云南省曲靖市麒麟區二中2024-2025學年物理高二第二學期期末質量檢測模擬試題含解析_第1頁
云南省曲靖市麒麟區二中2024-2025學年物理高二第二學期期末質量檢測模擬試題含解析_第2頁
云南省曲靖市麒麟區二中2024-2025學年物理高二第二學期期末質量檢測模擬試題含解析_第3頁
云南省曲靖市麒麟區二中2024-2025學年物理高二第二學期期末質量檢測模擬試題含解析_第4頁
云南省曲靖市麒麟區二中2024-2025學年物理高二第二學期期末質量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

云南省曲靖市麒麟區二中2024-2025學年物理高二第二學期期末質量檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、用圖甲光電管電路研究光電效應,圖中A、K兩極間的電壓大小可調,電源的正負極也可對調.現分別用a、b兩種單色光照射相同的陰極K,得到的光電流I與AK間電壓U的關系如圖乙所示,下列說法中正確的是A.a光光子的頻率大于b光光子的頻率B.相同的陰極金屬板用a光照射時逸出功比用b光照射時大C.相同的陰極金屬板用b光照射時截止頻率比用a光照射時大D.b光對應的光電子最大初動能大于a光對應的光電子最大初動能2、如圖所示為擺長為1m的單擺分別在地球表面和某星球表面做受迫振動的共振曲線,已知星球表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度,地球表面重力加速度為。下列說法正確的是()A.圖線I是某星球上的單擺共振曲線,圖線II是地球上的單擺共振曲線B.圖線1是地球上的單擺共振曲線,圖II是某星球上的單擺共振曲線C.將一單擺從地球移到該星球上,擺鐘會變快D.該星球表面重力加速度約為62.5m/s23、氫原子能級圖如圖所示,下列說法正確的是A.當氫原子從n=2能級躍遷到n=3能級時,需要吸收0.89eV的能量B.處于n=2能級的氫原子可以被能量為2eV的電子碰撞而向高能級躍遷C.一個處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時,可以輻射出6種不同頻率的光子D.n=4能級的氫原子躍遷到n=3能級時輻射出電磁波的波長比n=3能級的氫原子躍遷到n=2能級時輻射出電磁波的波長短4、如圖所示各圖象中不表示交變電流的是()A.B.C.D.5、關于電磁波的應用,下列說法正確的是()A.電磁波在真空中的速度為c=3.00×108m/sB.在電磁波譜中,紫外線的頻率比γ射線的頻率大C.只有高溫的物體才能發射紅外線D.手機只能接收電磁波,不能發射電磁波6、圖為某電場的電場線,關于A、B兩點的電場強度,下列判斷正確的是()A.大小不等,方向相同B.大小不等,方向不同C.大小相等,方向相同D.大小相等,方向不同二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖(a)所示,在xy平面內有兩個沿z方向(z方向與xy平面垂直)做簡諧振動的點波源S1(0,4)和S2(0,-2)。兩波源的振動圖線分別如圖(b)和圖(A.兩列波引起的點A(8,-2)處質點振動相互減弱B.兩列波引起的點B(4,1)處質點振動相互加強C.兩列波引起的點C(0,0.5)處質點振動相互加強D.點C(0,0.5)處質點的振幅為6cm8、關于原子核的結合能,正確的是()A.比結合能越大,則核子平均質量越大B.組成原子的核子數越多,它的比結合能越大C.比結合能越大,則核子結合得越牢固D.組成原子的核子數越多,它的結合能就越大9、如圖(a)所示,金屬圓環處在勻強磁場中,磁場大小隨時間的變化關系如圖(b)所示.在0-2T內,關于金屬圓環中的感應電流,下列說法中正確的是()A.方向先順時針后逆時針B.方向先逆時針后順時針C.大小先增大后減小D.大小一直保持不變10、用如圖裝置研究電磁感應現象.在圖示情況,當電鍵閉合瞬時,觀察到電流表指針向右偏轉,電鍵閉合一段時間后,為使電流表指針向左偏轉,可采用的方法有()A.將變阻器滑動頭向右端滑動B.將一軟鐵棒插入線圈A中C.將線圈A從線圈B中拔出D.迅速斷開電鍵三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)下圖為研究電磁感應現象的實驗裝置,部分導線已連接.(1)用筆畫線代替導線將圖中未完成的電路連接好____________________.(2)在閉合電鍵時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后可能出現的情況有:將原線圈迅速插入副線圈時,靈敏電流計指針將______________(選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉”).(3)研究雙縫干涉現象時,如圖1所示,調節儀器使分劃板的中心刻度對準一條亮條紋的中心A,示數如圖2所示,其讀數為__________mm.移動手輪至另一條亮條紋中心B,讀出其讀數為27.6mm.已知雙縫片與光屏間距為0.6m,所用雙縫相距0.2mm,則所測單色光波長為_________m.圖1圖212.(12分)“研究勻變速直線運動”的實驗中,使用電磁式打點計時器(所用交流電的頻率為50Hz),得到如圖所示的紙帶.圖中的點為計數點,相鄰兩計數點間還有四個點未畫出來.該勻變速直線運動的加速度a=______m/s1.紙帶上E點相對應的瞬時速度大小______m/s.(以上兩答案要求保留三位有效數字)四、計算題:本題共3小題,共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,線圈面積為0.05m2,共100匝,線圈總電阻為r=1Ω,外電阻R=9Ω,線圈處于的勻強磁場中。當線圈繞軸,以角速度勻速轉動時,從線圈處于圖示的位置開始計時,求:(1)寫出電動勢的瞬時表達式;(2)線圈轉過1/40s的過程中,通過電阻的電荷量q;(3)線圈勻速轉一圈回路產生的總熱量Q。14.(16分)一列簡諧橫波,某時刻的波形圖象如圖甲所示,從該時刻開始計時,波上A質點的振動圖象如圖乙所示,則:若此波遇到另一列簡諧橫波并發生穩定干涉,則該波所遇到的波的頻率為多少?從該時刻起,再經過,P質點通過的路程為多少?若時振動剛剛傳到A點,從該時刻起再經多長時間橫坐標為60m的質點未畫出第二次位于波谷?15.(12分)如圖所示,寬為L=0.5m的光滑水平金屬框架固定在方向豎直向下,磁感應強度大小為B=0.8T的勻強磁場中,框架左端連接一個R=0.8Ω的電阻,框架上面放置一電阻r=0.2Ω的金屬導體棒ab,ab長L=0.5m,ab始終與框架接觸良好且在水平恒力F作用下以v=5m/s的速度向右勻速運動設水平金屬框架足夠長,軌道電阻及接觸電阻忽略不計求:(1)導體棒ab上的感應電動勢的大小;(2)導體棒ab所受安培力的大小;(3)水平恒力F對金屬導體ab做功的功率.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】光電流恰為零,此時光電管兩端加的電壓為截止電壓,根據eU截=mvm2=hγ-W,入射光的頻率越高,對應的截止電壓U截越大.a光的截止電壓小于b光,所以a光光子的頻率小于b光光子的頻率,選項A錯誤;金屬的逸出功和截止頻率都是只由金屬本身決定,與外界條件無關,選項BC錯誤;b光的頻率最大,能量大,則最大初動能也大,故D正確;故選D.2、A【解析】

