江蘇省連云港市贛榆縣2025屆八下英語期末聯考試題滿分120分，時間90分鐘一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、—Mr.Li,whyareyoustillhere?Schoolisoverforaboutanhour.—BecauseI________myworkyet.Istillneedtenmoreminutes.A.won’tfinish B.didn’tfinish C.haven’tfinished D.wasn’tfinishing2、—NowlotsofpeoplearetalkingaboutZiboonline.—Yes.It’safantasticcity.Ithas________lotsoftouriststogothere.A.connected B.organized C.attracted3、Justgodowntheroad,andyou_________thelibrarynexttothebank.A.see B.saw C.haveseen D.willsee4、A【解析】【詳解】句意：熊貓丫丫餓得把面前的竹子都吃光了。考查狀語從句。根據“PandaYayawas...hungry...heateupallthebamboosinfrontofhim.”可知此句為結果狀語從句，排除選項C。“so+adj./adv.+that從句”和“such+n.+that從句”均可引導結果狀語從句，因為hungry是形容詞，因此使用“so...that...”，意為“如此……以致于……”。故選A。5、—Bruce’snewmovieisabigsuccess.Iwanttoseeitthisweekend.—I________themoviealready.Totellthetruth,itisnotthatgood.A.see B.saw C.haveseen D.willsee6、Qomolangmaisthe_________mountainintheworld.A.high B.higher C.morehigher D.highest7、—Judy,couldyoutellme________thetoy?—Sure.Inastorenearmyhouse.A.Wheredidyoubuy B.Whereyoubought C.Whendidyoubuy D.Whenyoubought8、Thegamewill________inSeptember.Manystudentswanttobevolunteers.A.putoff B.giveup C.holdon D.takeplace9、Ididn’thavea________,soIgaveupbuyingmyfavoritescarf.A.cent B.sign C.rock D.deal10、Ithinkyouwillmissthetrain________youhurryup.A.if B.until C.assoonas D.unless二、短文填空（10分）11、閱讀短文，從方框中選擇適當的詞并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞，每詞限用一次。come,to,change,tradition,call,turn,fight,have,one,becomeInNovember1979,pupilsinEnglandwereabletowatchanewTVprogram____1____Monkey.Mostofthemwerehearingthisstoryforthe____2____time.However,thisstoryisnotnewtoChinesechildren.TheMonkeyKingorSunWukongisthemaincharacterinthe____3____ChinesebookJourneytotheWest.TheMonkeyKingisnotjustanynormalmonkey.Infact,hesometimesdoesnotevenlooklikeamonkey!Thisisbecausehecanmake72____4____tohisshapeandsize,____5____himselfintodifferentanimalsandobjects.Butunlesshecanhidehistail,hecannotturnhimselfintoaman.____6____fightbadpeople,theMonkeyKingusesamagicstick.Sometimeshecanmakethesticksosmallthathecankeepitinhisear.Atothertimes,heisabletomakeitbigandlong.TheMonkeyKing____7____excitedthechildrenofChinaformanyyears.AndassoonastheTVprogram____8____outmorethan30yearsago,westernchildren____9____interestedinreadingthisstorybecausethecleverMonkeyKingkeeps_____10_____tohelptheweakandnevergivesup.三、語法填空（10分）12、閱讀下面短文，在空白處填入一個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。