高二年級英語試卷第1頁共10頁2024-2025學(xué)年度(下)沈陽市五校協(xié)作體期中考試高二年級英語試卷時間：120分鐘分數(shù)：150分試卷說明：試卷共兩部分：第一部分：選擇題型(1-55題95分)第二部分：非選擇題型(56-67題55分)第一部分：聽力(共兩節(jié)，滿分30分)A.￡19.15.B.f9.18.C.f9.15.A.At7:00p.m.A.Theman'sholiday.B.Theman'sjob.C.Them4.WhatdoesthewomanthinkofCB.Howinterestingthestaffwer第二節(jié)(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。A.Husbandandwife.B.Repairerandcustomer.C7.Whatdoesthewomanadvisethe聽第7段材料，回答第8、9題。8.WherewillRogerbeduringthepartA.Intheoffice.B.Inthecla9.HowdoesthewomanfeelaboA.Disappointed.B.Anxious.C.ExcA.Exhausted.B.Disappointed.C.Annoyed.A.Inacar.B.InaA.Somepills.B.Yogaclass.A.Optimistic.B.Objective.C.Opp聽第9段材料，回答第14至17題。A.Gorunning.B.WalkA.10:30a.m.B.1:30p.m.A.Exhausted.B.Astonished.C.Thrilled.A.Inquirehermom.B.Finishhisproje聽第10段材料，回答第18至20題。C.Birdsongwasimportanttohumans.高二年級英語試卷第3頁共10頁第二部分：閱讀理解(共兩節(jié)，滿分50分)第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)AThenaturalworldisallaroundus,dailylivestotrulyappreciateit.makeyouimmersedinthelandsAsoneoftheworld'smostpreciousinvitesgueststoputdowntheirphonesandrefreshtheirmind.seeupclosetoanimals,liketheBigFivelion,leopard,buffalo,elephantandrhiexperiencethewonderfromtheairviahotairbalGeorgiahasnocoastline,onlybarrierislands.CumberlandIslandremainsanaturalreservealongAmericawanderaroundtheruinsoftheDungenessMansion.JungleRidgeline,HAWAIIisnot.Streams,animalsandwaterfallssurroundyouonyourjourneytothetopofthecrater(火themselvesintheregion'shistoryandnaturalbeauty.Conservplaygroundcompletewithpenguins,dolphinsandwhalesandrainforestsareA.JungleRidgeline.B.MaritimeC.WildHorsesD.BigFiveBA.Visitorscanappreciateanimals.B.Visito23.Whattypeofwritingisthistext?B.AproposalforwildliferD.Areportofpopulartraveldestination高二年級英語試卷第4頁共10頁BAfewyearsago,weboughtaLegoTajMahtocombinehisloveforarchitectureWefacedthousandsoftinywhitepieces,eachpackagedwithprecisionibags,accompaniedbyathickinstructionbook.Theboringtaskoforderingthecoloredbricksonthebuilding'sfloor,ourconversationtookaturn.thebookitselfwasaworkofart,beautiful,butalsosurprisinglydeuswiththecomfortofcertainty.WeknewifwefollowedalltwithamodelthatlookedexactlyliLife,however,doesnotfittogethersoneatlyinstructions.Wetalkedoverourrespenevertaken.DadreflectedonalifeHere,weweretheexpertarchitectsdoingtheassembling(組forcesbeyondourcontrol.Inthefaceofuncertainty,wehavetopprocessandtheendrebuiltslowly,withmistakes,anelementofuncertainconsideration,warmthandfamateriallycreateorleavebehind,butratherhowwe24.WhichcanbestdescribetheauthA.Simpleanduninteresting.C.Complicatedandrewarding.A.LiferequirestobeplannedC.ByseekinginstructionsfromothA.Thevalueofhardworkinlife.B.Theachievementoflifegoals.C.Thejourneyoflivingone'slife.D.Thejoyofstayingwithfamilies.