幼兒園父親節主題教案1000字幼兒園父親節主題教案。

捧著一顆心來，不帶半根草去。老師的成長離不開教案寫作。寫教案的過程也是思維連貫發散的過程，怎么把課堂節奏和教案節奏同步？我花時間特地編輯了幼兒園父親節主題教案，信任肯定會對你有所關心。

幼兒園父親節主題教案篇1

設計思路

父親是孩子嬉戲的重要伙伴，父親關心孩子形成樂觀共性品質，父親能提高孩子社交技能，父親能促進孩子認知進展。父親也是

非常繁忙碌的，我們把父親請到課堂，通過一系列的活動，讓孩子們在說說、看看、比比、抱抱、親親、玩玩的過程中增進爸爸和孩子的感情，孩子們了解爸爸的能干和辛苦，爸爸們也知道孩子的想法和共性，兩全其美!

活動預備

聯系班上孩子的爸爸，特殊是常常不在家的爸爸。

嬉戲材料每家一份

活動目標

了解自己的爸爸，知道爸爸工作的辛苦。

歡樂地和爸爸做嬉戲，默契協作，開動腦筋爭取贏得第一。

培育爸爸和孩子之間的情感，增進父親和孩子的親情。

教學過程

一、說一說爸爸爸爸全都藏在寢室，不讓孩子們知道今日爸爸來了。

二、比一比爸爸請爸爸們都出來吧，大家鼓掌歡迎!

三、學一學爸爸爸爸的工作是什么呢?請爸爸講講，有的爸爸是玩電腦的，動腦筋;有的爸爸是交警，學一學爸爸做交警的樣子，指揮車輛;有的爸爸是老師一天要上課多少;有的爸爸是醫生，怎么給大家

就診的;等等。通過聽聽，學學孩子對自己的爸爸又多了一份寵愛。

幼兒園父親節主題教案篇2

出旗

(放出旗曲，出中隊旗，中隊旗經過本小隊即開頭敬禮)

唱隊歌

中隊長講話：每年的6月的第三個星期日，便是父親節了?；蛟S，在我們的記憶里，它根本是不存在的，就似乎是母情節一樣。我們的父母根本就不知道，在這個世界上還有這兩個節日。世界上好像歌頌母親的詩歌和音樂太多了，宏大的母愛眾人皆知，父親總是處于悄悄無聞之中。今日，讓我們一起為父親唱起贊歌，送出自己濃濃的愛意，同他們一起度過一個難忘的父親節。

活動內容

同學甲：父親是一只船載著我們的期盼和夢幻

同學乙：父親是一棵樹為我們遮擋風雪和寒冷

合：父親是一盞燈給我們光明和暖和

同學甲：6月18日，一個屬于父親的節日，讓我們拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝愿，為父親祈禱最漂亮的將來!

同學乙：敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁，讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

(同學王琛、馮東寶、同學甲發言)

同學甲：有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來!請聽集體詩朗誦-------《父愛》，它可以表達我們的心聲。(配樂：致愛麗斯)

同學甲：是啊，父愛雖然悄悄無聞。但人們在慶祝母親節的同時，并沒有遺忘父親的功績。下面就讓我們一同來了解一下父親節的來歷。(郭海寧閱讀《父親節的來歷》)

同學乙：宏大而無私的父愛，是我們一生當中最可珍貴的財寶。每個人都愛自己的爸爸，請看大屏幕，猜猜這是誰的爸爸呢?