Lastweek,myfatherandIwentbacktomyhometown-Zibo____1____(try)Zibobarbecue(燒烤).Recently,thelocalfoodhasbecome____2____popularthatpeoplealloverChinatraveltheretotasteit.OnethewaytoZibo,myfathertoldme____3____unusualstory.LastyearduringtheCOVID-19pandemic,____4____(thousand)ofcollegestudentswerestuckinZibo.Thelocalgovernmenthelpedstudentsandofferedagreatbarbecuedinnerwhenthequarantine(隔離)wasover.Thegovernmentofficersalsoinvitedthestudentstocome____5____toZiboagainwhenspringcame.Theywouldgivethestudentsawarmwelcome.I____6____(move)whenIheardthis.At5p.m.,wearrivedattherestaurant.Myfatherhadbookedatabletwodays____7____(early).Ortherewouldn’tbeanyseatsforus.Peopleintherestaurantdidn’tknoweachotherbefore.Butwejusttalked____8____(natural)aboutdailylifeandsangtogether.Somelocalpeopleevenputoff____9____(they)orderswhentheyheardthereweren’tenoughseats.Theywantedtouristsfromotherplacestohavethechancetoeat.Aftereatingthedeliciousfood,IkeptthinkingwhyZibobecamepopular.Isitthepromise____10____thegovernmentandthecollegestudents?Orthespecialtastyfood,orthewarmheartedpeople?四、完形填空（10分）13、March22isWorldWaterDay.Itstartedin1993.Itnotonlymakesusthinkabouttheimportanceofwater,butalsocallson（號召）usto___1___andprotectwater.Today,we'refacingterriblewaterproblems.Amongthem,thewastewaterproblemisrather___2___,AndthesubjectofWorldWaterDayin2017is“wastewater”.Whatiswastewater?Itisusedwater.Usually,wastewatercomesfromhomes,___3___,hospitalandsoon.Itisproducedbydifferentkindsofactivities,includingwashingmachines,takingshowersandusingkitchens.Therainalso___4___wastewaterwhenitisrunningdownthestreetduringastorm.Nomatterwhereitcomesfrom,thiskindofwaterissuretohave___5___harmfulinit．___6___mustwetreat（處理）wastewater?Wastewaterhasabiginfluenceinourlives.Itcausesbothillnessforusandpollutionfortheenvironment.Wemustcareforourenvironmentandourown___7___.Howcanwetreatwastewater?Differentkindsofwastewaterneeddifferentwaysoftreatment.Wastewater___8___homescanbereused.Thentherewillbe___9___wastewater.Also,factorywastewaterhastobecleaned___10___itgoesbacktonature.1.A.drink B.save C.carry D.watch2.A.easy B.popular C.small D.serious3.A.factories B.lakes C.rivers D.seas4.A.getsback B.handsin C.changesinto D.picksup5.A.nothing B.something C.nobody D.somebody6.A.What B.Who C.Why D.How7.A.work B.interest C.health D.business8.A.on B.for C.with D.from9.A.less B.more C.better D.worse10.A.and B.whether C.after D.before五、閱讀理解（30分）14、Lastweek,Ifinallymanagedtogetanewfootballshirtfortheschoolmatch.Iworeitexcitedlytothetrainingbeforethematch,butIwishedIhadn’tdonethat!Itwastorn(破損的)afterthetraining!AsIwalkedhomeworriedly,Isawashopsign:AllKindsofRepairsandServices!Iwentinsideatonce.Ilookedaroundtheshopandsawbrokentoys,brokenchairs...IwonderedifIwasinthewrongplace.Justthen,amanwithwhitehairsaidcheerfully,“Welcometomyrepairshop!Icanrepaireverything!”