高二年級英語試卷第5頁共10頁CAustralia,wherehordesofrodents(嚙齒動物)arechewingonelectricalwiresandotherwisefood,researcherEmmaGrayoftheschoolofbioUniversityofTechnologytoldNPR.Likeanarmy,themassofrconditionsaregood!”"Theycomeinwaves,"KarumbaresidentJonJensearoundintheriverslikelittlepuppydogs."Everywheret"andthey'reeatinganyfunnelstherodentstowardthfishingandportcommunityontheGulfofCarpentaria.Oncethey'vearrived,there'slittlesignificantincreaseinthenumberofpredatheminalltheirgloryanA.BecausegeologicalfeaturesoftherivD.BecausetheclimateA.Animpossibleaction.C.Anineffectivemethod.高二年級英語試卷第6頁共10頁31.WhatisthemainpurposeofthelaC.ToimplyapromisingresultofthepDsessions”.Eversincebroughtherdilemmasandsorrows,includingtherecentdeathofhergrandmother,totheamazingcounselor(咨詢師).IthashelpedmelookatthingsfromdifferentperspectivesanddoesabetterjobthanthepaidcounsellingservicesIhavetried,"saysLiJuan.Fromwritingreportsandskills,AIappshavefoundtheirwayintomanypeople'slivethough,youngpeoplelikeLiJuanhavebeenlookingtoAIforsomethingnexpectedofcomputingandalgorithmsisn'tjustatool;it'sasourceofDeepSeekisavailable24/7(24hoursaday,7demotionalsupportwhesuddenemotionaldepressionorwhomaynothaveaccesstotradoff-hours.Andtheanonymity(匿名)andprivacyofferedbytheappmakeiteasierforthemtosharetheirthoughtsandemotionswit—trainedonmassiveamountsofinformationtorecogniconversationslikeaperson.What'smore,itletsdeliveringaresponsebecauseitoftoneofvoice,languagepatterns,behaviorindicatorsandcontextualandpersonalizedinteractionsA.Anonlineteammate.A.24/7availability.B.MassC.Awiderangeofapplications.D.Thinkingprocessvisualiz高二年級英語試卷第7頁共10頁34.WhichaspectofDeepSA.Itslimitations.C.Itssignificance.A.DeepSeek:TheRiseofChinesC.HowAIShapestheConsultingIndustryD.De第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余Themediamayplayasignificantroles.Wecanconsciouslfwhoyouare,thewayyouare.women.38Womeninthemediatypiperfecthairandmakeup,amazingcomplexions(膚色),thinwaistlinesrightplaces.”Likewise,meninthemediaaregenerHowpeoplelookinthemediacreatesanunrtheyshouldlooklike.Othemoretimewespendviewingmedia,thehigherthechancewe'llexp 