2/2閱讀理解、7選5串講及精練英語閱讀理解題在考試中的分數占比是很大的，它除了考察學生平時對語法和單詞的積累以外，也考驗著學生的綜合語感和理解能力。除了每天的英語學習積累之外，想要提高自己的閱讀理解分數，正確的做題技巧是必不可少的。這些好的做題技巧一定會讓你事半功倍！一細節理解題對英語篇章中事實細節的考查主要分為兩種情況：一是直接細節類，其答案可以或幾乎可以直接從原文中找出來，考生只要根據題干中的關鍵詞與原文進行對照，就能找到答案；二是隱含細節類，這類題雖然不能直接從原文中找到對應的詞或短語，但考生可以根據文章的隱含意義，如原因、前提或結果等仔細推敲，得出正確答案。解題技巧1．直接信息題該類試題的選項多根據原文中的信息直接進行考查。考生可先從問題中找到關鍵詞，然后以此為線索，運用略讀及查閱的技巧在文中尋找細節，鎖定與who,what,when,where等問題有關的細節關鍵詞后，然后比較所給選項與文中細節的細微區別，從而確定最佳選項。另外，廣告、公告、演出信息、航班時間表等類別的文章常涉及快速尋找信息題。在解答這類試題時，考生要抓住題干中的文字信息，采用針對性方法進行閱讀，因為這類試題的答案大都可以在文章中直接找到。2．語義轉換題該類試題的四個選項不出現原文中的直接信息，而是借助同義轉換、概念解析、歸納事實等方法對原文信息進行適當變換。回答時，一定以文章所談到的內容為依據，切忌憑自己的觀點和經驗去選擇不符合文章內容的答案。3．數字信息題此類試題分為直接考查和計算考查。直接考查可根據文中信息很容易地確定答案；計算考查，在文章中雖有相關的事實細節，但一般要經過具體的計算才能得出正確的答案。這類計算比較簡單，關鍵是要弄清數據間的邏輯關系，選準所需的數字，掌握單位換算關系，確定計算方法。在處理數字計算題時，首先通讀題干，明確題目要求，然后迅速找到與之相關的數據，對其進行分析、整合，并結合題干計算出正確答案。二推理判斷題推理是指通過文章提供的信息得出文中沒有明確提到的結論。因此在進行推理時必須以文中的有關內容作為前提和依據。判斷是指對文章提供的事實進行分析，然后得出合理的結論。因此在進行判斷時必須考慮文章的全部事實和信息。常見的設問方式:Whatcanbeinferredfromthetext?Howwouldtheauthorfeelabouttheoutcomeoftheevent?Whichofthefollowingconclusionscanwedrawaccordingtothetext?Whatcanweinferabout…?Whatdoweknowaboutthe…fromthefirstparagraph?Whatcanweinferfromthelastparagraph?Whatisthepurposeofthelastpartofthetext?Whatistheauthor'spurposeinwritingthetext?Whatistheauthor'sattitudetowardthe…?Wheremightthispassagebetakenfrom?Whatdoesthetextimply?Whereisthepassagemostlikelytobetakenfrom?Wherewouldthispassagemostprobablyappear?Thepassageismostlikelyapartof________.解題技巧1．推斷隱含意義此類試題的標志性詞匯及短語有infer,suggest,imply,conclude,indicate,intend,belikelyto等。閱讀文章的主要目的是獲取信息，即作者所要傳達的信息。有時讀者需要根據文章提供的事實和線索，進行邏輯推理，推測作者未提到的事實或某事發生的可能性。做題時要注意：全面分析所有相關信息，切忌片面思考、得出片面結論；忠實原文，切忌脫離原文、憑空臆斷；切忌選擇表層信息類的答案，應該立足于已知，推斷未知。2．推斷作者的觀點、態度或意圖此類試題是閱讀理解中難度較大的試題，要求考生不僅理解文章的全部事實和細節，掌握全篇的主題，還要推測作者的觀點、態度、寫作意圖等。做題時，考生要注意不要把自己的態度糅入其中，也要區分開作者的態度和作者描述的別人的態度。當作者沒有明確表達自己的態度時，要根據作者使用詞語的褒貶性去判斷。(1)觀點態度題①尋找文中具有感情色彩的形容詞、副詞或動詞，根據作者使用詞語的褒貶性去判斷作者的態度。常見的表示態度的詞有：表示積極態度的詞（組）support(支持)，supportive(支持的)，approve(贊成)，approving(贊同的)，for(支持)，infavorof(支持)，optimistic(樂觀的)，positive(積極的)，helpful(有幫助的)，admiring(贊賞的)，interested(感興趣的)，praise(贊揚)，serious(認真的)，enthusiastic(熱情的)，pleasant(愉快的)，polite(禮貌的)，concerned(關切的)，humorous(幽默的)，confident(自信的),impressive(給人深刻印象的)等表示消極態度的詞disgusted(厭惡的)，disgusting(令人厭惡的)，critical(批評的)，negative(否定的)，suspicious(懷疑的)，intolerant(無法忍受的)，disappointed(失望的)，biased(有偏見的)，doubtful(懷疑的)，pessimistic(悲觀的)，depressed(沮喪的)，uninterested(不感興趣的)，worried(擔心的)，emotional(情緒激動的)、skeptical(懷疑的)，opposed(反對的)，angry(生氣的)，doubt(懷疑)等表示中立態度的詞indifferent(冷淡的;漠不關心的)，impersonal(冷漠的)，informative(提供有用信息的)，impartial(不偏袒的)-factual(事實的)，objective(客觀的)，neutral(中立的存②作者的觀點一般與文章主旨相關聯，因此可以抓住論述的主線及舉例的方式。③多注意文章開頭、結尾等傳達作者感情傾向的地方。④不要摻雜自己的觀點。(2)寫作意圖題如果是議論文，應該抓住作者的論點和論據；如果是記敘文，應該特別注意總結性的文字。3．推斷文章出處或寫作類型考生應根據文章的內容或結構來判斷其出處或寫作類型。(1)報紙：前面會出現日期、地點或通訊社名稱。(2)廣告：因其用詞和格式特殊，容易辨認。(3)產品說明：器皿、設備等的使用說明會有產品名稱或操作方式，而藥品的服用說明會告知服用時間、次數、藥量等。(4)網站：文中會出現click(點擊)，online(在線)，web(網絡)，website(網址)等字眼。(5)展覽手冊：會提供有關展覽的各方面信息。4．