2/2收集整理，僅供參考德宏州盈江縣特崗教師招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.把課程計劃付諸實踐，并達到預期的課程目標的基本途徑是（）。A.課程標準B.課程實施C.課程評價D.教學過程【答案】：B2.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養青年教師的（）。A.指導學生能力B.課堂教學能力C.科學研究能力D.社會服務能力【答案】：B3.以學生所在團體的平均成績為參照標準，根據其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果的評價方式稱為（）。A.形成性評價B.常模參照評價C.配置性評價D.標準參照評價【答案】：B4.系統地收集有關學生學習行為的資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為（）。A.教學評價B.教學鑒定C.教學測驗D.教學測量【答案】：A5.嚴謹治學最重要的是（）。A.一視同仁B.虛懷若谷C.死扣書本D.實事求是【答案】：D6.人的“全面發展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.每個人的發展都按照同一路徑進行C.人的素質和能力的“同時發展”D.各種素質的平均發展【答案】：A7.把人倫關系概括為五種，即“父子有親，君臣有義，夫婦有別，良幼有序，朋友有信”并且還提出“性善論”思想的是我國古代教育家（）。A.莊子B.孔子C.孟子D.老子【答案】：C8.艾利斯的ABC理論指出，導致人們產生情緒困擾的直接原因是（）。A.外部的強化B.個體所遇到的誘發性事件之后產生的相應信念C.誘發性事件D.在特定的情景下，個體的情緒及行為的結果【答案】：B9.夸美紐斯是捷克著名的教育家，是近代教育理論的奠基人。下列屬于夸美紐斯的教育思想的是（）。A.普及教育思想B.自然教育思想C.自由教育思想D.和諧教育思想【答案】：A10.倡導“五育并舉”，即軍國民教育，實利主義教育，公民道德教育，世界觀教育，美感教育的教育家是（）。A.陶行知B.梁漱溟C.黃炎培D.蔡元培【答案】：D11.班杜拉認為人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是（）。A.自我評價B.自我期待C.自我判斷D.自我效能感【答案】：D12.“如果經常正面告誡，在課業上嚴加督促，體罰就沒有必要”這一觀點是由（）提出來的。A.昆體良B.陶行知C.馬卡連柯D.盧梭【答案】：A13.“人只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。”這說明教育是（）。A.傳遞社會經驗的活動B.培養人的社會實踐活動C.使人得以生存的活動D.保存人類文明的活動【答案】：B14.學校不履行法律法規規定的義務,情節嚴重或者造成嚴重后果，根據有關法律規定，（）要承擔相應的法律責任。A.有關直接負責人B.學校負責人和有關直接負責人C.校長D.學校負責人【答案】：B15.世界上最早的一部教育專著是（）。A.《學記》B.《大教學論》C.《教育漫畫》D.《愛彌兒》【答案】：A16.提出認知結構學習論的心理學家是（）。A.奧蘇伯爾B.加涅C.布魯納D.桑代克【答案】：C17.“說明”在公文中的運用相當廣泛，根據表達的需要，公文中會采用多種說明方法。“‘油性混合物’是指任何含有油分的混合物”這句話采用的說明方法是（）。A.分類法B.詮釋法C.比較法D.下定義【答案】：D18.經營者的不正當競爭行為給被侵害的經營者造成的損失難以計算，賠償額為（）。A.侵權人在侵權其間所獲得的利潤B.侵權人在侵權其間所獲得的利潤的一倍半C.侵權人在侵權其間因侵權所獲得的利潤D.受害人在被侵權其間所產生的損失【答案】：C19.正文通常包括基本情況、主要經驗、問題與教訓和今后的工作等部分的文種是（）。A.調查報告B.簡報C.總結D.計劃【答案】：C20.下列有關函的表述，錯誤的是（）。A.適用于向上級機關請求批準和答復審批事項B.適用于詢問與答復問題C.適用于不相隸屬機關D.適用于商洽工作【答案】：A21.“任何個別(無論怎樣)都是一般”。這句話的含義是（）。A.特殊性存在于普遍性之中B.普遍性是特殊性的總和C.特殊性中包含著普遍性D.特殊性就是普遍性【答案】：C22.下列情形中，訴訟時效為1年的是（）。A.甲與乙簽訂了一個承包經營合同，后乙違約B.甲借給乙1萬元，乙到期不還欠款C.甲租賃乙的房屋，因拒付租金而發生糾紛D.甲在乙處定做一套西服，到期后甲未及時領取西服，30天后乙將西服賣掉【答案】：C23.在公務介紹活動中，一般本著“尊者優先”的原則，以下說法錯誤的是（）A.先把男士介紹給女士B.先把未婚者介紹給已婚者C.先把長輩介紹給晚輩D.先把職位低的人介紹給職位高的人【答案】：C24.不同生產部門之間競爭的手段是（）。A.采用先進技術和設備B.