40Forexample,inAncientGreece,the“ideal”bodytypeforwomplentyofcurves;andtheAmerican1990softenfeaturedwomenwhowereverythinwitA.Ifyoustrugglewithyourbodyimage,B.Society'saccountoftC.WhenyoupaymuchattentiontoyouimagE.However,therelationshipexistsforpeopG.Onestudyfoundthatboyswhofeltpressureaboutthei第三部分語言運用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)ThesoundofthemusicfloatedthroughtheruinsoftheschoolcorridorLikemillionsacrossthecity,Iwokeuptothesoundoftherememberedwakingup,mybodytremblingwith41.A.dullB.delightfulC.heartbrea42.A.celebratedB.survivedC.worsenedD.reduced44.A.explosionB.clockC.musicD.n45.A.thrillB.fearC.eagernessD.46.A.touchedB.pattedC.pushed47.A.fledB.walkedC.leaptD.slept48.A.facilitiesB.ruinsC.blueprintD.shadow49.A.afraidB.readyC.hesitant50.A.lossB.stress51.A.accessB.devotionC.barriers52.A.violenceB.aggressionC.safety53.A.decentB.tightC.empty54.A.bankedonB.litup55.A.decoratedB.designedC.reconstructedD.recommended高二年級英語試卷第8頁共10頁第二節(jié)(共10小題：每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Acupuncture(針灸),anancientChinesemedicalpracticethatis56deepculturalsignificance,hasbeenthetherapy(療法)forcountlesspatientsforthousandsofyears.Beforemodernmedicine57(emerge),theanthepain.Gradually,thispracticechangedintoacomprehensiveandinfluenti58(shape)therootofacupuncture.Acupunctureis59effectivetreatmenself-regulatingfunctions.Itshealth-friendlyprinciplesareinlinewiththepconceptsoftraditionalChinesemedicine,60functions,overallwell-beingetc.61(practice)oftraditionalChininforms.Needleinsertion,oneofthemostcommonandwell-knownmethods,inordertounblocktheflowofenergy,restoreourbody'syinandcompletelyawakenLookingbeyondChina,acupunctureisa64_(globe)therapy.Overtacupuncturehasseennotableadvancementsinscienowamainstreamoptionforcertaindiseases65complementary(補充的)假定你是李華，為推進科普教育，你校英語社團正在開展“學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的演講活動，請你以“IntelligentTechnologyEntersOurLife”1.智能科技在生活中的應(yīng)用；2.學(xué)習(xí)智能科技的意義。1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。高二年級英語試卷第9頁共10頁高二年級英語試卷第10頁共10頁第二節(jié)讀后續(xù)寫(滿分25分)I'dalwaysbeentoldtotakecareofmyoldsizeandstrongbodyasasignthatIwastobeakindofguardianangel(守護天使)forBrian.knewjusthowIwouldspendit.Therewasabrand-newgameIwasdythefirstplacebonusdefinitelyhadtolandinmybigclumsyfingersI'dsurelyscrewitup(搞砸).IthoughtofBrian'ssmallerandknewhewasthemanforthejob.IimmediatelybWithskillfulhandsBriancarvedtheperfectface,andnowwehadthebestpumpkinThentheunexpectedhappened:Wecameinsecond.Unfortunately,secondprizewasonly$50,andIneededeverypentheprincipalhandedoverthemoneytomebecauseBrianwashome,sickwithcold.Ifhereallywantedtowin,hewouldhavebeenheretoday,Ithoughttomyself,justifyingstealingthecashfromunderpoorBrian'srunnynose.Wthestoreandboughtmydreamgame.ThatThewholethingwasnevwithphotoshehadtakenastheschoolphotographerIwasenjoyingthephotoswhenonec 2024-2025學(xué)年度(下)沈陽市五校協(xié)作體期中考試高二年級英語答案考試時間：120分鐘考試分數(shù)：150分123456789CCBAABCABCABCABACABCDACCBDCBACCBDCBAFEGBCDDABDABBDACCDC56.of57.emerged58.sconducted63.its64.globaseeupclosetoanimals,liketheBigFivelion,leopard,buffalo,elephantandrhiexperiencethewonderfromtheairviaho動物，如非洲五霸：獅子、豹子、水牛、大象和犀牛。