初中教師資格證-教師資格證-初中-英語真題庫_61、單選題Afterworkingforthefirmfortenyears,hefinally______therankofde（江南博哥）putydirector.A、

achievedB、

approachedC、

attainedD、

acquired正確答案：

C

參考解析：考查動詞辨析。句意：在這家公司工作十年后，他終于獲得了部門主管的職位。achieve意為“實現”，常用于“實現目標”等短語；approach意為“靠近”；attain意為“（通過長時間努力而）得到，獲得，贏得”；acquire意為“后天通過培養得到，習得”。根據選項和句意可確定正確答案。故選C。2、單選題Ifwe______ourtesttomorrow,Iwouldhavegonetotheconcert.A、

aren’ttohaveB、

hadn’thadC、

weren’ttohaveD、

hadn’tbeentohave正確答案：

C

參考解析：考查虛擬語氣。句意：如果明天沒有考試，我們就參加音樂會了。從句表示對將來的虛擬，從句有三種形式：weretodo，did，shoulddo。故選A。3、單選題Whichofthefollowingitalicizedpartsisasubjectclause?A、

Wearequitecertainthatwewillgetthereintime.B、

Hehastofacethefactthattherewillbenopayrisethisyear.C、

Shesaidthatshehadseenthemanearlierthatmorning.D、

It’ssheerluckthattheminersarestillaliveaftertendays.正確答案：

D

參考解析：考查句子。A項為表語，B項同位語，C項為賓語，D項中it為形式主語，真正主語是that引導的從句。故選D。4、單選題______yousaidistrue,therearestillotherfactorstobeconsidered.A、

ConsideredwhatthatB、

SupposingwhatthatC、

SupposedthatwhatD、

Grantedthatwhat正確答案：

D

參考解析：考查狀語從句。句意：假設你說的是真的，仍然有其他因素需要考慮。grantedthat是固定用法，意為“假設；假定”，what做said的賓語；suppose/supposing（that）意為“假設，假定”（用于談論可能發生的情況，并設想結果）可排除A、B；D項未混淆項。故選C。5、單選題Theconversationalimplicationof“Johnisamachine”asaresponseto“WhatdoyouthinkofJohn”iscontext-based.Itpossessesallthefollowingdistinguishingpropertiesbut______.A、

non-detachabilityB、

calculabilityC、

conventionalityD、

defeasibility正確答案：

C

參考解析：考查語用學。句意：“約翰是一臺機器”作為對“你認為約翰怎么樣”的回應的會話含義是基于上下文的_____。它不包含下面哪一項特征？A項意為“不可分離性”（會話含義依附于話語內容，而不依附于話語形式）；B項意為“可推導性（指的是聽話人一方面根據話語的字面意義，另一方面根據合作原則的各項準則，推導出相應的會話含義）”；C項意為“恪守陳規”；D項意為“可撤銷性”（在具體情況下，一個會話含義可以通過附加一個分句而被取消，或者通過上下文表明說話人放棄了那個會話含義）。A、B、D項都是會話含義的特征。語言在實際應用中非常靈活，所以恪守陳規不是會話的特征；非規約性（non-conventionality）才是會話含義。故選C。6、單選題Whenlearnerscomeacrossnewwords,theyarerequiredtofocuson______.A、

form,meaninganduseB、

spellingC、

semanticfeaturesD、

wordformation正確答案：

A

參考解析：考查詞匯教學的內容。教學詞匯不僅僅是學習詞匯本身，詞匯教學內容包括meanings,usage,basicinformationandstrategies。其中，basicinformation包括拼寫、發音等，四個選項中只有C項相對全面地包括了詞匯教學的內容，spelling只是basicinformation的內容之一，wordformation指的是構詞法，semanticfeatures不是英語詞匯教學的內容，而是語言學的內容。故選C。7、單選題Manyastudentintheclass______thatJackistheonlyoneofthestudentswho______thechancetoattendakeyuniversity.A、

thinks;hasB、

think;hadC、

think;hasD、

thought;have正確答案：

A

參考解析：考查動詞的時態和主謂一致。句意：班上很多學生認為Jack是唯一一個有機會上重點大學的學生。根據句意及“Jackistheonlyoneofthestudents”可判定句子應為一般現在時；根據“manya+可數名詞單數+謂語單數”可知，第一空謂語動詞用三單形式；第二空的主語who代指先行詞theonlyoneofthestudents，也是第三人稱單數，故謂語動詞用三單形式。

故本題選A。8、單選題Whichofthefollowingisnotexhibitedbythedeductivemethod?A、

Itsavestime.B、

Itpaysmoreattentiontoform.C、

Itteachesgrammarinadecontextualizedway.D、

Itencouragesstudentstoworkoutthegrammaticalrules.正確答案：

D

參考解析：考查演繹法。語法教學常用的兩種方法：演繹法和歸納法。演繹法是老師先說明語法結構，之后讓學生進行練習，可以節約時間，讓學生盡快地掌握語法知識。另外演繹法也是針對語法結構的形式進行講解，并不涉及該結構在文中的含義。A項意為“節約時間”；B項意為“更強調形式”；C項意為“在脫離上下文語境中講授語法”；D項意為“鼓勵學生自己找出語法規則”。前三個選項都是演繹法的特征，D項是歸納法的特征，歸納法是指給出一些例子，讓學生通過討論等方式自己總結出語法規則。故選D。9、單選題WhichofthefollowingmaterialsinNOTappropriateforateachertouseinlisteningpractice?A、

