專題九遵守社會規(guī)則課標(biāo)素養(yǎng)要求考點考向考查頻次能夠了解個人生活和公共生活中基本的道德要求和行為規(guī)范，形成初步的道德認(rèn)知和判斷，能夠明辨是非善惡；通過體驗、認(rèn)知和踐行，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。遵守基本的社交禮儀，理性維護社會公德；理解誠信是做人的基本要求，做到言行一致；團結(jié)同學(xué)，寬容友愛；維護公共秩序，講社會公德，愛護公共財物，在公共生活中做一個文明的社會成員。能夠遵守社會規(guī)則和社會公德，依法依規(guī)有序參與公共事務(wù)，具有公共意識和公共精神。了解法律對個人生活、社會秩序和國家發(fā)展的作用；認(rèn)識違法行為及其法律責(zé)任，理解犯罪的特征及后果，主動預(yù)防未成年人犯罪。社會生活離不開規(guī)則●維護秩序●遵守規(guī)則★★社會生活講道德●尊重他人●以禮待人●誠實守信★★★做守法的公民●法不可違●預(yù)防犯罪●善用法律★★★★★?考點一社會生活離不開規(guī)則考向1維護秩序（2024·遼寧）圖書館、博物館、電影院等公共場所常設(shè)有“請勿大聲喧嘩”的提示語，提醒人們保持安靜。這種做法的目的是（）A．改變社會規(guī)則 B．?dāng)U大公民權(quán)利C．限制人身自由 D．維護社會秩序【答案】D【知識點】社會規(guī)則的內(nèi)涵、意義【解析】分析材料可知，圖書館、博物館、電影院等公共場所設(shè)有“請勿大聲喧嘩”提示語，提醒大家保持安靜，避免打擾他人。這種做法的目的是維護社會秩序。D說法正確，符合題意；

A與題意不符，材料強調(diào)遵守社會規(guī)則，沒有體現(xiàn)改變規(guī)則；

B說法錯誤，公民權(quán)利由法律規(guī)定，公民權(quán)利不能隨意擴大；

C說法錯誤，規(guī)則保障人身自由；

故答案為：D。解題技巧/易錯易混/特別提醒社會正常運行需要秩序，維護社會秩序離不開規(guī)則，社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。社會規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時該如何處罰，從而保障社會的良性運行。考向2遵守規(guī)則（2024·北京市）健康生活理念深入人心，人們騎行和步行的需求日益增加。為讓大家擁有更好的體驗，不少公園將原有的混行路道，調(diào)整為自行車專用道和步行專用道，但個別人隨意亂用，影響他人安全。對此，下列認(rèn)識正確的是（）①隨著社會生活的變化，公園改進完善規(guī)則②公園賦予騎行者和步行者平等的社會經(jīng)濟權(quán)利③專用道使用者應(yīng)自覺遵守規(guī)則．加強自律④人們有使用道路的權(quán)利，可按個人意愿任意使用A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【知識點】社會規(guī)則的內(nèi)涵、意義；自由與規(guī)則的關(guān)系；自覺遵守規(guī)則；維護和改進規(guī)則【解析】為讓大家擁有更好的體驗，不少公園將原有的混行路道，調(diào)整為自行車專用道和步行專用道，說明隨著社會生活的變化，公園改進完善規(guī)則，①符合題意；