(出示部分同學家長照片，作一些簡要介紹)

(中隊輔導員：當我們去聯系郭雨蕊的父親的時候，我的耳畔傳來了隆隆的機器的轟鳴聲，他的父親就是在這樣的環境中工作著、勞碌著、勞累著。假如一個人長期在這樣的環境下耳朵肯定會很難過，這是為了什么，就是為了你，郭雨蕊;這是郭田軍的父親，這個時候他剛從礦山的礦場上下來，剛跳下車，就和我們聊起了田軍，他說田軍是他的盼望，他的將來，他把一起都寄予在他的身上?？粗@身衣服大家就可以想象當時的工作環境的是多么的艱苦。這是為了什么?為了你田軍。

同學甲：此刻，我想見到了爸爸照片的同學不妨進一步的向大家介紹一下，你眼中的父親。

(同學發言：同學乙、郭海寧、郭田軍、劉璐、吳成龍、郭雨蕊)

同學乙：父親像一棵參天大樹，為我們遮風擋雨。請聽------(圖文故事)

同學甲：每日，我們均能健康歡樂的健壯成長，離不開父親的悄悄付出，我們怎樣做去回報他們呢?(表決心)

(同學發言：李泊寧、付然然、高揚)

同學乙：在這父親節即將到來之際，讓我們為友愛的父親送上禮物，并道上一聲：(齊)您們辛苦了!節日歡樂!(為自己的爸爸獻花)

同學甲：此刻，我想家長肯定有很多話想說，大家歡迎。(家長講話，以主持人采訪的形式)

同學乙：在我們沐浴在父愛之中的時候，或許我們不會去專心的體會父愛的珍貴。然而，咱班的兩名伙伴，卻比我們更理解父愛的宏大、無私、寶貴。此刻，他們肯定有很多心里話，很多埋藏在心底好久的心里話要說。讓我們一起專心傾聽吧，信任我們的心會一起祈禱，祈禱他們在另一個世界能幸福，歡樂。

-------出示照片(消失閆梅的父親和王強的父親的時候)今日我們還請來了，兩位特別的人，一位是閆梅的母親，閆梅的父親由于胃癌早早地離開了閆梅的母女。一位是王強的母親，王強的父親由于一次意外事故失去了生命。

(同學發言：閻梅、王強;家長發言)

10、同學甲：是啊，父愛的宏大正在于他的無私，正如這首詩中寫道的------配樂詩朗誦同學乙

11、同學甲：不知不覺中，我們的隊會已接近了尾聲，但，請信任，父愛的話題才剛剛開頭。

同學乙：今日，我們一起，度過了難忘的時間。請信任，今后的日子里，我們會在被愛的同時，也要學會愛別人。

不止在父親節，而是在今后的每一天。讓我們對全部的父親說：(合)爸爸我們愛你，正如你們愛我們一樣。

輔導員總結：今日，

非常愉快和同學們，以及你們的家長度過這難忘的時間。你們的心頭，那對父親的真摯的愛，感染著在座的每一個人。信任你們的父親在感動之余，肯定都很欣慰，由于你們學會了去發覺愛，學會了去愛別人。最終，慶賀你們的這次隊會取得了圓滿勝利。盼望你們在以后的學習生活中能更加的體諒父母，用實際行動來報答父母的關愛。

呼號

退隊旗

儀式結束，散會。

幼兒園父親節主題教案篇3

活動目標：

1、了解父親節的來歷，從小懂得父親的辛苦，學會懂得敬重、了解、理解父親。

2、通過各項活動，增加親子之間的感情，更好地起到家園共育的教育目的。

3、宣揚幼兒先進的教育思想和理念，不斷深化幼兒園在當地的社會影響力，為幼兒園招生做好前期鋪墊。

4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參加節日的活動。

5、體驗節日的歡樂氛圍。

活動預備：

一、預備條幅

1、父愛如山、禮贊父親、孝行天下。

2、祝愿宏大的父親節日歡樂。

3、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最宏大的一筆財寶。

二、節前的物品前期預備

1、提前一周，供應照片，包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等，并標注上一句對父親的祝愿、贊揚或父子、父女親情的表達等等。

