高級中學名校試卷PAGEPAGE12025屆江西省高三下學期四月適應性聯考（三模）歷史試題考試時間：2025年4月18日上午09:00-10:15本試卷共6頁。滿分100分，考試時間75分鐘。本場考試結束后，請監考員將考生的試卷和答題卡一并收回。考生不得在考試信號鈴聲發出前答題。選擇題請用2B鉛筆規范填涂，如需修改，用橡皮擦干凈再選涂其他答案標號；非選擇題請用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡規定的黑色矩形邊框區域內認真作答，答題規范，書寫清晰。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.《詩經》中有大量對黃河中下游地理環境的記載。《大雅·韓奕》把“川澤訏訏，魴鱮甫甫”的“韓”地（在今河北固安縣境）歌為“樂土”；《周頌·振鷺》描寫雍水（在今陜西西部）是“振鷺于飛，于彼西雍”，《周頌·潛》則提及“猗彼漆沮，潛多有魚”。這樣的地理環境（）A.反映了中華文明多元一體的特征 B.有利于提高農業的生產力水平C.決定了君主集權統治的政治模式 D.有助于北方保持對南方的優勢【答案】B【解析】據材料及所學知識可知，《詩經》的記載說明先秦時代黃河中下游沮洳藪澤遍野，水網密集，豐富的水資源有利于農業的發展，同時還有利于水稻在北方的推廣，即便存在洪水災害，洪水帶來的肥沃水土也有利于農業的災后恢復和發展，B項正確；材料中沒有提及中華早期文明，因此無法體現多元一體，排除A項；地理環境對政治模式有重要影響，但地理條件并非決定性因素，排除C項；材料說明北方水網密集，南方同樣也是水網密集，南北兩方情況類似，無法說明北方比南方有優勢，排除D項。故選B項。2.西周建立后，周公營建洛邑，將大量“殷頑民”遷移至此，并將其編制為“成周八師”。其后，周公將“殷民六族”封賜給魯國，使魯國“帥其宗氏，輯其分族，將其類丑（奴隸）”，讓“殷民六族”以國人身份職事于魯。周公的舉措反映了（）A.殷商遺民對西周統治的反抗 B.周公掌控了殷商的政治力量C.西周利用羈縻策略維系統治 D.商周間的文化交流日益擴大【答案】C【解析】據材料“周公將‘殷民六族’封賜給魯國，使魯國‘帥其宗氏，輯其分族，將其類丑（奴隸）’，讓‘殷民六族’以國人身份職事于魯”可知，周公將殷商遺民編入軍隊，允許殷商遺民以國人身份職事于魯國，即參與魯國的政治生活，這體現了西周對殷商遺民既有管控又籠絡的策略，C項符合題意，C項正確；據材料“周公將‘殷民六族’封賜給魯國，使魯國‘帥其宗氏，輯其分族，將其類丑（奴隸）’，讓‘殷民六族’以國人身份職事于魯”可知，材料體現的是周朝對殷商遺民的懷柔而非壓迫，排除A項；材料反映的是周王朝對殷商遺民采取懷柔政策，但不等同于周公掌控了殷商遺民，且材料未涉及這些遺民是殷商的主要政治力量，排除B項；材料涉及的是對“殷民六族”的統治策略，而非文化交流，排除D項。故選C項。3.《睡虎地秦簡》中的《法律答問》有對夫妻關系的明文記載：“‘夫有罪，妻先告，不收（不沒收家財）。’妻媵臣妾、衣器（妻子陪嫁的奴婢和財物）當收不當？不當收。”“妻有罪以收，妻媵臣妾、衣器當收，且界夫（贈與夫家）？畀夫。”秦律的規定體現出（）A.男女經濟地位平等的趨勢 B.宗法觀念遭到嚴重削弱C.女性財產權得到法律保護 D.