材料沒有體現(xiàn)社會經(jīng)濟權(quán)利，②排除；

個別人隨意亂用，影響他人安全，是沒有遵守規(guī)則的行為，應(yīng)自覺遵守規(guī)則，加強自律，③符合題意；

公園規(guī)劃了自行車專用道和步行專用道，應(yīng)分功能使用，“可按個人意愿任意使用”的表述錯誤，④排除。

故答案為：B。

解題技巧/易錯易混/特別提醒規(guī)則指的是為了維護秩序、指導(dǎo)行為、保障公平或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列標(biāo)準(zhǔn)、原則或指令。規(guī)則可以存在于各個領(lǐng)域，包括但不限于法律、游戲、體育、教育、社交、工作場所等。?考點二社會生活講道德考向1尊重他人（2024·常州）換位思考是正確處理人際關(guān)系的一種智慧。下列能體現(xiàn)換位思考的是（）A．媽媽說我穿著另類——穿什么是我自己的事情，不用你管B．路上遇到同學(xué)，遭到對方白眼——難道是我做錯什么了嗎C．媽媽太煩人，總要我多穿點——這就是媽媽愛我的方式吧D．學(xué)習(xí)退步被老師批評——老師對我要求太嚴(yán)格，受不了啦【答案】C【知識點】尊重他人【解析】換位思考，?即設(shè)身處地地為他人的處境著想。媽媽太煩人，總要我多穿點，認(rèn)為這是媽媽愛我的方式，這是站在媽媽的角度看問題，體現(xiàn)換位思考，所以C正確；

A錯誤，穿什么是我自己的事情，不用你管，這是不理解媽媽的表現(xiàn)，沒有體現(xiàn)換位思考；

B錯誤，難道是我做錯什么了嗎，這是自我反思，沒有體現(xiàn)換位思考；

D錯誤，老師對我要求太嚴(yán)格，受不了啦，這沒有正確對待老師的批評，沒有體現(xiàn)換位思考。

故答案為：C。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對尊重他人的認(rèn)識，學(xué)會換位思考。要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人。......考向2以禮待人（2024·齊齊哈爾模擬）近年來，人們隨著生活水平的提高，旅游熱情持續(xù)升溫。讓文明與美景一路相攜相伴，是每名游客應(yīng)該展現(xiàn)出來的文明素養(yǎng)。下列行為符合這一觀點的是（）A．拍照打卡，攀爬文物 B．主動禮讓，用語文明C．穿著舒適，不修邊幅 D．插隊購票，乘車霸座【答案】B【知識點】以禮待人【解析】AC：攀爬文物、不修邊幅，都是不文明的表現(xiàn)，故AC說法錯誤；

B：在旅游過程中，我們要做到文明有禮，舉止文明，主動禮讓，用語文明等，故B符合題意；

D：插隊購票，乘車霸座，都是缺乏規(guī)則的不文明行為，故D說法錯誤；

故答案為：B。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查文明有禮。禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)，在社會生活中，禮主要體現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。考向3誠實守信（2024·濱州）2024年“3·15”晚會聚焦“共筑誠信：共享安全”主題，曝光了消費市場中存在的假防火玻璃黑產(chǎn)業(yè)鏈、滅不了火的滅火器等不誠信行為，一夜之間，這些產(chǎn)品銷量驟減，甚至，人問津。這啟示我們（）①提高誠信意識，弘揚誠信文化②誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)③加大懲處力度，給予刑罰處罰④完善懲戒機制，人人參與執(zhí)法A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【知識點】誠信【解析】2024年“3·15”晚會聚焦“共筑誠信：共享安全”主題，這啟示多們，要提高誠信意識，弘揚誠信文化。消費市場中存在的假防火玻璃黑產(chǎn)業(yè)鏈、滅不了火的滅火器等不誠信行為一夜之間，這些產(chǎn)品銷量驟減，甚至，人問津，這說明誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)，企業(yè)只有堅持誠信經(jīng)營、誠信辦事，才能塑造良好的形象和信譽，贏得客戶，才能帶來持久效益，長盛不衰。所以①②正確；

③錯誤，犯罪行為才受刑罰處罰，不誠信的行為不一定是犯罪行為；

④錯誤，普通公民沒有執(zhí)法權(quán)。

故答案為：A。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對誠信的認(rèn)識，誠信就是誠實、守信和信任。誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。?考點三做守法的公民考向1法不可違（2023·宜昌）小成的爸爸沒有注意到“禁止停車”的標(biāo)志，將車停在路邊，被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款。小成爸爸的行為屬于（）A．民事違法 B．行政違法 C．刑事違法 D．犯罪行為【答案】B【知識點】違法行為的含義與分類【解析】小成的爸爸沒有注意到“禁止停車”的標(biāo)志，將車停在路邊，被罰款200元，小成爸爸的行為違反和道路交通安全法，受到行政處罰，因此屬于行政違法行為，因此，B符合題意，正確。

