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文檔簡介
2024—2025學年貴州省仁懷市部分校七年級上學期12月月考地理試卷
一、單選題(★★★)道路指示牌是我們生活中常見的指路工具。圖左是小明所在的某十字路口道路指示牌,圖右是部分街道簡圖,據圖完成下面小題。1.小明所在的位置是()
A.①B.②C.③D.④2.小明去銀杏廣場,前進的方向是()
A.向西北B.向南C.向東北D.向西3.小明途中發現有路牌寫著“維護交通安全,關愛生命久遠”的提示,其做法有利于()
A.宣傳文明做法,創建文明城市B.分散司機注意,導致危險駕駛C.浪費財政資金,沒有什么好處D.普及傳統文化,提高居民素養(★★★)新疆3名地質勘探人員進行地質勘探時,因車輛故障被困無人區。由于沒有地面網絡信號,被困人員使用手機里的“北斗衛星消息”功能發送求救信息,成功獲救。讀“新疆區域地圖和被困人員發送的北斗衛星消息示意圖”,完成下面小題。4.圖中最接近被困人員位置的地點是()
A.①B.②C.③D.④5.被困人員所在地點位于()
A.西半球B.南半球C.北溫帶D.低緯度6.北斗衛星導航系統除了應急搜救以外,還可用于()①人口普查②土地利用監測③汽車定位導航④地震預警
A.①②B.①③C.②③D.③④(★★★)北京時間2024年10月30日,搭載神舟十九號載人飛船的長征二號F遙十九運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射,約10分鐘后,神舟十九號載人飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,發射取得圓滿成功。據此完成下面小題。7.在軌運行的神舟十九號載人飛船屬于()
A.行星B.衛星C.恒星D.彗星8.航天員所在的空間站所屬的天體系統有()①地月系②太陽系③銀河系④河外星系
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④(★★★)2024年,中國高鐵超過了4.6萬公里,這一里程碑式的成就,展現了中國的發展速度與活力。從“引進來”到“走出去”,從“跟跑者”變成“領跑者”,中國高鐵正以敢為人先的創新精神,攻堅克難的勇氣與智慧,勾勒出了一幅波瀾壯闊的交通發展藍圖。讀“中國高鐵全球戰略遠景圖”,完成下面小題。9.中俄加美高鐵經過的洲界線甲是()
A.白令海峽B.蘇伊士運河C.土耳其海峽D.巴拿馬運河10.歐亞高鐵連接的兩個大洋是()
A.北冰洋太平洋B.太平洋印度洋C.大西洋印度洋D.太平洋大西洋(★★★)“昨天穿短袖今天穿棉襖”“貴州下雨當過冬”對貴州人來說不足為奇。下表是貴州某中學地理興趣小組記錄了今年11月11日起連續5天的天氣情況。據表完成下面小題。
日期11月11日11月12日11月13日11月14日11月15日氣溫/℃18~2512~169~1311~1413~17天氣11.監測期間,符合“昨天穿短袖今天穿棉襖”的“今天”是()
A.11月12日B.11月13日C.11月14日D.11月15日12.下列說法正確的是()
A.11月11日天氣晴朗,適合晾曬衣服B.11月12日是雨天,出門要帶雨傘C.11月13日多云天氣,適合戶外活動D.11月14日天氣涼爽,可以觀日出(★★★)被世人喻為“尼日爾河谷寶石”的杰內古城,位于非洲馬里中部尼日爾河旁。古城由泥磚和土坯修建而成。位于古城中央的杰內清真寺色彩鮮明,式樣獨特,充分顯示出馬里古代勞動人民的聰明智慧和建筑技藝。讀“杰內古城部分景觀圖”,完成下面小題。13.杰內古城用泥磚和土坯修筑反應了當地自然環境()
A.濕熱氣候B.干旱氣候C.寒冷氣候D.冷濕氣候14.杰內古城古建筑體現的文化屬于()
A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯蘭教15.為保護傳統建筑文化,可采取的合理措施是()
A.擴容改造,大力仿建B.依托特色,大力開發C.精心修繕,日常維護D.圍蔽拆除,原樣重建(★★★)暑假期間重慶市某中學地理研學小組到附近山區開展研學考察。讀“該地等高線分布示意圖”,完成下面小題。16.圖中甲河的流向是()
A.自南向北B.自東南向西北C.自東西向D.自東北向西南17.學生通過研學可知()
A.該地區地形以丘陵為主B.河段①比河段②水流快C.考察區域內多陡崖和瀑布D.橋梁上可見山頂白雪皚皚18.圖中聚落多分布在()
A.沿河地帶B.山麓地帶C.山坡地帶D.公路兩側(★★★)唐代著名詩人杜甫的《水檻遺心二首·其一》中有一句“城中十萬戶,此地兩三家”。詩中描寫了城市與鄉村不同的場景。讀“古代城市與鄉村景觀圖”,完成下面小題。19.有關詩中“此地兩三家”的聚落類型與從事的生產活動是()
A.鄉村,農業生產B.鄉村,非農業生產C.城市、農業生產D.城市,非農業生產20.若該地聚落由“此地兩三家”演變為“城中十萬戶”,其聚落景觀的變化可能有()
A.魚塘遍布B.農田增多C.人口減少D.商戶林立二、解答題(★★★)21.閱讀圖文材料,完成下列各題。材料一:7月4日,中國氣象局發布《中國氣候變化藍皮書(2024)》。《藍皮書》指出,目前全球大氣中的溫室氣體二氧化碳、甲烷和氧化亞氮濃度均達到有觀測記錄以來的最高水平,全球平均氣溫也從1850年有氣象觀測記錄以來達到最高值。材料二:世界氣候類型分布圖和甲、乙兩地氣候資料圖。(1)寫出A、B兩地所代表的氣候類型名稱。(2)歸納甲地的氣候特征,并分析影響甲乙兩地氣候差異的主要因素。(3)根據所學知識談談全球氣候變暖可能帶來的危害。作為中學生,我們可以采取哪些行動緩解全球氣候變暖。(★★★)22.閱讀圖文材料,完成下列各題。材料一:2024年7月11日是世界第35個人口日。聯合國發布了《2024年世界人口展望:結果摘要》,報告顯示未來幾十年內,全球人口持續增長,預計世界人口將在本世紀80年代中期達到約103億的峰值,到本世紀末回落至約102億。材料二:北半球人口分布圖。(1)讀圖可知,北半球人口具有分布不均的特點。從緯度位置來看,主要分布在____(選填“中低”或“高”)緯度地區;從海陸位置來看,主要分布在____(選填“沿海”或“內陸”)地區。(2)全球人口持續增長,特別是亞洲、非洲和拉丁美洲國家的人口增長較快,其產生的問題有哪些?試提出解決這一問題的有效措施。(★★)23.閱讀圖文材料,完成下列各題。材料一:世界上不同區域的發展水平存在顯著差異。歐洲是發達國家聚集的地區,工業以制造業為主,信息化、數字化、人工智能等高新技術產業走在世界前列。近年來非洲很多國家依托
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