對社會成員的嚴密管控【答案】D【解析】據本題材料可知，秦律表面上是對財產歸屬做出了規定，但實質上是在鼓勵夫妻雙方互相告發，以此保全自身財產，否則按照秦律夫妻連坐，這一做法強化了對民眾的監視和控制，D項正確；封建時期，男性在經濟生產中占有絕對優勢，男女經濟地位不平等，排除A項；宗法觀念的紐帶是父系血緣關系，核心是嫡長子繼承制，材料強調的是夫妻關系，排除B項；材料明確表示女性犯罪，其財產將被沒收或被贈與夫家，丈夫有罪，女性必須告發丈夫才能保存自己的財產，這不是法律對其財產的保護，其本質是一種懲罰，排除C項。故選D項。4.金熙宗即位之后與宋議和，他堅持南宋必須稱臣納貢，這不僅改變了原來遼宋對等交往的格局，也改變了歷史上由中原政權封冊周邊少數民族政權的“封貢體系”的基本精神，被學者稱作“倒過來的朝貢”。據此可知，金熙宗此舉（）A.彰顯女真民族文化特色 B.深受儒家正統觀念影響C.追求與遼政治地位對等 D.導致南宋財政日益惡化【答案】B【解析】據本題材料“金熙宗即位之后與宋議和，他堅持南宋必須稱臣納貢”“不僅改變了原來遼宋對等交往的格局，也改變了歷史上由中原政權封冊周邊少數民族政權的‘封貢體系’的基本精神”并結合所學可知，金的統治者滅亡遼政權之后，依據繼承遼政權之正統的理論和思想，而自稱“正統”，到了金熙宗時期，又不以繼承屬于夷狄的遼政權的半壁江山的“正統”，重新塑造金政權的“中國正統”形象，受到了儒家正統觀念的影響，B項正確；“正統”思想并不是女真文化特色，受到了中原文化影響，排除A項；根據“他堅持南宋必須稱臣納貢，這不僅改變了原來遼宋對等交往的格局”可知，以往遼宋交往對等，排除C項；材料未涉及南宋財政狀況，排除D項。故選B項。5.據《馬尼拉大商帆》描述，西班牙人多次抱怨“中國商人把從新西班牙運來的白銀幾乎全部運走了”，僅1631年一年內，由菲律賓輸入澳門的白銀就達1400萬兩，大致相當于永樂元年至宣德九年（1403—1434年）中國官銀礦總產量的2.1倍。下列有關中國經濟的史實，與材料所述現象密切相關的有（）①長途販運和大額貿易的發展②以經濟功能為主的工商業市鎮興起③白銀成為民間交易的基本支付手段④官商合辦的民用股份制企業的出現A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】根據材料“僅1631年一年內，由菲律賓輸入澳門的白銀就達1400萬兩，大致相當于永樂元年至宣德九年（1403—1434年）中國官銀礦總產量的2.1倍”和所學可知，明清時期，白銀大量融入中國的原因在于商品經濟的發展，如長途販運和大額貿易的發展、以經濟功能為主的工商業市鎮興起及白銀成為民間交易的基本支付手段等，①②③符合題意，A項正確；官商合辦的民用股份制企業的出現是在近代，④錯誤，排除BCD項。故選A項。6.上海輪船招商局采取了下圖管理形式，這反映該企業（）A.兼具近代性與傳統性 B.受外來資本控制C.避免了官商利益沖突 D.有較強的獨立性【答案】A【解析】據材料可知，上海輪船招商局是官督商辦的民用企業，采用了股份制形式，同時官僚也參與進來以達到其政治目的，體現了企業兼具近代性與傳統性雙重特點，A項正確；官督商辦的民用企業，沒有描述受外來資本控制信息，排除B項；避免了官商利益沖突，“避免了”一詞說法過于絕對，排除C項；官督商辦的企業，其獨立性較弱，排除D項。故選A項。7.下表為1860—1864年廣州對外貿易統計表(單位:元)。表中數據變動可用來佐證（）A.列強侵略導致廣州外貿迅速衰落 B.貿易格局的改變影響廣州洋貨進出口C.自給自足的自然經濟進一步解體 D.中國逐步扭轉對外貿易的逆差局面【答案】B【解析】根據材料和所學知識可知，隨著列強侵略的加深，除廣州之外的其他沿海地區逐漸成為通商口岸，因此，廣州占全國進出口總值百分比總體下降，B項正確；表中數據變動可用來佐證貿易格局的改變影響廣州洋貨進出口，并不是列強侵略導致廣州外貿迅速衰落，排除A項；材料僅涉及1860--1864年廣州對外貿易情況，未涉及自然經濟的變化狀況，排除C項；材料僅體現廣州一地貿易逆差轉為順差，不能代表整個中國的貿易情況，排除D項。