—2024學年第二學期八年級期末質量監測語文試題卷注意事項：1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)，考試時間為150分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共4頁。3.請務必在“答題卷”上答題，在”試題卷“上答題是無效的。一、語文積累與運用(35分)1.默寫(10分)(1)詩人總有一顆博大的悲憫之心。杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中用“，”表達了為天下寒士有其居而不顧己身的濟世情懷；白居易《賣炭翁》中“，“兩句運用外貌描寫，表現了賣炭老人勞動的艱辛和生活的艱難。(2)古文有各種各樣的優美的圖畫，給人以美的熏陶和享受。陶淵明《桃花源記》中有“，”的桃林美景；柳宗元《小石》記》中有“，”動靜相宜，靈活有趣的游魚圖；莊子(北冥有魚)中有“，”大鵬展翅翱翔圖。2、請運用積累的知識,完成(1)~(3)題。(12分)現在保爾才明白，當一個人身體健康、充滿青春活力的時候，堅強是比較簡單和容易做到的事，只有生活緣鐵環那樣把你緊緊插住的時候，堅任才是光榮的業績。從保爾住進檔案庫那個晚上到現在，已經一年豐了。這十八個月里他遭受的痛苦是難以形容的。在醫院里，阿韋爾巴赫教授坦率地查訴保爾，恢復視力是不可能的。如果將來有一天炎癥犯罪消失，可以試著給他微微瞳孔手術。建議他目前先進行外科治療，消除炎癥。他們征求保爾的意見。保爾表示，只要醫生認為是必要的，他都同意，當保爾躺在手術臺上，手術刀割開頸壞，切除一側甲狀旁隙的時候，死神的黑chì腔曾經先后三次觸到他身上。然而，保爾的生命力十分頑強。達稱在外面提心吊膽地守候，手術過后，她看見丈夫雖然像死人一樣慘白，但是仍然很有生氣，并且像爺爺一樣，溫柔而安xiáng。(1)恰加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。(4分)箍住()坦率()chi()臍安xiáng()(2)文段中多次出現了“堅強”，你能說出兩個與保爾“堅強”有關的情節嗎?(4分)(3)聯系《鋼鐵是怎樣煉成的》整本書，說說文段中的“他”后來成為了怎樣的人以及他的成長經歷給你的啟示。(4分)3.復興學校8年級1班開展以“以和為貴”為主題的綜合性學習活動，請你參與。(13分)(1)班上準備出一期以“和”文化為主題的特刊，李華同學找到了4幅插圖，你認為哪一幅不合適?請說明理由。(3分)下圖是題為(家和萬事興》的公益廣告，請你結合圖片中的意象闡述這則廣告的精妙之處。(1分)(3)下面是李華同學搜集的“和”文化的相關資料，請你幫助補充和修改。(6分)寬容是和的重要基礎，【甲】在與人相處中，難免不會有摩擦和誤會，【乙】不能寬容對待，就容易產生矛盾和沖突。【丙】因此，做人應該學會寬容，遇事不要斤斤計較，不要輕易發脾氣，而是要以干和的心態去面對問題，以寬容的態度去包容別人的過錯。①【甲】處畫線句有語病，請修改。(2分)②在【乙】處橫線上填上恰當的關聯詞。(2分)【丙】處函線句有一處標點使用不當，請修改。(2分)二、閱讀(55分)請閱讀下面的文字，回答問題。【一】(23分)最憶大石灰筍香王國平①邂逅灰筍，是幾個月前的事。那天，我去四川釵永縣大石鎮看望同學老劉。車剛過瀘州，老劉此打朱電話：“只要到了竹子最多的地方，就到了我們大石?！贝撕蟮穆飞?，我心中忍不住疑惑：火石鎮最多的不應該是石頭么?怎么會是竹呢?②漸漸地，恐悚的竹多了起來，開始是一叢一叢。然后是一團一團，再后來是一片一片。最后簡直是速云屈日、鎮天蓋地。人車背坡淹沒在綠色的海洋里，清風徐來.竹波蕩漾，竹海如?！柟馔高^竹林的縫隙輕輕灑下來，斑斑點點。仿佛有全子在路上跳躍，讓一段寂寞的行程充滿了詩念。①老劉和朋友老陳等在竹海深處侯我。見面后，顧不上其他，我先問出了心中的疑惑：“這里不是丹霞地脫畸?怎么會有如此好的植被?”老劉告訴我：“丹霞地貌盡管不是植物最佳的生長環境，但很適合竹類生長?！比缓?，話鋒一轉道：“走，先去吃飯，請你嘗嘗沒有吃過的?！雹茉谌ワ埖甑穆飞?樹木答翠、竹林筋都、梯田層疊、特別是旺龍梯田和龍井梯田，高低錯落，壯麗雄奇。我們一路恍若穿行于一幅“茂林修竹，美田彌望”的如詩畫卷。