保護母親河活動總結保護母親河活動總結「篇一」10月―11月份，我校以“節能與環保我們在行動”為主題進行了一系列環保節能活動，學生參與積極，收到了很好的效果。現總結如下：1、宣傳倡議，提高學生活動積極性。活動的宣傳和策劃是一項活動成功與否的關鍵，為了提高師生們對本次活動的重視度和關注度，我校利用國旗下講話，對學生進行了“節能我行動低碳新生活”為題的演講，讓學生了解環保和節能的重要性和迫切性。少先隊大隊部也在紅領巾廣播站進行了“節能與環保紅領巾快行動”倡議書的宣讀。2、環保節能知識的學習。利用板報、手抄報、廣播等途徑讓學生搜集環保知識和節能金點子，并進行了主題黑板報和手抄報的評比競賽。3、進行了廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作了具有保護環境、節能減排功能的小設計、小作品。各班學生積極參與，上交小作品多，并陳放在隊室進行了展覽。4、進行了“保護母親河清潔新家園”實踐活動。10月25日下午，少先隊大隊干部和各中隊保護母親河志愿者參加了這項活動。志愿者隊員們打著隊旗、舉著標語、拿著勞動工具，在沿江風光帶一邊向路人宣傳“濱江小學節能環保活動總結保護母親河清潔新家園”的重要性，一邊用自己的實踐行動為母親河及沿江風光帶做出了自己力所能及的貢獻，如抹凳子、掃亭子、撿垃圾等。5、學校成立節能監督組對各班進行了節水節電的檢查監督和評比。在本次活動的推動下，學生們環保節能意識增強了，行為習慣也逐漸養成。保護母親河活動總結「篇二」20XX年3月9日是第八個“全國保護母親河日”。為進一步增進我校少先隊員對溫州的“母親河”――溫瑞塘河的了解，增強保護母親河意識和責任感，帶動全社會關注、支持、參與溫瑞塘河綜合整治工作，營造“全民治河”良好社會氛圍，圍繞“保護母親河宣傳周”活動，我校組織了多種形式的環保活動，為保護母親河的活動發展作出了貢獻，總結起來，主要有以下幾個方面：一、加強宣傳力度，營造活動聲勢，努力提高少先隊員的環保意識利用晨會、宣傳窗、廣播站、懸掛橫幅等形式進行宣傳，舉辦環保知識競賽、環保講座等讓學生了解環保政策，在全校形成“塘河在我心你我共護她”、“我環保、我爭章”的風氣，營造人人參與生態建設和環境保護的良好氛圍，全方位、多層次地開展了各種形式的“凝集力量，共創美好家園”宣傳教育工作，實現環保宣傳教育。深入開展“保護母親河日”活動，開展主題宣傳教育活動，逐步提高了保護母親河行動的社會影響力。同時在學校廣泛開展“綠色校園”創建活動;廣泛組織紅領巾志愿者進社區、進街道開展“綠色社區”創建活動;開展養綠護綠活動，清除白色垃圾等。學校特別組織了“人人爭當環保小衛士”活動，號召廣大師生從小事著眼，從點滴入手，搞好學校的衛生等各項工作，為學校的進一步發展贏得機會。通過宣傳、教育，在我校形成了良好的環保理念，無論師生都有一個共識：從自己做起，搞好自己身邊的環境，就是為保護母親河作貢獻，為我們共同生活的世界增添綠色，為人類的發展作出貢獻。二、組織各類活動，人人動手，共護母親河活動期間，我校組織了多種多樣的“保護母親河”活動，并積極參與上級的工作安排，環保活動的教育工作從未間斷。為展示學校環保創綠的風貌，我校開展了“我環保我健康我成長”雛鷹爭章在行動的環保爭章活動。在“環保周”中相繼開展了“綠色健康環保”系列活動，如“綠色消費，家庭環保袋設計評比”，大隊部共收到廢舊衣物等環保、可降解的廢舊物制作而成的環保袋上百件。另外開展的環保手抄報、環保繪畫、環保作文、環保知識競賽、環保講座等比賽也讓學生了解了節能環保政策，增強了師生、家長的環保意識。同時環境教育也與學科課程相結合，在科學老師的帶領下，六年級學生考察了我校各種樹木的生長情況，并動手為樹木制作樹牌，這也成了我校一道亮麗的風景線。各年級段根據自己年級段開展的各類特色環保活動，制作了“環保活動成果”展板。以“塘河在我心，你我共護她”為主題的“保護母親河”周活動形式多樣：我的護河心愿――“心愿墻”上貼滿了全體師生保護母親河的一句句心聲卡片，五彩斑斕、形狀各異的卡片匯集了多少孩子的心思，在我校成了一道亮麗的“護河墻”。低段孩子“全家總動員”，對身邊的“母親河”進行了現場直播，展示了我市整頓塘河所取得的良好成效。保護母親河――主題黑板報，走進了學生的教室，讓學生和家長面對面了解溫瑞塘河的知識，增強保護母親河的意識。本周開展的“保護母親河”系列活動之植樹活動，也掀起了活動周的熱潮。五年級孩子在科學老師的帶領下，在學校后操場的花壇里進行了一次大規模的植樹活動。活動現場學生個個熱情高漲，帶著鐵鍬、水桶等工具栽種了柏樹、黃巖樹等樹種，他們用心用雙手為我們共同的家園披上了綠妝。