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文檔簡介

重慶市2025年高二下生物期末教學質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某39肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關該過程的敘述中錯誤的是()A.O原子數目減少一個B.C原子減少12個C.氨基和羧基分別增加3個D.肽鍵數目減少8個2.“NDM-1”是科學家發現的一種新的超級細菌,該細菌具有極強的抵抗抗生素的能力。下列關于“NDM-1超級細菌”的敘述不正確的是()A.“NDM-1超級細菌”具有細胞膜、細胞質B.“IDW-1超級細菌”既是細胞層次也是個體層次C.“NDM-1超級細菌”與人體細胞一樣都有染色體D.“NDN-1超級細菌”的生命活動離不開細胞3.2004年科學家在《自然》雜志上發表的論文指出,大約在240萬年前,人類的MYH16基因發生了突變,致使人類頜肌生長放慢,從而極大地減輕了對顱骨的束縛,使顱骨從此獲得了解放,也使大腦有了更大的生長空間,最終進化成了大腦容量大、下額肌肉少的現代人。據此分析,下列對于基因突變的說法正確的是A.基因突變的結果對生物都是有利的B.MYH16基因的突變為人類進化提供了原材料C.MYH16基因突變因對人類發展有重要幫助而不可逆D.MYH16基因的突變使人類朝著大腦容量大的方向進化4.下列根據各概念圖作出的判斷,正確的是()A.甲圖可以表示植物細胞內儲能物質b和糖原a的關系B.若乙中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表原核細胞內的核酸C.丙圖可體現出細胞生物膜系統c、核糖體a和線粒體b的關系D.丁圖能體現酶c、蛋白質a和核糖核酸b的關系5.如圖為某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖。下列相關敘述,正確的是A.該遺傳病一定是常染色體隱性遺傳病B.Ⅲ9的相關致病基因只能來自Ⅱ5C.Ⅱ5和Ⅱ6再生育一個男孩患病的概率是1/2或1/4D.調查該遺傳病的發病率應在患病家系中進行6.科學家從線粒體中分離出一種可溶性蛋白質,并且發現該物質(簡稱F)不僅在能量儲存過程中起著重要作用,而且還是形成ATP過程中不可缺少的一種酶的復合體。生化實驗還證實,當某些物質存在時,F還可以把ATP緩慢水解為ADP和磷酸。下列相關敘述錯誤的是A.物質F水解ATP的過程可能需要其他物質共同參與B.物質F同時具有類似于ATP水解酶及ATP合成酶的活性C.線粒體中若缺少物質F,ADP可能無法與磷酸結合形成ATPD.線粒體中形成ATP所需要的能量直接來源于葡萄糖的分解二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)糖化酶,又稱葡萄糖淀粉酶,它能把淀粉從非還原性未端水解ɑ-1,4-糖苷鍵產生葡萄糖,也能緩慢水解ɑ-1,6-糖苷鍵,轉化為葡萄糖。多應用于酒精淀粉糖、味精、抗菌素、檸檬酸、啤酒等工業生產。糖化酶是由某菌種經深層發酵提煉而成。(1)要獲得高產糖化酶菌株,需要從含________土壤中采集樣品,制備成菌懸液,采用________法在以________為唯一碳源的培養基上對菌株進行初步篩選得到單菌落。若要選出透明圈直徑與菌落直徑比值大的高產菌株,還需要通過紫外線進行誘變處理,在誘變過程中要確定誘變的適當劑量,如______________(寫出1點即可)。(2)鎮江香(陳)醋主要采用糯米為主料,精選優良菌種,經過淀粉糖化、酒精發酵和醋酸發酵三個主要過程釀造而成的色、香、味俱佳的釀造陳醋。陳醋在生產中往往先進行酒精發酵的原因是________________。醋的風味與釀制過程中發酵的溫度和時間、_________、________等有關。8.(10分)現有一批基因型都相同的黃色豌豆種子(黃色、綠色分別由Y和y基因控制,子粒的顏色是子葉表現的性狀)。某實驗中學生物興趣小組的同學準備以這些豌豆種子和另一些黃色、綠色的豌豆種子作為實驗材料,來探究這些黃色豌豆種子具體的基因組成。(1)課題名稱:探究黃色豌豆種子的基因組成。(2)探究方法(最簡便的方法):___________(填“雜交法”“自交法”或“測交法”)(3)實驗步驟:①取所需種子播種并進行苗期管理。②植株處于花期時,___________。③收集每株植株所結種子進行統計分析。(4)預期實驗現象及結論:a.若___________,則黃色豌豆基因型為YY。b.若收獲的種子有黃色和綠色,比例接近于3:1,則___________。9.(10分)下圖表示小腸黏膜上皮細胞亞顯微結構示意圖,圓圈內為局部結構的放大,請據圖回答問題:(1)該細胞不同表面可執行多種功能,且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現這一現象的原因是___________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由細胞中的______________(結構)產生的ATP,以______________方式吸收葡萄糖。(3)新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________,體現了細胞膜的結構特點是________________。(4)膜蛋白C作為細胞膜表面的______________________,可接收膜表面的化學信息。10.(10分)請根據如圖回答下面的問題。?(1)圖中屬于原核細胞的是______;它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是_________,與真核細胞的統一性表現在__________。(2)圖中最有可能屬于病毒的是______,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是______。11.(15分)利用紫外線誘變選育高產β胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌,未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養基上生長,菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程,請回答下列問題:(1)為選出高產突變菌種,還應在培養基中添加______________,從用途上分析,該培養基類型是________。在接入菌種前,應對培養基進行____________,以避免雜菌污染。(2)某同學進行②接種操作后,培養的平板菌落分布如圖乙所示。該同學所用接種工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的燒杯中;由于_______,所以培養基上只有少數菌能生長形成菌落。(3)進行③過程時,應選取________色的菌落接種至液體培養基,進行該過程的目的是________。經過程⑥濃縮后,可用________法對色素分離并鑒定提取的胡蘿卜素粗品。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】在該過程中,脫去4個丙氨酸,需要7分子水,增加7個氧原子,而每個丙氨酸含2個氧原子,共去掉8個氧原子,因此O原子數目減少1個,A正確;由丙氨酸的結構簡式可知,每個丙氨酸含有3個C,脫去4個丙氨酸,C原子減少12個,B正確;一條肽鏈至少含有一個氨基和一個羧基,脫去4個氨基酸形成4條短肽鏈后,至少含有4個氨基和4個羧基,因此氨基和羧基數目分別增加3個,C正確;在該過程中,脫去8號、18號、27號氨基酸時每脫去一個氨基酸需要水解2個肽鍵,脫去39號氨基酸時只脫去一個肽鍵,因此脫去4個丙氨酸需要水解7個肽鍵,因此肽鍵數目減少7個,D錯誤?!军c睛】本題考查多肽中氨基、羧基、肽鍵、O原子數目的變化。對于氨基酸的結構通式的理解及氨基酸脫水縮合反應的理解應用,把握知識點間的內在聯系并能夠進行簡單的計算是本題考查的重點。2、C【解析】