⑤老陳介紹：“大石竹山面積13萬畝，人均6畝，有構竹、苦竹、綿竹、總竹、方竹、硬頭黃竹、牛尾竹、水竹等30多炎竹種，家家房前屋后都是竹林環繞，如果蘇東坡和鄭板橋來了大石，一定會喜歡上這里。”⑥路上，我們遇見了一位雙全村村民，他正和家人一起在山坡上挖竹筍，地上已碼了高高的一堆帶泥的筍子。⑦說起竹子，他渾身都是勁，指著漫山遍野的竹林說：“俗話說，靠山吃山。香水吃水，我們就靠著竹子吃竹子?！彼庵割^，如數家珍：“現在農村的政策好，城里人對生態食材的要求又高，農民的日子有了新機遇。我們大石這個地方，雨量充沛，光照充足，無霜期長，雨熱同季，一年四季都出嚴子，春季挖袖竹春筍，夏季挖水竹筍、苦筍、硬頭黃竹筍，秋季挖綿竹筍、大竹筍，冬季挖狗竹冬筍，這是一筆不小的收入。而且，成熟的竹子三年可以砍兩次，手巧的人還可以編些竹器售賣，然不可細算啊?！雹嘀形绲娘堊郎希瑪[的是各種鄉野菜肴。饑腸鑲鑲的我正準備拈一片紅亮亮的老脂肉時，老劉搶先從一個不起眼的盤子里拈了一塊灰不溜秋的食物放在我的碗里，笑著道：“你干時喜歡研究炎食，嘗嘗這個味道如何?！拔曳胚M嘴里，仔細品味，但覺材質柔軟、口感細膩、除來自泥土的清香外，還有一絲絲野籬的芬芳和回游在唇齒間縈繞。我忍不住連拈了幾暑，愣是沒有吃出來是什么呆in，⑨實夠關于的老媽揭開健康：“你剛吃的是竹筍?！?“竹筍?”我不信?！痹趺礇]有吃出苦味和沒味?”?一旁曾經敗過廳師的老曾接過話頭：“真的是竹筍，這是我們特有的灰筍?！痹瓉恚缭谏鲜兰o50年代，大石人就開始了灰筍的制作：把草木灰裝進布袋里，放入盛了水的鍋中，把剝開殼的竹筍與草木灰一起煮30分鐘，煮好后，浸泡30分鐘，再用清水把竹筍反復沖洗干凈。此時，新鮮竹筍從白色交成淺黃色的灰筍，灰筍固此得名。?楠竹春筍、搗竹冬筍、大竹筍和水竹筍經過與草木灰的化學反莊后，草木灰的堿性巧妙地涂去了鼻子的苦味和濕味，讓師子的口感更舒適和清爽。制作好的灰筍切片焯水后，可直接涼拌，也可加入干辣椒、蔥、韭菜、蒜熗炒，或煮或炸，做法千交萬化，是當地人最樸實和拿手的待客之菜。⑩我忽然覺得?；姨}這種苦盡甘來的味道，多像我們今天的生活寫照。?返回途中，我在路邊停下來，特意去看了看那些即將被采挖制作灰筍的水竹筍。我知道，此時此則，從山野閨破土而出的，不僅有竹筍，還有我們的幸福生活。(選自2024年5月14日《河北日報》,有刪改)4.下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()(3分)A.文章第③段通過“我”與老劉的對話，交代了大石竹子多的原因，B.文章第⑤段通過老陳的介紹，交代了大石豐富的竹林資源和竹林環繞的環境。C.第⑧段老劉拈了一塊竹筍放在“我”的碗里的細節，照應了前面“請你嘗嘗沒有吃過的”的情節。D.灰筍有各種做法，可直接涼拌，也可加干辣椒、蔥、韭菜、蒜熗炒，或煮或炸，是當地最為貨重的食材.S.文章第①段有什么作用?(4分)6.請概括“灰筍”得名由來和味道特點。(6分)7.按照要求賞析下面句子。(6分)(1)開始是一叢一叢，然后是一團一團，再后來是一片一片。(賞析加點詞語的表達效果)(2)我們一路憂若穿行于一幅“茂林修竹，美凹彌望”的如詩幽卷。(從修辭手法的角度)8.結合全文內容，說說對“從山野間破土而出的，不僅有竹筍，還有我們的幸福生活”含義的理解。(4分)【二】(16分)材料一謙虛并非故意自貶身價，做客套左酬，像虛偽者所常表現的假面孔；它是起于自知之明，知道自己所已知的比起世間所可知的非常渺小，未知世界隨著已知世界擴大，愈前走發現天邊愈遠。他發現宇宙的無邊無底，對之不絕不起崇高雄偉之感，反觀自己渺小，就不能不起謙虛之感。謙虛必起于自我渺小的意識，謙虛者的心目中必有一種為自己所不知不能的高不可累的東西，老是要抬著頭去望它。這東西可以是全體宇宙，可以是圣賢豪杰，也可以是一個崇高的理想。一個人必須見地高遠，知道天高地厚才能真正地派虛。不知道天高地厚的人就老是覺得自己偉大，海若未曾望洋，就以為“天下之美盡在己”謙虛有它消極方面，就是自我渺小的意識；也有它積極方面，就是高遠的瞻矚與談闊的胸襟。(選自朱光滑《談諫虛》，《給青年的十二封信》)材料二謙遜依謂的人，視名利淡如水，老事業重如山。張富清封存赫赫戰功，扎根人才匱乏的偏遠山區，用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生；資旭華“甘做隱姓埋名人”，三十年“水下長征”無怨無悔，為國之重器奉獻畢生心血……這樣的人生選擇與堅守，映照著“曉迎秋露一枝新，不占園中最上春”的豁然，展現出“不要人夸顏色好，只留清氣渦輪坤”的胸襟。