Materialswithdifferentdialects.B、

Comprehensibleauthenticmaterials.C、

Materialswithcomprehensiblenewwordsforstudents.D、

Materialswithcontentsbeyondstudents’comprehensioncapacity.正確答案：

D

參考解析：考查聽力教學。句意：下列哪一種材料不適合用于聽力練習？A項意為“聽力材料包含不同的方言”；B項意為“可理解的真實材料”；C項意為“材料中包含對學生來說可以理解的新單詞”；D項意為“材料的內容超出學生的理解能力”。聽力材料的難度應與學生水平相當，并且具有多樣性。所以D項錯誤。故選D。10、單選題______maybedefinedasanykindofengagingwiththelanguageonthepartofthelearners,usuallyundertheteacher’ssupervision,whoseprimaryobjectiveistoconsolidatelearning.A、

PresentationB、

PracticeC、

ProductionD、

Preparation正確答案：

B

參考解析：考查課堂教學微技能。句意：______可以被定義為學習者對語言的任何參與，通常在教師的監督下進行，其主要目的是鞏固學習。根據題干中的usuallyundertheteacher’ssupervision和toconsolidatelearning可確定是練習環節。故選B。11、單選題Teachersbelievinginthe______modelinageneralsenseusuallyfollowthesequenceofteachingnewwords,sentencesandthenthewholepassageinthereadingclass.A、

interactiveB、

top-downC、

bottom-upD、

interactional正確答案：

C

參考解析：考查自下而上式的閱讀教學模式。閱讀教學的模式通常包括前三個選項。自下而上模式是遵循從小的語言單位開始進行教學，直到最大的教學單位，即單詞、句子和篇章。這也正是題目中所說的教學模式。故選C。12、單選題The______approachtowritingteachingpaysattentiontonotonlywhattowrite,butalsohowtowrite.A、

product-orientedB、

process-orientedC、

form-focusedD、

meaning-focused正確答案：

B

參考解析：考查重過程的寫作教學模式。寫作教學的模式通常有以內容為導向，以過程為導向，以結果為導向三種，在這三種模式中，以過程為導向的寫作教學模式是將寫作內容與過程并重的。故選B。13、單選題Theactivityof______maymaximizethepossibilityofelicitingideas,wordsorconceptsfromstudentswhenitisfocusedonagiventopic.A、

retellingB、

assessingoutputC、

brainstormingD、

checkingcomprehension正確答案：

C

參考解析：考查教學活動。A項意為“復述”，作用在于機械練習，將學過的文本內容進行記憶和重復；B項意為“評估輸出內容”，是對他人輸出的學習內容進行評價，了解學生對知識的掌握程度；C項意為“頭腦風暴”，作用在于在最短的時間內將學生盡可能多的觀點集中起來，激活學生頭腦中的知識；D項意為“理解”，是學生對于輸入內容進行理解和消化。故選C。14、單選題______helpsstudentsfacilitatetheirprocessofaccumulatingvocabulary,broadeningscopeofvision,andincreasingtargetlanguageexposure.A、

ScanningB、

SkimmingC、

ExtensivereadingD、

Intensivereading正確答案：

C

參考解析：考查閱讀教學策略。A項意為“尋讀”，是針對某一部分進行較為詳細的閱讀，找到相關信息；B項意為“略讀”，是指快速閱讀文章以了解其內容大意的閱讀方法；C項意為“泛讀”，是指進行廣泛、大量的閱讀，可以使學生通過頻繁地接觸語法材料，自覺或不自覺地學到或掌握大量詞匯，開闊學生的視野；D項意為“精讀”，是指深入細致、逐字逐句地閱讀，可以通過深入教研，加深知識的積累。故選C。15、單選題Whichofthefollowingnominatingpatternscanateacheradopttoensurethatallstudentsareactivelyinvolvedinclassroomactivities?A、

NominatingthosewhoaregoodatEnglish.B、

Askingquestionsinapredicablesequence.C、

Nominatingstudentsafterthequestionisgiven.D、

Nominatingstudentsbeforegivingthequestion.正確答案：

C

參考解析：考查課堂活動。句意：教師可以采用以下哪種點名方式來確保所有學生都積極參與課堂活動？A項意為“提問英語好的學生”，這種做法忽略了英語水平中等或稍差的學生；B項意為“按照可預測的順序提問”，這種做法讓學生知道自己會被問到哪一題，就只會專注于該題目，而不會參與到其他問題之中；C項意為“提問之后點名”，這種方式可以讓學生積極去思考，因為不知道自己是否會被點名回答；D項意為“在提問之前就點一個學生來回答”，這種做法會讓其他沒被點到的學生松懈下來。故選C。16、單選題Ifateacherasks“Whatdoes“correctivefeedback”mean?”,thistypeofquestioniscalled______.A、

referentialquestionsB、

referentialquestionsC、

referentialquestionsD、

displayquestions正確答案：

D

參考解析：考查展示型提問。referentialquestions意為“參考性問題”，是教師并不知道參考答案，力求學生擴展信息，積極思考；referentialquestions意為“附加疑問句”，即反意疑問句；referentialquestions意為“修辭疑問句（反問句）”；displayquestions意為“展示性問題”，即教師自己已經知道答案的問題，考查學生是否知道這類知識。故選D。17、單選題Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsisINCORRECT?A、