或者乘坐熱氣球從空中體驗這一canbicycleorwalktoseetheherdsofwildhorses,enjoyadayatthetheruinsoftheDungenessMansion.(它只能乘船到達，但一旦你到了島上，你可以騎自行車或步行去看野馬群，在海灘上享受一天的時光，或者在鄧杰內(nèi)斯公館的廢墟周圍閑布環(huán)繞著你。)”和MaritimeMicroclimate,NEWZEALAND中“Conservationareas,a高二年級英語答案第1頁共13頁高二年級英語答案第2頁共13頁maritimeplaygroundcompletewithpenguins,dolphinsandwhalesandrainforeswelcomeescapefromdailylives.(保護區(qū)、有企鵝、海豚和鯨魚的海上游樂場以及熱帶雨林是人們逃離日常生活的好去處。)”可知，在這四個目的地游客都可以欣賞動物。故選A項。23.推理判斷題。通讀全文，尤其是第一段“Thenaturalworldisallaroundus,butsometimes們身邊，但有時需要從日常生活中退后一步才能真正欣賞它。這張清單上的度假地可以讓你換個角度看問題，讓你沉浸在風景中。)”可知，文章是在介紹四個讓人可以從日常生活中抽離，沉浸式地欣賞自然的旅游景點。因此，文章屬于介紹沉浸式景點的文本。故【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。作者講述了和父親一起搭建泰姬陵樂高模型的經(jīng)歷，并由此引發(fā)對生活的思考，樂高模型有明確的說明書，但生活沒有，盡管充滿不確定性，我們也要帶著信心前行。24.推理判斷題。根據(jù)第二段“Wefacedthousandsoftinywhitepieces,eachpackagedwithprecisioninnumberedplasticbags,accompaniedbpassedquickly,andthresults,andasweturnedtotheboringtaskoforderingthecoloredbricksonthebuilding'sfloor,ourconversationtootookaturn.(我們面對著成千上萬的白色小零件，每一個都用精確編號的塑料袋包裝著，附有一本厚厚的說明書。夜晚過得很快，那座建筑在我們眼前升起。我們可以看到我們的努力產(chǎn)生了良好的效果，當我們轉(zhuǎn)向訂購大樓地板上的彩色磚塊的無聊任務(wù)時，我們的談話也發(fā)生了變化)”可知，搭建樂高面對數(shù)千個小小的白色積木，可推理出這個過程是復(fù)雜的；同時因搭建的建筑物在我們眼前逐漸升起，我們能看到努力正在結(jié)出果實，即作者搭建樂高模型的經(jīng)歷復(fù)雜而有益。故選C。25.細節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Life,however,doesnotfittogethersoneatlyandrarelyprovidesuswithsuchclearinstructions.Wetalkedoverourrespectivandactionsandchoicesnevertaken.(然而，生活并沒有如此整齊地結(jié)合在一起，也很少給我們提供如此清晰的指示。我們談?wù)摳髯缘纳睿龅臎Q定，以及從未采取的行動和選擇)”可知，作者從組裝樂高模型中學(xué)到了人生沒有明確的指引。故選B。26.細節(jié)理解題。根據(jù)第五段“Inthefaceofuncertainty,wehavetomoveon,trustingbotintheprocessandtheendresult(面對不確定性，我們必須繼續(xù)前進，既相信過程也相信最終結(jié)果)”可知，作者建議我們充滿信心地前進來處理生活中的不確定性。故選D。27.推理判斷題。根據(jù)最后一段“Sometimes,onthedaysIreturnhome,IgotothespareroomtolookatthecompletedLegomodel,whichbringsforthasenseofhapremindsmethatlifeisbuiltslowly,withmistbook.Itshowsthatconsideration,warmthandfaithwillresult高二年級英語答案第3頁共13頁家的日子里，我去空余的房間看完成的樂高模型，這帶來了一種幸福和舒適的感覺。它提醒我，生活是慢慢建立起來的，充滿了錯誤，不確定因素，沒有說明書。它表明，體貼，溫暖和信念會導(dǎo)致一個美好的生活。生活本身不在于我們創(chuàng)造了什么或留下了什么,而在于我們?nèi)绾紊?”可知作者認為看見完成的樂高模型，讓作者想起生活是慢慢構(gòu)建的，有錯誤，有不確定性因素，生活本身不在于我們物質(zhì)上創(chuàng)造或留下的東西，而在于我們?nèi)绾味冗^它，可推理出對作者來說完成的樂高模型象征著人生之旅，故選C。【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要講述了澳大利亞卡倫巴鎮(zhèn)鼠災(zāi)的嚴重性及應(yīng)對措施。28.細節(jié)理解題。