解放戰爭期間，面對各界代表抬來的勢有“常勝將軍”的橫匾。劉伯承同志婉言謝絕，連連表示“不敢當”，這個“不敢當”，既是面對成績的謙迂泛調，更是面對名利的清醒自省。魯迅一生謙虛謹慎，人們推崇他的作品，他卻認為那只是“時時隨風而速”的“許多小小的想頭和言語”。他不寫自傳，也不然心于別人為他作傳，因為他覺得自己一生太平凡……派虛不自滿，是追求卓越的必備品質，如此，才能做到居功不做，勝而不驕，玖小勝為大成。(選自《酒悉派論任調之風》，《人民日報》)材料三我們覺自誕生以來，一路篳路藍縷，從苦難走向輝煌，謙虛謹慎、不驕不躁一直是薪火相傳的寶貴精神財富、在全國革命勝利前夕，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上告訴全黨：“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風，”邁進新征程，習主席指出“謙虛是一種傳統美德，是人的一種胸襟，是接受新事物、長得新發展的精神狀態。謹慎是一條重要的為政之道”，并告誡全黨“一定要保持艱苦奮斗、或驕戒躁的作風，以時不我待、只爭朝夕的精神，奮力走好新時代的長征路”。廣大黨員要秉承黨的優良傳統，始終把謙虛謹慎作為一種高尚的品德修養自覺追求，作為一種重要的工作作風自覺踐行，確保您有所修、事有所成，不負黨和人民的重托。(選自《恪守謙虛道懼之道》，《解放軍報》)材料四我們要的是鼻正的謙虛，做學問更是如此。如果一個學者，不管是年輕的，還是中年的、老年的，覺得自己的學問已經夠大了，沒有必要再進行學習了，他就不會再有進步。事實上，不管你搗哪一門學問，地不會有搞得完全徹底一點問題也不留的。人即使能活上1000年，也是辦不到的。因此，在做學問上謙虛，不但表示這個人有道德，也表示這個人是實事求是的。在當今中國的學壇上，自視縣高者，所在皆是；而真正虛懷若谷者，則少有，我不認為這是一個好現象。有不少年輕的學者，寫過幾篇論文，出過幾冊專著，就做氣凌人。這不利于他們的進步，也不利于中國學術前途的發展。(選自季炙林《滿招損，謙受益》，(李駿林浚人生》)9.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是()(3分)A.材料一認為，謙虛必起于自我渺小的意識。B.材料二認為，魯迅不寫自傳，不熱心別人給他作傳是因為謙虛。C.材料三認為，謙虛謹慎、不驕不躁是我們黨從苦難走向輝煌的主要原因。D.材料四認為，學者的謙虛與道德有關，也與對待事物是否實事求是有關。10.分析材料一的論證思路、(4分)11.材料四畫線句子有什么作用?(3分)12.請結合上述材料簡要凝括謙虛的作用。(6分)【三】(16分)【甲】世有伯樂，然后有干里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祝辱于奴隸人之手，驕死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才靈不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材；鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其鼻無馬郤?其兵不知馬也！(選自韓愈《馬說》)【乙】揚州后土廟，有花一株，潔臼可愛，歲久木大而花繁也。俗日為“朦花”，不知實何木也。世以為天下無之，惟此一抹。矜冕①使訪之，山中甚多。但多苦樵斧、野燒，故木不得大而花不能盛不為人貴。孫傷之，作詩曰：“可憐迅地產，常化恣原灰?！被蛟唬骸按嗽娔死钗酿垻谫x玉蕊③也?！?連白宋·王群之《揚州后土廟瓊花》)【注】①孫冕：字伯純，北宋初人。②李文饒：李德裕，字文饒，唐武宗時宰相、詩人。③玉蕊：又名西岳蓮，墓舂開花。白色，蕊如冰絲。13.解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)(1)不以千里稱也稱：(2)一食或盡粟一石戎：(3)孫冕使訪之使:(4)不為人貴貴:14.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句(斷兩處)。(2分)故木不得大而花不能盛不為人貴15.請把下面的句子翻譯