AB.星球表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度,根據可知,在星球表面的的固有周期較大,固有頻率較小,由圖線可知,圖線I是某星球上的單擺共振曲線,圖線II是地球上的單擺共振曲線,選項A正確,B錯誤;C.將一單擺從地球移到該星球上,擺鐘周期會變大,即會變慢,選項C錯誤;D.根據可知則該星球表面重力加速度約為選項D錯誤;故選A。此題關鍵是理解單擺的共振曲線,掌握單擺的周期公式,從而推導出單擺的頻率與重力加速度的關系。3、B【解析】

A.根據輻射的光子能量等于兩能級間的能級差,可知,E3-E2=△E,因此氫原子從n=2能級躍遷到n=3能級時,需要吸收的光子能量必須等于1.89eV,故A錯誤;B.處于n=2能級的氫原子可以被能量為2eV的電子碰撞,吸收1.89eV的能量而向第3能級躍遷;故B正確.C.只有一個氫原子,則n=4能級的氫原子向低能級躍遷時,最多可以釋放3種頻率的光子;故C錯誤.D.結合能級圖可知,從n=4能級的氫原子躍遷到n=3能級時輻射出電磁波的能量比n=3能級的氫原子躍遷到n=2能級時輻射出電磁波的能量小,由E=hcλ可知從n=4能級的氫原子躍遷到n=3能級時輻射出電磁波的波長比n=3能級的氫原子躍遷到n=2能級時輻射出電磁波的波長長;故D4、A【解析】交變電流的是方向隨時間做周期性變化的電流,而A中的電流方向不變化,故不屬于交變電流,故A正確.5、A【解析】解:A、電磁波在真空中的速度為c=3.00×108m/s.故A正確.B、電磁波譜中,紫外線的頻率比γ射線的頻率小.故B錯誤.C、一切物體均發射紅外線.故C錯誤.D、手機既接收電磁波,又發射電磁波.故D錯誤.故選A.【點評】解決本題的關鍵知道電磁波的特點,知道電磁波與機械波的區別,同時掌握手機的工作原理.6、C【解析】