由文章第二段中“Graysaystheycan“produce12youngeverythreeweekswhenconditionsaregood!(格雷說，“在條件適宜的時候，它們每三周就能產(chǎn)下12只幼崽!”)”可知，它們的高繁殖能力，由第三段中“TheycomeJensentoldtheABCradiostationinBri一波一波來的，”卡倫巴居民喬恩·延森告訴布里斯班的澳大利亞廣播公司電臺，“它們看起來幾乎像是經(jīng)過訓(xùn)練且組織有序的。數(shù)量可多了，老兄，而且它們就像小狗一樣在河里游來游去。””表明它們具有群居特性。故選項B"Theratsgatheringroupsandreproducerapidly.(這些老鼠會聚集群居并且會快速繁殖。)”最能描述Karumba的老鼠。故29.細節(jié)理解題。由文章第四段中“Queensland'stopography,withariversystemthattwistsitswaytothenortherncoast,funnelsofthemarriveinKarumba,afishingandportcommunityontheGulfofCarpentaria.Oplague.(昆士蘭州的地形特點是有一個蜿蜒流向北部海岸的河流系統(tǒng)，這就把這些嚙齒動物都匯聚到了海岸邊。不管是死是活，大量的老鼠都涌入了卡倫巴，這是一個位于卡奔塔利亞灣的漁業(yè)和港口社區(qū)。一旦它們到了這里，幾乎沒有人能采取什么措施來遏制這場鼠災(zāi))”可知，昆士蘭的地形特點使得河流系統(tǒng)引導(dǎo)老鼠向海岸聚集，最終到達卡倫巴，即因為河流系統(tǒng)的地質(zhì)特征把老鼠帶到了那里。故選A。30.詞句猜測題。由文章第四段中“Oncethey'vearrived,there'slittleanyonecandotocurtailtheplague.Trapshavebeensetup,hesaid,butinthefaceofsuchmultitudes,the旦它們(老鼠)來了，幾乎沒人能阻止這場鼠災(zāi)。他說人們已經(jīng)設(shè)置了捕鼠器，但面對如此龐大的鼠群，這項措施“真的只是atokengesture”)”可知，設(shè)置陷阱在大量老鼠面前起不到什么作用，這種措施只是象征性的。所以atokengesture意為“象征性的行動”,即“無效的方法”。C選項“Anineffectivemethod(無題意。故選C。31.推理判斷題。由文章最后一段“However,"asquicklyastheratsirruptor’boom'innumbers,sotoodothatfeastontherodentinflux.Feralcats,forinstance,areea高二年級英語答案第4頁共13頁irruption,theareaalsoseesasignificantincreaseinthenumber雷說。數(shù)量的減少可能與幾個因素有關(guān)，從氣候變干燥，到近親繁殖和疾病增多，以及以突然大量出現(xiàn)的老鼠為食的捕食者的增加。例如，野貓現(xiàn)在吃得很好。“一般來說，在鼠災(zāi)爆發(fā)期間，該地區(qū)捕食性鳥類的數(shù)量也會顯著增加，”格雷說。他還補充道，“今年老鼠泛濫成災(zāi)，我們迫不及待地希望它們趕緊消失。”)”可知，最后一段主要講述了老鼠數(shù)量的迅速減少以及可能的原因，同時提到“今年我們等著它們消失”,最后一段的主要目的是暗示鼠災(zāi)可能會有一個樂觀的結(jié)果。故選C。【導(dǎo)語】本文是一篇新聞報道。文章主要報道了DeepSeek這一AI應(yīng)用在中國年輕人中作為情感支持工具的現(xiàn)象，并詳細說明了其特點、功能以及與傳統(tǒng)療法的區(qū)別。32.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段“EversinceJanuary,whenthebreakoutChineseAIapplaunched,the28-year-oldhasbroughtherdilemmasandsorrows,includingtherecentdeathofhergrandmother,tothechatdifferentperspectivesanddoesabetterjobthanthepaidcounsellingservicesIhavetrisaysLiJuan.(自今年1月這款在中國大火的人工智能應(yīng)用程序推出以來，這位28歲的姑娘就把自己的各種困擾和悲傷情緒傾訴給了這個聊天機器人，把它當作一種治療方式，其中就包括她最近遭遇的祖母去世一事。它給出的回復(fù)有時讓她感動得落淚。李娟說："DeepSeek真是一位超棒的咨詢師。它幫助我從不同角度看待問題，比我試過的那些付費sourceofcomfortinuncertaintimes.(對于像李娟這樣的用戶來說，DeepSeek不只是一個工具，它還是在充滿不確定性的時期里給予他們慰藉的來源。)”可知，李娟會把自己的困境和悲傷，比如祖母的去世，向DeepSeek傾訴來作為一種治療方式，DeepSeek幫助她從不同角度看待問題，對她來說，DeepSeek是在不確定時期的一種安慰，是能給予她情感慰藉的存在。故選B。33.細節(jié)理解題。根據(jù)文章第四段“What'smore,itletsusersseeits“thoughtprocess”before戶在它給出回復(fù)之前看到其“思考過程”,因為它提供了一項獨特的功能：其人工智能模型R1。)”可知，DeepSeek能夠讓用戶在它給出回復(fù)之前看到其“思考過程”,因為它提供了獨特的人工智能模型R1,這是它區(qū)別于其他人工智能應(yīng)用程序的地方。因此，使DeepSeek區(qū)別于其他人工智能應(yīng)用程序的是它的思考過程可視化。故選D。34.推理判斷題。