“But...whatIneedisatailor(裁縫)todealwithmyfootballshirt.”“You’vecometotherightplace.I’vebeenwaitingalong,longtimetorepairafootballshirt.”“Really?”Tomysurprise,hetooktheshirtfromme,putonglassesandsatdown.“Iguessyouareastriker(前鋒),”hesmiledwarmly.Howcouldheknow?Themangavemeawinkandsaidcalmly,“Seethatpictureonthewall?Thatwasme2yearsago.”Icouldn’tbelievemyeyes!HewasOrhan,thefamousfootballerwhowasonthecityteamyearsago!ItoldhimIwasplayingfortheschoolteamandIhadbeenhisfanforyears.Itoldhimeverything,mydream,mypracticeandevenmydad’swords.“DadthinksIshouldbeanengineeroradoctor.”Iloweredmyhead.“Followyourdream,chooseajobyouloveandcarryon.”Themansmiledatmewithhisblueeyes.Hepatted(輕拍)meontheshoulderandputtheshirthehadrepairedinmybag.TodayIhavebecomeafootballerandIstillkeepthatshirt.1.Whydidtheboygointotheoldman’sshop?A.Tovisittheoldman. B.Togethisfootballshirtback.C.Torepairhisfootballshirt. D.Toasktheoldmanforadvice.2.Inwhichorderdidtheboy’sfeelingschangeinthestory?A.surprised→supported→excited→worried B.surprised→excited→worried→supportedC.excited→worried→surprised→supported D.excited→surprised→supported→worried3.Whatcanweinfer(推斷)fromtheunderlinedsentenceinParagraph4?A.Theoldmanrepairedfootballshirtsashisjob.B.Theoldmanhadaspecialfeelingforfootballshirts.C.Theoldmanwasrelaxedwhenhesawthefootballshirt.D.Theoldmanhadwaitedalongtimefortheboytocome.4.Whatdoesthewritermainlywanttotellus?A.Twoheadsarebetterthanone. B.Actionspeakslouderthanwords.C.Sticktoyourdreamandyou’llmakeit. D.Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy.15、MONDAY—COOKINGYoucanlearntocookChinesefood.Andyoucaneatwhatyoumake!TUESDAY—DIYEachweekwillbedifferent.Youcanmakeabookmark(書簽),apaperflower…Youcantakethemhome.WEDNESDAY—LEGOYoucanmakedifferentthingswithblocks(積木)eachweek.Youcanmakethembyyourselforwithothers.THURSDAY—SPORTSDointerestingactivitieswithMrs.Martinseachweek.Thefirstweekwillberopeskipping.FRIDAY—FREEHavefunwithMrs.Lowe.Youcanhavesomefoodanddrinkfirst.Thenyoucandowhatyouwouldliketodo—cardgames,arts,DIYoroutdooractivities.1.Youcanlearntomake________onMonday.A. B. C. D.2.SamlovesLego.Hecantakepartin(參加)theactivityon________.A.Tuesday