幼兒教師資格-教師資格證-幼兒-綜合素質真題庫_81、單選題下列哪一項不是師德規范中“愛崗敬業”的具體要求？()A、

忠誠于人民教育事業B、

對工作高度負責C、

認真備課上課D、

崇尚科學精（江南博哥）神正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“愛崗敬業”要求教師忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。D項屬于“終身學習”的要求。故本題選D。2、單選題在一次課上，大班學生強強因為打瞌睡而被夏老師叫起來回答問題。強強答不上來，夏老師厲聲說到：“這么簡單的問題都不會，以后還有什么前途？”夏老師的說法()。A、

正確，有利于教育學生B、

正確，體現了因材施教C、

錯誤，沒有尊重學生的主體性D、

錯誤，忽視了學生的發展性正確答案：

D

參考解析：學生的發展性是指，兒童具有巨大的發展潛能，教師應當把兒童看作是發展過程中的客觀存在，用發展的眼光去看待兒童，倡導對兒童進行形成性評價。題干中夏老師沒有看到學生的發展潛能，故選D。

AB項：均為錯誤說法，故不選。

C項：學生的主體性是兒童是受教育的對象，但兒童在受教育過程中并不是對教師完全盲從，而是具有在教育活動中的主觀能動性和自我教育的可能性。不合題意，故不選。3、單選題教師的高尚言行是學生直接模仿的來源，這體現了教師職業道德具有()。A、

示范性B、

教育性C、

繼承性D、

社會性正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范。為人師表是教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志。它要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。由題干中“模仿”一詞可知教師職業道德行為具有示范性。故本題選A。4、單選題周老師在活動課中趁孩子自主活動的時候，拿起手機看微信，周老師給部分孩子看手機里面漂亮的圖片及有趣的小視頻，周老師的行為()。A、

不正確，不利于公正地對待幼兒B、

不正確，不利于保護幼兒的安全C、

正確，有助于拓寬幼兒的知識面D、

正確，有助于建立師幼關系正確答案：

B

參考解析：《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。老師在活動課上玩手機，沒有盡到相應的管理保護職責，不利于保護幼兒的安全。故本題選B。5、單選題田老師每月給自己制定相應的讀書計劃，從教十余年一直堅持，不曾間斷，這著重體現了教師職業道德規范中的()。A、

教書育人B、

為人師表C、

愛崗敬業D、

終身學習正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。題干中田老師制定計劃，堅持讀書，說明田老師有終身學習的理念和行動。故本題選D。6、單選題中二班舉行畫展，孩子們紛紛帶來個人作品。趙老師當眾挑選“好的作品”，并將“不好的作品”丟在了廢紙簍里。趙老師的做法()。A、

不正確，傷害部分孩子的自尊心B、

不正確，打擊全體孩子的積極性C、

正確，有助于拓寬幼兒知識面D、

正確，有助于建立和諧師幼關系正確答案：

A

參考解析：《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。題干中趙老師將“不好的作品”丟在廢紙簍里的行為沒有做到尊重每一位幼兒，損害了部分幼兒的自尊心。故本題選A。7、單選題同學們都在認真聽江老師講課，突然有一位同學大叫“我不想聽了，課上得太無聊了”，江老師立即大聲呵斥道：“你不想聽就出去罰站！”江老師的做法()。A、

合理，維護了教師的權威B、

不合理，應該不聞不問C、

不合理，傷害了學生的自尊心D、

不合理，破壞了上課學習氛圍正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。題干中江老師大聲呵斥學生，罰站學生，傷害了學生的自尊心。故本題選C。8、單選題教師節那天，李老師一進教室，就看見桌上放著孩子們給自己的禮品，有包裝精美的鮮花、音樂卡等。李老師從桌上特意拿起一張賀卡，笑著對大家說：“這張賀卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老師最喜歡這樣的禮物！”該做法表明李老師()。A、

偏愛袒護個別幼兒B、

不尊重大部分幼兒C、

自覺抵制不良風氣D、

自覺維護幼兒權益正確答案：

C

參考解析：《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。題干中的老師不收學生的

有價禮物，自覺抵制不良風氣，是值得學習的行為。故本題選C。9、單選題研究生畢業后，王老師堅持在業余的時間閱讀書籍，每天都制定讀書計劃。即使晚上不睡覺，也會完成當天的讀書計劃。這表明王老師注重()。A、

終身學習B、

愛崗敬業C、

教書育人D、

為人師表正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。題干中，王老師堅持閱讀書籍，完成每天的讀書計劃，符合終身學習的教師職業道德規范。故本題選A。10、單選題最近徐老師將頭發染成紅色。在一次區域活動中，“理發室”里的幾個孩子邊玩邊說“請給我染發，我要紅顏色的，像徐老師一樣的紅色”。“我也要紅顏色的！”針對徐老師“染頭發”的行為，下列評價正確的是()。A、