推理文章的篇章結構考生可根據文章的寫作方法總結文章結構，常見的組織文章的寫作方法有：①時間順序，即按時間先后順序說明某一事件的發展，或某一研究由過去到現在的發展情況；②空間順序，即按照事物的空間結構順序，從左到右，或從內到外，或從整體到局部等進行描寫或說明；③舉例論述，即用所列的事物來論證觀點，通常是列舉一些數據、事例等；④對比或類比，即對比各事物之間的共同點或差異，以突出文章主題；⑤解釋，即對專業術語、新事物或新現象進行闡述，降低閱讀難度；⑥分析，即分析某事物或現象發生的原因；⑦描述，即抓住人物的特征、事情的關鍵情節發展或重要景物進行詳盡、細致的描述，以突出中心思想。三詞義猜測題猜測詞義是應用英語的重要能力。該題型也是高考閱讀理解中必考的題型。它要求考生不但要準確無誤地理解上下文，而且要有較大的泛讀量，掌握或認識較多的課外詞匯。此類題型有逐漸增加的趨勢，尤其是詞組、句意猜測題。因為猜測詞組、句意涉及題材背景、句子結構、文章主旨、作者的觀點態度等。常見的設問方式Whatdoestheunderlinedphrase/word“….”inParagraph…referto/mean?Whatdoestheunderlinedword“that/this/it”inParagraph…referto?Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtotheword“…”?解題技巧1．通過上下文語境猜測詞義任何一篇文章中的句子在內容上都不是絕對孤立的，都與句子所在的段落及整篇文章相聯系。利用上下文提供的情景和線索，進行符合邏輯的綜合分析，并依此來推測詞義，是一種重要的方法。2．根據邏輯關系猜測詞義(1)通過同位關系猜測詞義此類提示雖然不如定義那樣嚴謹、詳細，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。此部分可以是作畫線部分的同位語的詞、短語或從句等。構成同位關系的兩部分之間多用逗號連接，有時也使用破折號、冒號、分號、引號和括號等。需要注意的是：同位語前還常有or,similarly,thatistosay,inotherwords,namely,orother,say等詞匯或短語出現。(2)通過轉折或對比關系猜測詞義如果一個句子或段落中有對兩個事物或現象進行對比的描述，可以根據所考查部分的反義詞猜測其含義。表示轉折關系的詞匯主要有but,however,otherwise,though等；表示對比關系的標志性詞匯或短語有while,whereas,incontrast,unlike,ontheotherhand等。(3)通過比較關系來猜測詞義比較關系表示意義上的相似關系，如果一個句子或段落中有對兩個事物或現象進行比較的描述，可以根據畫線詞的近義詞或同義詞來猜測其詞義。表示比較關系的詞或短語主要有similarly,like,justas,also,aswellas等。(4)通過因果關系猜測詞義該方法是根據前后的因果關系來推斷某個生詞或短語的意思。可由表示原因的句意推測出表示結果的句子中的某個生詞或短語的意思，即由因推果；也可由表示結果的句意推測出表示原因的句子中的某個生詞或短語的意思，即由果推因。表示因果關系的詞匯、短語或句型有because,since,sothat,so/such…that…等。3．根據針對性的解釋猜測詞義(1)依據標點符號猜測詞義根據標點符號猜測詞義是最直接、最簡單的方式。比如，破折號和冒號常常起解釋說明的作用，引號和括號有時也起到相同的作用。(2)通過下定義、作解釋猜測詞義在說明文和科技文中，運用下定義或作解釋的方法來定義或詮釋某一名詞或概念是該類文體的一大特點。在寫作方法上常采用先總后分(即先定義后解釋)或先分后總(即先說明后總結)的方式。常用于下定義的詞或短語有：bedefinedas/betermedas(被定義為)，becalled(被稱為),mean/referto(意指),be(是)。(3)通過文中舉的例子猜測詞義文中恰當的例子能夠提供猜測詞義的重要線索。例子通常由suchas/like,forexample,forinstance等列舉同類詞匯來體現。4．通過代詞所指代的內容猜測詞義代詞所指代的內容多在該句中，前、后句中(特別是前句)，或者前幾個句子中。找到指代的內容后，把它放在代詞的位置上，看一看這句話是否合理，與前后的語境是否相符，然后確定正確答案。5．利用構詞法猜測詞義考生可以依據構詞法方面的知識，從生詞本身猜測詞義。最常見的是根據前綴和后綴來猜測詞義。遇到合成詞時，要在正確理解兩詞的基礎上把握兩詞之間的關系，從而準確猜出其詞義。對于轉化而來的詞，也要結合上下文來猜測其詞義。四主旨大意題主旨大意題旨在考查考生把握全文主題和理解中心思想的能力，即考查考生的歸納概括能力。這類試題包括選出短文的標題，以及選出短文或段落的主題、中心思想等。常見的設問方式Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthetext?Whatisthebesttitleforthetext?WhatisParagraph…mainlytalkingabout?Whatisthetextmainlyabout?Whatisthemainideaofthispassage?Whatmightbethemostsuitabletitleforthepassage?解題技巧1．尋找主題句，確定文章主題速讀文章，抓住文章主題句或關鍵詞。考生應抓住反復出現的中心詞，即高頻詞，也叫主題詞。(1)主題句的特征①首段出現具體例子或假設時，例子或假設后面的內容往往體現文章主旨；②作者有意識地反復陳述的觀點，通常是主旨；反復出現的詞或短語，一般為體現文章主旨的關鍵詞或短語；③段落中出現表轉折的詞或短語(如however,but,infact等)時，該詞或短語后的句子很可能是主題句。(2)尋找主題句①主題句在段首：主題句在段首的文章結構是先點明主題，然后圍繞這一主題進行分析，用演繹法闡述觀點。在議論文、科技文獻和新聞報道中多采用這種方式。②主題句在段中：當主題句被安排在段落中間時，通常前面只提出問題，文中的主題由隨之陳述的細節或合乎邏輯的引申在文中導出，而后又作進一步的解釋、論證或展開。③主題句在段尾：主題句也會出現在段尾。作者先擺出事實依據，層層推理論證，最后得出結論，即段落的主題。2．抓住文章段落大意，概括中心思想每一段的第一句、第二句和最后一句成為該段主題句的概率往往最大。將首段的中心句與其他各段第一句串聯在一起，常常可以得出文章的中心思想。此外，文章的邏輯結構也有助于定位中心句。常見的結構有按時間順序組織的結構或“分述——總說”結構。按時間先后順序說明某一件事或某一理論的發展過程的文章，主題句通常在首段或末段；采用“分述——總說”結構的文章，前幾段分述，末段總結，這類文章的主題句常在末段。3．主題隱于文章中，歸納要點抓大意主旨大意題的另一類是文章中沒有可概括全文的中心句，主題隱含在全文當中。文章或段落中沒有明顯的主題句，考生必須根據文中內容，進行綜合分析，找出有共同點的內容，歸納成一般概念，從而推導出文章的主旨大意。