B.Wednesday C.Thursday D.Friday3.Youcan________onThursdays.A.playcardgames B.dosports C.makethingsyourself D.haveadrink4.WhichofthefollowingisTRUE?A.Youcan’ttakeyourDIYshome.B.Youmustplaywithblockswithothers.C.YoucanplaywithMrs.LoweonThursday.D.YoucanplaygamesyoulikeonFriday.5.Thepassageisfor________toread.A.oldpeople B.teachers C.students D.parents16、DoyouknowtheCornellNotesSystem(康奈爾筆記法)?TheCornellNotesSystemcanhelpimproveyourstudyskills.Therearefivestepstodoit.___1___Makesureyournotepaperhastwocolumns(欄).Theleft-handcolumnshouldtakeupnearly1/3ofyourwritingspace.About2/3ontherightisforwritingdowntheimportantinformationyougetfromyourteachers.___2___Accordingtothekeypoints(重點)intherightcolumn,youcantrytothinkabouttestquestions,andwritedownthosequestionsintheleft-handcolumn.___3___Coverthenotesintheright-handcolumn.Withthehelpofthequestionsontheleft,trytorecitethekeypointsyouwrotedowninclass.Ifyouhavedifficultyrecitingtherightkeypoints,learnandreciteagain.Youcanalsotrytogiveanswerstothesequestionslater.___4___Writedownthemainideasinyourownwordsattheendofyournotes.Inthisway,youwillknowhowwellyouknowaboutthekeypoints.___5___goodwayoflearningistoreview(復習)sometimesduringtheweek.Thisisalsoknownas“practice”.Itisimportantforyoutopracticeandreviewasoftenasyoucan.根據短文內容，將方框中的句子回填到短文中，使短文完整、通順。A.Readyournotesasoftenaspossible.B.Filltheleft-handcolumnwithtestquestions.C.Writeasummary(概要)ofthekeypoints.D.Testyourselfwiththehelpoftheleft-handcolumn.E.Makethepaperhavetwopartsfordifferentuses.六、完成句子（10分）17、AsfarasIknow,therearenootherman-made________(物體)asbigasthis.18、long,how,she,has,athome,stayed_________________________________________?19、熊貓現在是中國的一個象征。____________________________________________.20、在這次的演講比賽前，老師們給我提供了很多建議。Plentyofadvice________________tomebymyteachersbeforethisspeechcompetition.21、WhentheelephantRichardwasborn,it__________（重量是……）about100kilos.七、補全對話（10分）22、根據下面對話內容，在空白處填上一個適當的句子，使對話通順、完整。注意：請把所選句子的標號填涂在答題卷相應位置。A:Goodmorning!WelcometotheGardenChineseRestaurant.B:Thankyou._________1_________?A:OK.Here’sthemenu.Wouldyouliketoordernow?B:Maybelater.Wewanttoreadthemenufirst.(Fiveminuteslater)A:_________2_________?B:Sure,we’dlikeBeijingRoastDuck,beefcurry,friednoodles,saladandtwoglassesofapplejuice.A:OK._________3_________?B:Nomore.Thankyou._________4_________?A:That’s200yuan.B:Here’sthemoneyA:Thankyou._________5_________.Yourmealwillbereadysoon.八、閱讀表達（10分）23、閱讀下面短文，在每個題目下做簡單的筆記。