小班衛(wèi)生打掃活動教案演講人：日期:目錄02準(zhǔn)備工作安排01活動目標(biāo)設(shè)定03實(shí)施流程設(shè)計04安全規(guī)范管理05效果評估方式06延伸活動規(guī)劃01PART活動目標(biāo)設(shè)定基礎(chǔ)清潔技能認(rèn)知讓孩子認(rèn)識并了解常用的清潔工具，如掃帚、簸箕、拖把、抹布等。識別清潔工具教授孩子正確的清潔方法，例如如何掃地、擦桌子、清洗玩具等。學(xué)習(xí)清潔方法引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)垃圾分類，了解哪些是可回收物品，哪些是有害垃圾。垃圾分類知識團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識培養(yǎng)分組合作將孩子分成若干小組，每組分配不同的清潔任務(wù)，鼓勵孩子相互協(xié)作。01任務(wù)輪換讓孩子輪流擔(dān)任不同的清潔角色，體驗(yàn)不同的工作內(nèi)容，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。02互助共進(jìn)鼓勵孩子在打掃過程中互相幫助，共同克服困難，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。03衛(wèi)生習(xí)慣初步建立定期檢查與反饋定期檢查孩子的衛(wèi)生情況，給予肯定和表揚(yáng)，糾正不正確的清潔習(xí)慣。03鼓勵孩子每天自覺打掃個人衛(wèi)生區(qū)域，形成清潔習(xí)慣。02培養(yǎng)清潔習(xí)慣強(qiáng)調(diào)清潔重要性通過講解和示范，讓孩子認(rèn)識到保持環(huán)境整潔的重要性。0102PART準(zhǔn)備工作安排工具與材料清單掃帚簸箕抹布清潔劑用于清掃地面垃圾和灰塵。與掃帚配合使用，收集垃圾。用于擦拭桌椅、門窗等表面。多功能清潔劑，用于清潔污漬和油漬。安全防護(hù)用品配置保護(hù)手部皮膚，防止受傷。手套避免吸入灰塵和異味。口罩防止頭發(fā)和頭皮受到污染。帽子保護(hù)衣物，避免弄臟。圍裙活動區(qū)域責(zé)任劃分教室地面負(fù)責(zé)清掃、拖地，保持地面干凈。01桌椅和玩具負(fù)責(zé)擦拭桌椅表面和玩具，確保衛(wèi)生。02窗戶和窗臺負(fù)責(zé)清潔窗戶和窗臺，保持明亮。03衛(wèi)生間負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生間設(shè)施，包括馬桶、洗手池等。0403PART實(shí)施流程設(shè)計教師示范操作步驟打掃后的整理教師演示如何整理打掃工具，如何清理打掃過程中產(chǎn)生的垃圾，保持教室整潔。03教師按照先清理后拖地的順序，逐步演示打掃步驟，讓學(xué)生明確打掃的流程。02打掃步驟演示打掃工具的正確使用方法教師演示如何正確使用掃帚、拖把、垃圾鏟等工具，避免對學(xué)生造成傷害。01學(xué)生分組實(shí)操指導(dǎo)根據(jù)班級人數(shù)和衛(wèi)生打掃區(qū)域，將學(xué)生分成若干小組，每組分配一個相對獨(dú)立的打掃區(qū)域。分組方式小組內(nèi)分工小組間互相學(xué)習(xí)小組內(nèi)成員進(jìn)行分工合作，有人負(fù)責(zé)掃地、有人負(fù)責(zé)拖地、有人負(fù)責(zé)倒垃圾等，確保打掃任務(wù)高效完成。鼓勵小組間互相學(xué)習(xí)，分享打掃經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高打掃效率。實(shí)時糾錯與鼓勵實(shí)時糾錯在學(xué)生打掃過程中，教師要巡視各小組打掃情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生打掃中的錯誤和不當(dāng)行為。鼓勵表揚(yáng)互相監(jiān)督對于打掃認(rèn)真、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，教師要及時給予鼓勵和表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生參與衛(wèi)生打掃的積極性。