幼兒園大班衛(wèi)生公開課演講人：日期:目錄02個人衛(wèi)生養(yǎng)成01課程導(dǎo)入設(shè)計03環(huán)境衛(wèi)生管理04疾病預(yù)防認知05飲食衛(wèi)生實踐06課后延伸活動01PART課程導(dǎo)入設(shè)計衛(wèi)生主題趣味問候01問候語創(chuàng)意使用與衛(wèi)生相關(guān)的趣味問候語，如“小手洗干凈，病毒都遠離！”等，吸引孩子們的注意力。02問答互動通過提問與衛(wèi)生相關(guān)的問題，引導(dǎo)孩子們思考和回答，激活課堂氛圍。課程目標(biāo)可視化展示利用圖片、圖表等形式，將課程目標(biāo)直觀地展示給孩子們，幫助他們更好地理解和記憶。展示方式明確衛(wèi)生公開課的目標(biāo)，如培養(yǎng)孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣、掌握基本的衛(wèi)生知識等。目標(biāo)設(shè)定0102互動式課前小調(diào)查設(shè)計與衛(wèi)生相關(guān)的小問題，了解孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣和知識掌握情況。調(diào)查內(nèi)容采用舉手、投票等互動形式，讓孩子們積極參與，增強趣味性。調(diào)查形式02PART個人衛(wèi)生養(yǎng)成洗手掌：涂抹洗手液或肥皂，手掌相對揉搓。洗手背：雙手手掌對手背沿指縫相互揉搓。洗指縫：雙手交叉指縫相互揉搓。洗指背：彎曲手指關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓。洗拇指：一手握住另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，然后換手同法操作。洗指尖：將指尖并攏在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓。洗手腕：揉搓手腕，確保徹底清洗。七步洗手法圖解教學(xué)口腔清潔趣味兒歌01刷牙歌小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。上牙刷一刷，下牙刷一刷，左刷刷，右刷刷，牙齒里面也要刷。02漱口歌咕嘟咕嘟，水進嘴巴里，仰頭漱口咕嚕嚕。吐出水，牙齒凈，口氣清新真舒服。洗臉用溫水和潔面產(chǎn)品輕輕清潔面部，去除污垢和油脂。01護膚洗臉后涂抹適合兒童膚質(zhì)的護膚品，保持皮膚水潤。02梳頭用軟毛梳梳理頭發(fā)，促進血液循環(huán)，同時保持發(fā)型整潔。03整理衣物穿著整潔的衣服，保持個人衛(wèi)生，預(yù)防疾病。04身體護理每日清單03PART環(huán)境衛(wèi)生管理教室清潔責(zé)任區(qū)分工地面清潔包括教室地面、走廊、窗臺等區(qū)域，確保無垃圾、灰塵和污漬。02040301黑板與白板維護及時擦凈黑板和白板上的字跡，保持清晰整潔，方便孩子們學(xué)習(xí)。桌椅清潔每天擦拭桌椅表面，確保干凈衛(wèi)生，同時定期清潔桌椅的縫隙和背面。玩具與教學(xué)用具消毒對玩具和教學(xué)用具進行定期消毒，防止細菌滋生和傳播。設(shè)計有趣、易懂的卡通標(biāo)識，引導(dǎo)孩子們正確擺放物品。將教室內(nèi)的物品按照標(biāo)識進行分類和定位，讓孩子們能夠快速找到所需物品。隨著季節(jié)變化和課程更新，及時調(diào)整和更新標(biāo)識，保持其時效性和準(zhǔn)確性。通過標(biāo)識教育，培養(yǎng)孩子們良好的物品擺放習(xí)慣，提高他們的自我管理能力。物品擺放卡通標(biāo)識標(biāo)識設(shè)計物品定位標(biāo)識更新標(biāo)識教育垃圾分類互動游戲垃圾分類知識講解通過有趣的互動游戲，向孩子們普及垃圾分類知識，引導(dǎo)他們正確分類垃圾。