恰當，反映幼兒教師合理審美需求B、

恰當，促進幼兒審美能力發展C、

不恰當，不符合區域活動組織要求D、

不恰當，不符合幼兒教師儀表規范正確答案：

D

參考解析：《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。題干中的徐老師染發有損教師儀表，對幼兒產生了不良影響。故本題選D。11、單選題展老師對待學生的問題總是耐心解答，從不敷衍，還常利用課余時間給學生作針對性的輔導。這體現了教師職業道德規范要求中的()。A、

教書育人B、

關愛學生C、

終身學習D、

愛崗敬業正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“愛崗敬業”要求教師忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。題干中展老師認真輔導，耐心解答，從不敷衍，做到了愛崗敬業的教師職業道德規范。故本題選D。12、單選題教師陳某家境貧寒，于是用假名在寒暑假到某培訓機構兼職上課，以補貼家用，這種行為()。A、

可以，不影響正常教學即可B、

可以，陳老師有權分配自己的業余時間C、

可以，陳老師并不是利用職務之便謀取私利D、

不可以，陳老師的這種行為違反了教師職業道德正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。陳老師用假名在培訓機構上課，掙取相應費用補貼家用，雖然事出有因，但違反了教師職業道德。故本題選D。13、單選題有的小朋友不愛刷牙，王老師為此編了一個刷牙歌，“我最愛刷牙，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷……”引導幼兒在刷牙前先唱兒歌。下列說法與該教師的做法無關的是()。A、

注重幼兒知識積累B、

注重幼兒興趣養成C、

注重幼兒氣質培養D、

注重幼兒習慣培養正確答案：

C

參考解析：本題考查育人為本的兒童觀。幼兒素質教育要發揮一日生活整體教育功能，提高幼兒的綜合能力。要注重幼兒興趣的培養，重視幼兒智力的開發，強調幼兒習慣的養成。王老師編的刷牙歌生動有趣，既讓幼兒學會刷牙的知識，又培養了幼兒刷牙的興趣，還促使幼兒養成刷牙的習慣。故本題選C。14、單選題李老師已經從教十年了，但每次上課前，他還是會認真備課，并不斷尋找更好的教學方法組織課堂。這體現了教師職業道德規范中()的要求。A、

教書育人B、

關愛學生C、

終身學習D、

愛崗敬業正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“愛崗敬業”要求教師勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真輔導學生，不得敷衍塞責。題干中李老師認真備課上課，體現了教師職業道德規范中愛崗敬業的要求。故本題選D。15、單選題田老師二十年來每天堅持閱讀報紙期刊，寫反思隨筆，而且多次獲得省級榮譽稱號。這著重體現了田老師做到了教師職業道德規范中()的要求。A、

教書育人B、

為人師表C、

愛崗敬業D、

終身學習正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。題干中田老師堅持閱讀和積極反思，說明田老師有具備終身學習的理念和行為。故本題選D。16、單選題李老師上課的時候經常詢問學生：“大家說，對不對呀”“大家，都聽懂了嗎”“是吧”等，學生對李老師的口頭禪感到非常的厭煩。于是大家希望李老師可以減少口頭禪，可李老師總說：“我把我的課講好就行，有口頭禪不影響的?！标P于李老師的做法，說法正確的是()。A、

正確，老師重要的是講好課B、

正確，學生過于吹毛求疵C、

錯誤，老師不能說口頭禪D、

錯誤，老師應盡量少說口頭禪正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。題干中，李老師的口頭禪使學生感到厭煩，李老師應給予重視。故本題選D。17、單選題某幼兒園的一位新老師剛剛從事教師工作時，虛心向同事請教，認真備課，努力把握課堂教學的每個環節。但隨著工作的熟悉與社會交往的增多，開始變得浮躁，他認為：“教師上課就那么回事，我備好一遍課可以用好多年?！痹摾蠋煕]有做到()。A、

關愛幼兒B、

教書育人C、

為人師表D、

終身學習正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。題干中的老師認為自己備好一遍課可以用好多年，沒有樹立終身學習的意識。故本題選D。18、單選題某重點大學畢業生小李，在公開招聘中以優異的成績被聘為某初中老師，但隨著工作的熟悉與社會交往的增多，便越來越不重視備課和對教學環節的把握，開始變得浮躁，他認為：“教師上課就那么回事，我備好一遍課可以用好多年！”小李的行為違背了()的職業道德。A、

教書育人B、

為人師表C、

關愛學生D、

愛崗敬業正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“愛崗敬業”要求教師忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。題干中，小李對工作熟悉后便不再認真備課，對工作敷衍塞責，違背了愛崗敬業這一職業道德規范。故本題選D。19、單選題周老師和學生家長關系良好，經常布置家庭作業并強制要求家長參與，如果不參與，就在微信群中以學生的名字做前綴點名家長并且說家長沒有配合老師的教育，周老師的做法()。A、