Donnawasavolunteerteacherofthetrainingprogram.B、

Theauthorknewwhatwasgoingtohappenwhenhe/sheenteredtheclassroom.C、

Donna’sfourthgradeclassroomappearedtobetraditional,resemblingmanyotherstheauthorhadseeninthepast.D、

Everyone,regardlessofgender,age,andoccupation,mayencountermany“Icant’s”inlife.正確答案：

B

參考解析：細節理解題。從第二段最后一句“Donnawasoneofthevolunteerteachersinthisproject.”可知Donna是志愿者，A項正確；從第四段可知，作者并不知道Donna的課堂接下來要怎么進行，B項錯誤；從文中來看，Donna的課堂看起來和別的課堂沒什么區別，學生坐在下面聽，然后記筆記，C項正確；每個人在生活中都會碰到不會的事情，D項正確。故選B。18、單選題Taiwanlies______theeastofFujianandislargerthan_____islandinChina.A、

to;anyB、

in;anyotherC、

to;anyotherD、

in;any正確答案：

C

參考解析：考查易混介詞的辨析和形容詞比較級的用法。句意：臺灣島位于福建省的東面，在中國比任何一個其他的島嶼都大。in表示“在……范圍內，在……之中”；on表示“與……毗鄰，接壤，在……之上”，強調與表面接觸；to表示方位，不接壤。根據二者的地理位置可知，此處應用介詞to。anyother表示“其他任何一個”，指在同一范圍內與其他剩余的相比較；any表示“任何一個”。故本題選C。19、單選題Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthetext?A、

AI’sFuture:IntheHandsofTechGiantsB、

Frankenstein,theNovelPredictingtheAgeofAIC、

TheConscienceofAI:ComplexbutInevitableD、

AIShallBeKillersOnceOutofControl正確答案：

C

參考解析：主旨大意題。本文首段通過引用MaryShelley的書引出本文要探討的話題，新技術所引發的道德問題。特別是在最后一段指出AI所涉及的道德問題已經觸手可及。全篇復現了AI和conscience這兩個關鍵詞，

故本題選C。20、單選題ItcanbeinferredfromthepassagethatwhatDonnaandthestudentsweredoingintheclassroom______theauthor’sperceptionsoftouching.A、

agreeswithB、

contradictsC、

goesbeyondD、

imparts正確答案：

A

參考解析：推理判斷題。從文章字里行間細致的描寫，我們可以感受到作者先是對Donna老師的課堂感到好奇，然后在觀察的過程中被觸動了。故選A。21、單選題Theunderlinedword“eulogy”inthelastparagraphmeansa（n）______.A、

addressB、

ceremonyC、

tributeD、

faith正確答案：

A

參考解析：詞義猜測題。由eulogy后面的內容可知，Donna老師發表了一段悼文來埋葬“Ican’t”，A項意義最為接近。故選A。22、單選題Accordingtothecontext,theunderlinedword“they”inthelastparagraphrefersto______.A、

thestudentsB、

DonnaandherstudentsC、

the“Icant’s”D、

“ICan”,“IWill”and“I’mGoing”正確答案：

D

參考解析：細節理解題。由最后一段看出，they指代前句中的“‘ICan’,‘Iwill’,and‘I’mGoingtoRightAway’”，D項最為接近。故選D。23、單選題Thebesttitleforthepassagemightbe______.A、

DonnaandHerPupilsB、

The“ICan’t”FuneralC、

The“ICan’t”andItsRelativesD、

The“ICan’t”TouchestheLivesofEveryone正確答案：

B

參考解析：主旨大意題。文章描述了老師先是帶領學生寫“Ican’t”的紙條，然后裝進瓶子，并發表一段悼詞將瓶子埋葬的過程。故選B。24、單選題______RiverGangesisthemostsacredrivertoHindusandisalsoalifelinetomillionsofIndianswholivealongitscourseanddependonitfortheirdailyneeds.A、

TheB、

/C、

AD、

An正確答案：

A

參考解析：考查定冠詞。句意：恒河是印度教最神圣的河流，也是數百萬印度人的生命線，他們生活在恒河沿線，依賴恒河獲取每日所需。在江河、海洋、湖泊等專有名詞要加定冠詞“the”，如theYellowRiver。故選A。25、單選題ThisisthefirsttimeI______hersing,andIhopeitisthelast.A、

hearB、

hadheardC、

heardD、

haveheard正確答案：

D

參考解析：考查現在完成時。句意：這是我第一次聽她唱歌，我希望是最后一次。這里包含一個固定句型：Thisisthefirsttimethatsb.have/hasdonesth.所以這里用現在完成時。故選D。26、單選題______Kellylikestosing;hertwinsisterpreferstodance.A、