場強大小處處相等,方向處處相同的電場是勻強電場,所以勻強電場的場強處處相等,方向處處相同,即A、B兩點的電場強度大小相等,方向相同,C對,ABD錯.故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ACD【解析】

A.兩列波的波速均為1.00m/s。由圖可得T=2s,所以波長為λ=vT=1×2=2m,由圖可知,路程差為△S1=62+82-8=2m=λ,因兩波源振動方向相反,可知兩列波引起的點AB.兩列波從波源傳播到點B(4,1)處的路程差為△S2=0,為波長的整數倍,又因為兩波源起振方向相反,所以振動減弱,選項B錯誤;C.兩列波從波源傳播到點C(0,0.5)處的路程差為△S3=3.5-2.5=1m,為半波長,又因為兩波源起振方向相反,所以振動加強,選項C正確。D.因C點的振動加強,則點C(0,0.5)處質點的振幅為:A=A1+A2=4cm+2cm=6cm,選項D正確.8、CD【解析】(1)原子核的比結合能越大,則核子在結合成原子核時虧損的質量就越多,剩余平均質量越小,A錯誤;(2)中度質量的原子核最穩定,核中核子比結合能最大,并非核子數越多,比結合能越大,B錯誤;(3)比結合能越大,原子核中核子結合的越牢固,要想將原子核變成單個核子,需要吸收更大的能量,分開越不容易,C正確;(4)原子核的核子數越多,核力做功越多,結合能越大,D正確;故本題選CD9、AD【解析】

由圖可知,在0-T時間內由楞次定律可知,電路中電流方向為順時針方向;在T-2T時間內由楞次定律可知,電路中電流方向為逆時針,故A正確,B錯誤;由圖可知,0-T和T-2T時刻線圈中磁通量的變化率相同,根據法拉第電磁感應定律得:,故感應電動勢的大小不變,根據閉合電路的歐姆定律得:,可知感應電流的大小不變,故C錯誤,D正確;故選AD.由右圖可知磁感應強度的變化,則可得出磁通量的變化情況,由楞次定律可知電流的方向;由法拉第電磁感應定律可知電動勢的大小,根據閉合電路的歐姆定律可知電路中電流的變化情況.10、CD【解析】當電鍵閉合瞬時,穿過閉合線圈B的磁通量增大,電流表指針右偏,當左偏時,磁通量應該減小,CD對三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、(1)如圖;(2)向右偏(3)19.46.8×10-7【解析】(1)連接電路時應組成兩個回路:將大線圈和電流計串聯形成一個回路;將電鍵、滑動變阻器、電源、小線圈串聯形成另一個回路即可,實物圖如下圖所示:(2)如果在閉合開關時發現靈敏電流計的指針向右偏了一下,說明穿過線圈的磁通量增加,電流計的指針向右偏,合上開關后,將原線圈迅速從副線圈中插入時,穿過線圈的磁通量增加,電流計指針將向右偏;(3)測量頭工具為10分度的游標卡尺,故讀數為:19mm+4×0.1mm=19.4mm;根據條紋間距公式可知,,其中,d=0.2mm,l=0.6m,代入數據得:=6.8×10-7m【點睛】(1)注意在該實驗中有兩個回路,一個由大線圈和電流計串聯而成,另一個由電鍵、電源、小線圈串聯而成;(2)根據題意應用楞次定律分析答題;(3)利用光的干涉實驗測量波長的實驗原理為:,即:,讀出第一條手輪讀數a1和第二條條紋手輪讀數a2,再利用求相鄰條紋間距,代入數據便可求解波長.12、1.931.39【解析】

(1)根據勻變速直線運動的判別式為連續相等時間內的位移之差是一恒量,計數點間的時間為,結合逐差法得:.(1)根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度可得E點對應的瞬時速度為.解決本題的關鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,關鍵是勻變速直線運動推論的運用.四、計算題:本題共3小題,共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)(2)(3)200J【解析】

(1)從線圈處于中性面開始計時,由電動勢的瞬時值表達式為和,由題已知條件代入求出;(2)線圈轉動的過程中,由求解通過電阻的電荷量;(3)根據焦耳定律求解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論