這種類型的文章通常是敘述一件事的發展過程或是陳述一系列同等重要的細節或事實。隨堂練習一2022·廣東·二師番禺附中高一期中英語試題Onemorningadeerrushedintoacourtyardwherealittleboywasplaying.Thedeerhookedtheboy’sclothingwithitsantlers(角).Thisscaredthelittleboysomuchthatheletoutaloudcrywhichbroughthismotherrunningouttoseewhatwashappening.Shecameoutjustintimeandsawthedeerrunningofftowardsthemountainswithherlittleboy.Themotherwassoafraid!Sheranafterthedeerasfastasshecouldandnottoofarawayshefoundhersonsittingonthegrasssafely.Seeinghismother,thelittleboylaughedandreachedouthisarmstoher.Hismotherheldhimtight.Shewassohappythatshecried.Shehurriedbackwithherdearson.Whenshegothome,shewasamazedatwhatshesaw.Thehugetreebehindherhousehadfallendownwhileshewasoutrunningafterthedeer.Thewholehousewasdestroyedunderthetree’sgreatweight.Thenthemotherrememberedthedayaboutayearbeforewhenadeerfleeingfromahurthadrunintoherhouse.Shefeltsorryforthefrighteneddeer,soshecovereditwithsomeclothandletitreturntotheforest.Thedeerseemedtounderstandthatshehadsaveditslife.Whenleaving,itkeptbowingitsheadtoherasifitwerethankingherforherkindness.Sheneverimaginedthatthedeercouldrememberherhelp.Itsomehowknewthetreewasgoingtofallandkillherandherson,soitcamebacktosavethem.Whenthemotherrememberedallthis,shesaid,“Savingthelifeofanotheristhesameassavingthelifeofyourown.”52．Themotherrunoutofthehousebecause_________?A．Theboywascrying. B．Theboywasrunning.C．Thedeerwascoming. D．Thedeerwasescaping.53．Whathappenedwhilethemotherwasrunningafterthedeer?A．Thedeerhurtherson. B．Thehousedisappeared.C．Thehousewasdestroyed. D．Thehugetreewascutdown.54．Whydidthedeersavetheirlives?A．Theywereclosefriends.B．Themotheroncesaveditslife.C．Thedeeroncevisitedtheirhouse.D．Themotherdroveawaythehunter.55．Whatisthepurposeofthepassage?A．Toprotectanimals. B．Toblamethehunter.C．Topraisethemother’sbravery. D．Toencouragepeopletodogooddeeds.【答案】52．A

53．C

54．B

55．D【分析】這是一篇記敘文。文章介紹了曾經被母親救的一只鹿為了感恩而救了母子兩人的故事。52．細節理解題。根據第一段中Thisscaredthelittleboysomuchthatheletoutaloudcrywhichbroughthismotherrunningouttoseewhatwashappening.可知，這把小男孩嚇了一大跳，他大叫了一聲，他的媽媽趕緊跑出來看看發生了什么事。由此可知，小孩的叫聲讓母親跑出了屋。故選A。53．細節理解題。根據第二段中Whenshegothome,shewasamazedatwhatshesaw.Thehugetreebehindherhousehadfallendownwhileshewasoutrunningafterthedeer.可知，當她回到家時，她被眼前的景象驚呆了。她出去追趕鹿時，房子后面的大樹倒了。由此可知，當母親追著鹿跑的時候，房子被毀了。故選C。54．推理判斷題。根據第三段中Thenthemotherrememberedthedayaboutayearbeforewhenadeerfleeingfromahurthadrunintoherhouse.Shefeltsorryforthefrighteneddeer,soshecovereditwithsomeclothandletitreturntotheforest.可知，母親想起了大約一年前的一天，一只受傷的鹿跑進了她的房子。她為這只受驚的鹿感到難過，于是用一塊布把它蓋住，讓它回到森林里去。由此可知，以前母親救過這只鹿，這只鹿為了報恩而救了母子兩人。故選B。55．推理判斷題。文章介紹了一只曾經被母親救的鹿為了感恩而救了母子兩的命。文章目的是鼓勵大家做好事。故選D。【點睛】推理判斷題要求在理解原文表面文字信息的基礎上，做出一定的推理判斷，從而得到文章的隱含意義和深層意義。推理判斷題所涉及的內容可能是文中的某一句話，也可能是某幾句話，所以，推理題的答案只能是根據原文表面文字信息一步推出的答案：即對原文某一句話或某幾句話所作的同義改寫或綜合。推理判斷題的題干中通常含infer,suggest,imply,conclude,indicate等標志性詞語。本題第3小題，根據第三段Thenthemotherrememberedthedayaboutayearbeforewhenadeerfleeingfromahurthadrunintoherhouse.Shefeltsorryforthefrighteneddeer,soshecovereditwithsomeclothandletitreturntotheforest.