2、每班做一個“我的父親”的宣揚展板。

3、每班預備4把梳子。

4、音樂及散文《我的父親》。

5、煽情環節：預備一名家長一個洗腳盆。

6、繪畫環節：預備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆。

三、活動的人員支配

1、大門口禮儀：xx。

2、各班展架的維護和看管：xx。

3、簽處處：xx。

4、音樂播放：xx。

5、主持人：xx。

6、散文朗誦：xx。

四、活動流程

（一）xx月xx-xx日，提前一周需要做的3件事。

1、每班進行一節集體教育活動《我的父親真宏大》，讓孩子知道父親節的來歷。父親的能干，從小懂得父親的辛苦，學會懂得敬重、了解、理解父親的。

2、每班依據教育活動后，設置課后延長環境創設展現墻。

3、本周內懸掛好條幅，做好前期的宣揚。

4、每班做好宣揚板，把照片粘貼上去。

（二）xx月xx日星期xx或xx月xx日星期xx父親節當天活動流程如下：

1、簽到后，到各班指定位置落坐。

2、主持人上場宣布會場紀律及留意事項。

3、全場的手指操：《感恩的心》，舞臺上有領舞的老師。

4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂1，主持人預備臺詞《我的父親》。

5、我的爸爸真能干，消遣節目《靈活的大手》，競賽誰給女兒梳頭又快又好又美麗。播放背景音樂2。

6、繪畫環節：預備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆，繪畫主題《大手和小手》播放背景音樂3。

7、頒發禮品環節。

8、作品展現。

9、離開教室到操場進行親子趣味嬉戲。

10、離場結束贈送汽球，有兩個小伴侶對全部離園的家長說“祝你們父親節日歡樂，并贈送一個汽球”。

（三）親情趣味活動。

1、歡樂滿筐：預備汽球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人協作，2分鐘進5個球的得嘉獎。

2、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子（女）接力，兩組同時進行，快者獲得嘉獎。

3、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。由第一個人看老師所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最終一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得嘉獎。

4、默契大考驗：由父子、父女的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個（不許看答卷）由現場主持人員對其提問，假如兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是連續參與其他的活動。

5、長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。

6、眉目傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。用嘴巴夾著塑料管子，傳給下一個人，速度最快組的獲得嘉獎。

幼兒園父親節主題教案篇4

活動目標：

1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

2、幼兒萌發了解不同行業的愿望，知道部分行業的職業特點。

3、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。

4、體驗相互關懷的美妙情感。

5、體驗和大家一起過節的歡樂。

活動預備：

幼兒預備：事先請幼兒觀看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。

家長預備：身穿工作服，自帶職業工具。

老師預備：

1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作(軍人、醫生、IT經理)是孩子特別感愛好，喜愛的職業。

2、為家長預備呈現技能的舞臺，供應環境。

活動過程

1、通過提問引出談話話題。“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今日我們請小伴侶來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業是什么?”

2、引導幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。

3、聽聽爸爸的故事。

——今日，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?

——老師邊請出角色形象“爸爸”，邊敘述有關爸爸的故事。

——你現在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?

4、三位爸爸老師向小伴侶介紹自己的工作，并急躁解答小伴侶提出的問題。

5、小組活動：幼兒自選爸爸老師作為仿照對象，進行嬉戲，在嬉戲中了解部分行業的職業特點。

6、我發覺啊你們爸爸的本事都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現你很愛他的呢?你可以和四周的伴侶商議?一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸興奮。(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。

幼兒園父親節主題教案篇5

活動目標：

1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

2、幼兒萌發了解不同行業的愿望，知道部分行業的職業特點。

3、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。

4、增加思維的敏捷性。

5、遵守嬉戲規章，把握嬉戲的玩法。

活動預備：

幼兒預備：事先請幼兒觀看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。

家長預備：身穿工作服，自帶職業工具。

老師預備：

1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作

(軍人、醫生、IT經理)是孩子特別感愛好，喜愛的職業。

2、為家長預備呈現技能的舞臺，供應環境。

活動過程

1、通過提問引出談話話題?！拔覀兠恳粋€人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今日我們請小伴侶來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業是什么?”

2、引導幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。

3、聽聽爸爸的故事。

——今日，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?

——老師邊請出角色形象“爸爸”，邊敘述有關爸爸的故事。

——你現在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?