此次活動的開展，帶動校園形成了“人與自然和諧”的良好氛圍，為營造水更清、樹更綠、天更藍的美麗家園作出了更積極的貢獻！此外還相繼開展了“我與塘河的故事”手抄報、愛河護河警句雋語征集、“我與母親河”征文等活動。我們的目的在于，為保護溫瑞塘河多做貢獻，為我們生活的土地播撒綠色，為母親河恢復清澈為作出不懈努力。三、持之以恒，堅持不懈，努力把護河宣傳、行動作好通過對“保護母親河”行動的闡釋，我們深刻認識到，保護母親河，保護我們生存的環境，保持經濟的可持續發展，為子孫后代營造良好的環境資產，是一項長期的、永不能松懈的工作基于此，我校在進行環保教育的時候，特別注重環保理念的培養，讓學生做環保理念的積極倡導者，做生態文明的努力推動者，在新一輪溫瑞塘河綜合整治過程中，掀起“全民總動員，重塑料母親河”的熱潮。我校在今后的工作中將一如既往的把“保護母親河”、開展環境保護行動作為一項重要工作繼續下去，制訂更加詳盡的工作計劃，組織更加現實的活動，為環保事業的發展作出貢獻，讓母親河重現風采！讓綠色常駐人間！保護母親河活動總結「篇三」我們積極響應“保護母親河”的號召。自這項活動提出以來，我校積極貫徹執行，組織了多種形式的環保活動，為地方環保事業的發展作出了貢獻，總結起來，主要有以下幾個方面：一、加強宣傳，營造活動聲勢，努力提高廣大同學的環保意識，形成良好的行動氛圍。行動有成效，思想是先導。在“保護母親河”活動的號召提出之后，我校大隊部及時抓住時機，認真組織輔導員、隊干們進行深入細致的研討，隨后在全校掀起了宣傳保護母親河的教育活動，在此期間，利用宣傳牌、宣傳櫥窗、廣播站等形式進行專欄、專稿的宣傳活動。舉辦環保知識競賽，組織開展“我與母親河”環保作文競賽，共收到征文300多篇，使保護母親河行動深入人心。學校還特別組織開展了“同飲一江水、同護母親河”為主題的“革除陋習、天天環保”的活動，號召廣大師生從小事著眼，從點滴入手，搞好學校及學校周邊的衛生。通過一個時期的宣傳、教育，在我校形成了良好的環保理念，師生們都有一個共識：從自己做起，搞好自己身邊的環境，就是為我們共同生活的世界增添綠色，為人類的發展作出貢獻。二、組織各類活動，人人動手，共創綠色。一段時間來，我校組織了多種多樣的環保活動，并積極參與上級的工作安排，環保活動的教育工作從未間斷。1、組織學校的的小記者沿著東江開展調研活動，以了解長江的受保護情況，回校后向部分同學發出問卷調查。活動中我們共回收了100份有效問卷。其統計結果如下：有18%的同學對母親河憂心重重，有32%的同學偶爾通過各種媒體留心母親河的現狀，有38%的同學曾經關注過母親河，有12%的同學沒怎么關注。對于東江水質的現狀，有23%的同學認為大不如前，有43%的同學認為水流量越來越少，有16%的同學認為江面有垃圾漂泊導致水質變差，有18%的同學認為水質的污染表現在江邊懸浮物。在討論東江污染源問題上，45%的同學認為是沿江企業排放污水所至，35%的同學認為是城市生活污水的排放所至，20%的同學認為是固體廢棄物的隨意丟棄所至。13%的同學認為環境事業應該順其自然發展，54%的同學認為在我國只有政府才能從根本上解決環境問題，33%的同學認為環境事業應向多元化發展。41%的同學認為我們的調研活動讓同學更深刻地了解了母親河，52%的同學認為我們的活動喚起了大家的環保意識，5%的同學認為我們精神可佳，但實際意義不大；2%的同學認為我們的活動形式和內容太空洞。2、開展美化東江，管護綠地活動。組織五年級全體同學到東江邊打掃衛生，天雖然下著微微細雨，但同學們美化母親河的熱情絲毫未減，來到東江邊，同學們馬上分工合作，你掃、我撿、他倒垃圾，個個干勁十足，他們看到自己的勞動成果——干凈的東江邊，都露出會心的微笑。當同學看到有人在綠地上乘涼、放風箏時，能主動去勸告他們保護綠地，共勸走了13人同學們在清潔江邊的的垃圾3、把環保活動帶進社區。我們以“保護母親河”活動為契機，通過組織志愿者活動，我們把學生帶到社區，向社區宣傳環保，為地方環境建設做貢獻。小學生們走上街頭，清理非法張貼，打掃老人院，清潔街道，為城市建設增添力量，在社會上形成良好的氛圍，受到當地干部和群眾的一致好評。4、總結與表彰在六月底，我校召開了20xx年“保護母親河”活動總結與表彰會，在表彰會上，我們表彰了五（2）班等5個先進班集體和祁家欣等20個先進個人。三、持之以恒，堅持不懈，努力把環保工作做好。通過開展“保護母親河”的行動，我們深刻認識到，保護母親河，保護我們生存的環境，保持經濟的可持續發展，為子孫后代營造良好的環境資產，是一項長期的、永不能松懈的工作。基于此，