可知，母親想起了大約一年前的一天，一只受傷的鹿跑進了她的房子。她為這只受驚的鹿感到難過，于是用一塊布把它蓋住，讓它回到森林里去。由此可知，以前母親救過這只鹿，這只鹿為了報恩而救了母子兩人。故選B。二2022·廣東·二師番禺附中高一期中英語試題Streaming(流媒體)firstbecamepopularin2005,thankstoYouTube.NowadaysnearlythreequartersofAmericanhouseholdssubscribetoatleastonevideostreamingservice.Withalmost200millionsubscribersworldwideandabillionhoursofcontentviewedeachweek,Netflixisbyfarthebiggestpaidservice.No.2isAmazonPrimeVideo.ButforeveryGoliath,thereareahundredDavids.Manysmallerstreamingservicesshownothingbutsports,classicmovies,orJapaneseanime(動畫片).Intheearlydaysofsteamingtheappealwasthelowercost,anditstillis.Theaveragestreamerspends$37amonth(andsubscribestothreestreamingplatform,whiletheaveragecable(有線電視)userpaysmorethan$200permonth.Stillstreaminghasbecomemoreexpensiveinrecentyears.In2019,Netflixraisedthepriceofitsbasicservice12.5percent,to$8.99amonth.Aquarterofissubscribers,whoprotestedpriceincreases,saidtheywouldcanceltheirsubscriptions.Fewdid.Amajorreason:StreamingnetworkshavebecomehometomanyofthemostpopularTVseries,includingrecentEmmywinners.Theyofferfull-lengthfeaturefilmsaswell,andlastyear,NetflixreceivedmoreOscarnominations(提名)thananyothermediacompany.Infact,streaminghaschangedtheOscarcompetition,atleastforthisyear.Usuallyonlyfilmsshownintheatersareconsidered,butbecauseofthecoronavirus,allmoviesreleasedonlinein2020arequalifiedforthe2021AcademyAwards.ThatshiftisespeciallygoodnewsforDisney,whichisputtingthemuchanticipatedmovieMulanonitsnewstreamingservice,Disney+.ButwatchingMulanfromyourownhomewillcost$29.99ontopoftheservice'smonthlyfeeof$6.99.Toomuchstreamingcanhaveitsdisadvantages,however.Therearethosewhobinge-watch,atermMerriam-Websteraddedin2017withthedefinition“towatchmanyorallepisodesof(aTVseries)onend."AlejandroFragosofromNewYorkholdstheGuinnessWorldRecord:94straighthours.56．Whatdotheunderlinedwords“Goliath"and“David"inParagraph1referto?A．TVviewers. B．TVprograms.C．Streamingsubscribers. D．Streamingservices.57．WhydidmostNetflixsubscriberscontinuetheirsubscriptions?A．Theycannotgowithoutit.B．Theythinkthelowcostisathingofthepast.C．Netflixhascontrolledthemarket.D．Theythinkitisgoodvalueformoney.58．WhatdoesthegoodnewsinParagraph3meantoDisney?A．ThemovieMulancanbereleasedonDisney+.B．ThemovieMulanwillgenerategreatprofits.C．ThemovieMulancancompeteforanOscar.D．ThemovieMulanwillwinanOscaraward.59．Whatdobinge-watcherstendtodo?A．Theystartanewlife. B．TheywatchTVseriescontinuously.C．Theybreakworldrecords. D．TheywatchTVseriesaimlessly【答案】56．D

57．D

58．C

59．B【分析】本文為說明文。本文介紹了流媒體在美國的發展。56．詞義猜測題。根據第一段“Withalmost200millionsubscribersworldwideandabillionhoursofcontentviewedeachweek,Netflixisbyfarthebiggestpaidservice.No.2isAmazonPrimeVideo.(Netflix在全球擁有近2億用戶，每周有10億小時的內容瀏覽量，是目前為止最大的付費服務提供商。排名第二的是亞馬遜PrimeVideo。)”和“Manysmallerstreamingservicesshownothingbutsports,classicmovies,orJapaneseanime(許多小型流媒體服務只播放體育、經典電影或日本動漫)”可知，在排名一、二的Netflix和亞馬遜這樣的流媒體服務商之外，有許多小型的流媒體服務接踵而至，因此“Goliath"和“David"在此處代指流媒體服務，故選D。57．推理判斷題。