故選B項。8.下圖為1922年刊登在《申報》上的一則新聞漫畫,描繪了勞工是最光明的旗幟，畫面中一支勞工隊伍爬上高山,并在山頂插上旗幟。該漫畫反映出（）A.工人階級政治地位上升 B.媒體輿論迎合國共合作需求C.新民主主義理論的傳播 D.思想解放運動方向發生變化【答案】D【解析】據材料“描繪了勞工是最光明的旗幟，畫面中一支勞工隊伍爬上高山”可知漫畫突出勞工光榮的主題，認為以勞工為代表的無產階級是引領社會發展的光明旗幟，體現了新文化運動后期逐漸從宣傳西方資產階級民主與科學的思想轉向宣傳馬克思主義，D項正確；社會政治地位的變化主要體現在民主政治權利得到切實保障，排除A項；第一次國共合作首次提出是在1923年的中共三大，排除B項；毛澤東在抗日戰爭時期首次提出新民主主義理論，排除C項。故選D項。9.1931年，中華蘇維埃第一次全國代表大會明確規定:軍閥、官僚、地主、豪紳、資本家、富農、僧侶及一切剝削人的人和反革命分子,是沒有選派代表參加政權和政治上自由的權利的。而1935年，毛澤東指出民族資產階級有革命的一面,地主買辦營壘也可能發生分化。這主要是基于（）A.民族統一戰線的建立 B.國內主要矛盾的改變C.反圍剿形勢日益嚴峻 D.全民族抗戰局面出現【答案】B【解析】根據材料可知，1931年，中華蘇維埃第一次全國代表大會明確規定“地主”“資本家”等是沒有選派代表參加政權和政治上自由的權利的。而1935年，毛澤東指出民族資產階級有革命的一面，地主買辦營壘也可能發生分化。材料變化反映的是隨著日本侵華的加劇，中國的主要矛盾發生變化，中日民族矛盾成為中國社會的主要矛盾，B項正確；此時民族統一戰線還未正式建立，排除A項；材料變化主要基于國內主要矛盾的改變，與反圍剿形勢日益嚴峻無關，排除C項；1937年七七事變后，全民族抗戰局面出現，排除D項。故選B項。10.下圖為1963年與1980年某幾個省份的工業總產值指數對比，帶來這一變化主要是因為（）A.國民經濟的調整 B.三線建設的開展C.蘇聯的工業援助 D.改革開放的試驗【答案】B【解析】根據所學知識可知，20世紀60年代，面對云譎波詭的國際局勢，中共中央在分析時局之后作出了實施三線建設的重大戰略部署，主要在內陸西南和西北地區開展，因此圖中的這些省份才會在1963年之后工業總產值大幅度增長，B項正確；1960年冬，中共中央對國民經濟進行調整，與題干所述青海、甘肅等地工業總產值指數提高無關，排除A項；此時中蘇關系已經惡化，排除C項；1978年開始改革開放，但此時處于起步階段，主要重心也是在東南沿海地區，同時也不可能有如此大幅度的增長，排除D項。故選B項。11.公元前6世紀，波斯帝國國王大流士一世統一幣制和度量衡，向全國征稅，發展經濟：為政令通達，方便軍隊調動，保證境內的物資流通，采用并改進了亞述人所使用的驛站制度，在全國修建驛道；建立強大的軍隊，迅速擴張波斯帝國。這反映出波斯帝國（）A.治理體系最終形成 B.統治方式影響深遠C.中央權力走向強化 D.君主專制受到挑戰【答案】C【解析】根據材料“波斯帝國國王大流士一世統一幣制和度量衡，向全國征稅，發展經濟：為政令通達，方便軍隊調動，保證境內的物資流通，采用并改進了亞述人所使用的驛站制度，在全國修建驛道；建立強大的軍隊，迅速擴張波斯帝國。”