中專哲學考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.哲學的基本問題是（）A.實踐和認識的關系問題B.思維和存在的關系問題C.物質和運動的關系問題D.量變和質變的關系問題答案：B2.下列屬于唯物主義觀點的是（）A.心外無物B.存在即被感知C.氣者，理之依也D.上帝創造世界答案：C3.“刻舟求劍”的故事違背了（）A.物質決定意識原理B.聯系的觀點C.發展的觀點D.矛盾的觀點答案：C4.矛盾的基本屬性是（）A.普遍性和特殊性B.斗爭性和同一性C.前進性和曲折性D.絕對性和相對性答案：B5.辯證否定的實質是（）A.拋棄B.肯定一切C.否定一切D.揚棄答案：D6.認識的基礎是（）A.實踐B.感性認識C.理性認識D.真理答案：A7.社會歷史觀的基本問題是（）A.生產力和生產關系的關系問題B.經濟基礎和上層建筑的關系問題C.社會存在和社會意識的關系問題D.物質和意識的關系問題答案：C8.人類社會發展的根本動力是（）A.階級斗爭B.社會改革C.社會基本矛盾D.科學技術答案：C9.價值規律的表現形式是（）A.商品價格圍繞價值波動B.商品價格總是高于價值C.商品價格總是低于價值D.商品價格與價值完全一致答案：A10.人民群眾創造歷史的活動受歷史條件的制約。這種觀點是說（）A.人民群眾不能推動社會形態的更替B.人民群眾不能隨心所欲地創造歷史C.人民群眾不是社會發展的決定力量D.人民群眾不是歷史的創造者答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于馬克思主義哲學產生的自然科學前提的有（）A.細胞學說B.相對論C.能量守恒與轉化定律D.生物進化論答案：ACD2.下列選項中，體現量變引起質變的哲學道理的有（）A.九層之臺，起于壘土B.千里之行，始于足下C.水滴石穿，繩鋸木斷D.天下難事，必作于易答案：ABCD3.下列屬于矛盾斗爭性的表現形式的有（）A.人民內部不同意見的爭論B.敵對階級的階級斗爭C.生物之間的生存競爭D.生物體內同化與異化的區別答案：ABCD4.下列關于實踐的說法正確的有（）A.實踐是認識的來源B.實踐是認識發展的動力C.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準D.實踐是認識的目的答案：ABCD5.下列屬于社會意識相對獨立性表現的有（）A.社會意識與社會存在發展的不完全同步性B.社會意識與經濟發展水平的不平衡性C.社會意識各種形式之間相互影響D.社會意識的歷史繼承性答案：ABCD6.下列屬于生產力實體性要素的有（）A.勞動者B.勞動資料C.勞動對象D.科學技術答案：ABC7.下列選項中，屬于生產關系內容的有（）A.生產資料所有制形式B.人們在生產中的地位和相互關系C.產品分配形式D.人們的消費關系答案：ABC8.下列屬于上層建筑的有（）A.政治法律制度B.國家政權C.社會意識形態D.生產關系答案：ABC9.下列屬于社會基本矛盾的有（）A.生產力和生產關系的矛盾B.經濟基礎和上層建筑的矛盾C.階級矛盾D.人與自然的矛盾答案：AB10.下列屬于人民群眾范疇的有（）A.體力勞動者B.腦力勞動者C.進步的知識分子D.各階級、階層中的大多數人答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.哲學是科學的世界觀和方法論。（）答案：×2.意識是人腦對客觀存在的主觀映象。（）答案：√3.發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡。（）答案：√4.矛盾的普遍性寓于特殊性之中。（）答案：√5.認識是主體對客體的能動反映。（）答案：√6.社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。（）答案：√7.生產力是社會發展的最終決定力量。（）答案：√8.生產關系一定要適合生產力狀況的規律是人類社會發展的基本規律。（）答案：√9.改革是社會主義制度的自我完善和發展。（）答案：√10.人民群眾是歷史的創造者，杰出人物對歷史發展不起作用。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述物質和意識的辯證關系。答案：物質決定意識，意識是物質的反映，物質第一性，意識第二性。意識對物質具有能動作用，正確意識促進事物發展，錯誤意識阻礙事物發展。2.簡述矛盾普遍性和特殊性的辯證關系。答案：二者相互聯結，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性；在一定條件下相互轉化。這要求我們堅持共性與個性的具體的歷史的統一。3.簡述實踐在認識中的決定作用。答案：實踐是認識的來源；是認識發展的動力；是檢驗認識真理性的唯一標準；是認識的目的。實踐是認識的基礎，認識依賴于實踐。4.簡述社會基本矛盾運動。答案：生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾是社會基本矛盾。生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力；經濟基礎決定上層建筑，上層建筑反作用于經濟基礎。推動社會發展。五、討論題（每題5分，共20分）1.結合實際，談談如何運用矛盾分析法解決問題。答案：要承認矛盾的普遍性，敢于承認矛盾、揭露矛盾；堅持一分為二看問題。具體問題具體分析，把握矛盾特殊性。還要堅持兩點論和重點論統一，抓住重點，兼顧次要矛盾。如分析工作中的困難與機遇等。2.聯系自身實際，談談對認識過程兩次飛躍的理解。答案：認識過程的第一次飛躍是從感性認識到理性認識，要占有豐富可靠的感性材料并加工制作。第二次飛躍是從理性認識到實踐，這是更重要的飛躍。比如學習知識是第一次飛躍，運用知識解決實際問題就是第二次飛躍。3.舉例說明生產力和生產關系的相互關系對社會發展的影響。答案：生產力決定生產關系，有什么樣的生產力就有什么樣生產關系。如工業革命后機器大生產使資本主義生產關系確立。生產關系反作用于生產力，合適的促進，不合適的阻礙。如我國改革生產關系促進經濟發展