根據(jù)文章最后一段“DeepSeekR1isdesignedtointerpretemotionalcluesfromuserinteractions,includingtoneofvoice,languagepatterns,behaviorindicatorsand高二年級英語答案第5頁共13頁contextualunderstandiassistants,enablingmoreempathetemotionalneeds.(DeepSeekR1旨在從用戶的互動中解讀情感線索，包括語氣、語言模式、行為指標以及對上下文的理解。能夠檢測情感標志著人工智能助手的一項重大進步，這使得它能夠進行更具同理心、更貼合用戶情感需求的個性化互動。)”可知，最后一段重點闡述了DeepSeekR1在解讀情感線索以及在人工智能助手發(fā)展方面的重要意義，突出了它能更好地滿足用戶情感需求的優(yōu)勢。所以最后一段講述了DeepSeekR1的意義。故選C。35.主旨大意題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，文章開篇以李娟為例，講述了她通過使用中國的人工智能應(yīng)用程序DeepSeek來尋求情感支持，把它當作一種治療方式，接著進一步闡述了像李娟這樣的中國年輕人如何借助人工智能獲得情感上的慰藉，還介紹了DeepSeek的一些特點以及它在情感互動方面的作用等內(nèi)容。選項B"HowYoungChineseFindTherapyinAI(中國年輕人如何在人工智能中尋求治療)”很好地概括了文章的核心內(nèi)容，即中國年輕人利用人工智能來獲得情感上的治療和支持。故選B。【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。主要介紹媒體可能在我們的身體形象和我們對自己的感受中發(fā)揮重要作用，我們可以有意識和無意識地將自己與我們在雜志、商業(yè)廣告、電影和imagesofpeopleweseeinmagazines,commercials,films,andsocialmedia.(我們可以有意無我們有意無意地拿自己與自己看到的“完美”形象進行比較，結(jié)合下文的“Infact,意識在社會上很流行。)”可知，對自己身體的自我意識是很流行的，由此可知，此空起到與自己的身體形象作斗爭，你并不孤單。)”追求完美的自己，從而引出下文說明這是一個普遍的現(xiàn)象。故選A項。37.根據(jù)下文的“Italsoprovidestoolstopromoteahealthy,positivebodyimage.(它還提供了促進健康、積極的身體形象的工具。)”可知，其中的it應(yīng)指的是此空中的名詞單數(shù)，且betweenbodyimageandthesocialmedia.(這篇文章探討了身體形象和社交媒體之間的聯(lián)系。)”中的thisarticle是下文中it所指的內(nèi)容，且下文的also也指明了文章行文的兩個目的：一是本文探討了身體形象與媒體之間的聯(lián)系；二是提供工具促進健康的積極的身體形象。故選F項。imageforwomen.(我們的注意力經(jīng)常集中在媒體和女性身體形象之間的聯(lián)系上。)”可知，通常人們關(guān)注的是媒體和女性身體形象之間的聯(lián)系，結(jié)合下文的“Womeninthemediatypicallylookpolisheda高二年級英語答案第6頁共13頁"Likewise,meninthemediaaregenerallytall,muscular,andmaphysiques.(同樣地，媒體中的男性通常高大、肌肉發(fā)達、陽剛，并且身材線條分明。)”可知，媒體與形象的關(guān)系不僅是存在女性身上，由此可知，此空與上文內(nèi)容為轉(zhuǎn)折關(guān)系，E選項“However,therelationshipexistsforpeopleofallgendersandide存在于所有性別和身份的人之間。)”講述的內(nèi)容與上文之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系，從而引出下文，符合語境。故選E項。藥物濫用或酗酒。)”可知，此空中應(yīng)包含they指代的內(nèi)容，且指代的對象可能會涉足濫morelikelytohavedepression.(一項研究發(fā)現(xiàn)，感到體重壓力的男孩更容易出現(xiàn)抑郁情緒。)”中的boys為名詞復(fù)數(shù)，且與后文形成順承關(guān)系，符合語境。故選G項。40.分析語篇可知，此處應(yīng)為本段的總起句，結(jié)合下文的“Forexample,inAncientGreece,the“ideal”bodytypeforwomenwas“full-bodied”;duringtheItalianRenaissance,the“ideal”womanhadaroundedstomachandplentyofcurv20世紀90年代的美國，則常常推崇非常纖瘦且特征顯著的女性。)”可知，在不同時期，社會對女性的身體有著不一樣的推崇標準，由此可知，該段主要講的是社會對“理想”身【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。戰(zhàn)爭摧毀了作者的家園和學(xué)校。文章主要講述了戰(zhàn)爭爆發(fā)時，作者在離開家園之前，決定去自己的學(xué)校幫忙打掃教室，并在學(xué)校走廊的廢墟里彈奏了一首曲子，隨后作者與自己的學(xué)校揮手告別。41.考查形容詞詞義辨析。句意：空蕩蕩的教室里充滿了令人心碎的旋律。A.dull無趣的；B.delightful令人愉快的；C.heartbreaking令人心碎的；D.solemn嚴肅的。