Page三年（2022-2024）中考物理真題分項匯編（全國通用）專題16歐姆定律1．【科學思維】（2024·貴州·中考真題）如圖所示電路，電源電壓恒定，定值電阻R阻值為，燈泡L標有“6V3W”字樣。當閉合開關S、，L正常發光，滑片P在a端時，干路電流為I；當閉合開關S、斷開，滑動變阻器接入的阻值為時，電路中電流為。則。2．【創新實驗】（2024·山東棗莊·中考真題）如圖甲所示為“測量小燈泡電阻”的實驗裝置，已知小燈泡標有2.5V字樣。（1）請用筆畫線代替導線，在圖甲中將實驗電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時燈泡變亮）；（2）在檢查電路無誤后進行實驗，當電壓表的示數如圖乙時，為了測量小燈泡正常發光的電阻，應將滑動變阻器的滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，同時眼睛注意觀察（選填“電壓表”、“電流表”或“燈泡”），直至燈泡正常發光；（3）通過移動滑動變阻器的滑片P，進行多次測量記錄數據，并繪制U-I圖像如圖丙所示，由此可得小燈泡正常發光時的電阻是Ω；（4）根據圖丙可知小燈泡的電阻是（選填“變化”或“不變”），你認為原因是；（5）根據小燈泡的U-I圖像和觀察到的亮度變化，還可以發現。3．【跨學科實踐】（2024·黑龍江大慶·中考真題）小娜同學在物理實踐活動中，設計了如圖甲所示的電子質量測量儀。其中，電源電壓恒定為，為粗細均勻的導體棒，阻值隨長度均勻變化，總阻值為，總長度為。R是電阻箱，電壓表量程為，電流表量程為。金屬彈簧上端固定并通過導線與電壓表連接，下端通過金屬指針與導體棒始終保持良好接觸。已知，電路中所用彈簧的彈力F與其伸長量L之間的關系如圖乙所示。實驗中彈簧的形變始終不超彈性限度，彈簧及指針質量不計，取。現閉合開關S，調節，請回答以下問題：（1）不掛重物時，指針恰好指在的最上端。此時電壓表示數為V，電流表示數為A；（2）懸掛重物后，電流表的示數（填“變大”“不變”或“變小”）。當彈簧下端懸掛某待測物體時，指針向下移動，則待測物體質量，電壓表示數為V；（3）在保證電路安全的情況下，該電子質量測量儀所能測得物體的最大質量為。通過調節電阻箱R的阻值，可以調節該測量儀的量程。如果要增大量程，應該將電阻箱R的阻值（填“調大”“保持不變”或“調小”）。4．【新中考·跨學科實踐】（2024·廣西·中考真題）公路部門往往通過地磅檢測汽車載重情況。圖甲是跨學科學習團隊設計的可視化地磅的電路原理圖，主要由踏板（重力不計）、壓力傳感器R、顯示承重的儀表（實質為電流表，量程0~0.6A）等組成，R的阻值與所受壓力F大小關系如圖乙所示。電源電壓為12V，定值電阻R0的阻值為5Ω。求：（1）當R的阻值為35Ω時，電路的電流；（2）當通過電路的電流為0.4A時，地磅的測量值；（3）為了增加地磅的最大測量值，請你寫出一種可行的方案，并列出關系式進行說明。5．【科學思維】（2024·上海·中考真題）在下圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω，電源電壓為15V。（1）①求此時通過電阻R1的電流I1。（2）②把滑動變阻器R2與電流表（量程為0-0.6A）以某種方式接入電路中，發現電路中最小電功率為27W。a.判斷電阻R1與電阻R2的連接方式，并說明理由。b.求電路中滑動變阻器的最大阻值Rmax。c.求電路中的最大電功率Pmax。6．【綜合分析問題能力】（2024·河北·中考真題）如圖所示，電源電壓不變，R1、R2均為定值電阻，R1=20Ω，R2=10Ω，R為滑動變阻器，電壓表V1的量程為0～15V，V2的量程為0～3V。閉合開關，滑動變阻器R的滑片置于某一位置A時，電壓表V1的示數為14V，V2的示數為2V。在保證電路安全的情況下移動R的滑片，兩電表均能達到滿偏。（1）求滑片置于A時，電路中的電流；（2）求電源電壓；（3）用最大阻值為50Ω的滑動變阻器R0替換電阻R1，不改變其他元件的連接。閉合開關，使電路總功率保持最大，在保證電路安全的情況下，調節R和R0接入電路的阻值，其中R僅可以在替換前的范圍內變化，求R0接入電路的阻值范圍。一、單選題1．（2024·廣東廣州·中考真題）如圖是地磅工作原理示意圖，秤臺連在豎直彈簧上，電路與恒壓電源連接。未稱量時，滑動變阻器R的滑片P在最上端，稱量時，滑片P向下滑動。閉合開關S，車輛總質量越大時（）A．電壓表的示數越大 B．電壓表的示數越小C．電流表的示數越大 D．電流表的示數越小2．（2024·江蘇無錫·中考真題）用如圖所示的電路探究通過導體的電流與電阻的關系。器材有：干電池2節（每節1.5V，串聯使用），開關、滑動變阻器（20Ω