根據第二段“Aquarterofissubscribers,whoprotestedpriceincreases,saidtheywouldcanceltheirsubscriptions.Fewdid.(四分之一的訂閱者抗議價格上漲，并表示他們將取消訂閱。很少這樣做的。)”和第三段“Amajorreason:StreamingnetworkshavebecomehometomanyofthemostpopularTVseries,includingrecentEmmywinners.Theyofferfull-lengthfeaturefilmsaswell,….(一個主要原因是:流媒體網絡已經成為許多最受歡迎的電視劇的發源地，包括最近的艾美獎得主。他們也提供完整長度的電影，……).”可知，大多數Netflix用戶繼續訂閱是因為流媒體網絡已經成為許多受歡迎的電視、電影的片源地，他們認為物有所值，故選D。58．推理判斷題。根據第三段“NetflixreceivedmoreOscarnominations(提名)thananyothermediacompany.Infact,streaminghaschangedtheOscarcompetition,atleastforthisyear.(Netflix獲得的奧斯卡提名比其他任何媒體公司都多。事實上，流媒體已經改變了奧斯卡競賽，至少今年是這樣。)”和“allmoviesreleasedonlinein2020arequalifiedforthe2021AcademyAwards.ThatshiftisespeciallygoodnewsforDisney,whichisputtingthemuchanticipatedmovieMulanonitsnewstreamingservice,Disney+.(2020年在網上上映的所有電影都有資格獲得2021年奧斯卡獎。這一轉變對迪士尼來說尤其是個好消息，該公司正將備受期待的電影《花木蘭》(Mulan)放到其新的流媒體服務Disney+上)”可知，對迪斯尼來說的好消息是電影《花木蘭》可以角逐奧斯卡獎了，故選C。59．細節理解題。根據最后一段“Therearethosewhobinge-watch,atermMerriam-Websteraddedin2017withthedefinition“towatchmanyorallepisodesof(aTVseries)onend."AlejandroFragosofromNewYorkholdstheGuinnessWorldRecord:94straighthours.(韋氏詞典在2017年增加了“binge-watch(刷劇)”一詞，指“一口氣看完(電視劇)很多集或所有集”。來自紐約的AlejandroFragoso保持著連續94小時的吉尼斯世界紀錄。)”可知，binge-watchers傾向于不停刷劇，故選B。三2022·廣東·深圳中學高一期中英語試卷Twelveyearsago,Dannycalledmefromadark,dampsubwaystation.“Ababy!”heshouted.“Getdownhere,andflagdownapolicecarorsomething.”Bynature,Dannyisaverycalmperson,sowhenIcouldalmostfeelhisheartbeatthroughthephoneline,Iran.WhenIgottothesubwaystation,Dannywasholdingalight-brown-skinnedbaby,aboutadayold.Thebabyhadbeenwrapped(被包裹)inanoversizeblacksweatshirtandleftonthegroundinacornerbehindthegate.Whatneitherofusknew,orcouldhaveassumed,wasthatDannyhadnotjustsavedanabandonedinfant;hehadfoundourson.Threemonthslater,Dannyappearedinfamilycourttotellthestoryoffindingthebaby.Suddenly,thejudgeasked,“Wouldyoubeinterestedinadoptingthisbaby?”Thequestionsurprisedeveryoneinthecourtroom,exceptDanny,whoanswered,simply,“Yes.”“ButIknowit’snotthateasy,”hesaid.“Well,itcanbe,”saidthejudgebeforegivingorderstoallowmetobeaparent-to-be.Myfirstreaction,whenIheard,wentsomethinglike,“Areyoucrazy?Howcouldyousayyeswithoutaskingme?Inthreeyearsasacouple,wehadneverdiscussedadoptingachild:Iwasandevotedplaywright(劇作家)workingasapart-timewordclerk.Dannywasarespectedyetwildlyunder-paidsocialworker.Wehadaroommate,whosleptinourlivingroom,tohelppaytherent.Weknewhowmanychallengescouplesusuallyfacedwhentheywanttohaveababy.AndwhileDannyhadpatienceandselflessness,Ididn’tknowhowtochangeadiaper(尿布),letalonenurseachild.Ididn’ttrustthesocialsystemandwassuretherewouldbedifficulties.Also,Icouldn’thandleparenthood.SoIpromisedmyselfIwouldn’tdevotetoit.Thecaretakerheldthebabyandthenplacedhiminmyarms.Butwhenthebabystaredupatme,withalltheinnocenceandhopeheshowedtome,I,likeDanny,completelyfellforhim.9．Whydidtheauthorrushtothesubwaystation?A．BecauseDannyfinallyfoundtheirson.B．BecauseshesensedDannymetsomethingurgent.C．BecauseDannyhadaheartdisease.D．Becausesomeonegavebirthtoababythere.10．