Onecoldwinterday,MengTsung’smothergotreallysick.Hesatbyherbedandtookcareofherdayandnight.However,nothinghelped,andshegotworse.MengTsungasked,“WhatcanIcookforyoutomakeyouwell?”Hismotheranswered,“Iwouldloveabowlofbambooshoot(竹筍)soup”.Winterwasn’ttheseasonforbambooshoots.MengTsungknewthat,buthedidn’tlosehope.Then,heaskedaneighbortolookafterhismotherandhewenttothebambooforest.Hedidthatdayafterdaybecausehismotherkeptgettingworse.Thebamboogodwaswatching.HewastouchedbyMengTsung’saction,andfeltMengTsung’sloveforhismother.Thenextday,whenMengTsungcouldn’tfindanybambooshoots,hecried.Butafterawhile,hesawsomethingintheground.Theywerelittlegreenbambooshoots.Hiswarmtearsmadethegroundwetandhelpedthemgrow.Hedugthemup,gothome,andcookedsoupforhismother.Afterhismotherhadthesoup,shefeltmuchbetter.Soon,shewashealthyagain.Fromthenon,winterbamboohaskeptgrowinginChina,andit’scalledMengTsungbamboo.1.Thepersonwhogotsick:______________2.ThethingthatMengTsung’smotheraskedhimtodo:______________3.ThepersonwhohelpedMengTsungfindthebambooshoots:______________4.Thethingthatmadethesmallgreenbambooshootsgrow:______________5.Theendofthestory:______________九、書面表達（20分）假如你是李華，你的英國筆友Jack來信了解你們家鄉的文化，并詢問你的暑假計劃。請根據以下提示，給他寫一封回信。家鄉文化節日、習俗暑期計劃旅行、學習要求：DearJack,Thanksforyoure-mail.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua

參考答案一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、C【解析】【詳解】句意：——李先生，你為什么還在這兒？放學大約一個小時了。——因為我還沒有完成工作。我還需要十分鐘。考查動詞的時態。won’tfinish一般將來時；didn’tfinish一般過去時；haven’tfinished現在完成時；wasn’tfinishing過去進行時。根據“BecauseI…myworkyet.Istillneedtenmoreminutes.”可知，強調的是“還沒有完成”的這個結果，強調過去發生的動作對現在造成的影響或結果，句子用現在完成時態have/hasdone。故選C。2、C【解析】【詳解】句意：——現在很多人在網上談論淄博。——是的。這是一座神奇的城市。它吸引了很多游客去那里。考查動詞辨析。connected連接；organized組織；attracted吸引。根據“lotsoftouriststogothere.”可知，這里是它吸引了很多游客去那里。故選C。3、D【解析】【分析】【詳解】句意：只沿著這條路走，你將會看見圖書館在銀行旁邊。考查動詞時態辨析。根據“andyou…thelibrarynexttothebank”可知，你就將會看見圖書館，為將來的動作，故此處應該用一般將來時。故選D。4、—Youwon’tbeallowedtodriveifyou________passtheexam.—I’lltrymybest.A.didn’t B.don’t C.won’t5、C【解析】【詳解】句意：——布魯斯的新電影大獲成功。我想這個周末去看。——我已經看過這部電影了。說實話，它并沒有那么好。考查動詞的時態。根據“already”可知，此處應該用現在完成時have/hasdone。故選C。6、D【解析】【詳解】句意：珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰。考查形容詞最高級。根據“intheworld”可知，用形容詞最高級形式。故選D。7、B【解析】【詳解】句意：——Judy，你能告訴我你在哪兒買的玩具嗎？——當然了。在我家附近的一家商店里。考查賓語從句。賓語從句用陳述語序，故排除AC項；根據答語中“Inastorenearmyhouse.”可知是問地點，應用where引導的賓語從句。故選B。8、D【解析】【詳解】句意：比賽將在九月舉行。許多學生想成為志愿者。考查動詞短語。putoff推遲；giveup放棄；holdon堅持住；takeplace舉行。根據“Thegamewill...inSeptember”可知是指舉行比賽，故選D。9、A【解析】【詳解】句意：我身無分文，所以我放棄了買我最喜歡的圍巾。考查名詞辨析。cent分幣；sign標志；rock石頭；deal交易。