2A）、電壓表、電流表各一個，阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個，導線若干，連接好電路，設定加在電阻兩端的電壓為1.2V進行探究，發現在獲得兩組數據后無法再進行實驗，為了繼續使用前面兩組數據，利用現有器材完成探究，下列方案中可行的是（）①用1節干電池作為電源②將設定加在電阻兩端的電壓調整為2V③將5Ω的電阻串聯在開關和滑動變阻器之間④將10Ω的電阻串聯在開關和滑動變阻器之間A．只有①② B．只有①④ C．只有③④ D．只有①③④3．（2023·四川資陽·中考真題）如圖所示為某品牌電子拉力器的簡化工作原理圖。拉環不受拉力時，彈簧伸長量為零，滑片位于均勻電阻絲a端；彈簧在彈性限度內的最大伸長量，此時滑片位于均勻電阻絲b端。若拉力大小與彈簧伸長量的關系為（），電源電壓，為保護電阻，電阻絲最大阻值為20Ω。已知彈簧電阻為零，彈簧與拉環之間為絕緣細桿，拉力器工作時電路中最大電流為0.6A。下列說法中正確的是（）A．保護電阻的阻值為10Ω B．拉力F與電流I成正比C．拉力器工作時，流過電表的最小電流為0 D．電表上“0.4A”刻度處對應的拉力為250N4．（2023·遼寧朝陽·中考真題）如圖所示，電源電壓恒定，閉合開關S后，將滑動變阻器的滑片P由中點向左端滑動過程中，下列說法中正確的是（）A．電流表A1的示數變大 B．電流表A2的示數不變C．電壓表V的示數變大 D．電壓表V示數和電流表A2示數的比值變大5．（2023·內蒙古興安盟·中考真題）如圖所示為電阻R1和R2的I-U圖像，由圖像可知（）A．R1與R2兩端的電壓為0時，它們的電阻也為0B．R1與R2的電阻之比為2∶1C．將R1與R2串聯接入電路，通電后R1與R2兩端的電壓之比為1∶2D．將R1與R2并聯接入電路，通電后通過R1與R2的電流之比為1∶26．（2022·內蒙古興安盟·中考真題）如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開關時，滑動變阻器的滑片P從端滑到端，電壓表示數與電流表示數的變化關系如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．定值電阻的阻值是 B．定值電阻的阻值是C．滑動變阻器的阻值范圍是 D．滑動變阻器的阻值范圍是7．（2022·貴州安順·中考真題）圖甲是一種測溫電路，溫度表由量程為3V的電壓表改裝而成，電源電壓U恒為6V，R的阻值為40Ω，熱敏電阻的阻值Rt隨溫度t變化的關系如圖乙所示。則（）A．電路可測量的最高溫度為50℃B．溫度表的10℃應標在電壓表1V刻度處C．若將U增大3V，R增大60Ω，電路可測量的最高溫度將增大D．若僅將U減小，電路可測量的最高溫度將減小二、填空題8．（2024·黑龍江雞西·中考真題）如圖為燈泡L和定值電阻R的I-U圖像，若將L和R并聯在電源電壓為3V的電路中，干路電流為A；若將其串聯在電源電壓為4V的電路中，L和R的阻值之比為。9．（2024·湖南長沙·中考真題）小明制作了一款可調亮度的小臺燈，電路如圖所示。電源電壓保持不變，燈泡的電阻為10Ω，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，滑動變阻器標有“20Ω