ACD不符合題意，選項中的違法行為在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：B。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對違法行為的認(rèn)識，違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴(yán)重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔(dān)法律責(zé)任。考向2預(yù)防犯罪（2024·濱州）在議學(xué)活動中，課代表以“遠離違法犯罪”為題與同學(xué)們分享了如下素材：最高人民法院強調(diào)：審判既要成為對失足未成年人懲戒處罰的公堂，又應(yīng)作為挽救教育的課堂。對此，解讀正確的是（）A①年齡不是違法犯罪的擋箭牌②增強法治觀念，遠離犯罪“雷區(qū)”③預(yù)防違法犯罪，人民法院是關(guān)鍵④未成年人已不再受法律的特殊保護A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【知識點】保護未成年人合法權(quán)益的防線；預(yù)防犯罪的做法【解析】審判既要成為對失足未成年人懲戒處罰的公堂，又應(yīng)作為挽救教育的課堂，這說明未成年人違法犯罪也要承擔(dān)法律的責(zé)任，年齡不是違法犯罪的擋箭牌，作為未成年人要增強法治觀念，依法自律，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然，遠離犯罪，所以①②正確；

③錯誤，人民法院通過法制教育，幫助未成年人增強法律意識，預(yù)防其再次犯罪，在預(yù)防違法犯罪中扮演著至關(guān)重要的角色，但不是關(guān)鍵；

④錯誤，素體內(nèi)容表明人民法院堅持懲戒和教育相結(jié)合的原則，體現(xiàn)對未成年人的司法保護。

故答案為：A。解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查對預(yù)防犯罪和對未成年人的特殊保護的認(rèn)識，生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對他們給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。考向3善用法律（2024·福建）中學(xué)生小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡神秘，通過觀察懷疑他們在實施違法行為，于是撥打報警電話，為公安機關(guān)偵破案件提供了重要線索。小閩的行為值得我們學(xué)習(xí)的是（）A．自己遭遇侵害時學(xué)會依法求助 B．懲惡揚善，制裁違法犯罪行為C．敢于并善于同違法犯罪作斗爭 D．杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪【答案】C【知識點】敢于、善于應(yīng)對犯罪【解析】C.分析題文，小閩發(fā)現(xiàn)鄰居行跡神秘，懷疑他們在實施違法行為后撥打報警電話，為公安機關(guān)偵破案件提供重要線索，這體現(xiàn)了小閩敢于并善于同違法犯罪作斗爭，符合題意；

A.題文中小閩并非自己遭遇侵害，而是發(fā)現(xiàn)他人可能的違法行為，不符合題意；

B.公民個人沒有制裁違法犯罪行為的權(quán)力，制裁違法犯罪是國家機關(guān)的職責(zé)，不符合題意；

D.題文中未體現(xiàn)小閩杜絕不良行為和預(yù)防違法犯罪的相關(guān)內(nèi)容，不符合題意；

故答案為：C.

解題技巧/易錯易混/特別提醒本題考查敢于應(yīng)對犯罪知識點。犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實施嚴(yán)重危害社會行為才可能構(gòu)成犯罪，但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠離犯罪。按照大類進行新考法試題選取，盡量多選（非統(tǒng)考地區(qū)多找?guī)装嬖嚲恚４箢惙植既缦滦驴挤ǎ褐黝}式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科試題、思維導(dǎo)圖式試題、開放性設(shè)問新情境：實際生活情境、實際生產(chǎn)情境（新考法·開放性設(shè)問）（2024·長春）閱讀材料，完成下列要求。為充分發(fā)揮誠信典型的示范帶動作用，大力弘揚誠信文化，積極推進誠信建設(shè)，我國已連續(xù)多次開展全國誠實守信道德模范、“誠信之星”評選活動。對此小吉發(fā)表了看法：（1）你贊成小吉的看法嗎？請運用所學(xué)知識說明理由。（2）踐行誠信，從我做起。請列舉兩項中學(xué)生在日常生活中的誠信行為。【答案】（1）我贊成小吉的看法。①“人無信不立”，誠信是一個人的安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世。②“國無信則衰”，誠信促進社會文明、國家興旺。國與國之間的交往也需要誠信，提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。（2）①考試時獨立完成，不抄襲作弊。②答應(yīng)同學(xué)的事情，努力做到，不失信于人。【知識點】誠信【解析】（1）本題考查誠信的重要性。分析材料可知，小吉的看法是正確的，認(rèn)識到誠信的重要性。聯(lián)系教材知識可知，“人無信不立”說明誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世；“國無信則衰”說明誠信促進社會文明、國家興旺。社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風(fēng)氣，促進社會和諧；能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本；能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力。據(jù)此分析即可。