4、三位爸爸老師向小伴侶介紹自己的工作，并急躁解答小伴侶提出的問題。

5、小組活動：幼兒自選爸爸老師作為仿照對象，進行嬉戲，在嬉戲中了解部分行業的職業特點。

6、我發覺啊你們爸爸的本事都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現你很愛他的呢?你可以和四周的伴侶商議?一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸興奮。(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。

延長活動：

1、“爸爸調查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調查表。比一比誰的爸爸本事。

2、我的爸爸本事大：爸爸的本事、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習慣、爸爸和我等等。

幼兒園父親節主題教案篇6

活動目標:

1、了解父親節的來歷，從小懂得父親的辛苦，學會懂得敬重、了解、理解父親。

2、通過各項活動，增加親子之間的感情，更好地起到家園共育的教育目的。

3、宣揚幼兒先進的教育思想和理念，不斷深化幼兒園在當地的社會影響力，為幼兒園招生做好前期鋪墊。

4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參加節日的活動。

5、體驗節日的歡樂氛圍。

活動預備:

一、預備條幅

1、父愛如山、禮贊父親、孝行天下

2、祝愿宏大的父親節日歡樂

3、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最宏大的一筆財寶

二、節前的物品前期預備

1、提前一周，供應照片，包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等，并標注上一句對父親的祝愿、贊揚或父子、父女親情的表達等等。

2、每班做一個我的父親的宣揚展板。

3、每班預備4把梳子

4、音樂及散文《我的父親》

5、煽情環節：預備一名家長一個洗腳盆。

6、繪畫環節：預備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆

三、活動的人員支配：

1、大門口禮儀：

2、各班展架的維護和看管：

3、簽處處;

4、音樂播放；

5、主持人：

6、散文朗誦：

四、活動流程：

6月13--16日，提前一周需要做的3件事

1、每班進行一節集體教育活動《我的父親真宏大》，讓孩子知道父親節的來歷。父親的能干，從小懂得父親的辛苦，學會懂得敬重、了解、理解父親的。

2、每班依據教育活動后，設置課后延長環境創設展現墻

3、本周內懸掛好條幅，做好前期的宣揚。

4、每班做好宣揚板，把照片粘貼上去。

6月17日星期五或6月19日星期日父親節當天活動流程如下：

1、簽到后，到各班指定位置落坐。

2、主持人上場宣布會場紀律及留意事項。

3、全場的手指操：《感恩的心》，舞臺上有領舞的老師

4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂1，主持人預備臺詞《我的父親》

5、我的爸爸真能干，消遣節目《靈活的大手》，競賽誰給女兒梳頭又快又好又美麗。播放背景音樂2

6、繪畫環節：預備一張繪畫紙和若干彩色的油畫棒或水彩筆，繪畫主題《大手和小手》播放背景音樂3

7、頒發禮品環節

8、作品展現

9、離開教室到操場進行親子趣味嬉戲

10、離場結束贈送汽球，有兩個小伴侶對全部離園的家長說祝你們父親節日歡樂，并贈送一個汽球。

親情趣味活動。

1、歡樂滿筐：預備汽球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人協作，2分鐘進5個球的得嘉獎。

2、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子（女）接力，兩組同時進行，快者獲得嘉獎。

3、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。由第一個人看老師所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最終一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得嘉獎。

4、默契大考驗：由父子、父女的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問，假如兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是連續參與其他的活動。

5、長桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里，夾到多少顆有獎或是其他的。

6、眉目傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。用嘴巴夾著塑料管子，傳給下一個人，速度最快組的獲得嘉獎。

活動延長：

1、爸爸，我愛你三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句爸爸辛苦了。從小事入手，體會孝道。

2、主題墻感恩老爸感恩父親為主題。照片內容要求自然，真實，親切。要體現出最具魅力父親、最感人父親、最可愛父親、最具愛心父親、最具急躁父親等等，再加上當天活動中一些精彩掠影。

3、環創主題父親節感恩賀卡，最想給父親的一句話自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝愿對父親哺育自己的感謝之情。

主持詞：

友愛的家長伴侶們：今日是個快樂的日子，更是一個溫馨、幸福的日子，我特別感動能作為今日的主持人，來組織本次父親節活動，并祝我們友愛的父親們父親節歡樂！

友愛的小伴侶們、友愛的家長伴侶們您知道父親的生日是哪一天?您為父親過過生日嗎?，您給您的父親親熱過、感謝過、擁抱過嗎？您為你的父親洗過一次腳嗎?