根據“soIgaveupbuyingmyfavoritescarf.”可知因為自己沒有錢，所以沒有買最喜歡的圍巾，此處是強調自己身無分文，故選A。10、D【解析】【詳解】句意：我認為除非你快一點，不然你會錯過火車。考查連詞。if如果；until直到；assoonas一……就……；unless除非。本句為主從復合句且前后為條件關系，前者以后者不發生為條件，因此用unless，表示“除非”，相當于ifnot。故選D。二、短文填空（10分）11、1.called2.first3.traditional4.changes5.turning6.To7.has8.came9.became10.fighting【解析】【分析】本文是一篇說明文。主要介紹了中國神話故事中孫悟空這一角色。【1題詳解】句意：1979年11月，英國的學生們能夠觀看一個名為《猴子》的新電視節目。此處program和call之間是被動關系，故用過去分詞called，意為“被叫做”。故填called。【2題詳解】句意：他們中的大多數人都是第一次聽到這個故事。forthefirsttime，固定搭配，意為“第一次”，因此此處填one的序數詞first。故填first。【3題詳解】句意：美猴王或者孫悟空是中國傳統小說《西游記》的主角。tradition名詞，意為“慣例”，此處要填形容詞形式traditional，意為“傳統的”。故填traditional。【4題詳解】句意：這是因為他可以根據自己的形狀和大小做出72種變化，把自己變成不同的動物和物體。此處表示“72中變化”，change名詞，意為“變化”，根據數字“72”可知，此處需要填名詞復數。故填changes。【5題詳解】句意：這是因為他可以根據自己的形狀和大小做出72種變化，把自己變成不同的動物和物體。turninto意為“把……變成”，此處句子成分完整，主語跟turn的關系是主動，因此用現在分詞。故填turning。【6題詳解】句意：為了對抗壞人，美猴王使用了一根魔法棒。此處是不定式表目的。且在句首需要大寫。故填To。【7題詳解】句意：猴王讓中國的孩子們興奮了很多年。根據“formanyyears.”可知，本句用現在完成時，且主語TheMonkeyKing是單數，因此助動詞用三單has。故填has。【8題詳解】句意：三十多年前，這個電視節目一播出，西方的孩子們就對這個故事產生了興趣，因為聰明的孫悟空一直在努力幫助弱小，從不放棄。comeout為固定搭配，意為“出版；發行”。根據“30yearsago”可知是一般過去時，故填came。【9題詳解】句意：三十多年前，這個電視節目一播出，西方的孩子們就對這個故事產生了興趣，因為聰明的孫悟空一直在努力幫助弱小，從不放棄。此處是固定搭配，becomeinterestedin對……感興趣。此處時態是一般過去時，故填became。【10題詳解】句意：三十多年前，這個電視節目一播出，西方的孩子們就對這個故事產生了興趣，因為聰明的孫悟空一直在努力幫助弱小，從不放棄。keepdoing表示一直做某事，fight與……斗爭。故填fighting。三、語法填空（10分）12、1.totry2.so3.an4.thousands5.back6.wasmoved7.earlier8.naturally9.their10.between【解析】【導語】本文主要講述了作者和父親回到家鄉品嘗很受歡迎的淄博燒烤，父親跟作者分享了燒烤背后的故事。【1題詳解】句意：上周，我和父親回到我的家鄉淄博品嘗淄博燒烤。此處在句中表示目的，用動詞不定式形式，故填totry。【2題詳解】句意：最近，當地的食物變得如此受歡迎，以至于全中國的人都去那里品嘗。根據“thelocalfoodhasbecome...popularthatpeoplealloverChinatraveltheretotasteit”可知，此處是so...that...結構，意為“如此……以致于……”。故填so。【3題詳解】句意：在去淄博的路上，父親給我講了一個不尋常的故事。此處泛指一個故事，unusual首字母發元音音素，故填an。【4題詳解】句意：去年新冠肺炎疫情期間，成千上萬的大學生被困在淄博。thousandsof“成千上萬的”，固定短語，故填thousands。【5題詳解】句意：政府官員還邀請學生們在春天到來的時候再來淄博。comeback“返回”，為固定短語。故填back。【6題詳解】句意：當我聽到這句話時，我很感動。本句主語是動作的承受者，動作發生在過去，用一般過去時的被動語態，主語是單數，be動詞用was。故填wasmoved。【7題詳解】句意：我父親提前兩天預訂了一張桌子。根據“Myfatherhadbookedatabletwodays...”可知提前兩天訂桌，應用early比較級earlier，故填earlier。【8題詳解】句意：但我們只是自然地談論日常生活，一起唱歌。此處在句中修飾動詞，用副詞形式。故填naturally。【9題詳解】句意：一些當地人甚至在聽說沒有足夠的座位時推遲了他們的訂單。此處在句中作定語修飾“orders”，用形容詞性物主代詞。故填their。【10題詳解】句意：是政府和大學生之間的承諾嗎？根據“Isitthepromise...thegovernmentandthecollegestudents?”可知是政府和大學生之間，between“在……之間”符合語境。故填between。四、完形填空（10分）13、1.B2.D3.A4.C5.B6.C7.C8.D9.A10.D【解析】【分析】現在我們面臨著嚴重的水問題，其中廢水問題尤為嚴重。2017年世界水日主題為“廢水”。短文介紹了什么是廢水，我們為什么要處理廢水，以及如何處理廢水。號召我們要節約和保護水資源。【1題詳解】句意：它不僅使我們思考水的重要性，而且呼吁我們節約和保護水。