AsB、

WhileC、

SinceD、

Although正確答案：

B

參考解析：考查連詞。句意：Kelly喜歡唱歌，而她的雙胞胎姐姐喜歡跳舞。兩個句子是對比的關系，而While表對比符合題意。故選B。27、單選題Beingadirectrelativeofthedeceased,herclaimtotheestatewas______.A、

optionalB、

compulsoryC、

legitimateD、

prominent正確答案：

C

參考解析：考查形容詞辨析。句意：作為死者的直系親屬，她對房產的繼承是合法的。option意為“可選擇的”；compulsory意為“義務的”；legitimate意為“合理的，合法的”；prominent意為“杰出的，顯著的”。根據選項和句意可確定正確答案。故選C。28、單選題Thelexicalrelationbetweendampandmoistis______.A、

synonymyB、

antonymyC、

hyponymyD、

homonymy正確答案：

A

參考解析：考查詞匯意義。題干：damp和moist的詞匯關系是______。題干中damp和moist意思均為“潮濕的”，因此他們的詞匯關系是同義。分析選項，synonymy意為“同義”；antonymy意為“反義”；hyponymy意為“下義”；homonymy意為“同音異義”。故選A。29、單選題ThemodeofoperationinpassinglawsintheU.S.Congresshasmany______,butthereisnoattemptbeingmadetoimproveit.A、

optionsB、

solutionsC、

advantageD、

drawbacks正確答案：

D

參考解析：考查名詞辨析。句意：美國國會通過法律的操作模式有很多弊端，但是卻沒有嘗試去改善它。分析選項，option意為“選擇”；solution意為“解答”；advantage意為“優勢”；drawback意為“弊端”。根據選項和句意可確定正確答案。故選D。30、單選題Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthetext?A、

FailureofQuarterlyCapitalismB、

PatienceasaCorporateVirtueC、

DecisivenessRequiredofTopExecutivesD、

FrustrationofRisk-takingBankers正確答案：

B

參考解析：主旨大意題。B選項里的patience可以對應到全文中反復出現的主題詞“short-termism”和“long-termism”，corporate本身在文章中出現多次，所以B選項則為最佳標題，體現主旨大意；其余選項均不能概括全文。

故本題選B。31、單選題WhichofthefollowingsetsofEnglishsoundsdiffersonlyinonedistinctivefeature?A、

B、

C、

D、

/正確答案：

A

參考解析：考查輔音的分類。題干：下面哪組英語發音只在一個特征上不同？分析選項可知，A項均為清輔音、摩擦音，只在發音部位上不同。B選項在發音方式、發音部位、帶聲性均不同。C選項在發音部位、帶聲性上不同。D選項在發音方式、帶聲性上不同。故選A。32、單選題Whichofthefollowingcorrectlydescribesthewordstress?A、

Origin,Original,OriginalityB、

oRIgin,oRIginal,oRIginalityC、

Origin,oRIginal,OrigiNAlityD、

oRIgin,oRIginal,OrigiNAlity正確答案：

C

參考解析：考查重音。多音節詞通常在倒數第三個音節重讀，次重音在主重音前第二個音節；因此origin/'?r?d??n/重音在第一個音節；original/?'r?d??n（?）l/重音在第二個音節（即倒數第三個音節）；originality/?,r?d??'n?l?t?/重音在三個音節（即倒數第三個音節）。根據選項中三個詞的重音位置，正確選項應為C。故選C。33、單選題InattemptingtoinvestigatethecomplexnatureofL2learning,wehavetoappealtoideasnotonlyfromlinguisticanalysis,butfromallthefollowingfieldsEXCEPT______.A、

educationB、

psychologyC、

sociologyD、

mythology正確答案：

D

參考解析：考查語言學。句意：為了嘗試調查二語學習的復雜性質，我們要付諸于不同的思想，不僅有語言分析，也有教育學、心理學和社會學。分析選項，education意為“教育學”；psychology意為“心理學”；sociology意為“社會學”；mythology意為“神話”。二語學習不需要借鑒神話。故選D。34、單選題Whichofthefollowingisaslipoftongue?A、

blackshoesB、

blackholesC、

blockbaxesD、

blackboxes正確答案：

C

參考解析：考查口誤。句意：下列哪一項是口誤？口誤是說話人對其試圖表達的一種偏離，并非因發音器官錯位或字詞意義理解錯誤而導致的發音錯誤。分析選項，A項意為“黑鞋”；B項意為“黑洞”；D項意為“黑匣子”，C項錯誤，是口誤，正確的說法應該是blackboxes。故選C。35、單選題Ateacherhandedoutalistoftwenty“if”sentencesandaskedstudentstodiscussandfindoutthegrammaticalrules.Whatistheteacher’sgrammarteachingmethod?A、

DeductionB、

PresentationC、

ConsolidationD、

Induction正確答案：

D

參考解析：考查教學法。題干：老師發了一張單子，上面有20個“if”的句子，讓學生們討論并找出語法規則。老師的語法教學方法是什么?deduction意為“演繹法”；presentation意為“新授”；consolidation意為“鞏固”；induction意為“歸納”。歸納的過程即由特殊到一般的過程。故本題選D。36、單選題Whenyoufocuson“utterancefunction”and“expectedresponse”byusingexampleslike“apology/acceptance,inform/acknowledge”,youareprobablyteachinglanguageatthe______.A、

lexicallevelB、

discourselevelC、

storylevelD、

grammaticallevel正確答案：

B

參考解析：考查語篇教學。句意：當你通過像“道歉/接受，通知/告知已收到”這樣的事例來集中探討“言語功能”以及“期待反應”問題時，你很可能是在從事哪個方面的語言教學。分析選項，lexicallevel意為“詞匯層面”；discourselevel意為“語篇層面”；storylevel意為“故事層面”；grammaticallevel意為“語法層面”。道歉/接受，通知/告知已收到等屬于展開交際的語言，所以是語篇層面。故選B。37、單選題AskingstudentstoexplainnewwordsinatextwithknownwordsisNOTanactof______.A、

