答題卡上粘貼的條形碼的“準考證號、姓名、考試科目”與考改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。第Ⅱ卷用英國，他或她會發現許多熟悉的事物。不過，如果希臘人再發現，自己宛如置身于一個‘幻想’的世界，什么都不認識，甚,它們分別是汽燈、蒸汽機、馬車、照相機、電報、避雷針、報紙、學校、信箱和輪船各國相互之間不是更加接近．不是在增進友好的程度，不是又采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態度?！迸c唐代科舉取士，以進士、明經兩科為主，“大抵眾科之目，進士尤為貴，其明經道進士篇道——摘編自陳茂同《中國歷代選官制度》等在中世紀的英國，宮廷和政府之間沒有明確界限，官員主要由國王遴選，并仆人。資產階級革命爆發后，文官開始出現。光榮革命后，國彩的官職恩賜權來任用官員。直至18世紀末，文官錄用仍無常工業革命催生了英國近代文官制度。1853年政府有關部門提出《度的報告》，建議實行公開競爭考試錄用制，并認為考試科目應有四類和自然科學；政治經濟學、法學和近現代哲學；現代語言、近現代史和國際官改革令是以擇優取士的方式取代官職恩賜制的重要起點?！r自閣照祥《英國政浩制度史》等w在唐代明經、進士兩科考試中，為何進士科“其得人亦最為盛焉”?（6分）⑷指出唐代科舉取士與英國近代文官考試制度在推動社會進步方面的共同)3960分）根據材料和圖7，結合所學知識，回答下列問題一位西方把學家說，土爾扈特人回歸的悲壯之舉，“是值得——摘嫡自馬汝珩、馬大正《漂落異域的民族》等⑷如何理解土爾扈特的回歸是“值得我們傳誦的一篇偉大的敘事史詩”8分）⑸土爾扈特人回歸祖國的歷史從一個側面表明，各民族共同締造了偉人民共和國建立以后，黨和政府十分尊重各民族在祖國統一大業中的歷用，珍惜各民族的文化傳統，根據馬克思主義民族理論，制定了民族區,確立了民族區域自治制度．并載入憲法。改革開放以采，黨和政府又將民族區域？（⑹我國是統一的多民族國家。用整體與部分辯證關系的原理，說明國【解析】從材料獲取的有效信息來看，材料評價的是有關鴉片戰爭后產生著作，符合此項的有姚瑩的《康輏紀行》和徐繼畬的《瀛環志略》看，《瀛環志略》以圖為剛，后綴解詞，橫向分歷史、地理兩大母理、政治、軍事、風俗等子系統；各系統交貫相連，詳細、完整的情況。這部書對開闊中國人的視野，了解西方的政治制度，沖破封【解析】考查洋務企業的特點。材料中“官總其大綱”說明企業由清政府總體該商董等自立條議，悅服重商”說明企業的具體經營由商人董事會負責，此企業的性質屬于“官督商辦”。洋務運動時期屬于這種性質的是洋務派創辦的民用企業，四個選項中，江南制造總局屬于洋務派軍事企業，輪船招商局屬于洋務派民用企業，發昌機器廠為民族資本主義企業，耶松船廠則屬于外國資本主義企業。【解析】從材料中梁啟超措辭“猖獗”來看，梁啟超對科學帶來的負面影響,否定“科學萬能說”，1920年，第一次世界大戰剛剛結束，游歷歐洲的梁啟超目睹科學技【解析】抗日戰爭時期，陜甘寧邊區政府為了鞏固和擴大抗日民族統一戰線代表小資產階級的左派進步分子、代表中等資產階級和開明紳士的中的名額，從材料中“參選議員”來分析，議員產生的方式為民主選舉。區，并不接受國民政府直接領導，國共兩黨第二次合作為黨外合作，17.【答案】D此題關鍵在于抓住題干中的時間，1943年1月，國民政府分別與英美等國通過不平等條約攫取的治外法權等一些特權被廢除。這是要成果，也是在世界反法西斯戰爭中，中國國際地位大大提高的列強之間關系的新紀元。AB兩項都是1943年12封建主義和官僚資本主義三重壓迫，中華人民共就在于推翻三座大山，人民當家作主。新中國成立，新民主主義革命遺留任務，不能說已經完成，A錯；新中國成立時，國民黨在大陸的【解析】材料強調的是1950年和1750年的英國社會的不同，1750年，英國工業時期，所以古希臘人“會發現許多熟悉的事物”，到了1950年，經正在進行的第三次科技革命，英國已經完成了工業社會的形成和發展會“什么都不認識，甚至什么都不理解”。人口爆炸性增長，只能反映【解析】1878年的日本正處于明治維新的時代，兒童拍球游戲用的新事物資本主義文明對日本社會的各個方面產生了深,用西方資產階級文化全面改造封建文化，大力發展近代教育，培養資本主義建設人才?！窘馕觥勘绢}解題關鍵在于把握時間，1932年，首先從美國爆發的經濟危資本主義世界，經濟危機引起政治危機，主要資本主義國家為了改加強對經濟的干預，加緊在國際市場的爭奪，各國間的矛盾和摩擦日世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態度?！币獯罄肭职Ｈ肀葋喸?93題干中的時間以及圖四中內容容易判斷出為“柏林墻”，而根據1989年當為拆除“柏林墻”后道路暢通的景象。柏林墻的修筑反映了冷戰的峙加強，而柏林墻被拆除則推動了民主德國和聯此題考查二戰后朝鮮半島局勢的發展，時間限定在20世紀50年代至80代起，朝鮮半島南北雙方逐漸對話，2000年6月，兩國領導人發表共同平條約，A錯；韓國與中國建立外交關系是在1992年8月，B錯；二戰本題從土爾扈特部回歸祖國入手，考查考生從中材料獲取有析、評價歷史事件的能力，同時考查考生對統一多民族國家的發第（4）問考查的是對土爾扈特回歸祖國的評價朝政府保持往來，眷戀故土，對祖國有認同感；沙皇俄國和奴役土爾（5）我國是統一的多民族國家，各民族大雜居、小和實踐表明民族區域自治制度符合國情，順乎民意，具有很大的治制度，有利于把國家的集中統一和少數民族自制結合起來；有少數民族地區具體特點結合起來。民族