我們時常歌頌母親，卻總是無法形容膚淺的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難？或許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻悄悄無言。父親總是真實地悄悄承受著，為愛扛起一片天。

今日我們將在這里，在父親節將要來到的今日，在我們的幼兒園組織了今日的父親節活動，渡過了這樣一個難以忘記、有意義的一天，最終祝我們的老父親們身體健康、闔家幸福、歡樂地渡過生命中的每一天！

最終我宣布xxx幼兒園父親節活動到此結束！感謝大家

父親節教育活動的平安預案

6月19日是父親節，我園將在6月xx日邀請幼兒園的父親來幼兒園和孩子進行一次感恩、親情、繪畫、嬉戲為主的父親節教育活動，為保證本次活動圓滿勝利，我園制定了以下平安預案：

一、成立平安小組

組長：

副組長：

成員：

平安工作小組主要任務和職責：

（1）領導老師們做好預防和處置突發大事的各項工作。

（2）本次活動分兩組，帶隊老師要主動做好組織本次活動平安教育、要隨時清點幼兒人數，老師要和幼兒在一起不能離開，如特別狀況要離開時，肯定要跟其他老師講清晰，并要其他老師肯定要看好幼兒，肯定要有秩序、有紀律。

（3）如發覺突發大事必需在第一時間趕到事發覺場，協調處理、了解狀況，把事情在最短的時間內處理好。

二、本次活動的詳細工作支配：

1：本次活動分兩組，xxx負責教室內和xxx本次活動室外。

2：教室內留意在洗腳環節，如水撒在地面上，要預備干拖把或抹布，保持地面清潔，不造成滑到而平安事故。

3；教室內的負責音樂的老師，留意插座的位置和高度。

4；組織幼兒和家長起立、活動時，留意相互謙讓不發生沖突。

5：加強活動前的平安教育工作：（1）組織紀律教育（2）交通平安教育（3）自我愛護力量教育。

6：教室活動結束后，每班家長要簽離園，再去室外參與嬉戲活動。

7;在參與嬉戲的家長和孩子，應留意穿合適的衣服和鞋子。

8；競賽的原則是：友情第一競賽其次，家長和老師肯定要留意平安意識，只要參與就有禮品。

9；到大門領取禮品，但不能擁擠。

幼兒園父親節主題教案篇7

活動目標：

1、父親節快到了，幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討。

2、通過爭論，激發過節日的情感，知道要開心、合理地過節。

3、體驗明顯的季節特征。

活動預備：

1、為幼兒預備各種顏色的彩色紙

2、記號筆若干

活動過程：

一、老師提出活動主題：

老師：父親節快到了，作為小記者，你有什么準備呢?

二、幼兒分組商討采訪主題

效果分析：對于父親節的話題，孩子的想法真是太多了。

他們的準備有：

1、采訪爸爸，了解爸爸的有關信息。

2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時侯的信息。

3、采訪整個大班的爸爸，統計出爸爸“打呼嚕”的有關狀況。

4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。

5、采訪爸爸的工作，并進行統計。

6、采訪小伴侶，了解小伴侶眼中的爸爸。

7、了解父親節，孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片，并進行“爸爸照片展”。

9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小伴侶比比，看誰帥。)

接著，孩子開頭自由組合，分組并選擇一個自己喜愛的話題，而后，小記者開頭行動了。

幼兒園父親節主題教案篇8

一、設計思路

父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在