elicitationB、

reinforcementC、

managementD、

production正確答案：

B

參考解析：考查詞匯教學的內容。題干：要求學生用已知的單詞解釋課文中的新單詞，不是______行為。elicitation意為“啟發誘導”；reinforcement意為“鞏固加強”，management意為“管理”；production意為“輸出”。用已有的知識來解釋陌生的詞匯，是教師引導學生用語言進行產出的行為，這是學習新知識的過程，不涉及鞏固范疇。故本題選B。38、單選題Whichofthefollowingisanaccuracy-orientedspeakingactivity?A、

Identifyingparticularphonemesonthetape.B、

Actingouttherolesintheclassroom.C、

Greetingpeopleinformallyinpairs.D、

Havingdiscussioningroups.正確答案：

A

參考解析：考查口語教學。句意：下列哪一項是以準確度為導向的口語活動。分析選項，A項意為“在磁帶上識別特殊的音素”；B項意為“在教室里角色扮演”，C項意為“兩人一組問候”，D項意為“小組討論”。B項、C項和D項屬于交際活動，以流暢度為導向，以準確度為導向的語言活動是A項。故選A。39、單選題Whichofthefollowingisnotasuitablepre-listeningactivity?A、

writingasimilartextB、

discussingarelevantpictureC、

writingquestionsaboutthetopicD、

learningvocabulariesaboutthetopic正確答案：

A

參考解析：考查聽前活動。題干：以下哪項不是一個合適的聽前活動。A項意為“寫一篇相關的文章”；B項意為“討論相關的圖片”；C項意為“寫與話題相關的問題”；D項意為“學習與話題相關的詞匯”。聽前活動指的是在聽材料之前讓學生做好聽音準備的各種教學活動。一般有學習新單詞、觀看相關圖片、提出啟發性問題或介紹相關背景知識等活動。寫一篇相關的文章，時間太長，不屬于聽前準備活動。故選A。40、單選題Writingexercisessuchascompletion,reproduction,compression,andtransformationaremainlythetypeofexercisesusedin______task.A、

imitativewritingB、

guidedwritingC、

freewritingD、

creativewriting正確答案：

D

參考解析：考查寫作活動。題干：完成練習、再現練習、壓縮練習和轉換練習主要是在______任務中使用的練習類型。imitativewriting意為“仿寫”；guidedwriting意為“指導寫作”；freewriting意為“自由寫作”；creativewriting意為“創造性寫作”。指導性寫作是連接控制寫作和自由寫作的橋梁。它包括任何給予學生幫助的寫作，例如一個模板，一個大綱，主要的練習類型有完成練習、再現練習、壓縮練習和轉換練習。

故選D。41、單選題Whatcouldbethebesttitleofthepassage?A、

3DFoodPrinting:DeliciousNewTechnologyB、

ANewWaytoImprove3DFoodPrintingC、

TheChallengesfor3DFoodProductionD、

3DFoodPrinting:FromFarmtoTable正確答案：

A

參考解析：主旨大意題。縱觀全文可知，本文介紹了3D打印技術在食物上的應用取得了進展，但目前仍面臨著許多方面的挑戰。所以用標題3DFoodPrinting:DeliciousNewTechnology。

故本題選A。42、單選題Student:I’mverydown.Mydadgetseriouslyilllastweek,andI’m...<br>Teacher:No.Notget.Saygotbecauseit’sinthepast.<br>Theconversationaboveshowsthattheteacher______.A、

focusesonaccuracyonlyB、

lackedconfidenceinthestudentC、

hadagoodrapportwiththestudentD、

failedtounderstandwhatthestudentsaid正確答案：

A

參考解析：考查糾錯的方式。題干：下面的對話顯示出老師存在的哪項問題。A項意為“只注重準確性”；B項意為“對學生缺乏信心”；C項意為“與學生關系融洽”；D項意為“不理解學生說的話。”這位教師只關注學生出現的語法錯誤，而不關注學生的實際交流能力。故本題選A。43、單選題Ifateachergetsanincorrectanswerfromstudents,itismostappropriateforhimorhertosay“______”inordertoencouragethem.A、

No,Idon’tlikeyouranswers.B、

Nonsense,itisnotwhatIwant.C、

Youranswerisfarbeyondthepoint.D、

Youmissedthepoint,butI’mgladyoumentionedanotherpoint.正確答案：

D

參考解析：考查教學評價。句意：如果學生給的答案不正確，老師應該怎么說來鼓勵學生？分析選項，A項意為“我不喜歡你的答案”；B項意為“胡說，這不是我要的答案”；C項意為“你的答案遠遠偏離要點”；D項意為“你沒有抓住要點，但是我很欣慰你提到另一點”。A項、B項和C項都是對學生直接進行否定，鼓勵學生的答語應該是D項。故選D。44、單選題Whenastudentsaidinclass,“Igoesthereyesterday.”theteacherresponded,“Sayitagain,please.”Theresponseisanexampleof______.A、