鼓勵學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)打掃中的錯誤及時指出，共同維護(hù)班級衛(wèi)生環(huán)境。12304PART安全規(guī)范管理工具正確使用守則掃帚和簸箕用于清掃地面垃圾和塵土，使用時注意保持清潔，避免揚(yáng)塵。01拖把和桶用于拖地和擦拭桌椅，保持地面濕潤，防止滑倒。02清潔劑選用無毒、無刺激的清潔劑，避免對小班學(xué)生造成傷害。03手套打掃衛(wèi)生時佩戴手套，保護(hù)雙手免受污垢和清潔劑傷害。04意外風(fēng)險預(yù)防措施地面濕滑衛(wèi)生工具傷害觸電風(fēng)險化學(xué)品管理拖地后立即通風(fēng)，避免學(xué)生滑倒。電源插座應(yīng)設(shè)置在幼兒無法觸及的地方，打掃時避免使用過長電線。保持工具鋒利，避免劃傷學(xué)生；使用時注意力度，避免造成傷害。嚴(yán)格管理清潔劑、消毒劑等化學(xué)品，確保學(xué)生無法觸及。緊急情況處理預(yù)案受傷處理火災(zāi)應(yīng)急傳染病預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)對如有學(xué)生受傷，應(yīng)立即用清潔布或紙巾止血，并通知班主任和家長。熟悉滅火器使用方法，如遇火災(zāi)迅速組織學(xué)生撤離，撥打119報警。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病癥狀，立即隔離并通知家長，同時做好消毒工作。如遇地震、暴雨等自然災(zāi)害，迅速組織學(xué)生到安全區(qū)域躲避，確保學(xué)生安全。05PART效果評估方式將衛(wèi)生打掃活動分解為若干個小任務(wù)，如擦桌子、掃地、整理玩具等，并設(shè)立檢查表，記錄每個任務(wù)的完成情況。任務(wù)完成度檢查表任務(wù)分解根據(jù)任務(wù)完成度檢查表，對幼兒的任務(wù)完成情況進(jìn)行評估，包括任務(wù)完成的質(zhì)量和時間。完成情況評估根據(jù)評估結(jié)果，制定相應(yīng)的獎懲措施，如完成任務(wù)可獲得獎勵，未完成任務(wù)需接受懲罰。獎懲措施行為習(xí)慣觀察記錄觀察記錄內(nèi)容在衛(wèi)生打掃活動中，觀察幼兒的行為習(xí)慣，如是否認(rèn)真打掃、是否亂丟垃圾等，并進(jìn)行記錄。01行為習(xí)慣評估根據(jù)觀察記錄，對幼兒的行為習(xí)慣進(jìn)行評估，判斷其是否養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范。02行為習(xí)慣糾正針對不良的行為習(xí)慣，及時進(jìn)行糾正和引導(dǎo)，幫助幼兒養(yǎng)成正確的衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范。03幼兒自我評價反饋?zhàn)層變簩ψ约旱男l(wèi)生打掃活動進(jìn)行評價，包括任務(wù)完成情況、行為習(xí)慣等方面。自我評價內(nèi)容通過自我評價，讓幼兒意識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并學(xué)會自我反思和自我改進(jìn)。自我評價意義教師根據(jù)幼兒的自我評價，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵，幫助幼兒提高自我評價能力和自信心。自我評價指導(dǎo)06PART延伸活動規(guī)劃家庭衛(wèi)生實(shí)踐任務(wù)整理床鋪教幼兒疊被子、整理床單，培養(yǎng)自理能力。03教育幼兒將玩具分類擺放，保持房間整潔。02整理玩具擦桌子教幼兒正確的擦拭方法，讓他們養(yǎng)成飯后收拾餐桌的好習(xí)慣。01衛(wèi)生主題游戲設(shè)計通過游戲讓幼兒了解垃圾分類的重要性，并學(xué)習(xí)如何正確分類。垃圾分類游戲洗手歌打掃房間小游戲創(chuàng)作一首洗手歌，讓幼兒在唱歌的過程中學(xué)習(xí)正確的洗手方法。設(shè)計一個打掃房間的小游戲，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)打掃的樂趣。長期習(xí)慣跟蹤計劃定期檢查每周檢