植之道，更是生活之理。我想起了那個夏日午后，陽光透過稀疏的云層，灑在鄉間的田野上。我跟隨爺爺在果園里勞作，那片果園里，果樹與雜草共生。爺爺告訴我，雜草與果樹根系深淺不一，它們并不會相互爭奪營養。相反，雜草的存在讓土壤保持濕度，防止土壤流失；割草作肥，還能增加土壤肥力。爺爺的話語，讓我對雜草有了全新的認識。生活中的我們，是否也如同那果樹與雜草一般，有著不同的角色和作用？或許，我們習慣于將人分好壞，事分利弊，物分貴賤，卻忘記了，世間萬物本無絕對，每個存在都有其存在的價值。記得有一次，我在班級里因為一次小錯誤被老師批評，心情十分低落。那天下午，我獨自一人走在回家的路上，心中充滿了疑惑和不滿。為什么同樣的錯誤，別人可以輕易原諒，而我卻要承受這樣的壓力？難道我只是因為我是我，就必須接受這樣的對待嗎？走在路上，我看到了一片樹林，樹上的葉子綠得發亮，隨風輕輕搖曳。我想起了那片果園里的雜草，它們雖然不被看好，卻能在果樹需要的時候，默默承擔起保護土壤的責任。我忽然明白了，每個人、每件事，都有其獨特的價值，我們不能簡單地用一把尺子去衡量。生活中的辯證法，就像那片樹林，每一棵樹都有其獨特的姿態，每一片葉子都有其生命的意義。我們不能因為一棵樹長得不夠高大，就否定它的存在；也不能因為一片葉子不夠完美，就忽略它的美麗。在這個世界上，沒有絕對的好與壞，只有相對的平衡。就像那位農藝師所說，稻農的經驗，未必是果農的法寶。在生活的田野里，我們需要學會辯證地看待問題，尊重每一個生命的存在。我開始反思自己的行為，試著從不同的角度去理解別人，去接受生活中的不完美。我開始學會欣賞那些看似不起眼的細節，因為它們構成了這個世界豐富多彩的畫卷。辯證人生，讓我們明白，生活并非“一刀切”。在這個多元化的世界里，我們需要用心去感受，用智慧去思考，用愛去包容。只有這樣，我們才能真正領悟生活的真諦，找到屬于自己的那片天空。歲月如歌，讓我們在辯證的陽光下，學會成長，學會寬容，學會珍惜。讓我們的心靈，如同那片果園，既有果樹的挺拔，也有雜草的堅韌，共同譜寫一幅美好的生活畫卷。【佳作賞析】：扎根實際之壤，結出豐碩之果在歲月的長河中，生命如同園中的一株株植物，有的高聳入云，有的匍匐于地。我們常常以高矮、強弱來評判它們的優劣，卻忽略了它們各自扎根的土壤。正如那位農藝師所言，雜草與果樹，雖看似敵對，實則相輔相成。這不僅僅是一種種植之理，更是生活之理，是我們在這個紛繁復雜的世界中，應當領悟的智慧。我想起了那個夏日的午后，陽光熾烈，蟬鳴不絕。我跟隨爺爺在田邊勞作，看到他不為雜草所擾，反而任由它們在田埂上自由生長。我問爺爺：“為什么不讓它們長得太高，遮擋了果樹的陽光？”爺爺微笑著說：“這些雜草雖然看起來雜亂無章，但它們對土壤有著不可忽視的作用。它們能保持土壤的濕度，防止水土流失，還能通過割草還田，增加土壤肥力。”那一刻，我仿佛看到了那些看似不起眼的雜草，在默默地為果樹提供著滋養。人生亦是如此，我們常常以成敗論英雄，以得失論是非。然而，世間萬物，各有其道。正如雜草與果樹，它們的存在并非簡單的對立，而是相互依存，共同構成了一個和諧的生命體系。在學習中，我們追求卓越，渴望出類拔萃。但當我們陷入題海戰術，忽視了基礎知識的學習，就像果樹忽視了雜草的陪伴。基礎知識如同雜草，雖然看似瑣碎，卻能為我們提供堅實的支撐。它們不僅能夠幫助我們更好地理解復雜的概念，還能在關鍵時刻，成為我們突破難題的助力。在生活中，我們面對各種選擇，有時會陷入兩難。這時，不妨借鑒雜草與果樹的關系，學會從不同的角度看待問題。或許，那些看似不利的事物，其實正是我們成長的契機。正如稻農的經驗，未必適用于果農。我們需要根據自身的情況，靈活運用，才能在生活的土壤中扎根，結出豐碩之果。在這個快節奏的時代，我們更需要學會扎根。扎根于對生活的熱愛，扎根于對知識的敬畏，扎根于對夢想的執著。只有這樣，我們才能在人生的旅途中，抵御風雨，迎接陽光。我曾讀過一句話：“人生如夢，夢如人生。”這句話讓我深思。人生如夢，是因為我們常常在追求一個不切實際的目標，而忽視了眼前真實的土壤。夢如人生，是因為我們的夢想，需要在這片土壤中生根發芽，才能開出絢爛的花朵。讓我們學會在生活的土壤中扎根，無論是順境還是逆境，都能結出豐碩之果。讓我們在雜草與果樹的和諧共處中，領悟生命的真諦，找到屬于自己的成長之道。在這個世界上，沒有絕對的優劣，只有適合自己的道路。讓我們在不斷的探索中，找到那片屬于自己的土壤，結出屬于自己的果實。【佳作賞析】：雜草的啟示那片果園，陽光灑落，果實累累，然而，我更留戀于那些默默無聞的雜草。它們，或匍匐在地，或挺拔如劍，在這片土地上，編織出一片屬于自己的綠色天地。曾幾何時，我總是把雜草視為無用的存在，認為它們是莊稼的敵人，搶占土壤的營養，阻礙果樹的成長。然而，一位農藝師的話，讓我對雜草有了全新的認識。“雜草不要除。”他淡淡地說，“雜草與果樹根系深淺不一，不會相互爭奪營養。它們讓土壤保持濕度，防止土壤流失；割草作肥，還可以增加土壤肥力。”這番話，如同一縷清風，吹散了我心中的迷霧。我開始思考，那些我們習慣于將其歸類為“雜草”的事物，是否也如同這果園中的雜草，或許有著我們未曾發現的美好？生活中，我們是否也常常像對待雜草一樣，對某些人和事抱有成見？我們習慣于將人分好壞，事分利弊，物分貴賤，卻忘記了，世間萬物本無絕對，每個存在都有其獨特的價值。我想起了那個曾經讓我困惑的問題：為什么同樣的錯誤，別人可以輕易原諒，而我卻要承受這樣的壓力？難道我只是因為我是我，就必須接受這樣的對待嗎？答案，或許就在那片果園中。雜草雖小，卻有著不可忽視的作用。它們讓土壤保持濕度，防止水土流失，為果樹提供生長的環境。而我們，每個人，也都是這個世界的獨特存在，有著自己獨特的價值和意義。我開始嘗試著從不同的角度去看待人和事。不再輕易對他人下判斷，不再輕易對事情下結論。我開始學會尊重每一個生命的存在，理解每一個生命的意義。生活，就像那片果園，既有果樹的挺拔，也有雜草的堅韌。每一棵樹，每一片葉子，都是這個世界的寶貴財富。我們無需刻意去區分彼此的高低貴賤，只需用心去感受，用心去體會，就能發現生活中的美好。那些看似無用的雜草，它們在陽光的照耀下，努