資本的轉移C.采用價格競爭D.提高勞動生產率降低成本【答案】：B25.中國詠花詩詞的歷史認識價值和藝術審美價值是不容忽視的。它通過人們對花卉的審美態度和欣賞情調，曲折地反映了人的種種處境和對生活的理解。我們在閱讀鑒賞詠花詩詞的同時，考慮歷代詩人、詞人的不同的創作心態以及與之相適應的藝術境界，是很有趣味的，這對我們的鑒賞活動也頗有益。根據這段文字，“趣味”是指（）。A.人們閱讀鑒賞詠花詩詞是一種饒有興趣的事B.人們閱讀鑒賞詠花詩詞了解了古人的花丼栽培情況C.人們閱讀鑒賞詠花詩詞時體會詩人、詞人的不同創作心態與藝術境界D.詠花詩詞本身所具有的藝術審美價值【答案】：C26.①當地球撞進塵埃帶時,從地球上看,是短時間內無數塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實際上是彗星留下的無數塵埃形成的③進入大氣層的塵埃被大氣加熱,發出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴散到宇宙空間,消失得無影無蹤,而是留在彗星的軌道上持續公轉⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉軌道交叉將以上6個句子重新排列,語序正確的是（）A.④②⑥③⑤①B.①③⑤②④⑥C.④⑥①③⑤②D.①③④⑥⑤②【答案】：C27.蒙臺梭利把0～6歲稱為“精神胚胎期”，認為這段時間是人的敏感期——距離自己天性最近的時刻。但“精神胚胎期”只是對童年蘊藏著巨大力量和可能性的模糊認識。即便是這個最著名的兒童心理研究者，也承認對童年可能孕育的幸福和罪惡所知甚少。因此，當滿懷愛意但缺乏耐心和觀察的父母們討論讓孩子的童年快樂，守護孩子的天性時，（）。填入括號部分最恰當的一句是：A.總是覺得對這片私密莫測的領域所知甚少B.大多數時候是在說一些力不從心的口號C.根本不明白怎樣才可以使孩子們更快樂D.難免走上一條南轅北轍的道路【答案】：B28.大多數環境學論著認為，人類大量排放二氧化碳等溫室氣體，導致全球氣溫上升，而全球變暖將使地球兩極的冰川融化，海平面上升，進而給人類的生存造成威脅。但是，荷蘭學者克羅寧博格所著的《人類尺度：一萬年后的地球》一書中的觀點，似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問題上的緊張感。作者接下來最可能講述的內容是：A.《人類尺度：一萬年后的地球》書中的觀點B.全球氣候變暖帶來的利益C.荷蘭學者克羅寧博格的事跡介紹D.全球氣候變暖的現狀【答案】：A29.勵志其實蠻暴力的，一方面迫使我們去定義什么才是正確的理想，即定義人生應該是什么樣，如果我們不（）、不朝向這個樣子，他們就不（）我們，就對立甚至攻擊我們；一方面（）地鼓勵我們，就像用有形無形的鞭子抽打我們，讓我們越快越好。A.認同、尊重、不由自主B.符合、接納、不容分說C.遵從、認同、推襟送抱D.贊同、接待、想方設法【答案】：B30.民之所好好之，民之所惡惡之。環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。發展經濟是為了民生，保護生態環境同樣也是為了民生。既要創造更多的物質財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要，也要提供更多優質生態產品以滿足人民日益增長的優美生態環境需要。要堅持生態惠民、生態利民、生態為民，重點解決損害群眾健康的突出環境問題，加快改善生態環境質量，提供更多優質生態產品，努力實現社會公平正義，不斷滿足人民日益增長的優美生態環境需要（）A.強調良好的生態環境是民生之福祉B.呼吁人民群眾參與到生態文明建設之中C.揭示綠水青山就是金山銀山的發展理念D.闡釋人與自然和諧共生的基本觀念【答案】：A31.科學家面對現象紛呈的宇宙，都會尋求以最簡潔的原則去解釋之。所謂“以一驅萬”，其背后的精神，亦離不開系統性的追求。然而，宇宙與世界的復雜程度和其中未為人知的無盡可能，是絕對不能低估的。對今日的一些自然現象科學家自以為有了妥善解釋，但難保明天不會出現一些新的因素。由于這些新因素的介入，本來以為完備的一些理論解釋，可能因此動搖。不能從這段文字推出的是：（）A.科學理論過分追求簡潔會影響其解釋力B.科學研究應具備與時俱進的精神C.科學家的理論建構總是有局限性D.具體的科學理論總存在失效的可能【答案】：A32.在人們的傳統認識中，考研，就是要做學術研究，否則，還考研做啥。以此認識分析考研生的考研動機，就會為只有9%的學生考研是為了做學術研究感到“震驚”，而其實，研究生教育，并不都是培養學術型人才，總體看來，研究生教育主要有兩個目的：一是向博士教育過渡，輸送學術型人才；二是職業化教育，完成本科生走向社會的職業化過程，或者對在職人員進行提升。前一個目的是培養學術型人才，后一個目的是培養應用型人才。如果研究生教育能有如此定位，那么，只有9%的考研生想做學術研究，其實很正常，而之所以大家認為不正常，這是因為我國的研究生教育定位并不清晰。