A.drink喝；B.save節約；C.carry搬運；D.watch觀看。前半句提到世界水日讓人們來思考水的重要性，因此我們要節約用水，故答案為B。【2題詳解】句意：其中廢水問題較為嚴重。A.easy容易的；B.popular流行的；C.small小的；D.serious嚴重的。根據后面的句子AndthesubjectofWorldWaterDayin2017is“wastewater”.2017年世界水日主題為“廢水”。說明廢水問題較為嚴重。故答案為D。【3題詳解】句意：通常廢水來自家庭、工廠、醫院等。A.factories工廠；B.lakes湖；C.rivers河流；D.seas大海。工廠會產生工業污水，是產生廢水的主要來源，故答案為A。【4題詳解】句意：暴雨期間雨水在沿著街道流淌時也會變成廢水。A.getsback拿回；B.handsin上交；C.changesinto變成；D.picksup撿起。雨水變廢水，雨水流到街道上也是廢水產生的一個來源，故答案為C。【5題詳解】句意：這種水肯定含有有害物質。A.nothing沒有什么；B.something某物；C.nobody沒有人；D.somebody某人。雨水中含有的東西，不能用指人的不定代詞來表示，排除C,D；根據生活常識可知，廢水中含有各種有害物質，故答案為B。【6題詳解】句意：我們為什么要處理廢水？A.What什么；B.Who誰；C.Why為什么；D.How怎么樣。根據后面的句子“Wastewaterhasabiginfluenceinourlives.Itcausesbothillnessforusandpollutionfortheenvironment.”廢水對我們的生活有很大的影響。它既給我們帶來疾病，也給環境帶來污染。這也是處理廢水的原因，因此上句是詢問原因，答案為C。【7題詳解】句意：我們必須關心我們的環境和我們自己的健康。A.work工作；B.interest興趣；C.health健康；D.business生意。上句提到水污染會讓人們產生疾病，因此我們必須要關注我們的健康問題，故答案為C。【8題詳解】句意：家庭廢水可以再利用。A.on在……上面；B.for為了；C.with與……一起；D.from來自。使用介詞from表示廢水的來源，故答案為D。【9題詳解】句意：這樣廢水就會減少。A.less更少的；B.more更多；C.better更好的；D.worse更糟的。上句提到家庭用水得到循環利用，因此廢水可以有效的減少，故答案為A。【10題詳解】句意：在工廠廢水回歸自然之前，必須對其進行清潔。A.and和，而且；B.whether是否；C.after在……之后；D.before在……之前。此句是強調工業污水必須要凈化處理，肯定是是在回歸自然之前處理。故答案為D。【點睛】本文是一篇環保話題的短文閱讀，主要介紹污水的產生及對人的危害和處理，號召人們節約用水，主題鮮明，具有新時代的教育意義。考查的題型是完形填空。完形填空考查的是單詞、語法、句式等的綜合能力，對于每個學生來說都是難點。在所給的每篇文章中都有一定量的生詞，要通過語法關系，猜測整句句義，然后做題。這就要求你既要有足夠的單詞量，還要有對整句的把握能力。首先花幾分鐘進行整體的閱讀，弄清楚時間，人物及情節。不提倡看一個做一個，平時的學習中要注意多積累固定句型，考試時才能準確判斷出相應的知識點。如果是考查名詞，動詞的詞義辨析，一定要結合上下文去找出相關的信息，切記要有耐心。如第10小題是考查連詞辨析。工廠產生的污水要經過污水處理之后才能回歸自然，也就是說在工廠廢水回歸自然之前，必須對其進行清潔處理。所以選擇介詞before，答案為D。五、閱讀理解（30分）14、1.C2.C3.B4.C【解析】【導語】本文主要講述了作者在修補球衫時，發現裁縫是著名的足球運動員Orhan，并且Orhan鼓勵作者堅持自己的夢想，最終作者成為足球運動員的故事。【1題詳解】細節理解題。根據“But...whatIneedisatailor(裁縫)todealwithmyfootballshirt.”可知，作者進店是想要修補他的球衫。故選C。【2題詳解】推理判斷題。根據“Iworeitexcitedlytothetrainingbeforethematch”可知，作者得到球衫時很興奮；根據“AsIwalkedhomeworriedly,Isawashopsign”可知，球衫破了，作者擔心地走回家；根據“Tomysurprise,hetooktheshirtfromme,putonglassesandsatdown”及“Icouldn’tbelievemyeyes!HewasOrhan,thefamousfootballerwhowasonthecityteamyearsago!”可知，作者知道裁縫是著名的足球運動員Orhan時，很是驚訝；根據“‘Followyourdream,chooseajobyouloveandcarryon.’Themansmiledatmewithhisblueeyes.”可知，Orhan鼓勵作者堅持自己的夢想。因此作者的感情變化是興奮——擔心——驚訝——受到鼓舞。故選C。【3題詳解】推理判斷題。根據“Themangavemeawinkandsaidcalmly,‘Seethatpictureonthewall?Thatwasme2yearsago.’”及“HewasOrhan,thefamousfootballerwhowasonthecityteamyearsago!”可知，這位老人對足球衫有著特殊的感情。故選B。【4題詳解】主旨大意題。根據“Followyourdream,chooseajobyouloveandcarryon”及“TodayIhavebecomeafootballerandIstillkeepthatshirt.”