不正確，不應該點名沒有做好的學生B、

不正確，不利于家校合作C、

正確，可以加強家長與老師之間的聯系D、

正確，可以在家長面前樹立自己的權威正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范。教師與學生家長之間要保持良好的合作關系，這對于學生的成長非常重要。教師要尊重和理解家長，與家長保持長期的聯絡，切勿對家長態度生硬，或者將責任推到家長一方，埋怨家長。教師要學會與家長形成合力，努力通過家校合作來達到共同教育學生的目的。題干中周老師強制家長參與學生家庭作業，沒有注意和家長溝通的態度和技巧。故本題選B。20、單選題“教師服裝要表達的信息是尊嚴而不是刻板，是美麗而不是妖艷，是自信而不是寒磣，是高雅而不是富貴，是大方而不是怪異?！边@主要是教師職業道德規范中的()的要求。A、

愛崗敬業B、

為人師表C、

關愛學生D、

教書育人正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。題干中強調教師服裝方面的特點，應是為人師表的師德規范要求。故本題選B。21、單選題“我既然選取了教師這一職業，我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻給它，這樣，我才會問心無悔。”這就體現了()。A、

關愛學生B、

為人師表C、

愛崗敬業D、

愛國守法正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范。教師作為一種專業性的職業者，如果對自己的職業沒有價值感，沒有責任感，沒有熱愛之情，他就不能做好自己的本職工作。題干中要把自己的所有都奉獻給教師這一職業體現了教師的愛崗敬業。故本題選C。22、單選題龔老師始終以“教書育人多奉獻，清貧甘苦樂無限”為工作理念。這體現了龔老師()。A、

廉潔從教，勤懇敬業B、

因材施教，樂于奉獻C、

團結協作，甘為人梯D、

治學嚴謹，勇于創新正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范。題干中“清貧”體現“廉潔”，“多奉獻”說明“勤懇敬業”。故本題選A。23、單選題幼兒園擬派工作多年、任勞任怨的胡老師去外地參加理論研修班。胡老師對園長說：“年輕人喜歡玩，讓她們去吧。而且照顧小孩子，都是些穿衣吃飯的瑣事，耐心點就行，不需要太多的理論。”這表明胡老師()。A、

關心年輕教師的專業成長，甘為人梯B、

不服從園里的工作安排，我行我素C、

忽視自身的專業發展，盲目奉獻D、

積極參與園內管理，合理建議正確答案：

C

參考解析：《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“終身學習”要求教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。題干中胡老師的表現說明胡老師沒有終身學習的意識，忽視自身的專業發展。故本題選C。24、單選題“教育上的水是什么？就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個空虛?！睂@句話的理解，下列說法正確的是()。A、

教師要關愛幼兒B、

幼兒是老師的附屬品C、

教師可適當打罵幼兒D、

幼兒被動的接受老師培養正確答案：

A

參考解析：本題考查育人為本的兒童觀。作為一名教師，首先要做的就是關愛幼兒，教師只有真正地熱愛幼兒，幼兒才能真正尊重教師，教師的教育事業才更有意義。題干中強調的就是教師對幼兒的情與愛。故本題選A。25、單選題有位同學將幾片紙屑隨意扔在走廊上，王老師路過時順手撿起并丟進垃圾桶，該學生見狀后滿臉羞愧。王老師的行為體現的職業道德是()。A、

熱愛學生B、

愛崗敬業C、

廉潔奉公D、

為人師表正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。王老師路過順手撿起紙屑并丟進垃圾桶，體現了王老師以身作則、為人師表。故本題選D。26、單選題馬老師在逛商場時偶遇班上一位小朋友的家長，便一同挑選衣服。付款時，這位家長堅持把馬老師的500元錢一起付了。對此，馬老師正確的做法是()。A、

數額不大不必在意但下不為例B、

表示謝意并堅持把錢還給家長C、

勉強接受并回送價值相當的禮物D、

表示感謝并注意格外關照她的孩子正確答案：

B

參考解析：《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。題干中馬老師的正確做法是表示感謝并堅持把錢還給家長。故本題選B。27、單選題張師發現一些學生喜歡隨地吐痰，經常在學校操場、教室吐痰，導致影響極不好，此情此景張老師最好是()。A、

抓典型，大聲呵斥B、

只要隨地吐痰就罰蹲馬步C、

無所謂，學生成績好就可以D、

引導學生，養成良好的生活習慣正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。作為班主任，應該深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況，引導并有針對性地進行思想道德教育，促進學生德智體美全面發展。題干中張老師應該引導學生不隨地吐痰，養成良好的生活習慣。故本題選D。28、單選題某校在崗教師在校外從事有償家教，下列對此認識正確的是()。A、