本文認為只有9%的學生考研是為了做學術研究讓大家感到“震驚”的原因是：（）A.中國的研究生教育沒有向學術型發展B.我國研究生教育定位不清晰C.中國的研究生教育沒有完全職業化D.中國的學生考研太功利化了【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.杜威實用主義教育所提倡的主要教育觀點有（）。A.學校即社會B.教育即生活C.兒童為中心D.從做中學【答案】：ABCD34.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.熟手型教師職業倦態最低B.新手型教師職業倦怠最低C.專家型教師職業情感投入程度更高D.專家型教師職業倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師【答案】：CD35.關于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響，認識正確的是（）。A.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉變的強大精神力量B.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力C.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡D.教師道德評價在教師道德認識和教師職業道德行為不斷轉化中起著媒介作用【答案】：ABCD36.社會主義公民道德建設的主要范疇（）。A.社會公德B.公民道德基本道德規范C.職業道德D.家庭美德【答案】：ABCD37.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術？（）A.共情技術B.具體化技術C.傾聽技術D.澄清技術【答案】：ABCD38.人的教育活動和動物教育活動的本質區別是（）。A.社會性B.意識性C.模仿性D.規律性【答案】：AB39.下列選項對道德內涵表述正確的是（）。A.依靠人們的行為習慣、社會輿論及內心信念來發揮調節作用B.由一定的社會經濟關系所決定C.調整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關系D.以善惡為評價標準【答案】：ABCD40.學校要創設符合心理健康教育所要求的（）A.物質環境B.心理環境C.經濟環境D.人際環境【答案】：ABD41.下列哪個教學原則或思想出自世界上最早的教育專著《學記》？（）A.藏息相輔B.因材施教C.教學相長D.預時孫摩【答案】：ACD42.聯合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學會共同生活B.學會做事C.學會認知D.學會生存【答案】：ABCD43.下列選項中破折號用法相同的是（）。A.人們應該贊揚你的母親——偉大的中國B.這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點點恩澤-——一點光，一點熱C.只有兩條板凳——其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納30個人吃粥D.水生拍打著水，去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干【答案】：ABD44.新能源是指除了常規能源以外的能源，下列屬于新能源的有（）。A.太陽能B.天然氣C.氫能D.潔凈煤【答案】：AC45.深入貫徹落實科學發展觀要求做到“四個轉化”，即（）。A.把科學發展觀轉化為領導發展的實際能力，轉化為干部群眾的自覺行動B.把科學發展觀轉化為理想信念，轉化為自覺行動C.把科學發展觀轉化為促進發展的科學思路，轉化為正確的方針政策D.把科學發展觀轉化為立場、觀點、方法【答案】：AC46.經濟過熱時，政府應該（）。A.減少政府財政支出B.增加政府財政支出C.減少稅收D.增加稅收【答案】：AD47.2019年8月，某市受臺風“利奇馬”影響飯店等都提前關門防臺。市民王先生在某平臺上點了一份外賣。但店家要求自取，如要配送，配送費用比平時高2倍。根據材料信息，下列說法正確的是（）。A.商家上漲配送費用符合市場規律B.“自取”或“配送”交易都符合自愿交易原則C.在特定條件下，天氣因素可以影響商品價格D.天氣因素對商品價格的影響是通過改變該商品供求關系實現的【答案】：ABCD48.有一天，入住某養老機構的王奶奶特意把社會工作者小范叫到房間，送給她一個錢包，感謝她一直以來的照顧，并偷偷告訴她，自己的入住擔保人是朋友的女兒而不是自己的女兒，雖然不符合機構的規定，但還請小范保密，上述情況中，小范遇到社會工作倫理難題有（）A.個人利益與機構利益的矛盾B.價值介入與客觀性的矛盾C.保密與信息披露的矛盾D.人情與法制及規定的矛盾【答案】：BCD49.社會工作者小王