recastB、

modificationC、

positivefeedbackD、

postponedfeedback正確答案：

C

參考解析：考查課堂反饋。題干：當一個學生在課堂上說：“Igoesthereyesterday.”老師回答說；“請再說一遍。”這種反饋是______。recast意為“重述法”，重述是指教師對學生語言表達中的錯誤進行含蓄糾正，是對學生的表達進行部分肯定之后的糾正；modification意為“修改”；positivefeedback意為“積極反饋”；postponedfeedback意為“延后反饋”。題干中教師讓學生再說一次，是為了鼓勵學生重新思考自我糾錯給出正確答案，這是積極反饋。故本題選C。45、單選題Whenstudentsengageingroupwork,theteachermovesaroundtoprovidehelpifnecessaryandmakesuretheyaredoingthetaskproperly.Thisiscalled______.A、

instructingB、

observingC、

monitoringD、

evaluating正確答案：

C

參考解析：考查課堂活動。句意：在小組活動中，若有必要教師會四處走動確保學生正確地完成任務。這叫做______。instructing意為“指導”；observing意為“觀察”；monitoring意為“監視，監督”；evaluating意為“評估”。教師巡視以提供必要地幫助是在監督小組活動，保證活動順利進行。故本題選C。46、單選題Whatmightbethebesttitleforthepassage?A、

TheOriginofEbolaVirusB、

TheVaccineagainstEbolaisontheWayC、

Ebola’sInfluenceisIncreasingD、

StayingSafeagainstEbola,aKillerDisease正確答案：

D

參考解析：主旨大意題。全文在介紹埃博拉病毒以及如何安全應對埃博拉。

故本題選D。47、單選題Whatmightbethebesttitleforthepassage?A、

TheOriginofEbolaVirusB、

TheVaccineagainstEbolaisontheWayC、

Ebola’sInfluenceisIncreasingD、

StayingSafeagainstEbola,aKillerDisease正確答案：

D

參考解析：主旨大意題。全文在介紹埃博拉病毒以及如何安全應對埃博拉。

故本題選D。48、單選題Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?A、

FireUpstairsintheNeighbor’sHouseB、

AMysteriousFireThatCausesNoDeathC、

TeenBravesBlazetoHelpNeighborsinNeedD、

ImportanceofNeighbor’sHelpinTimesofDifficulty正確答案：

C

參考解析：主旨大意題。FireUpstairsintheNeighbor’sHouse鄰居家樓上起火；AMysteriousFireThatCausesNoDeath神秘的火災沒有導致死亡；TeenBravesBlazetoHelpNeighborsinNeed青少年勇于幫助有需要的鄰居；ImportanceofNeighbor’sHelpinTimesofDifficulty困難時期鄰居幫助的重要性。本文講了一個青年沉著冷靜勇救火場的故事。最后兩段在情感上進行了進一步的升華，表明一個少年遇事時的機智和的冷靜處理態度。C項強調了teen的作用，比較合適。故選C。49、單選題Theauthorismainlyconcernedaboutsolvingtheproblem______.A、

whyone’sbehaviorsdifferfromothers’B、

howsocialscientistsformdifferenttheoriesC、

whatmakesdifferentstagesofintelligentD、

whatcausesthe“nature/nurture”controversy正確答案：

A

參考解析：主旨大意題。文章主要討論了人的個性和行為到底是如何形成的，并且具體討論了“先天論”和“后天論”兩種理論，由此可知文章講了人的行為有差異的原因。故選A。50、單選題Inthetext,theauthorisprimarilyconcernedwith______.A、

identifyingthekindsofthinkingthatisusedbytechnologistsB、

stressingtheimportanceofnonverbalthinkinginengineeringdesignC、

proposinganewrolefornonscientificthinkinginthedevelopmentoftechnologyD、

contrastingthegoalsofengineerswiththoseoftechnologists正確答案：

B

參考解析：本題考查主旨大意題。根據文章第一段倒數第二句“InthedevelopmentofWesterntechnology,ithasbeennonverbalthinking,byandlarge,thathasfixedtheoutlinesandfilledinthedetailsofourmaterialsurroundings.”，該句強調了“nonverbalthinking”的重要性，選項中只有B項的關鍵詞是nonverbalthinking。故本題選B。51、單選題Whichofthefollowingstatementswouldbestserveasanintroductiontothetext?A、

Theassumptionthattheknowledgeincorporatedintechnologicaldevelopmentsmustbederivedfromscienceignoresthemanynonscientificdecisionsmadebytechnologists.B、

Analyticalthoughtisnolongeravitalcomponentinthesuccessoftechnologicaldevelopment.C、

Asknowledgeoftechnologyhasincreased,thetendencyhasbeentolosesightoftheimportantroleplayedbyscientificthoughtinmakingdecisionsaboutform,arrangement,andtexture.D、

Amovementinengineeringcollegestowardatechnician’sdegreereflectsademandforgraduateswhohavethenonverbalreasoningabilitythatwasoncecommonamongengineers.正確答案：

A

參考解析：本題考查主旨大意題。根據文章第一段倒數第二句“InthedevelopmentofWesterntechnology,it…ourmaterialsurroundings.”以及每段的中心主旨句，如第二段最后一句“Somedecisionssuchaswallthicknessandpindiametermaydependonscientificcalculations,butthenonscientificcomponentofdesignremainsprimary.”可以確定BCD均不符合原文內容，故排除。故本題選A。52、單選題WhatcanbeinferredaboutFacebookfromthefirstparagraph?A、