教師開展有償家教的行為違背了教師職業道德規范B、

有償家教可以有針對性地提高學生成績，是學校教學的有益補充，應予提倡C、

家長學生自愿交費補課，有償家教無可厚非，無需限制D、

有償家教是違法行為，對社會有一定的危害性正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。有償家教是違背為人師表的教師職業道德規范的行為。故本題選A。29、單選題下列教師的語言錯誤的是()。A、

“講了多少遍了還不會，你腦子有毛病啊”B、

“咱們班的同學個個聰明，你們一定能成功”C、

“我們是朋友，大家有什么事都可以找我說”D、

“上課我是老師，下課我們就是朋友”正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。BCD項都是鼓勵學生、做學生良師益友的表現；A項語言有損學生的人格尊嚴，是不對的。故本題選A。30、單選題某教師因學生表現不好，在家長會上指責該學生家長管教無方，這種行為違背的教師職業道德是()。A、

愛崗敬業B、

熱愛學生C、

尊重家長D、

廉潔從教正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。正確處理教師與家長的關系，需要做到尊重、協作。故本題選C。31、單選題王老師是一名優秀的老教師，獲得許多的榮譽稱號，還剩一周就要退休了，學校安排王老師出省學習，但王老師拒絕了，因為王老師認為自己都是快退休的人，無需再學習。王老師的做法()。A、

正確，有利于自身的發展B、

正確，有利于給其他新老師機會C、

不正確，違背了終身學習D、

不正確，違背了愛崗敬業正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。題干中王老師因為臨近退休就放棄繼續學習，沒有做到終身學習。故本題選C。32、單選題教師的下列做法不符合《中小學教師職業道德規范》要求的是()。A、

自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利B、

對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生C、

不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生D、

致力于提高學生的成績，以分數作為評價學生的唯一標準正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“教書育人”要求教師遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。D項違背了教書育人的要求。A項是愛國守法的要求，B項是愛崗敬業的要求，C項是關愛學生的要求。故本題選D。33、單選題劉老師家庭負擔重，老人要看病，孩子要讀書，于是用假名在培訓機構上課，掙錢補貼生活。這種行為()A、

可以，不影響正常教學即可B、

可以，劉老師可以在業余時間做任何事C、

可以，培訓機構聘任劉老師，不是利用職務之便謀取私利D、

不可以，這種行為違反了教師職業道德正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。題干中劉老師違反了這一規范。故本題選D。34、單選題丹丹的媽媽每逢過年過節都會給劉老師發微信紅包，劉老師收下紅包后，在幼兒園總會格外照顧丹丹。劉老師的做法()。A、

體現了禮尚往來的良好品德B、

違反了教師廉潔從教的規定C、

表現出其善解人意的品質D、

表現出關愛學生的品質正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。劉老師收家長的紅包，沒有做到廉潔從教。故本題選B。35、單選題亮亮在玩老鷹捉小雞的游戲過程中，李老師發現亮亮經常不遵守游戲規則，于是游戲結束后找到亮亮耐心詢問原因，并教育亮亮要遵守游戲規則。關于李老師的做法，下列說法不正確的是()。A、

關注幼兒的情感體驗B、

維護了幼兒的人格尊嚴C、

有利于培養幼兒品德D、

降低了教師的權威正確答案：

D

參考解析：本題考查育人為本的兒童觀。面對亮亮不遵守游戲規則的情況，李老師沒有批評亮亮，而是耐心詢問原因，并教育亮亮遵守游戲規則，做到了尊重幼兒的尊嚴，關注了幼兒的情感體驗，有利于培養幼兒遵守紀律的良好品行，并沒有降低教師的權威。故本題選D。36、單選題學生謝某的媽媽每逢過年過節都會給劉老師發微信紅包，劉老師收下紅包后，每次調座位都會先照顧謝某，劉老師該做法()。A、

體現了禮尚往來的良好品德B、

違反了教師廉潔從教的規定C、

表現出其善解人意的品質D、

表現出關愛學生的品質正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。劉老師收家長的紅包，沒有做到廉潔從教。故本題選B。37、單選題小明是一個留守兒童，父母外出打工，家庭經濟困難，俞老師在得知情況后常常資助小明，鼓勵他認真學習，為國爭光，給予小明生活和學習上莫大的幫助。這體現俞老師做到了()。A、

關愛學生B、

因材施教C、

教書育人D、

為人師表正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。題干中俞老師資助和關心小明的學習生活，做到了關愛學生。故本題選A。38、單選題張老師在幼兒園對小朋友態度親和，耐心細致，她的工作獲得了領導和家長的一致好評，小朋友也很喜歡她?？墒?，一回到家，張老師就只想安靜地休息，不讓家人開電視，稍不如意就會和家人吵架，常常弄得心力交瘁。下列說法中正確的是()。A、