1A”字樣。（1）閉合開關后，移動滑片使R的阻值變時，通過燈泡的電流變大，燈泡變亮；（2）當滑動變阻器R接入電路的阻值最大時，通過燈泡的電流為0.15A，此時燈泡兩端的電壓為V。若燈泡兩端允許的最大電壓為2.5V，為保證電路安全，滑動變阻器接入電路的最小阻值為Ω。10．（2023·四川樂山·中考真題）如圖所示，是兩個電阻的電流隨電壓變化的關系圖像，由圖中信息可推斷（選填“>”、“=”或“<”）。將它們并聯后接入電路，通過、兩個電阻的電流分別為、，則。三、實驗題11．（2024·甘肅蘭州·中考真題）小林用如圖甲所示的電路“探究電流與電阻之間的關系”。實驗器材如下：電壓恒為4.5V的電源一個，電流表、電壓表各一個，阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器兩個：（10Ω，2A）、（20Ω，1A），開關一個，導線若干。（1）若小林選擇器材、連接電路均正確，閉合開關后發現，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，兩電表均無示數，取下電壓表，使其分別接觸電路中的a、b兩點，c、d兩點和d、e兩點時，電壓表均無示數，由此可判斷電路中發生的故障可能是；（2）排除故障后，小林在c、d兩點間依次接入5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω的定值電阻，得到表中的五組數據，完成實驗并得出實驗結論，則他選用的滑動變阻器是（選填“”或“”）；實驗次數12345R/Ω510152530I/A0.600.300.200.120.10（3）實驗中，小林將25Ω的定值電阻換成30Ω接入c，d兩點間后，直接閉合開關，電壓表的示數會（選填“變大”或“變小”），接下來他應該將滑動變阻器的滑片P向（選填“左”或“右”）移動，直至電壓表的示數為V；（4）小林又設計了如圖乙所示的電路測量未知電阻的阻值，已知電流表的量程為0~0.6A，電源電壓恒為4.5V，他先將A、B兩點直接用導線連接，調節滑片P，當電流表的示數為0.6A時，保持滑片P的位置不動，再將未知電阻接入A、B之間，此時發現電流表的指針恰好指在刻到度盤的正中央位置，則的阻值為Ω。四、綜合題12．（2024·吉林長春·中考真題）“遙遙”生物小組培育的植株的生長環境溫度不能超過30℃，并且在20~30℃之間需滿足一定的濕度要求。“領先”科創小組為其設計的溫、濕度報警觸發電路如圖甲所示。電源為特制的可調恒流電源（使所在電路中的電流恒等于“預先設定的電流”），完全相同的防水熱敏電阻、的阻值隨溫度的變化規律如圖乙所示。（1）小組將“預先設定的電流”設置為后進行報警觸發設置。溫度報警觸發設置：30℃時兩端電壓為，將該電壓設為溫度報警觸發值U，當兩端實際電壓時，觸發溫度報警。濕度報警觸發設置：用一端浸在水中的濕紗布敷在上。由于濕紗布中的水，使溫度降低，導致兩端電壓與兩端電壓產生電壓差。環境越干燥，與的溫差越大，也越大，因此可用表示濕度狀況。當時需要濕度報警，將時的電壓差設為濕度報警觸發值，記為。請計算（寫出必要的文字說明、表達式及最后結果）；（2）現根據實際需要改變“預先設定的電流”，使裝置在且濕度報警觸發值比增大時觸發濕度報警。重新調節后的溫度報警觸發值U為。五、科普閱讀題13．（2022·江蘇鹽城·中考真題）閱讀短文，回答問題：教室護眼燈教室護眼燈的外觀圖如圖甲所示，它工作時光線柔和，基本無可視頻閃，也就是在相同時間內閃爍的次數比較多，人眼幾乎感覺不到，且不會產生刺眼的眩光，能有效預防近視的發生。常見的眩光類型有直接眩光、反射眩光和光幕眩光，直接眩光由燈具產生，反射眩光和光幕眩光主要由高反射物體表面產生。教室護眼燈采用雙側發光的方式，光源放在燈具的兩條長邊上，發出的光由兩側的導光板向中央傳播，在沒有導光點的導光板上，光不能從導光板表面射出，起不到照明作用。當遇到導光板底部的導光點時，改變了光線的傳播方向，由導光板正面射出，如圖乙所示。最后通過擴散膜、微晶防眩板均勻射出。教室護眼燈工作時也會產生熱量，研究表明護眼燈燈珠的電阻隨溫度的升高而減小，圖丙是溫度為T1時護眼燈燈珠工作時的電流與電壓的關系圖像。當電路中加載一定的電壓或工作電壓超過某一特定值時，微小的電壓變化會造成電流的急劇變化，進而導致護眼燈過度發熱而損壞，因此要給護眼燈配制合理的電源進行供電。（1）護眼燈與白熾燈在發光時相比不會產生眩光，白熾燈產生的眩光屬于眩光；（2）導光板材料主要利用了下列哪種物理屬性；A．導電性B．