由下文“IputallofmysorrowandpainintothemusicIplayedonthepiano,”可知，作者把所有的悲傷和痛苦投入到自己彈奏的鋼琴曲中，由此可知，作者彈奏的音樂應(yīng)該是令人心碎的，故42.考查動詞詞義辨析。句意：我把所有的悲傷和痛苦都投入到鋼琴上演奏的音樂中，這樣就神奇地減少了空襲。A.celebrated慶祝；B.survived幸存；C.worsened變壞；D.reduced減少。由上文“magically”可知，作者把悲傷和痛苦都投入到鋼琴上演奏的音樂中，似乎這樣就能神奇地減少空襲，故選D。43.考查名詞詞義辨析。句意：當我輕輕地敲擊琴鍵時，可怕的景象不斷地在我的腦海中閃現(xiàn)。A.windows窗戶；B.walls墻；C.balls球；D.keys鑰匙；(樂器，電腦等的)鍵。由上文“Iplayedonthepiano”可知，作者在彈奏鋼琴，所以此處指輕輕地敲擊琴鍵，故選D。高二年級英語答案第7頁共13頁44.考查名詞詞義辨析。句意：就像全城數(shù)百萬人一樣，我昨晚被爆炸聲驚醒。A.explosionandcries.(我能聽到可怕的尖叫聲和哭喊聲。)”和第一段提到的“Thesoundofthemusicfloatedthroughtheruinsoftheschoolcorridor.(音樂聲在學(xué)校走廊的廢墟中飄蕩。)”以及下45.考查名詞詞義辨析。句意：我記得醒來時，我的身體因恐懼而顫抖。A.thrill興奮；B.fear害怕；C.eagerness渴望；D.embarrassment尷尬。由上文“mybodytremblingwith”聲。)”可知，作者因害怕而身體顫抖，故選B。46.考查動詞詞義辨析。句意：我只是躲在沙發(fā)后面，用手捂住頭。A.touched觸碰；B.patted輕拍；C.pushed推；D.covered覆蓋；掩護；蓋住。由下文可知，作者用手護住頭，故選D。47.考查動詞詞義辨析。句意：在街上，許多人連夜驚慌失措地逃離，他們沒有穿保暖的衣服，有些人還只穿著睡衣。A.fled逃跑；B.walked走路；C.leapt跳躍；D.slept睡覺。由下文“inpanicwithoutwarmclothesovernight,somestillwearingjusttheir上文提到的爆炸可知，許多人驚慌失措地逃離，故選A。設(shè)備；B.ruins廢墟；C.blueprint藍圖；D.shadow影子。由第一段提到的“theruinsoftheschoolcorridor”和下文“Idecidedtohelpclea49.考查形容詞詞義辨析。句意：一開始我還沒準備好來學(xué)校，因為我擔心會有更多的危險。A.afraid可怕的；B.ready準備好的；C.hesitant猶豫不決的；D.reluctant不愿意的。由下文“asIworriedthattherecouldbemoredangers.”可知，因為擔心還有有更多的危險，所以作者剛開始沒有準備好去學(xué)校，故選B.50.考查名詞詞義辨析。句意：但一想到我童年記憶最深刻的地方是一個彈坑，我的恐thinkingofthefactthattheplacewhereIhad的but可知，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，上文提到作者沒有準備好去學(xué)校，此處應(yīng)該指作者最后去了學(xué)校，即作者鼓足勇氣去了學(xué)校，故選D。51.考查名詞詞義辨析。句意：正是這場戰(zhàn)爭使數(shù)百萬兒童無法獲得教育、安全和快樂的童年。A.access入口；獲得的機會；B.devotion奉獻；C.barriers障礙；D.clues線索。由上文“Itwasthewarthatleftmillionsofchildrenwithout”和下文“toeducation,securityandahappychildhood”可知，戰(zhàn)爭使數(shù)百萬兒童無法獲得教育、安全和快樂的童年，accessto固定搭配，意為“有權(quán)使用；獲得”,故選A。52.考查名詞詞義辨析。句意：本應(yīng)是安全和希望的地方變成了搖搖欲墜的空殼。A.supposedtobeaplaceof”可知，如果沒有戰(zhàn)爭，這里本該是充滿希望和安全的地方，故選高二年級英語答案第8頁共13頁53.考查形容詞詞義辨析。句意：本應(yīng)是安全和希望的地方變成了搖搖欲墜的空殼。A.decent得體的；B.tight緊的；C.empty空的；D.immense巨大的。由上文“ashaky(搖動的)”和上文提到的戰(zhàn)爭爆發(fā)這里的人們都連夜逃跑可知，戰(zhàn)爭使得這里成為了搖搖欲墜的空殼，故選C。54.考查動詞短語詞義辨析。句意：但是戰(zhàn)爭摧毀了慶祝的希望。A.bankedon指望；B.ofcelebration.”可知，戰(zhàn)爭摧毀了慶祝的希望，故選D。55.考查動詞詞義辨析。句意：我多么希望我的學(xué)校能盡快重建。A.decorated裝飾；B.couldbe”和下文“soon”可知，作者希望自己的學(xué)校能盡快被重建，故選C。【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，主要介紹了中醫(yī)傳統(tǒng)療法之一——針灸。56.考查介詞。句意：針灸作為一種具有深厚文化意義的古老醫(yī)學(xué)，幾千年來一直是無數(shù)患者的治療方法。根據(jù)空后的“deepculturalsignificance”可知，這里是“of+抽象名詞”故填of。57.考查時態(tài)。句意：在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)出現(xiàn)之前，中國古人使用石器來緩解疼痛。根據(jù)主句的過去時態(tài)"used"可知，從句需用一般過去時表示過去發(fā)生的動作。