HowdidtheauthorfeelonhearingDanny’sanswertothejudge’squestion?A．ExcitedbyDanny’swords.B．Crazytobeaparent-to-be.C．AngryaboutDanny’sdecision.D．Upsetaboutlosingherauthority.11．Itcanbeinferredfromthelastparagraphthat______.A．theauthorwilladoptthebabyB．thecouplewerenottotakethebabyC．thebabywillbringhopetothefamilyD．thecoupleloveeachotherverymuch12．Whatistheauthor’sintentionofwritingthepassage?A．Tointroduceastoryofapoorfamily.B．Toinformpeopleofthedifficultyofadoptingababy.C．Tocallonpeopletodonatemoneytothem.D．Toshowhuman’skindnessandlovebynature.【答案】9．B

10．C

11．A

12．D【導語】這是一篇記敘文。短文敘述了作者夫婦發現棄嬰，領養棄嬰的故事。9．細節理解題。根據第一段“Twelveyearsago,Dannycalledmefromadark,dampsubwaystation.“Ababy!”heshouted.“Getdownhere,andflagdownapolicecarorsomething.”Bynature,Dannyisaverycalmperson,sowhenIcouldalmostfeelhisheartbeatthroughthephoneline,Iran.”（十二年前，丹尼從一個陰暗潮濕的地鐵站給我打電話。“一個嬰兒!”他喊道。“快來，攔下一輛警車什么的”丹尼天性冷靜，所以當我通過電話線幾乎能感覺到他的心跳時，我跑向地鐵站）由此可知，作者要趕到地鐵站是因為她感覺到丹尼遇到了緊急情況。故選B項。10．細節理解題。根據第七段“Myfirstreaction,whenIheard,wentsomethinglike,“Areyoucrazy?Howcouldyousayyeswithoutaskingme?”（當我聽到這個消息時，我的第一反應是，“你瘋了嗎?你怎么能不問我就答應了呢?”）由此可知，作者很生氣。故選C項。11．推理判斷題。根據最后一段“Butwhenthebabystaredupatme,withalltheinnocenceandhopeheshowedtome,I,likeDanny,completelyfellforhim.”（管理員抱著嬰兒，然后把他放在我的懷里。但是當嬰兒抬起頭看著我，帶著他給我的純真和希望，我，像丹尼一樣，完全愛上了他。）由此判斷出，作者會收養這個嬰兒。故選A項。12．推理判斷題。短文回憶了作者夫婦發現棄嬰，領養棄嬰的故事且根據最后一段“Butwhenthebabystaredupatme,withalltheinnocenceandhopeheshowedtome,I,likeDanny,completelyfellforhim.”（管理員抱著嬰兒，然后把他放在我的懷里。但是當嬰兒抬起頭看著我，帶著他給我的純真和希望，我，像丹尼一樣，完全愛上了他。）可知，作者會收養這個嬰兒，短文的目的是展示人性的善良和愛。故選D項。四2022·廣東·深圳中學高一期中英語試卷TheKirtland’swarbler(鶯)hasrequiredprotectionssincethefoundationofEndangeredSpeciesAct(ESA),butthat’sabouttochange.TheFishandWildlifeService(FWS)todayannounceditisremovingthesongbirdfromtheendangeredspecieslist.“TheefforttorecovertheKirtland’swarblerisasuccessfulexampleofhowtosaveendangeredspecies,”saidMargaretEverson,directorofFWS.“TheKirtland’swarblerhasrespondedwelltoactivemanagementoverthehalfcentury.”In1971,theKirtland’swarblerpopulationdeclinedtoapproximately201singingmalesandhadhabitatsinonlysixcounties.By2015,thepopulationreached2,383singingmalesandhadspreadgeographically.FWSregularlynotedthesingingofmalewarblersduringthebreedingseasonmadecountingpossible.“Thenegativefactorsforthedevelopmentoftherecoveryplanhavebeendealtwith,”saidFWS.Modernwildfiresuppression(撲滅)practicesenabledthegrowthofthejackpineforestsfavoredbythespecies,FWSnoted.Michiganstatehasreplantedapproximately90,000acresofKirtland’swarblerhabitatoverthepast30years.Timber(木材)incomesoffsetthecostofreplantingjackpineneededtosupportasurvivablebirdpopulation.ButwhilethebirdisfallingofftheESAlist,officialsnotethatitremainsa“conservation-dependentspecies”.ConservationoftheKirtland’swarblerwillcontinuetorequireanapproachforcarryingoutfutureconservationwork,likepartnershipsandenoughfinancialsupport,FWSstated.UndertheEndangeredSpeciesPreservationActof1966,theKirtland’swarblerwasofficiallylistedasanendangeredspeciesin1967.