張老師缺乏心理調適能力B、

張老師家人缺乏體諒之心C、

張老師的情緒反應很正常D、

張老師善于轉移負性情緒正確答案：

A

參考解析：題干中所述的張老師雖然在幼兒園工作上的表現非常良好，但在家庭中表現出了一些攻擊性行為，比如稍不如意就和家人吵架，這說明張老師將工作中的不良情緒帶入了家庭，體現出了張老師自身不擅長進行自我心理調適，說明其缺乏心理調適能力。故本題選A。39、單選題教育活動對教師個人言行提出了一條重要的教師職業道德規范是()。A、

為人師表B、

言行一致C、

團結協助D、

舉止規范正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。這屬于對教師個人言行的要求。故本題選A。40、單選題許多老師發現，不少孩子在家過了一個雙休日再回到幼兒園后，一些良好的行為習慣就退步了，比如不認真吃飯，亂扔東西，活動時喜歡說話。對此，老師正確的做法是()。A、

召開家長會，點名要求做得不好的家長向做得好的家長學習B、

密切聯系家長，并要求家長完全按照老師的要求去做C、

發揮自己學有專攻的優勢，為家長提供指導D、

不過于干涉家庭教育，做好園內教育工作正確答案：

C

參考解析：題干描述的現象，說明幼兒在學校學到的好的行為習慣在家庭生活中沒有得到很好的保持。因此教師應該了解家長需要得到怎樣的指導，家長也應當知道教師需要得到怎樣的支持。故本題選C。41、單選題王老師平時十分喜歡自我學習，上網查閱資料、去圖書館閱讀等積極發現改進自身的不足，但是對其他老師所組織的教研活動卻一概拒絕。王老師的行為()。A、

恰當，最好的方式就是自我學習B、

不恰當，學習方式應該多元化C、

不恰當，教研活動比自我學習重要D、

恰當，教研活動得在學校得比重輕正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范。教師終身學習的方式是多種多樣的，包括教師利用各種機會與條件進行自我學習、自我提升，也包括在職培訓、同事互助等方式。題干中王老師不愿意參與其他老師組織的教研活動，不注重同事協作。故本題選B。42、單選題教師要適應時代發展需要，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業素養和教育教學水平，就必須()。A、

愛崗敬業B、

勇于創新C、

嚴謹治學D、

終身學習正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。信息時代，科技飛速發展，社會日新月異，教育者必須日新其德、日勤其業，才能學為人師，行為世范。因而教師需要終身學習。故本題選D。43、單選題為了能夠更好的管理班級，班主任梁老師利用微信群、QQ群與家長定期溝通，并且還堅持定期家訪，了解學生在家的特點。此外，梁老師結合學生在學校的特點，制定了屬于本班的班級管理制度。對梁老師的做法，下列說法不正確的是()。A、

有利于家校合作B、

自己專業知識方面得到發展C、

教育學生做到了因材施教D、

班級管理多元化正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范。作為班主任，應該熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通；應該愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理能力。題干中梁老師與家長定期溝通，進行家訪都體現其注重家校合作；梁老師了解學生在家在校特點體現其因材施教，制定專屬本班的班級管理制度體現其管理多元化。但題干沒有體現教師專業知識方面的發展。故本題選B。44、單選題王老師是一位各方面教學能力很強的老教師，學校安排王老師進行網課學習培訓，王老師果斷拒絕，說：“自己年齡大了，不適應潮流發展，而且教學經驗豐富，不需要再培訓學習?！毕铝姓f法正確的是()。A、

作為老師應該終身學習B、

作為豐富經驗的老教師情有可原C、

網絡培訓不適合王老師D、

培訓學習會增加王老師的負擔正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。題干中王老師拒絕網課學習培訓，不主動適應社會發展，違背了終身學習的師德規范要求。故本題選A。45、單選題根據我國《中小學生教師職業道德規范》的規定，教師職業的內在要求是()。A、

關愛學生B、

教書育人C、

為人師表D、

依法執教正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）的內容有六條，分別是：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。愛國守法是教師職業的基本要求，愛崗敬業是教師職業的本質要求，關愛學生是師德的靈魂、師德的試金石，教書育人是教師的天職、根本任務，為人師表是教師職業的內在要求，終身學習是教師專業發展不竭的動力。故本題選C。46、單選題繪畫完成后，王老師讓幼兒把他們的作品貼到展示區，孩子們都興高采烈地想展示自己的作品。這時小明拿起手里的作品向王老師炫耀，可是王老師瞟了一眼說：“太陽怎么能是黑色的，真是個笨蛋。”王老師的做法()。A、

正確，從小培養幼兒的嚴謹態度B、

正確，從小對幼兒進行挫折教育C、

不正確，挫傷了幼兒的創造熱情D、

不正確，扼殺了幼兒的競爭欲望正確答案：

C

參考解析：本題考查育人為本的兒童觀。素質教育是以培養幼兒創新精神和實踐能力為重點的教育。幼兒階段的孩子天真可愛，對周圍的事物充滿好奇，教師應該多給予幼兒鼓勵性評價和發展性評價。題干中王老師的做法嚴重打擊了小明的創造熱情。故本題選C。47、單選題“捧著一顆心來，不帶半根草去”體現了教師的()。A、