超級細菌可歸類為原核生物中的細菌,原核生物沒有核膜包被的典型的細胞核,但是具有細胞壁、細胞膜、細胞質、核糖體以及遺傳物質DNA等。【詳解】“NDM-1超級細菌”是原核生物,具有細胞膜、細胞質,A正確;“NDM-1超級細菌”是單細胞生物,因此既是細胞層次也是個體層次,B正確;“IDW-1超級細菌”是原核生物,沒有染色體,C錯誤;“NDN-1超級細菌”是單細胞生物,其生命活動離不開細胞,D正確。3、B【解析】

本題以“人類的MYH16基因發生了突變”為主線,考查學生對基因突變、現代生物進化理論等相關知識的識記和理解能力?!驹斀狻炕蛲蛔兪遣欢ㄏ虻?,其結果對生物有利的少,A錯誤;基因突變是新基因產生的途徑,是生物變異的根本來源,是生物進化的原始材料,可見,MYH16基因的突變為人類進化提供了原材料,B正確;基因突變是不定向的,因此是可逆的,C錯誤;自然選擇使人類朝著大腦容量大的方向進化,D錯誤。解答本題的關鍵是識記和理解基因突變的特點及其意義、種群基因頻率的改變與生物進化等基礎知識,并能運用其進行分析和判斷。4、B【解析】

A.甲圖可以表示植物細胞內儲能物質b和淀粉a的關系,A錯誤;B.若乙中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表原核細胞內的核酸,B正確;C.丙圖可體現出細胞生物膜系統c、線粒體b的關系,但a不能是核糖體,因為核糖體無膜,C錯誤;D.丁圖能體現酶絕大多數是蛋白質,少數是RNA,D錯誤;因此,本題答案選B。5、C【解析】

本題考察的是遺傳系譜圖,首先應該依據圖像,判斷遺傳病的顯隱性以及基因所在的染色體,然后再計算患病概率?!驹斀狻勘绢}中有明顯的無中生有現象,所以屬于隱性遺傳病,但是不能確定基因的位置,可能位于常染色體,也可能位于X染色體,A錯誤;若基因在常染色體,則Ⅲ9的相關致病基因只能來自Ⅱ5和Ⅱ4,若基因位于X染色體,Ⅲ9的相關致病基因只能來自Ⅱ5,B錯誤;如果基因在常染色體,則Ⅱ5和Ⅱ6再生育一個男孩患病的概率是1/4,如基因位于X染色體,則Ⅱ5和Ⅱ6再生育一個男孩患病的概率是1/2,C正確;調查該遺傳病的發病率應在人群中隨機調查,D錯誤。在判斷遺傳系譜圖時,如果是無中生有,且患病的是女孩,則為常染色體隱性遺傳病,如果是有中生無,且無病的為女性,則為常染色顯性遺傳病。女病父子病,最可能X隱性遺傳病,男病母女病,最可能是X顯性遺傳病。6、D【解析】某些物質存在時,F還可以把ATP緩慢水解為ADP和磷酸,A正確;F是形成ATP過程中不可缺少的一種酶的復合體,當某些物質存在時,F可以把ATP緩慢水解為ADP和磷酸,故F同時具有類似于ATP水解酶及ATP合成酶的活性,B正確;F是形成ATP過程中不可缺少的一種酶的復合體,線粒體中若缺少它,ADP可能無法與磷酸結合形成ATP,C正確;線粒體中形成ATP所需要的能量來自丙酮酸的分解和[H]和氧氣結合,D錯誤,所以選D?!军c睛】葡萄糖分解成丙酮酸在細胞質基質中完成,葡萄糖不能進入線粒體分解。二、綜合題:本大題共4小題7、霉變淀粉材質涂布分離淀粉紫外燈的距離、紫外燈的照射時間等醋桿菌在有氧條件下能將乙醇氧化為醋酸原料的種類和濃度菌種的種類和接種量【解析】