故填emerged。58.考查非謂語動詞。句意：漸漸地，這一實踐轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€全面而有影響力的醫(yī)療體系，塑造了針灸的根基。該句中已有謂語動詞changed,因此空處在句中為非謂語動詞。shape與其邏輯主語thispractice之間為主謂關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞，作狀語。故填shaping。59.考查冠詞用法。句意：針灸是一種旨在促進身體自我調(diào)節(jié)功能的有效治療方法。根據(jù)語法規(guī)則，"treatment"為可數(shù)名詞單數(shù)形式，且此處為泛指，需使用不定冠詞。由于修60.考查定語從句。句意：它的健康友好原則符合傳統(tǒng)中醫(yī)的哲學(xué)概念，中醫(yī)的哲學(xué)概念強調(diào)身體功能的平衡、整體健康等。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)非限制性定語從句，指代先行詞thephilosophicalconceptsoftraditionalChinesemedicine,且在從句中作定語，61.考查名詞的數(shù)。句意：傳統(tǒng)中醫(yī)的實踐形式各不相同。空處作主語，應(yīng)用名詞。謂語動詞vary為復(fù)數(shù)形式，由此可知，此處名詞要用復(fù)數(shù)形式。空處位于句首，所填單詞的首字母要大寫。故填Practices。62.考查時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：針刺是最常見和最著名的方法之一，它是將針插入身體上引導(dǎo)氣的特定點，以疏通能量的流動，恢復(fù)我們身體的陰陽平衡，并完全喚醒其與生俱來的恢復(fù)潛力。分析句子結(jié)構(gòu)，空處作謂語。該句描述的是客觀情況，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。conduct與句子主語Needleinsertion之間為被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)；主語為不可數(shù)名詞，謂語應(yīng)用單數(shù)。故填isconducted。63.考查代詞用法。句意：針刺療法通過插入針具來完全喚醒人體內(nèi)在的恢復(fù)潛能。根高二年級英語答案第9頁共13頁據(jù)上下文，"potential"(潛能)作為名詞，需要限定詞修飾。此處指代前文提到的"ourbody's" (我們的身體),但為保持指代一致和客觀性，應(yīng)使用物主代詞"its"指代"thebody's"。故64.考查形容詞用法。句意：放眼中國之外，針灸是一種全球性的療法。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，空格處需要填入形容詞修飾名詞"therapy"。global作為形容詞，意為"全球的",符合語境。故填global。65.考查連詞。句意：它現(xiàn)在是某些疾病的主流選擇，也是各種其他疾病的補充治療。根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)，"mainstreamoptionforcertaindiseases”和“complementary(補充的)treatment”之間是并列關(guān)系，共用一個不定冠詞a,作表語，所以應(yīng)用and連接。故填寫作It'smygreathonourtodeliverthespeechentitled“Intelligenttechnologyhasbeenwidelyappliedinourdailylife.Forexampsystemscancontrollighting,tSmartwearabledevicescanmonitorourhealthconditionsandproexerciseandrest.Additionally,intelligenttraconvenientandefficient.Inconclusion,notonlyhasintelligenttechnolopartofourlife,butLet'slearnscienceandtechnologyactivelyandcrea【導(dǎo)語】本篇書面表達屬于應(yīng)用文。要求考生以“IntelligentTechnologyEntersOurLife”為主題，寫一篇演講稿參加演講比賽。【詳解】1.詞匯積累例如：forexample→forinstance必要的：essential→necessary2.句式拓展句型轉(zhuǎn)換拓展句：Inconclusion,notonlyhasintelligenttechnologybecom高二年級英語答案第10頁共13頁lifeandlearningscienceisvitalforourpersonalgrowt詞作主語)convenientandefficient.(運用了形容詞作賓補)第二節(jié)：Iwasenjoyingthephotoswhenhadcarvedtogether.Underneath,Brianhadwritten,"Mifwedidn’tgetfirst,itwasavictorybecauseweworkedasateam."Seeingthosewwaveofguiltwashedovermtohim.Irealizedhowmuc“Youactuallyknewanddidn'tsayanything?”Iwasshocked.Brianjustsmiledgentlythattime.AndIwasproudofourteamw