職業道德素質B、

科學文化素質C、

思想政治素質D、

教育理論素質正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范。“捧著一顆心來，不帶半根草去”是著名教育家陶行知先生的名言，這句話說明了教師的職業道德素質的高尚和無私。故本題選A。48、單選題某學生家庭突遭變故，作為教師，下列做法中最恰當的是()。A、

給學生以情感上的支持，鼓勵他勇敢堅強地面對B、

向學生強調把精力放在學習上，不要被其他事情分散注意力C、

將該生遭遇的事情向全班通告，讓所有的同學都來關心他D、

視而不見，不做出任何舉動正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。當學生遇到家庭變故時，作為教師應當在情感上關心學生，幫助他度過難關。故本題選A。49、單選題教師節來臨之際，劉老師要求班上的學生湊錢給教師買份“像樣”的禮物。她的行為所違反的師德規范是()。A、

終身學習B、

廉潔從教C、

愛崗敬業D、

勤儉辦學正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。劉老師要求班上的學生湊錢給教師買份“像樣”的禮物，沒有做到廉潔奉公。故本題選B。50、單選題教師職業道德行為的基本范疇是()。A、

愛B、

靈魂C、

責任D、

情感正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范。教師職業道德行為的基本范疇是“責任”。當教師把踐行教師職業道德規范作為“責任”時，教師就會自覺地把自己的職業行為約束在教師職業道德規范的準則下。故本題選C。51、單選題我國唐代教育家韓愈提出教師應“以身立教”，這樣的教師才會“其身亡而其教存”。這說明教師必須()A、

學而不厭，誨人不倦B、

師愛C、

以身作則，為人師表D、

職業信念正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范。韓愈所說的“以身立教”的意思是教師應該以身作則、為人師表。故本題選C。52、單選題教語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費。他們的做法()。A、

違反禁止亂辦班、亂補課規定B、

符合多勞多得的社會主義分配原則C、

體現教師勤奮敬業、認真負責精神D、

侵犯了學生的受教育權正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范。為人師表要求教師要自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。題干中老師收取補課費的行為是錯誤的。故本題選A。53、單選題教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。在教師的職業素質中，()是教師專業素質的靈魂。A、

素質教育B、

教師職業道德C、

教師職業理念D、

全面發展正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。在教師的職業素質中，教師職業道德是教師專業素質的靈魂。故本題選B。54、單選題據調查，教師對學生拳打腳踢的情況現在已經較少存在，取而代之的是“心罰”。比如：對于成績不好的罰做題目、罰抄單詞一百遍；對于不遵守勞動的學生罰站、罰值日等。教師這樣的行為()。A、

是正確的，教育中適當的懲罰是必不可少的B、

是正確的，老師沒有侵犯學生的身體健康C、

是不正確的，老師沒能做到依法執教D、

是不正確的，老師沒能做到團結合作正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范。題干中所說的“心罰”屬于變相體罰的內容，作為一名教育工作者，無論是體罰或者是變相體罰學生，都違反了相應的教育法律法規，應該承擔相應的責任，構成犯罪的，將要受到法律的制裁。故本題選C。55、單選題貫穿教師職業道德六條規范的核心和靈魂是()。A、

知識B、

道德C、

愛與責任D、

學生與教師正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范。貫穿教師職業道德六條規范的“紅線”是“愛”和“責任”，或者說“愛”和“責任”是貫穿其中的核心和靈魂。故本題選C。56、單選題下列哪項常用來刻畫教師職業道德的無私性？()A、

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干B、

令公桃李滿天下，何用堂前更種花C、

隨風潛入夜，潤物細無聲D、

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自李商隱的《無題》。常用來形容教師辛辛苦苦的諄諄教導，比喻不要回報，不斷地付出直到生命結束。故本題選A。57、單選題美國曾有一“神童”賽達斯，在父親的拔苗助長之下，他6個月能識別26個英文字母，2歲學完小學課程，12歲考入哈佛大學，但是14歲時，他進了精神病院。此家長做法違反了兒童身心發展的()規律。A、

階段性B、

可變性C、

不平衡性D、

穩定性正確答案：

A

參考解析：兒童個體的心理發展在某些年齡階段會因為持續發展的積累而出現某種心理特質的突發性變化或出現新的心理特征。每個階段的兒童都有每個階段的心理特征，因此教育應該根據兒童本階段的特點進行有針對性的教育，進行適合該階段兒童年齡特點的教育。題干中父親拔苗助長的教育方式，違反了階段性特點。故本題選A。58、單選題教師職業需要不斷提高專業素養和教育教學水平，這就要求教師()。A、