（2）本題考查誠信行為。開放性試題，答案不唯一，學(xué)生結(jié)合生活實際作答即可，例如：獨立完成考試、信守諾言等。1．（2024·漢川模擬）2022年12月2日是第十一個“全國交通安全日”，今年的主題為“文明守法平安回家”。當(dāng)交通參與者多一分文明，自己和他人的生命安全便多一分保障；多一分遵守法律法規(guī)意識，便少一分安全隱患。這說明（）A．規(guī)則劃定自由的邊界，限制了人們的自由B．法律只是交通參與人要共同遵守的行為規(guī)范C．文明比守法重要，是生命安全的基本保障D．規(guī)則營造良好秩序，讓我們享受生活安寧【答案】D【知識點】社會規(guī)則的內(nèi)涵、意義【解析】根據(jù)所學(xué)，社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證，當(dāng)交通參與者多一分文明，自己和他人的生命安全便多一分保障；多一分遵守法律法規(guī)意識，便少一分安全隱患。這說明規(guī)則營造良好秩序，讓我們享受生活安寧，所以D正確；

A錯誤，社會規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行；

B錯誤，法律對全體社會成員具有約束力；

C錯誤，文明和守法都重要。

故答案為：D。

2．（2024·柳南模擬）在生活中有很多規(guī)定，如“不準(zhǔn)帶手機進考場”“嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個公民都必須遵守這些規(guī)定，因為（）A．我國現(xiàn)在建立的法律制度還不夠完備B．社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)C．公民無法做到自律只能依靠外在約束D．人們的社會行為都是不自覺的【答案】B【知識點】社會規(guī)則的內(nèi)涵、意義【解析】A：觀點與題干不是因果關(guān)系，故A不符合題意；

B：每個公民必須遵守生活中的相關(guān)規(guī)定，體現(xiàn)了社會規(guī)則的重要性，因為社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)，故B符合題意；

C：遵守規(guī)則需要公民自律和他律，故C說法錯誤；

D：人們的社會行為有時候是不自覺的，故D說法錯誤；

故答案為：B。

3．（2024·重慶市模擬）為滿足部分乘客喜好安靜的需要，部分高鐵開設(shè)了靜音車廂，并作出如下規(guī)定。乘客享受到的服務(wù)乘客遵守的規(guī)定1.降低廣播音量；2.為乘客提供耳機、眼罩；3.乘客可用手機掃碼購買物品；4.乘務(wù)員牢記乘客到站信息，“一對一”提醒；1.保持安靜；2.手機靜音；3.車廂內(nèi)不打電話、不交談；4.關(guān)閉手機外放或佩戴耳機；5.管好孩子，避免喧嘩；如有乘客不能自覺遵守以上規(guī)定，經(jīng)多次勸說無果，工作人員會采取“強制措施”，引導(dǎo)乘客前往非靜音車廂，也有可能限制這些乘客后續(xù)購買同類車票。由此可見（）①享受服務(wù)和遵守規(guī)定是完全對應(yīng)的一②遵守社會規(guī)則既要他律，又要自律③建立新規(guī)則的目的是為了限制自由④采取強制措施能有效維護公共秩序A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【知識點】自由與規(guī)則的關(guān)系；自覺遵守規(guī)則【解析】A、錯誤。選項A中包含了①，但根據(jù)解析，①項的說法“享受服務(wù)和遵守規(guī)定是完全對應(yīng)的一”過于絕對，與事實不符，因此A選項錯誤；

B、錯誤。選項B同樣包含了錯誤的①項，并且沒有包含正確的④項，即關(guān)于采取強制措施能有效維護公共秩序的觀點，因此B選項錯誤；

C、正確。選項C包含了正確的②項，即遵守社會規(guī)則既要他律，又要自律，以及正確的④項，即采取強制措施能有效維護公共秩序，與題目中的描述相符，因此C選項正確；