常用的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。醋桿菌是需氧細菌,在有氧的條件下,可以把乙醇氧化為醋酸?!驹斀狻浚?)糖化酶可以把淀粉從非還原性未端水解ɑ-1,4-糖苷鍵產生葡萄糖,霉變淀粉材質土壤中含有高產糖化酶菌株,故可以從中提取高產糖化酶菌株,對其進行稀釋涂布平板法進行篩選,需要選擇以淀粉為唯一碳源的培養基。用紫外燈進行誘變處理時,需要注意紫外燈的距離、紫外燈的照射時間等。(2)由于醋桿菌在有氧的條件下能將乙醇氧化為醋酸,故陳醋在生產中往往先進行酒精發酵。醋的風味與釀制過程中發酵的溫度和時間、原料的種類和濃度、菌種的種類和接種量等有關。發酵的溫度、時間、原料、菌種等均會影響發酵結果。8、自交法讓其在自然狀態下自花授粉收獲的種子全為黃色黃色豌豆基因型為Yy【解析】

根據題意分析可知,黃色豌豆(YY)和綠色豌豆(yy)的雜交遺傳遵循基因的分離定律。F1中取一粒黃色豌豆(甲)其基因型為Y,測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配,所以選擇表現型為綠色的隱性個體yy與甲一起播種,根據后代表現型推測親本基因型。而自交更加簡便易行,即讓豌豆在自然狀態下自花受粉,通過后代表現型及其比例,推測親本基因型?!驹斀狻?1)結合實驗目的擬定課題名稱為:探究黃色豌豆種子的基因組成。(2)探究方法:自交法,即根據黃色豌豆自交后代的表現型及其比例來推測親本基因型。(3)實驗步驟:①取所需種子播種并進行苗期管理;②植株開花時,讓其在自然狀態下自花受粉;③收集每株植株所結種子進行統計分析。(4)預期實驗現象及結論:①若收獲的種子全為黃色,說明所播種的黃色豌豆種子的基因型組成為YY;②若收獲的種子有黃色和綠色兩種,比例接近3:1,說明所播種的黃色豌豆種子的基因型組成為Yy。本題是一個探究性實驗,要確定黃色豌豆種子具體的基因組成,題目已排除了使用單倍體育種和測交的方法,按題目已知的條件也不適合用花粉鑒定的方法,故可采用自交的方法,根據后代性狀分離的比例來判斷含有幾對等位基因,因是探究性實驗,預期實驗現象及結論時要考慮全面,分析各種可能的情況,如不含等位基因、含一對等位基因(兩種情況)和含2對等位基因等。9、細胞膜蛋白質不同(或膜蛋白質結構不同)線粒體主動運輸胞吞流動性受體【解析】

據圖可知,膜蛋白A可以利用細胞內外鈉離子的濃度差提供的能量向細胞內轉運葡萄糖,膜蛋白B可協助葡萄糖順濃度進入細胞,膜蛋白C可參與細胞間的信息交流?!驹斀狻浚?)細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質,磷脂雙分子層構成細胞膜的基本支架,蛋白質種類的不同決定了小腸黏膜上皮細胞不同表面膜的功能不同。(2)據圖可知,膜蛋白A消耗能量運輸葡萄糖,應為主動運輸方式,維持細胞內鈉離子的濃度差需要消耗能量,該能量由有氧呼吸提供,線粒體有氧呼吸的主要場所。(3)免疫球蛋白屬于大分子,新生兒小腸上皮細胞通過胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白,胞吞過程體現了細胞膜的流動性。(4)據圖可知,膜蛋白C作為細胞膜表面的受體,可接收膜表面的化學信息,參與細胞間的信息交流?!叭捶ā笨焖倥卸ㄎ镔|出入細胞的方式10、AB沒有核膜包被的成形的細胞核都具有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNAD沒有細胞結構【解析】

分析題圖:A是細菌細胞,屬于原核細胞;B是藍藻細胞,屬于原核細胞;C為植物細胞,屬于真核細胞;D為病毒,沒有細胞結構?!驹斀狻拷猓海?)圖中屬于原核細胞的是A、B,它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有被核膜包被的細胞核。原核細胞與真核細胞的統一性表現在都有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質D

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