可知，本文主要告訴我們要堅持自己的夢想。故選C。15、1.A2.B3.B4.D5.C【解析】【導語】本文是Hillside中學的課后活動宣傳海報。【1題詳解】細節理解題。根據“MONDAY—COOKINGYoucanlearntocookChinesefood.”可知，周一可以學習包餃子，故選A。【2題詳解】細節理解題。根據“WEDNESDAY—LEGOYoumakedifferentthingswithblocks(積木)eachweek.”可知，Sam可以參加周三的樂高活動，故選B。【3題詳解】細節理解題。根據“THURSDAY—SPORTSDointerestingactivitieswithMrs.Martinseachweek.”可知，周四你可以做運動，故選B。【4題詳解】細節理解題。根據“FRIDAY—FREE…Thenyoucandowhatyouwouldliketodo—cardgames,arts,DIYoroutdooractivities.”可知，你可以在星期五玩你喜歡的游戲，選項D正確，故選D。【5題詳解】推理判斷題。通讀全文可知，本文是Hillside中學的課后活動宣傳海報，因此是給學生讀的。故選C。16、1.E2.B3.D4.C5.A【解析】【導語】本文介紹了如何用康奈爾筆記法幫助自己提高學習技能。【1題詳解】根據“Makesureyournotepaperhastwocolumns(欄)”可知確保自己的紙分成兩欄，選項E“把紙分成兩部分，分別用于不同的用途。”符合語境，故選E。【2題詳解】根據“Accordingtothekeypoints(重點)intherightcolumn,youcantrytothinkabouttestquestions,andwritedownthosequestionsintheleft-handcolumn.”可知根據右欄中的要點，可以試著思考測試問題，并將這些問題寫在左欄中。選項B“用試題填滿左邊一欄。”符合語境，故選B。【3題詳解】根據“Coverthenotesintheright-handcolumn.Withthehelpofthequestionsontheleft,trytorecitethekeypointsyouwrotedowninclass.”可知蓋住右邊一欄的筆記。借助左邊的問題，試著背誦你在課堂上寫下的要點。選項D“用左邊的欄來測試一下。”符合語境，故選D。【4題詳解】根據“Writedownthemainideasinyourownwordsattheendofyournotes.”可知在筆記的最后用你自己的話寫下主要觀點。選項C“寫一個要點的總結。”符合語境，故選C。【5題詳解】根據“Agoodwayoflearningistoreview(復習)sometimesduringtheweek”可知要多復習筆記。選項A“盡可能多地讀你的筆記。”符合語境，故選A。六、完成句子（10分）17、objects【解析】【詳解】句意：據我所知，再沒有比這更大的人造物體了。“物體”object，可數名詞；other后跟名詞復數形式，故填objects。18、Howlonghasshestayedathome【解析】【詳解】根據標點及所給詞可知，本句是疑問詞howlong引導的特殊疑問句，has是助動詞，she作主語，stayed是謂語動詞；athome是固定短語，作狀語，故填Howlonghasshestayedathome“她在家里待了多久了”。19、PandasareasymbolofChinanow./ThepandaisasymbolofChinanow.【解析】【詳解】根據語境可知，句子用一般現在時，主語是pandas，be動詞用are，主語也可用單數Thepanda，be動詞用is；中國的一個象征：asymbolofChina；現在：now。故填PandasareasymbolofChinanow./ThepandaisasymbolofChinanow.20、①.was②.given【解析】【詳解】分析題干可知，動詞和主語之間是被動關系，應用被動語態。give“給”，begiven“被給”，主語是不可數名詞，結合語境可知句子是一般過去時，be動詞用was。故填was；given。21、weighed【解析】【詳解】句意：大象理查德出生時，它的體重約為100公斤。重量是：weigh；根據“wasborn”可知句子用一般過去時，動詞用過去式。故填weighed。七、補全對話（10分）22、1.MayIhavethemenu/CouldIhavethemenu/Canyoushowusyourmenu2.MayItakeyourordernow3.Anythingelse4.Howmucharethey/Howmuchisit/MayIhavethebill5.Pleasewaitaminute/Pleasewaitamoment【解析】【導語】對話圍繞餐廳點餐展開，A是餐廳服務員，B是顧客。【1題詳解】根據答語“OK.Here’sthemenu.”，可知A是餐廳服務員，給了顧客B菜單，由此可推出上一句是顧客問服務員要菜單，可用問句“MayIhavethemenu?”或“CouldIhavethemenu?”或“Canyoushowusyourmenu?”來詢問，故填MayIhavethemenu/CouldIhavethemenu/Canyoushowusyourmenu。【2題詳解】根據答語“Sure,we’dlikeBeijingRoastDuck…”，可知這是顧客點餐的內容，由此可推出上一句是服務員在問顧客“現在可以點餐了嗎？”，可用問句“MayItakeyourordernow?”來詢問，故填MayItakeyourordernow。【