結合所學知識可知，波斯國王大流士一世采取涉及多種領域的統治措施統治帝國，這些措施加強了對地方的管理，反映出中央權力走向強化，C項正確；本題主旨為“帝國的統治”，而“治理體系最終形成”在材料中沒有體現，排除A項；材料未涉及波斯帝國一系列措施給后世帶來的影響，排除B項；“君主專制受到挑戰”在波斯帝國末期，排除D項。故選C項。12.下表是中世紀世界主要文明圈的一些發展情況，表格說明（）A.文化交往伴隨著物質交往 B.各文明圈內具有同一性C.商業在各文明圈緩慢發展 D.世界性商貿體系已形成【答案】A【解析】根據材料可知，鑒真東渡、阿拉伯地理學家到各地旅行、朝圣者到圣地朝圣等文化交往活動中，都伴有一定的物質交流活動，這體現了文化交往伴隨著物質交往，A項正確；根據材料信息并結合所學可知，東亞文化圈與阿拉伯文化圈及基督教文化圈并不具有同一性，排除B項；材料并未反映各文明圈內的商業發展狀況，排除C項；世界性商貿體系是在新航路開辟后逐漸形成的，排除D項。故選A項。13.新航路開辟后，來自美洲的金銀通過西班牙進入歐洲西北部，使這些地方最終成為歐洲最發達的經濟中心，包括低地國家、法國西北部和英國東南部。“低地”曾經是意大利和漢薩同盟的商業交會之地，法國西北部和英國東南部有諾曼底、倫敦重要商業城市。這意在指出新航路開辟后（）A.貿易中心的轉移有其歷史淵源 B.荷蘭已經成為“海上馬車夫”C.歐洲北部的經濟優勢更加凸顯 D.以歐洲為中心的世界市場形成【答案】A【解析】根據材料可知，新航路開辟后，歐洲西北部最終成為歐洲最發達的經濟中心，其中“低地”曾經是意大利和漢薩同盟的商業交會之地，法國西北部和英國東南部有諾曼底、倫敦重要商業城市，可見它們都有一定的歷史淵源，A項正確；17世紀，荷蘭才成為“海上馬車夫”，時間不符，排除B項；歐洲北部僅涉及歷史因素，未提及經濟因素，排除C項；世界市場最終形成時間19世紀末20世紀初，時間不符，排除D項。故選A項。14.隨著西方殖民擴張不斷加劇，歐洲“白人”向世界各地擴散，形成了許多新的“白人家園”以及“白人殖民地”。在這一過程中，歐洲人用強大的工業力量征服世界，逐漸產生強烈的優越感，并熱衷于把西方的統治強加給其他地區，迫使世界按照資本主義的面貌改造自己。這體現殖民主義（）A.扭轉了東方先進西方落后的局面 B.推動了工業文明在全世界的擴展C.促使了世界各地的聯系日益緊密 D.改變文明的地理分布和相互關系【答案】B【解析】根據材料“隨著西方殖民擴張不斷加劇，歐洲人用強大的工業力量征服世界，迫使世界按照資本主義的面貌改造自己”得出伴隨西方殖民擴張，殖民主義推動了工業文明在全世界的擴展，Ｂ項正確；材料沒體現東西方對比，排除Ａ項；材料強調的是西方工業文明的影響力擴大，和各地聯系加強無關，排除Ｃ項；材料和文明的地理分布無關，排除Ｄ項。故選B項。15.20世紀50年代，蘇聯《消息報》社論稱，蘇聯有將近50萬婦女當選為地方蘇維埃代表，有1700個婦女當選為加盟共和國和自治共和國最高蘇維埃的代表，有277個婦女當選為全蘇最高蘇維埃的代表。在美國，以1954年布朗訴托皮卡教育局案為起點，種族隔離制度在社會各方面被逐漸廢止；60年代美國國會通過法案，終結了種族隔離制度。這反映出（）A.美國社會對黑人的歧視被瓦解B.平權運動在美蘇兩國得到發展C.冷戰使兩大陣營間的斗爭加劇D.蘇聯女性地位得到實質性提升【答案】B【解析】根據材料可知，20世紀50年代，蘇聯婦女參政程度提高，美國逐漸廢止種族隔離制度，這些都反映出平權運動在美蘇兩國得到發展，B項正確；20世紀60年代美國國會通過法案，終結了種族隔離制度，但美國社會對黑人的歧視仍然存在，排除A項；材料并未體現美蘇兩大陣營的冷戰斗爭加劇，排除C項；材料反映了蘇聯婦女參政程度的提高，但不能說明蘇聯女性地位得到實質性提升，排除D項。