垃圾分類操作實踐讓孩子們親自參與垃圾分類操作，加深他們對垃圾分類的理解和記憶。垃圾分類競賽活動組織垃圾分類競賽活動，激發(fā)孩子們的參與熱情和積極性，培養(yǎng)他們的團隊合作精神。垃圾分類成果展示展示孩子們的垃圾分類成果，讓他們感受到自己的努力和成就，進一步鞏固垃圾分類意識。04PART疾病預(yù)防認知常見傳染病卡通圖鑒通過卡通圖鑒讓孩子了解手足口病的癥狀、傳播途徑及預(yù)防方法。手足口病展示流感病毒如何侵入身體，以及如何預(yù)防流感，包括勤洗手、戴口罩等措施。流感介紹水痘的傳染途徑、潛伏期及典型癥狀，讓孩子了解水痘的危害。水痘打噴嚏遮擋情景模擬養(yǎng)成良好習(xí)慣通過反復(fù)練習(xí)，讓孩子形成自覺遮擋打噴嚏的習(xí)慣。03讓孩子明白打噴嚏時遮擋口鼻可以有效防止病菌傳播。02強調(diào)遮擋的重要性教會孩子如何正確打噴嚏引導(dǎo)孩子模擬打噴嚏時如何用手帕或紙巾遮擋口鼻。01疫苗接種知識動畫疫苗的作用通過動畫形式解釋疫苗如何幫助身體產(chǎn)生免疫力，預(yù)防疾病。01接種注意事項告訴孩子接種疫苗前后需要注意的事項，如保持接種部位清潔、避免劇烈運動等。02按時接種的重要性強調(diào)按時接種疫苗對于保護個人健康和維護公共衛(wèi)生安全的重要意義。0305PART飲食衛(wèi)生實踐食品保質(zhì)期辨識訓(xùn)練辨識食品包裝袋上的保質(zhì)期標(biāo)識讓孩子學(xué)會辨識食品包裝袋上的保質(zhì)期標(biāo)識，包括生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和儲存條件等。區(qū)分不同食品的保質(zhì)期拒絕過期食品讓孩子了解不同食品的保質(zhì)期，如新鮮水果、蔬菜、肉類等食品的保質(zhì)期較短，而罐裝、袋裝等加工食品的保質(zhì)期較長。教育孩子在購買食品時要檢查保質(zhì)期，拒絕購買和食用過期食品。123飲水習(xí)慣培養(yǎng)口訣鼓勵孩子多喝白開水，促進體內(nèi)代謝和排毒。勤飲白開水讓孩子養(yǎng)成定時飲水的習(xí)慣，避免長時間不飲水或一次性飲水過多。定時飲水教育孩子不要喝自來水或未經(jīng)煮沸的水，以免引起腸胃疾病。飲水要衛(wèi)生餐具消毒流程演示瀝干晾干將消毒后的餐具瀝干水分，晾干后放置于干燥通風(fēng)處，避免細菌滋生。03將清洗干凈的餐具放入熱水中消毒，殺滅細菌和病毒。02熱水消毒清洗餐具用餐后將餐具及時清洗，去除食物殘渣和油污。0106PART課后延伸活動衛(wèi)生習(xí)慣打卡挑戰(zhàn)打卡內(nèi)容每天完成個人衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、洗臉、刷牙等，并在打卡表上記錄。01打卡周期每周進行一次，連續(xù)進行四周，以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。02獎勵機制設(shè)立小獎品或獎勵貼紙，鼓勵孩子們積極參與打卡活動。03家長要督促孩子每天完成個人衛(wèi)生習(xí)慣，并檢查打卡表，確保孩子真正養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。家長協(xié)作指導(dǎo)要點監(jiān)督孩子衛(wèi)生習(xí)慣鼓勵家長與孩子一起參與衛(wèi)生清潔活動，如家庭大掃除、整理玩具等，讓孩子感受到衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。共同參與衛(wèi)生活動家長要逐步引導(dǎo)孩子自主管理個人衛(wèi)生，讓孩子學(xué)會自己洗澡、換衣等日常生活技能。引導(dǎo)孩子自主管理衛(wèi)生小衛(wèi)士頒獎儀式準(zhǔn)備豐富的獎品和證書，以及