依法執教B、

廉潔從教C、

終身學習D、

教書育人正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。終身學習，處理的是教師與自身發展的關系，是教師專業發展的動力。故本題選C。59、單選題宋老師發現很多幼兒的生活習慣不好，就創編了一些關于習慣培養的兒歌，這些兒歌很受幼兒歡迎，對他們的習慣養成產生了積扱作用。宋老師的做法體現的師德規范是()。A、

廉潔從教B、

公正待生C、

舉止文明D、

探索創新正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。題干中的宋老師，針對幼兒出現的問題，創新性地編排兒歌來培養兒童的習慣。體現了探索創新。故本題選D。60、單選題張老師是一位臨近退休的有著豐富經驗的老教師，但他依然特別重視學習，一有機會就去觀摩年輕老師上課，吸收新的教學方法，嚴格做好筆記，反思自己的教學方法，不斷提高教學水平，這說明張老師()。A、

關心學生B、

教書育人C、

追求進步D、

喜歡模仿正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。題干中張老師不因臨近退休或經驗豐富而停止學習，具有終身學習和追求進步的意識。故本題選C。61、單選題愛國守法對教師在操作層面的底線要求是()。A、

不得敷衍塞責B、

不以分數作為評價學生的唯一標準C、

自覺抵制有償家教D、

不得有違背黨和國家方針政策的言行正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。A項是愛崗敬業的要求，B項是教書育人的要求，C項是為人師表的要求，D項是愛國守法的要求。故本題選D。62、單選題劉老師經常與校內外同行交流教學心得，在職攻讀教育碩士，在學術刊物上發表多篇論文，劉老師的行為符合()。A、

遵循教育規律，實施素質教育的要求B、

嚴于律己，以身作則的要求C、

拓寬知識視野，更新知識結構的要求D、

知榮明恥，謙虛謹慎的要求正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。劉老師同校內外同行交流心得、攻讀教育碩士、發表論文，體現出他不斷地學習，具備終身學習的意識。故本題選C。63、單選題黃老師到上海參加技能培訓活動，回來后教研組的其他老師想分享他的培訓資料，遭到黃老師拒絕，這種做法表明黃老師()。A、

不能嚴謹治學B、

不能以身作則C、

不能團結協作D、

不能愛崗敬業正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。黃老師拒絕與教研組的其他老師分享培訓資料，不能做到團結協作。故本題選C。64、單選題幼兒園派夏老師外出學習?；貋砗?，園長要求她給全園老師做一次講座，分享她的學習體會。夏老師應該()。A、

只與園長分享學習體會B、

婉拒分享學習體會的要求C、

積極主動地與全園老師分享D、

挑選不重要的內容與全園老師分享正確答案：

C

參考解析：《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。材料中，夏老師應遵守團結協作的師德規范，積極主動與全園老師分享學習體會。故本題選C。65、單選題李老師自工作以來經常把“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”當作自己的座右銘以此來警醒自己，這說明李老師()。A、

為人師表B、

終身學習C、

教書育人D、

愛崗敬業正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范。題干中“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的意思是，努力是有益終身的大事，對著匆匆逝去的光陰，不要絲毫放松自己的努力。這說明作為一名教師需要終身學習，不要荒廢光陰。故本題選B。66、單選題陶行知先生曾經說過，我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦。這句話指出教師要()。A、

終身學習，拓展視野B、

嚴于律己，作風正派C、

謙虛謹慎，相互幫助D、

愛崗敬業，盡職盡責正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。陶行知先生的話在強調教師要有終身學習的意識。故本題選A。67、單選題媽媽到幼兒園接斌斌時，發現斌斌的手背被小朋友抓破了，就馬上向園長投訴當班的丁老師。為此，丁老師的心里很不舒服，第二天一到教室就訓斥了斌斌。丁老師的行為()。A、

合理，教師可以表達自己的真實情感B、

不合理，教師應完全接受家長的意見C、

合理，教師不可能對每一個孩子監管到位D、

不合理，教師應具備較強的情緒調適能力正確答案：

D

參考解析：作為幼兒教師，應能夠很好地調控自己的情緒，不可以將情緒撒在幼兒身上。題干中的丁老師，不僅不能很好地調適自己的情緒，還將不良情緒轉嫁到幼兒身上，這些做法均有失教師職業素養。故本題選D。68、單選題一個幼兒園的孩子某一天對老師說：“老師，我要上月球?！崩蠋熣f：“去吧，記得回來。”后來這孩子成為了一名優秀的宇航員。從學生觀的角度分析，這位老師的做法()。A、

體現了教師是學生學習的促進者B、

認識到學生具有巨大的發展潛能C、

只是個例，不能放之四海而皆準D、

看到了學生與成人之間的巨大差異正確答案：

B

參考解析：本題考查育人為本的兒童觀。題干中的老師對于孩子“要上月球”這種看似不可能實現的夢想予以肯定，叮囑孩子“記得回來”，實際上是告訴孩子老師相信他能夠成功。從學生觀的角度來看，這位老師認識到學生是發展中的人，具有巨大的發展潛能。教師應堅信每個學生都是可以積極成長的。故本題選B。69、單選題秦老師在放學回家的路上，聽到他班上的兩位同學說他丑，脾氣暴躁，非常討厭他，不像侯老師那么溫柔，上課幽默。從此以后經常對這兩位同學呵斥罰站，不給好臉色。這表明秦老師沒有()。A、