故選B項。16.海灣地區產油國的石油收入在20世紀70年代“石油繁榮”中激增，國內生產總值實際年均增長率達到10%-20%。然而1980-1986年國際油價下跌導致它們的石油收入銳減，國內生產總值也迅速下滑。這主要是由于上述產油國（）A.產業結構相對單一 B.缺乏經濟自主權C.政治局勢動蕩不安 D.未建立協作組織【答案】A【解析】據材料及所學知識可知，海灣地區產油國在“石油繁榮”時期經濟高速增長，主要依賴于石油收入，這導致其經濟結構高度依賴單一的石油產業，1980-1986年國際油價下跌嚴重影響這些國家的石油收入，進而造成國內生產總值迅速下滑，這表明這些國家的產業結構相對單一，未能在石油以外的領域實現多元化經濟發展，A項正確；據所學知識可知，二戰后海灣地區國家取得民族獨立，擁有一定的經濟自主權，排除B項；20世紀70年代和20世紀80年代，海灣地區相對穩定，排除C項；據所學知識可知，1960年，伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、委內瑞拉宣布成立石油輸出國組織，D項不符合史實，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.中國古代疆域在清朝中期最終定型，基本奠定了現代中國的版圖。閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二“版圖”意味著土地和戶籍人口，土地即為有形的疆域空間；戶籍人口則是一個政權維持下去的統治基礎，即：士農工商四民階層。……從積累性統一的角度看，漢唐宋元明諸朝代已經解決了對大約年降水量400mm等值線以內（有形的空間界限是長城）的農耕區疆域的有效控制以及通過意識形態、君相關系和中央地方關系上的制度創新推動了士階層內部整合的問題。那么，清朝面臨的主要問題則有兩個：一是對年降水量400mm等值線以外的農牧混雜區疆域的有效控制；二是推動士農工商四民階層的整合。如此在有形的疆域及無形的社會整合兩個層次上最終奠定版圖。——摘編自稅光華《單元間的整合與深度教學——以“清朝版圖的奠定”為例》（1）根據材料一并結合所學知識，對比唐朝和清朝疆域圖，指出清朝疆域在西南和東北地區拓展的依據。（2）根據材料并結合所學知識，評析材料二中關于“清朝版圖奠定”的觀點。【答案】（1）依據：唐朝西南地區的吐蕃、東北地區的靺鞨，都以政權部族界與唐朝隔開，說明這里還存在著與唐朝并立的政權。清朝這條政權部族界消失了，說明西南地區和東北地區都被納入了清朝的版圖。（唐朝時期在東北地區存在室韋、靺鞨等少數民族的獨立政權，在清朝時已經被納入了吉林、黑龍江等行政區；唐朝時期西南地區存在吐蕃、南詔等少數民族的獨立政權，在清朝時已經被納入了西藏和云南行省）（2）〖示例〗觀點：清朝對農牧混雜區疆域進行了有效控制，并推動了士農工商四民階層的整合，最終奠定版圖。我認同材料中作者的觀點。清朝憑借著強大的軍事力量和因地制宜的政策實現了對邊疆地區的有效管理。在軍事上平定了漠西蒙古準噶爾部和維吾爾大小和卓叛亂。政策上在蒙古族地區實施盟、旗制度；在新疆設置伊犁將軍轄區總領軍政事務；在西藏派駐藏大臣；對于西南地區，實行改土歸流。清朝社會結構雖嚴格劃分為士農工商四個階層，但清朝統治者通過各方面手段，協調了各階層之間的矛盾沖突。文化認同方面，民間廣泛傳播的陽明心學以“四民異業而同道”的價值觀肯定了四民階層自身的價值。政策引導方面，攤丁入畝征收白銀的賦役制度變革，使大量的農民和手工業者投身于市鎮經濟中，促進了城鄉之間，農民、手工業者和商人之間的融合。