Itsmarketmeltdownhasbeeneasilyhalted.B、

Ithasincreasedtradewiththenewspaperindustry.C、

Ithasencounteredutterfailuresinceitsstockdebut.D、

Itsshareholdershaveinvested$50billioninasocialnetwork.正確答案：

C

參考解析：本題考查推理判斷題。根據文章第一段內容，并結合選項內容來看，A項“臉譜網的市場崩潰已被輕而易舉地制止了”，原文開篇指出，說臉譜網的市場崩潰將要結束未免太簡單了，表明并不能輕易制止，故A項與原文不符，故排除；B項“臉譜網增加了與報紙業之間的商務往來”，原文首段末句plusthatof…中的that指的是value，意指臉譜網自登陸納斯達克以來，損失的價值等同于幾個大型互聯網企業加上大部分報業價值的總和，B與原文不符，故排除；C項“臉譜網自股票上市以來遭遇了巨大失敗”，由第一段中的burned，lost等詞可以推斷臉譜網上市后遭遇了巨大失敗，故C項符合文章內容；D項“其股東已向一家社交網絡投資500億美元。”原文第一段第二句話指出，馬克?扎克伯格的社交網絡在短短幾個月內就讓股東損失了高達500億美元的財富。D與原文不符，故排除。故本題選C。53、單選題Youcansleeponthecouchinthelounge______youcangotoanearbyhotel.A、

orB、

thenC、

butD、

and正確答案：

A

參考解析：考查表示選擇的連詞。句意：你可以在休息廳的沙發上睡覺，也可以去附近的旅館。or意為“或者”，表示選擇；then意為“然后”，表示承接；and意為“和”，表示并列；but意為“但是”，表示轉折。空格前后兩個句子“在休息廳的沙發上睡覺”與“去附近的旅館”表達的是選擇關系。故選A。54、單選題Whichofthefollowingmightbethebesttitleforthepassage?A、

HowChocolateWasMadefortheWar?B、

WhatWeretheDifferencebetweenDRationandKRationPacks?C、

HowChocolateHelpedWintheWar?D、

WhatWeretheRequirementsaboutChocolatefortheWar?正確答案：

A

參考解析：主旨大意題。句意：以下哪一項可能是這篇文章的最佳標題？HowChocolateWasMadefortheWar?意為“巧克力是如何為戰爭而制造的？”HowChocolateHelpedWintheWar?意為“巧克力如何幫助贏得戰爭？”WhatWeretheRequirementsaboutChocolatefortheWar?意為“戰爭對巧克力的要求是什么？”WhatWeretheDifferencebetweenDRationandKRationPacks?意為“D口糧包和K口糧包有什么區別？”根據第一段以及文中對巧克力誕生和制作的描述可知，本文描述巧克力與戰爭之間的關系，符合A項表達。故選A。55、單選題Thebesttitleforthepassagemightbe______.A、

The“ICan’t”andItsRelativesB、

The“ICan’t”TouchestheLivesofEveryoneC、

DonnaandHerPupilsD、

The“ICan’t”Funeral正確答案：

D

參考解析：主旨大意題。文章描述了老師先是帶領學生寫“Ican’t”的紙條，然后裝進瓶子，并發表一段悼詞將瓶子埋葬的過程。故選B。56、單選題Thebesttitleforthepassagemightbe______.A、

The“ICan’t”andItsRelativesB、

The“ICan’t”TouchestheLivesofEveryoneC、

DonnaandHerPupilsD、

The“ICan’t”Funeral正確答案：

D

參考解析：主旨大意題。文章描述了老師先是帶領學生寫“Ican’t”的紙條，然后裝進瓶子，并發表一段悼詞將瓶子埋葬的過程。故選B。57、單選題Theauthorofthetextisprimarilyconcernedwith______.A、

discussingtwocategoriesoffactorsthatcontrolpopulationgrowthandassessingtheirrelativeimportanceB、

describinghowgrowthratesinnaturalpopulationsfluctuateovertimeandexplainingwhythesechangesoccurC、

proposingahypothesisconcerningpopulationsizeandsuggestingwaystotestitD、

posingafundamentalquestionaboutenvironmentalfactorsinpopulationgrowthandpresentingsomecurrentlyacceptedanswer正確答案：

A

參考解析：本題考查主旨大意題。根據文章第三段第一句“Thisdichotomyhasitsuses,butitcancauseproblemsiftakentooliterally.”這種二分法有它的用途，但如果死板地應用也會引發一些問題。該句為文章的主旨句，說明了整篇文章的論述結構。該句中的“dichotomy”（兩分法）和A項中的“twocategories”屬于同義替換。故本題選A。58、單選題Whichofthefollowingtitlebestexpressestheideasofthepassage?A、