D、錯誤。選項D包含了錯誤的③項，即建立新規(guī)則的目的是為了限制自由，這與實際情況相悖，因為建立新規(guī)則的主要目的是為了保障自由和維護秩序，而不是限制自由。同時，D選項沒有包含正確的②項，因此D選項錯誤。

故答案為：C。

4．（2024·新疆維吾爾自治區(qū)模擬）社會生活離不開規(guī)則。有同學(xué)說，規(guī)則像道路上的斑馬線，像懸崖邊上的護欄，像過山車上的安全帶。這一說法啟示我們（）①規(guī)則劃定自由的邊界，是自由的保障②違反規(guī)則就會受到法律的制裁③規(guī)則是在人們達成共識基礎(chǔ)上形成的④每個人要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【知識點】自由與規(guī)則的關(guān)系；自覺遵守規(guī)則【解析】規(guī)則像道路上的斑馬線，像懸崖邊上的護欄，像過山車上的安全帶。這說明規(guī)則劃定自由的邊界，是自由的保障，啟示我們每個人要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，正覺遵守規(guī)則，把規(guī)則作為自己行使的準(zhǔn)繩，做到內(nèi)化于心外化于形，所以①④符合題意，正確。

②觀點錯誤，違反法律才受法律的制裁。

③不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。

故答案為：B。

5．（2024九下·舟山模擬）為了營造良好班風(fēng)，九（3）班同學(xué)堅持每天撰寫班級日志。針對日志內(nèi)容，下列“改善建議”最合理的是（）日期：2024年4月15日早上晨會，其他班級同學(xué)臺上演講時，班內(nèi)幾名同學(xué)在隊伍內(nèi)說笑；課間，兩位同學(xué)聊天玩鬧用語不文明；今天有其他老師來校參觀，班級部分同學(xué)沒有主動問好。改善建議：______。A．學(xué)會尊重他人 B．正確處理沖突C．發(fā)掘生命力量 D．全面認(rèn)識自我【答案】A【知識點】尊重他人【解析】班內(nèi)幾名同學(xué)在其他班級同學(xué)臺上演講時內(nèi)說笑；同學(xué)聊天玩鬧用語不文明；班級部分同學(xué)沒有主動向到訪老師問好等做法，都是不尊重他人的表現(xiàn)，因此最合理的建議是要學(xué)會尊重他人，故A符合題意；材料未涉及正確處理沖突、發(fā)掘生命力量、全面認(rèn)識自我，故BCD不符合題意。故選A。

6．（2024·從江模擬）共享單車的出現(xiàn)是為了方便市民出行，但是現(xiàn)實生活中卻有很多人不文明使用共享單車。下列屬于不文明的行為的有（）①為了方便自己，將共享單車隨意停放②為了省錢，騎行共享單車搭乘多人③用鐵鏈鎖著共享單車私用④自覺戴頭盔騎行共享單車A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【知識點】以禮待人【解析】①②③：依據(jù)材料信息并結(jié)合教材知識可知，為了方便自己，將共享單車隨意停放；為了節(jié)約，騎行共享單車搭乘多人；用鐵鏈鎖著共享單車私用；這些都是不文明行為，①②③說法錯誤，但符合題意；

④：自覺戴頭盔騎行共享單車是遵守規(guī)則的行為，是文明行為，④做法正確，但不符合題意；

本題為逆向選擇題，故答案為：A。

7．（2024九下·海州模擬）在武漢地鐵站，一位老人刷卡進站時，超過免票身高的孫子調(diào)皮地緊貼爺爺“逃票”過了閘。對此，爺爺果斷批評并讓孫子重新刷卡進站。這位爺爺教育孫子要（）①遵守規(guī)則②包容他人③樂于助人④誠實守信A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【知識點】自覺遵守規(guī)則；誠信【解析】逃票行為是不講誠信，不遵守規(guī)則的行為，所以爺爺果斷批評并讓孫子重新刷卡進站。這位爺爺教育孫子要做到遵守規(guī)則和誠實守信，①④符合題意，正確。