“Thisremarkablebirdhasamostimpressivesuccessstorythatillustrateseffectiveconservationandcooperationatwork,”addedHeatherGood,executivedirectorofMichiganAudubon.ShawnGraff,vicepresidentofAmericanBirdConservancy’sGreatLakesprogram,pointedoutthedelisting(除名)is“causeforcelebrationandproofthattheEndangeredSpeciesActworks.”13．Thepassageisprobablytakenfrom______.A．afashionmagazine B．anewsreport C．ajournal D．anovel14．Whatdoestheunderlinedword“offset”inparagraph3mean?A．Makeupfor. B．Addto. C．Fix. D．Prevent.15．WhichofthefollowingisNOTthereasonfortherecoveryofKirtland’swarbler?A．Financialsupport. B．Cooperativework.C．ThefoundationofFWS. D．Thecontrolofwildlife.16．Whatcanbeconcludedfromthepassage?A．ThemaleKirtland’swarblersseldomsinginthebreedingseason.B．HeatherGoodwasnotverysatisfiedwiththeconversationwork.C．TheKirtland’swarblerwaslistedasanendangeredspeciesonlyinonestate.D．MargaretEversonthoughthighlyoftheconservationoftheKirtland’swarbler.【答案】13．B

14．A

15．C

16．D【導語】本文是一篇新聞報道。本文介紹美國密歇根州的科特蘭野鶯，從瀕危物種名單被移除的新聞。講述了其堪稱野生動物保護工作模板的保育經驗：通過各方合作，靈活重建棲息地，人們可以以較低的成本挽救一個瀕危的野生物種。13．推理判斷題。全文直接引用相關專家的觀點如：第二段“TheefforttorecovertheKirtland’swarblerisasuccessfulexampleofhowtosaveendangeredspecies,”saidMargaretEverson,directorofFWS.“TheKirtland’swarblerhasrespondedwelltoactivemanagementoverthehalfcentury.(“恢復科特蘭鶯的努力是拯救瀕危物種的一個成功例子，”FWS主任瑪格麗特·埃弗森(MargaretEverson)說。“半個世紀以來，科特蘭的鶯在積極的管理下表現良好。”)”和最后一段“Thisremarkablebirdhasamostimpressive,exemplarysuccessstorythatillustrateseffectiveconservationandcooperationatwork,”addedHeatherGood,executivedirectorofMichiganAudubon(密歇根奧杜邦的執行董事希瑟·古德補充說：“這種非凡的鳥類有著令人印象深刻的成功故事，說明了有效的保護和合作在工作中發揮了作用。”)”等信息可知，語言風格簡明直白，沒有主觀情緒——由這幾處細節可以明顯判定，本文是一則新聞。故選B。14．詞義猜測題。根據劃線詞所在句的前句“MichiganStatehasreplantedapproximately90,000acresofKirtland’swarblerhabitatoverthepast30years.(在過去30年里，密歇根州已經在科特蘭的鶯棲地重新種植了大約9萬英畝)”可知，密歐根州重新種了很多葉松，作為野鶯棲息地。根據常識判斷，該州這一做法是要花錢的。根據畫線詞所在句“Timberincomesoffsetthecostofreplantingjackpine”可知，重新種樹的花銷被木材收入給offset了，根據常識及邏輯可判斷，此處offset意為“抵消”。故選A。15．細節理解題。根據第四段“ConservationoftheKirtland’swarblerwillcontinuetorequireaharmoniousapproachforcarryingoutfutureconservationwork,likepartnershipsandsufficientfunding(保護科特蘭野鶯將繼續需要一個和諧的方式來開展未來的保護工作，比如合作關系和充足的資金)”可知，對這些野鶯的保護仍然需要合作以及充足的資金，故A、B項相關；再根據第三段“Modernwildfiresuppressionpracticesgreatlyalteredthenaturaldisturbancesystem,whichenabledthegrowthofthejackpineforestsfavoredbythespecies(現代撲滅野火的措施極大地改變了自然干擾系統，使得受科特蘭野鶯青睞的針葉松林得以生長)”可知，撲滅野火也相關。C項“FWS的成立”文章沒有提及。故選C。16．推理判斷題。根據第二段“TheefforttorecovertheKirtland’swarblerisasuccessfulexampleofhowtosaveendangeredspecies(恢復科特蘭野鶯的努力是拯救瀕危物種的成功范例)”可知，Everson對該保育案例是贊賞的。故選D。