Needed:aBetterModelforFundingschoolsB、

Needed:aBetterModelforEducationC、

Gonski:aFundingModelFavoredbythePrimeMinisterD、

Gonski:theAdvantagesandDisadvantages正確答案：

A

參考解析：主旨大意題。句意：以下哪個標題最能表達文章的思想？本文圍繞JuliaGillard推崇的一種資金模式，并在全文中結合不同權威觀點，提出質疑和改進的地方。Needed:aBetterModelforEducation側重點在“教育”，錯誤；Gonski:theAdvantagesandDisadvantages，以偏概全；Needed:aBetterModelforFundingschools，符合全文思想；Gonski:aFundingModelFavoredbythePrimeMinister以偏概全，重點不在PrimeMiniste（首相）。故選C。59、單選題Themainideaofthispassageis______.A、

trafficaccidentsaremainlycausedbymotoristsB、

thousandsofpeopletheworldoverarekilledeachyearC、

thelawsofsomecountriesaboutdrivingaretoolaxD、

onlystrictertrafficlawscanpreventaccidents正確答案：

D

參考解析：本題考查主旨大意題。根據文章最后一段“Itishightimeaworldcodewerecreatedtoreduce…haveadramaticallybeneficialeffectontheaccidentrate.”（是制定世界交通法規以減少無謂的生命浪費的時候了。對于開車，有些國家的法規太松弛，甚至最嚴格的國家也不夠嚴格。世界公認之法律只可能對交通事故率起大大降低的作用。）由此可知，前三段通過對事故原因的種種論述，最終總結出D項“只有更嚴格的交通法規才能制止交通事故”的結論，故D項正確。A項“主要是機動車造成的交通事故”；B項“全世界每年有幾千人喪生”；C項“有些國家的交通法規太松弛”，此三項都是文中談及的某一點，不能作為中心大意。故本題選D。60、單選題Themainideaofthispassageis______.A、

trafficaccidentsaremainlycausedbymotoristsB、

thousandsofpeopletheworldoverarekilledeachyearC、

thelawsofsomecountriesaboutdrivingaretoolaxD、

onlystrictertrafficlawscanpreventaccidents正確答案：

D

參考解析：本題考查主旨大意題。根據文章最后一段“Itishightimeaworldcodewerecreatedtoreduce…haveadramaticallybeneficialeffectontheaccidentrate.”（是制定世界交通法規以減少無謂的生命浪費的時候了。對于開車，有些國家的法規太松弛，甚至最嚴格的國家也不夠嚴格。世界公認之法律只可能對交通事故率起大大降低的作用。）由此可知，前三段通過對事故原因的種種論述，最終總結出D項“只有更嚴格的交通法規才能制止交通事故”的結論，故D項正確。A項“主要是機動車造成的交通事故”；B項“全世界每年有幾千人喪生”；C項“有些國家的交通法規太松弛”，此三項都是文中談及的某一點，不能作為中心大意。故本題選D。61、單選題Thebuildingofanecologicalcivilizationhasenteredacriticalperiod,______thatrequiresmorequalityproductstomeetpeople’sdemand.A、

itB、

thatC、

oneD、

theone正確答案：

C

參考解析：考查不定代詞one的用法。句意：生態文明建設進入了一個關鍵期，一個需要更多高質量的產品來滿足人們需求的時期。此處需要代詞one做acriticalperiod的同位語，泛指“一個關鍵時期”，指代上文提到的可數名詞單數。故本題選C。62、單選題Whichofthefollowingmightbethebesttitleforthepassage?A、

BurgerRecipesB、

BurgerIngredientsC、

BurgerFlavorsD、

BurgerBeginnings正確答案：

D

參考解析：主旨大意題。要求選擇最合適的標題。BurgerFlavors面包氣味；BurgerRecipes面包食譜；BurgerBeginnings面包起源；BurgerIngredients面包配料。文章一直圍繞漢堡包起源這個話題進行，因此最恰當的是C項BurgerBeginnings。故選C。63、單選題Whatistheauthor’spurposeofwritingthepassage?A、

TourgetheAmericangovernmenttocutdeficits.B、

ToencourageChinesepeopletospendmore.C、

TotellAmericansnottoworryabouttheireconomy.D、

TopromoteunderstandingbetweenChinaandAmerica.正確答案：

A

參考解析：主旨大意題。縱觀全文，作者一直在強調美國應該向中國學習勤儉，第五段第二句“Byrunningconstantdeficits,itisdis-saving,evenashouseholdssavemore.”也給我們提示，既然長期運行赤字是不利于儲蓄的，那美國政府應該做的是降低赤字。故選A。64、單選題Theauthorexaminesthepracticeofgradeforgivenessby______.A、

assessingitsfeasibilityB、

analyzingthecausesbehinditC、

comparingdifferentviewsonitD、

listingitslong-runeffects正確答案：

B

參考解析：主旨大意題。題干的字面意思是作者是通過什么樣的方式來檢驗gradeforgiveness的實踐操作。閱讀每段的段落大意句，可以得出文章主要講解的是gradeforgiveness的原因。

故本題選B。65、單選題WhichstatementbelowisTRUEconcerninglifeexpectancyaccordingtothepassage?A、

Lifeexpectancygoesonrisingforever.B、

Therecouldbefurtherincreasesinlifeexpectancy.C、

Lifeexpectancyhassloweddownsince1980sanditwillstop.D、

LifeexpectancyinJapandoubleswhatitwas200yearsago.正確答案：

B

參考解析：主旨大意題。根據文章大意可推知人類的平均壽命在未來一段時間內可能會繼續增長，但不會永遠無限期地增長。因此正確答案為B。故選B。66、單選題Whichofthefollowingislikelytobethetitleofthispassage?A、

FormativeAssessmentB、

ANewMissionofAssessmentC、

LimitationsofCurrentSchoolRankingD、

Successin