②③不符合題意，題文材料沒有體現(xiàn)包容他人和樂于助人的內(nèi)容，應(yīng)排除。

故答案為：B。8．（2024·吉安模擬）針對下側(cè)漫畫《套路》，以下評論正確的是()①企業(yè)應(yīng)該誠信經(jīng)營，塑造良好的形象和信譽②公民依法懲治違法犯罪，維護社會公平正義③消費者可以通過訴訟的方式，依法維護權(quán)益④公民行使民主決策的權(quán)利，向相關(guān)部門舉報A．①③ B．①② C．②③ D．③④【答案】A【知識點】誠信【解析】①③.結(jié)合所學(xué)知識分析漫畫《套路》可知，企業(yè)應(yīng)該誠信經(jīng)營，塑造良好的形象和信譽，消費者可以通過訴訟的方式，依法維護權(quán)益，符合題意；

②.公民沒有懲治違法犯罪的權(quán)力，不符合題意；

④.公民行使民主監(jiān)督的權(quán)利，向相關(guān)部門舉報，不符合題意；

故答案為：A.

9．（2024九下·克拉瑪依模擬）陳某因違法受到法律懲處。根據(jù)如圖判斷他的行為應(yīng)該是（）A．起哄大鬧，擾亂治安 B．撿到手機，拒絕歸還C．聚眾斗毆，致人傷殘 D．上學(xué)遲到，冒名登記【答案】A【知識點】違法行為的含義與分類【解析】“起哄大鬧、擾亂治安”是違反《治安管理處罰法》的行政違法行為，應(yīng)承擔(dān)行政拘留8天的行政責(zé)任，故A符合題意，正確；B不符合題意，“撿到手機、拒絕歸還”侵犯他人財產(chǎn)權(quán)，屬于民事違法行為；C不符合題意，“聚眾斗毆、致人傷殘”具有嚴(yán)重社會危害性，觸犯刑法，屬于刑事違法行為；D不符合題意，“上學(xué)遲到、冒名登記”侵犯他人姓名權(quán)，屬于民事違法行為。

故答案為：A。

10．（2024·永修模擬）下列對案例解讀正確的有（）案例2024年1月2日，瑞昌市公安局成功破獲一起散布網(wǎng)絡(luò)謠言案，打響2024年網(wǎng)絡(luò)謠言打擊第一槍。曹某寧多次在短視頻平臺上發(fā)布“地震預(yù)警”虛假信息。依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定，瑞昌市公安局依法給予曹某寧行政拘留5日的處罰。①曹某寧的行為屬于一般違法行為②任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③法律是由國家制定或認(rèn)可的④曹某寧的行為具有嚴(yán)重社會危害性A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【知識點】違法行為的含義與分類；法律的產(chǎn)生和本質(zhì)【解析】依據(jù)教材知識，曹某寧在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言被公安局依法行政拘留，表明其行為處罰行政法律法規(guī)，屬于行政違法行為，即一般違法行為，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，故①②說法正確；法律由國家制定或認(rèn)可在題文中沒有體現(xiàn)，故③不符合題意；曹某寧被公安機關(guān)行政拘留，表明其行為屬于行政違法行為，具有社會危害性，刑事違法行為具有嚴(yán)重社會危害性，故④說法錯誤。故答案為：A。

11．（2024九下·上虞模擬）下圖漫畫給我們青少年的警示有（）①珍愛生命，遠離一切毒品誘惑②防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣③嚴(yán)防違法，否則必受刑罰處罰④嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)懲吸毒販毒行為A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【知識點】預(yù)防犯罪的做法；敬畏生命；法律的產(chǎn)生和本質(zhì)【解析】A、正確。①項“珍愛生命，遠離一切毒品誘惑”是漫畫中明確傳達的信息，毒品對青少年的身心健康有極大危害，因此應(yīng)遠離毒品誘惑。②項“防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣”也是漫畫的警示之一，它提醒青少年在成長過程中要注意自己的言行舉止，避免沾染不良習(xí)氣，以免走上違法犯罪的道路；

B、錯誤。雖然B選項包含了①項的正確觀點，但④項“嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)懲吸毒販毒行為”并不是對青少年的警示，而是對執(zhí)法機關(guān)的要求，因此B選項錯誤；