經濟互動方面，大量農村剩余勞動力自發進行“走西口”“闖關東”等跨區域墾荒運動，打破區域隔閡，促進了社會整合。綜上，清朝版圖的奠定，離不開對有形地理疆域的有效管理，更離不開對四民階層無形的社會整合，這些舉措強化了政治認同，鞏固了統治和疆域，為現代中國的版圖奠定了基礎。【解析】【小問1】根據材料一并結合所學知識，比較唐朝和清朝在東北和西南地區疆域版圖發生的變化，既可以從整體上分析唐朝和清朝的差別，也可以從地域上切入，分別分析東北和西南在唐、清時期的差異。從圖中分界線可以得出，解題關鍵是獲取當地是獨立的地方政權還是受到中央政府的直接管轄。【小問2】據材料“清朝面臨的主要問題則有兩個：一是對年降水量400mm等值線以外的農牧混雜區疆域的有效控制；二是推動士農工商四民階層的整合。如此在有形的疆域及無形的社會整合兩個層次上最終奠定版圖。”可以歸納出材料二的觀點：清朝對農牧混雜區疆域進行了有效控制，并推動了士農工商四民階層的整合，最終奠定版圖。再結合“‘版圖’意味著土地和戶籍人口”，“漢唐宋元明諸朝代已經解決了對大約年降水量400mm等值線以內（有形的空間界限是長城）的農耕區疆域的有效控制以及通過意識形態、君相關系和中央地方關系上的制度創新推動了士階層內部整合的問題。”可以明確此觀點是正確的。然后從“清朝對農牧混雜區疆域進行了有效控制”和“推動了士農工商四民階層的整合”兩個方面對觀點進行評析，注意史論結合。其中“士農工商四民階層的整合”的意思是指清朝通過各種方式，協調了四階層之間的矛盾和沖突，使四階層既互相獨立又相互聯系順應，形成均衡狀態，減少了社會動亂和離異，鞏固了統治和疆域。18.【知識生產與知識危機】閱讀材料，回答問題。材料一15—16世紀，在個別王室成員和貴族的私人庇護下，英國有識之士開始質疑教會壟斷的經院哲學和神學體系，研究文學、藝術和歷史等世俗學問，以業余或兼職方式傳播“新學”。16世紀，英國教區牧師收入銳減，傳統教育衰落，引發知識危機，在早期資產者的資助下，“新學”群體組織了“古物學會”和“格雷欣學院”等學術研究機構，以推動各種新知識的生產和傳播。——摘編自張乃和《英國現代知識生產機制的形成》材料二20世紀上半葉西方的“知識危機”，又被稱為“實證主義反叛”，最迅速發生在哲學領域，新的哲學理論在1914年之后煥發了前所未有的吸引力。物理是對正統理論顛覆最顯著的領域，無論海森堡的不確定性原理(形成于1927年)正確與否，但已經在更廣泛的意義上重創了確定性。在一個接一個領域里，自認客觀的聲明逐一遭受懷疑，對普遍規律和使用方法的信任也遇到相同的危機。歷史學和社會學里也有相似的辯論，探討自身學科領域的科學性。——摘編自【英】彼得·伯克《知識社會史(下卷)：從百科全書到維基百科》（1）根據材料一，概括15—16世紀英國知識生產的變化，并結合所學知識分析這些變化對英國經濟發展的影響。（2）根據材料二，概括20世紀上半葉西方“知識危機”的主要特征，并結合所學知識分析當時誘發“知識危機”的原因。【答案】（1）變化：內容上，從神學到世俗學問；主體上，從教會到私人資助的學術群體（機構）。影響：打破了神學的束縛，為資本主義發展清除了思想障礙；助力科學和技術研究，提高勞動者素質，促進生產力提升。