五2022·廣東·深圳中學高一期中英語試卷Ifyouwanttomakesurethatyouunderstandthisstoryasfullyaspossible,youmightconsiderprintingthearticleandreadingitonpaper.Thatisoneofthefindingsofarecentstudyofresearchdoneonthedifferencesbetweenpaperandscreenreading.VirginiaClintoncarriedouttheresearchexamination.Clintonlookedat33paststudiesdonebetween2008and2018thatexaminedpaperversusscreenreading.Herexaminationfoundthatreadingfrompapergenerallyledtobetterunderstandingandimprovedaperson’sperformanceontestsconnectedtothereadingmaterial.And,shefoundnomajordifferencesinreadingspeedbetweenthetwo.Suchdifferenceswerenotableonlywhenthereadingmaterialswereexpositorytexts—orexplanatoryandbasedonfacts.Clintonsaidshefoundnomajordifferencewhenitcametonarrative,fictionaltexts.Clintonalsofoundthatpaperreadersusuallyhaveahigherrecognitionofhowwelltheyhaveunderstoodatextthanscreenreaders.Thisskilliscalledmetacognition.Theword“cognition”meansthementalactionofincreasingknowledgeandunderstanding.“Metacognition”simplymeansthinkingaboutone’sownthinking.Clintonsaid,“Wethinkthatwe’rereadingthestoryorthebookbetterthanweactuallyare.Wethinkweunderstandwhatwearereadingbetterthanhowweareactuallyreading.”Yet,thisinflated（夸大的）senseofunderstanding,orover-confidence,isespeciallycommonamongscreenreaders.Clintonsaidtherearemanypossiblereasonsforsuchfindings.Over-confidenceofscreenreaders,forexample,couldbetheresultofalessfocusedmind.Clintonsaid,“Ifyouareenjoyingthereading,you’regoingtobemoreconcentrated.You’regoingtobepayingbetterattention.Preferencesareakeyissuehere.”Severalstudieshavefoundthatpeopleoftenthinkofpapermaterialsasmoreimportantandserious.“Ifyouarereadingfrompaper,yourmindthinks,‘Thisissomethingimportant.Ineedtopayattentiontoit’,”Clintonsaid.Readersmightconnectcomputerscreenswithfun,lessseriousactivities—suchascheckingsocialmediaorwatchingNetflix.That,Clintonsaid,couldexplainwhymoststudiesfindnomajordifferenceinscreenandpaperamongnarrative,fictionalreadingmaterials.Clintondescribedthiskindofreadingas“enjoymentreading”.Althoughherfindingsmaysupportpaperreadingoverscreenreading,Clintonpointstonewanddevelopingtoolsthatcanbeusedtoimproveascreenreader’sunderstandingandfocus.“Forexample,whenyou’rereadingoffofascreenitcanbeprogrammedthatyouhavetoanswerquestionsandgetthemrightbeforeyoucancontinue.Papercan’tmakeyoudothat.”17．WhichofthefollowingsisnottrueaboutClinton’sresearch?A．Inordertocarryouttheresearch,Clintoncheckedover30studiesthatsharedsimilartopic.B．Whenitcomestofictions,paperreadersandscreenreaderstendtohavethesamespeed.C．Paperreadersusuallyaremoreawareoftheirlevelofunderstandingaboutthetext.D．Whetherareaderlikesthereadingornotdoesnotinfluencehisorherdegreeofconcentration.18．Whichofthefollowingactionsindailylifereflects“metacognition”?A．Mattalwaystriestofigureoutthepersonalityofthecharacterswhenreadingabook.B．Tomoftenwritesdownhismindmapandevaluatesitaftersolvingamathproblem.C．“IthinkIaminlovewithyou.”TedsaidtoMarywithoutasecondthought.D．Weareexpectedtopayattentiontoothers’feelingswhentalkingwiththem.19．WhatdoesClintonthinkistheadvantageofscreenreading?A．Itcanbeprogrammedtocheckunderstanding.B．Itprovidesthesamereadingmaterials.C．Ithastoolstoforcereaderstocontinuereading.D．Itencouragesreaderstoreadatahighspeed.20．Whatisthemainideaofthepassage?A．Screentimemakesreadingmoreeffective.B．Paperreadingismoreeffectivethanscreenreading.C．Screen-readingismoresuitableforsomereaders.D．Computerreadingisimprovingpaperreading.【答案】