C、錯誤。C選項中的③項“嚴(yán)防違法，否則必受刑罰處罰”表述不準(zhǔn)確，因為并非所有違法行為都會受到刑罰處罰，只有犯罪行為才會。同時，C選項也忽略了漫畫中關(guān)于珍愛生命和防微杜漸的警示，因此C選項錯誤；

D、錯誤。D選項完全忽略了漫畫中關(guān)于珍愛生命和防微杜漸的重要警示，且④項同樣不是對青少年的警示，因此D選項錯誤。故答案為：A。

12．（2023·天門模擬）公民要不斷增強尊法學(xué)法守法用法的意識，提高依法辦事的能力。面對不法行為，以下做法值得提倡的是（）A．遇到入室盜竊，不動聲色，尋找時機及時報警B．遭受校園暴力，以暴制暴，糾集他人進行報復(fù)C．發(fā)生交通糾紛，保留證據(jù)，第一時間提起訴訟D．購物買到假貨，忍氣吞聲，多一事不如少一事【答案】A【知識點】敢于、善于應(yīng)對犯罪【解析】根據(jù)所學(xué)，在面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭，做到見義智為，才能最有效地打擊犯罪。遇到入室盜竊，不動聲色，尋找時機及時報警是善于斗爭的表現(xiàn)，值得提倡，所以A符合題意，正確。

B錯誤，以暴制暴，糾集他人進行報復(fù)沒有依法維權(quán)，是違法行為，做法不可取。

C錯誤，發(fā)生交通糾紛，可以先協(xié)調(diào)，調(diào)解，而不是第一時間起訴訟。

D錯誤，忍氣吞聲的缺乏維權(quán)意識，會縱容違法行為，做法不可取。

故答案為：A。13．（2024·重慶市模擬）每到上下學(xué)時段，某校校門口會成為一個“堵點”，學(xué)生和行人只能穿行于混亂的車流中。對造成擁堵的原因，附近的居民和學(xué)生家長各執(zhí)一詞。請閱讀漫畫，運用道德與心理的知識回答問題。如何疏通漫畫中的“堵點”？請從責(zé)任、規(guī)則和交往的品德角度，談?wù)勀愕目捶ā！敬鸢浮竣偌议L雖然為了保證孩子安全，但也要增強規(guī)則意識/法治意識，遵守交通法規(guī)，按規(guī)定停車；（此點從遵守社會規(guī)則角度作答）②居民應(yīng)該換位思考，與人為善，尊重理解家長需求，適當(dāng)調(diào)整停車位置；（此點從換位思考、尊重理解角度作答）③學(xué)校可以尋求交管部門的幫助，家、校、警溝通協(xié)作，及時進行疏導(dǎo)和管理，交警部門加大校園周邊上下學(xué)時段的執(zhí)法力度，履行好各自的職責(zé)。（此點從家長、學(xué)校、交警部門履行好責(zé)任角度作答。學(xué)生從單個角色承擔(dān)責(zé)任作答，或者三個角色共同承擔(dān)責(zé)任作答都可以）【知識點】自覺遵守規(guī)則【解析】本題考查自覺遵守規(guī)則知識點。結(jié)合漫畫信息和所學(xué)知識，從增強規(guī)則意識、法治意識，遵守交通法規(guī)，按規(guī)定停車等作答。

14．（2024九下·石家莊模擬）閱讀材料，完成下列要求。張某得知有人利用其姓名在政府網(wǎng)站上進行舉報，意識到自己的姓名被冒用，遂向派出所報案。經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)系其同事王某冒用其姓名所為。張某認(rèn)為其姓名權(quán)受到了侵害，便將王某起訴至法院，要求王某書面賠禮道歉、賠償經(jīng)濟損失和精神損害等。法院審理后，判決被告王某向原告張某書面賠禮道歉、消除影響、賠償經(jīng)濟損失2萬元并賠償精神損害撫慰金2000元。（1）從道德角度評價王某的行為。（2）結(jié)合案例，簡要說明法院為什么支持張某的訴求。（3）從此案例中可以悟出哪些道理？【答案】（1）是不道德的行為，損人利己，應(yīng)該受到道德譴責(zé)。（2）我國法律保護公民的姓名權(quán)不受侵犯，王某冒用他人姓名，侵犯了張某的姓名權(quán)，是違法行為，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。