（2）主要特征：對學科知識科學性的懷疑。原因：工業革命以來，資本主義的弊端逐漸暴露；1929--1933年資本主義經濟大危機；兩次世界大戰的沖擊；知識界對現代文明（或學科知識）的主動反思。【解析】【小問1】變化：根據材料“英國有識之士開始質疑教會壟斷的經院哲學和神學體系，研究文學、藝術和歷史等世俗學問”得出內容上，從神學到世俗學問；根據材料“經院哲學和神學體系”、“在早期資產者的資助下，‘新學’群體組織了‘古物學會’和‘格雷欣學院’等學術研究機構”可知，主體上，從教會到私人資助的學術群體（機構）。影響：根據材料“以推動各種新知識的生產和傳播”并結合所學可得出打破了神學的束縛，為資本主義發展清除了思想障礙，助力科學和技術研究，提高勞動者素質，促進生產力提升。【小問2】主要特征：根據材料“在一個接一個領域里，自認客觀的聲明逐一遭受懷疑，對普遍規律和使用方法的信任也遇到相同的危機”可知，對學科知識科學性的懷疑；原因：根據所學，可從資本主義發展、經濟危機、戰爭影響等角度概括。根據材料“20世紀上半葉西方的‘知識危機’”“無論海森堡的不確定性原理(形成于1927年)正確與否，但已經在更廣泛的意義上重創了確定性”等信息可知，工業革命以來，資本主義的弊端逐漸暴露，1929--1933年資本主義經濟大危機是當時誘發“知識危機”的重要背景；根據材料“1914年之后煥發了前所未有的吸引力”結合所學知識可知，兩次世界大戰的沖擊，以及知識界對現代文明的主動反思，也導致了當時“知識危機”。19.閱讀材料，完成下列要求。所謂歷史分期，就是史家以不同理論范式為尺度，在歷史記錄中置入時間或時代的分割點，以劃分歷史時段的做法。學界代表人物分期方法西方學界沃勒斯坦450—1640年，世界體系的起源和早期狀態1640—1815年，世界體系的鞏固1815—1917年，世界經濟體轉變為全球性事業1917年至今，資本主義世界經濟體的鞏固及其引發的“革命”局勢約翰霍布森500—1450年，原始全球化1450/1492—1830年，早期全球化1830—2000年，現代全球化2000—？后現代全球化中國學界吳于廑齊世榮人類起源至1500年為古代史1500—1900年為近代史20世紀初作為世界現代史的上限……它的下限暫時定在本世紀之末現代化學派約公元前1000年—公元前500年，原始農業文明約公元前500—公元1500年，古典農業文明約1500—1800年，原始工業文明約1800年開始，發達工業文明——摘編自李友東《20世紀以來世界歷史分期問題探討》中西學界關于世界歷史的分期有不同看法。根據材料并結合所學知識，就世界歷史分期提出自己的見解（贊成、質疑、整合均可）并說明理由。（要求：見解明確，持論有據，表述清晰）【答案】我贊成將世界近代史的下限劃分至第二次世界大戰結束。理由：首先，在第二次世界大戰時期，第三次科技興起，它以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用為主要標志，不僅極大地推動了生產力的發展，也影響了人類生活方式和思維方式。其次，第二次世界大戰導致世界政治格局發生巨變，兩極格局形成，美蘇爭霸，長期冷戰；同時，世界殖民體系分朋離析，亞非拉國家民族解放運動風起云涌，第三世界崛起。再次，第二次大戰后世界經濟格局發生巨變，資本主義世界經濟體系和社會主義世界經濟體系長期對峙，世界經濟區域集團化和經濟全球化迅速發展。總之，二戰結束后世界形勢發生巨大變化，成為世界歷史發展的重大轉折點。【解析】首先，根據材料要求“就世界歷史分期提出自己的見解（贊成、質疑、整合均可）”可擬題目為我贊成將世界近代史的下限劃分至第二次世界大戰結束。其次，理由可結合二戰后科技、政治格局和經濟格局的變化進行作答。最后，概括總結。注意史論結合，論從史出，言之有理即可。20.閱讀材料，回答問題。材料一當代西方學者所謂的“修昔底德陷阱”是指，一個新興（崛起）大國必然挑戰既有（守成）