關(guān)于性心理的測(cè)試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.青春期開始出現(xiàn)對(duì)異性的好奇，這主要源于（）A.生理發(fā)育B.環(huán)境影響C.心理成熟2.性夢(mèng)通常出現(xiàn)在（）睡眠階段。A.淺睡眠B.深睡眠C.REM（快速眼動(dòng)）3.性心理障礙多始于（）A.兒童期B.青年期C.中年期4.認(rèn)為男女之間存在天然性吸引的學(xué)者是（）A.弗洛伊德B.馬斯洛C.華生5.性偏好障礙不包括（）A.戀物癖B.露陰癖C.同性戀6.以下哪種是正常性心理發(fā)展的標(biāo)志（）A.對(duì)性話題過(guò)度敏感B.能正確認(rèn)識(shí)性相關(guān)問(wèn)題C.回避與異性接觸7.促進(jìn)性心理成熟的關(guān)鍵因素是（）A.家庭經(jīng)濟(jì)狀況B.良好的性教育C.同伴群體8.看見(jiàn)異性時(shí)心跳加速屬于（）A.生理反應(yīng)B.心理反應(yīng)C.情感錯(cuò)覺(jué)9.遺精現(xiàn)象一般提示男性（）開始成熟。A.生殖器官B.思維C.人格10.性身份障礙主要表現(xiàn)為（）A.對(duì)自身性別的不認(rèn)同B.性取向異常C.性機(jī)能障礙答案：1.A2.C3.B4.A5.C6.B7.B8.A9.A10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.影響個(gè)體性心理發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.家庭教養(yǎng)方式C.社會(huì)文化D.學(xué)校教育2.健康的性心理具有以下特點(diǎn)（）A.正確的自我認(rèn)同B.合理的性調(diào)節(jié)能力C.良好的性適應(yīng)D.尊重他人的性權(quán)利3.青春期性心理發(fā)展的特點(diǎn)包括（）A.對(duì)性知識(shí)的渴望B.異性間神秘感增加C.性情感不穩(wěn)定D.性沖動(dòng)頻繁4.常見(jiàn)的性心理適應(yīng)問(wèn)題有（）A.性焦慮B.性壓抑C.性行為不當(dāng)D.性別角色沖突5.性心理障礙的行為表現(xiàn)包括（）A.性施虐癖B.易性癖C.窺陰癖D.異裝癖6.性心理的研究?jī)?nèi)容涵蓋（）A.性生理基礎(chǔ)B.性意識(shí)C.性情感D.性意志7.培養(yǎng)健康性心理的途徑包括（）A.學(xué)習(xí)性知識(shí)B.積極參加社交活動(dòng)C.自我調(diào)節(jié)情緒D.樹立正確價(jià)值觀8.青年期性心理的矛盾沖突有（）A.性生理成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾B.性需求與道德規(guī)范的矛盾C.渴望異性交往與害羞的矛盾D.理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的矛盾9.性意識(shí)覺(jué)醒的表現(xiàn)有（）A.關(guān)注自身性特征變化B.對(duì)異性的興趣增強(qiáng)C.出現(xiàn)性幻想D.在意在異性面前的形象10.改善大學(xué)生性心理適應(yīng)的方法有（）A.尋求專業(yè)咨詢B.加強(qiáng)自我認(rèn)知與introspectionC.參加性心理健康教育課程D.培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.性心理就是對(duì)性的想法和態(tài)度。（）2.自慰行為會(huì)嚴(yán)重影響心理健康。（）3.每個(gè)人性心理發(fā)展規(guī)律都完全不同。（）4.同性戀屬于性心理障礙。（）5.童年期不存在性心理萌動(dòng)現(xiàn)象。（）6.性夢(mèng)對(duì)身體有害。（）7.良好的溝通有助于處理性相關(guān)問(wèn)題。（）8.性心理問(wèn)題大多可以自我調(diào)節(jié)。（）9.性心理和生理發(fā)育是同步的。（）10.性格內(nèi)向的人性心理更不健康。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述青春期性心理發(fā)展的主要任務(wù)。答案：認(rèn)識(shí)自身性生理變化，接受性身份，學(xué)習(xí)與異性健康交往，樹立正確的性道德觀念，調(diào)節(jié)性沖動(dòng)帶來(lái)的影響。2.如何判斷性心理是否健康？答案：能正確認(rèn)識(shí)自身性別角色，對(duì)性相關(guān)事物和行為有正確的價(jià)值觀和態(tài)度，有正常的性欲望且能恰當(dāng)調(diào)節(jié)。3.家庭在個(gè)體性心理發(fā)展中有哪些影響？答案：父母教養(yǎng)方式、家庭氛圍和親子溝通等影響孩子對(duì)性的最初認(rèn)知，提供情感支持，可助孩子樹立正確性觀念。4.簡(jiǎn)述性壓抑可能出現(xiàn)的不良后果。答案：易導(dǎo)致焦慮、抑郁等負(fù)面情緒，影響心理健康；還可能出現(xiàn)性幻想過(guò)度等行為，嚴(yán)重時(shí)干擾日常工作生活。討論題（每題5分，共4題）1.談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)青少年性心理發(fā)展的利與弊。答案：利在于能提供豐富性知識(shí)，滿足好奇；弊是有大量不適宜內(nèi)容，易誤導(dǎo)青少年，引發(fā)認(rèn)知偏差，影響其對(duì)性健康理解。2.在與異性交往中，怎么把握合適的尺度？答案：要在尊重理解對(duì)方基礎(chǔ)上，遵循道德和社會(huì)規(guī)范。注意語(yǔ)言、行為得體，不超越朋友界限；交流真誠(chéng)，把握好相處時(shí)間、地點(diǎn)分寸。3.學(xué)校開展性心理健康教育應(yīng)包括哪些內(nèi)容？答案：涵蓋性生理知識(shí)講解，性心理規(guī)律剖析，性道德、法律教育，引導(dǎo)樹立正確性觀念，提