樹立自己的威信B、

進行紀律教育C、

制定班規D、

自我反思，調整心態正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。題干中秦老師沒有積極反思為什么不受學生喜歡，而是采用極端的方式，更不利于建立良好的師生關系。故本題選D。70、單選題秦老師按照行為表現把班里的幼兒分為“精英組”“平民組”“娛樂組”。“娛樂組”里全都是調皮的孩子。秦老師的做法()。A、

尊重了幼兒發展的個別差異B、

體現了因材施教的教育理念C、

未能平等公正對待幼兒D、

未能培養幼兒良好品行正確答案：

C

參考解析：《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。題干中教師按照行為表現對幼兒進行分類，并分成優劣明顯的三層，說明其評價標準單

且沒有平等公正對待幼兒，不符合素質教育理念和教師職業道德規范的要求。故本題選C。71、單選題為了提高本班的升學率，胡老師每天下班后免費給學生補習功課，中考時，該班的升學率得到大幅度提高。家長為了感謝胡老師，給胡老師送來了感謝費。對此，胡老師應該()。A、

接受，這是家長對老師工作的肯定B、

拒絕，老師不得收受家長的禮物C、

下不為例，只接受這一次沒有關系D、

接受，班級的升學率畢竟提高了正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）“為人師表”要求教師自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。題干中對于家長送的感謝費，老師不得接受。故本題選B。72、單選題小張身體上有些殘疾，常有同學嘲笑他并且不和他一起玩，梁老師不僅開展主題班會教育學生尊重身邊的人，還發現了小張唱歌的天賦，鼓勵他堅持練習，后來，小張在學校的歌唱比賽中流光溢彩，人也漸漸開朗了，這些說明梁老師具有()。A、

尊重關愛學生B、

組織能力強C、

嚴于律己D、

嚴格要求學生正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。題干中梁老師尊重學生人格，發現學生優點，真正做到了尊重關愛學生。故本題選A。73、單選題教師職業道德行為的出發點是()。A、

教師職業正義感B、

教師職業責任感C、

教師職業榮譽感D、

教師職業幸福感正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范。教師職業道德情感包括教師職業正義感、責任感、義務感、良心感、榮譽感、幸福感、自豪感。其中，責任感是出發點，正義感是最基本、最高尚的道德情感，幸福感是最強大的精神動力和根本目的。故本題選B。74、單選題因為在家里和丈夫吵架，孫老師就把氣撒到了學生身上。學生稍有犯錯，就大聲呵斥。孫老師的行為()。A、

正確，犯錯就應該批評B、

正確，畢竟情有可原C、

錯誤，不能把情緒帶到課堂D、

錯誤，吵架就應該休息正確答案：

C

參考解析：本題考查教師人際行為規范。教師在處理與學生之間的關系時，應尊重、關愛學生。王老師因為在家里吵架就把情緒帶到課堂的行為是錯誤的。故本題選C。75、單選題在教學過程中，有的教師對調皮搗蛋愛動的學生經常說：“你們的腦袋都丟了嗎？不知道我剛才說了什么嗎？蠢貨！”該教師的行為違反了()的教師職業道德規范。A、

愛國守法B、

愛崗敬業C、

關愛學生D、

教書育人正確答案：

C

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。該教師在語言上諷刺、挖苦、歧視學生，違反了關愛學生的教師職業道德。故本題選C。76、單選題陶行知先生說“教師無小節，處處皆楷?！?，反映了教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是()。A、

為人師表B、

清正廉潔C、

敬業愛業D、

團結協作正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范。教師要以身作則、為人師表，這是教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志。題干中“楷?！币辉~正是為人師表的體現。故本題選A。77、單選題“師也者，教之以事而喻諸德者也”，這體現了教師職業道德中的()原則的要求。A、

教育人道主義原則B、

教書育人原則C、

樂教勤業原則D、

教育民主原則正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范。“師也者，教之以事而喻諸德者也”的意思是：作為一個老師，要注重德才兼備，不僅要教學生“謀事之才”，更要傳學生“立世之德”?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“教書育人”要求教師實施素質教育，因材施教，培養學生良好品行，促進學生全面發展。二者相互匹配。故本題選B。78、單選題從教20多年的李老師教學經驗十分豐富，但他還是很注意學習新知識，勇于探索創新，不斷提高自己的專業素養和教育教學水平。這說明李老師具有()。A、

愛護學生的情懷B、

遵紀守法的自覺C、

團結協作的精神D、

終身學習的意識正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“終身學習”要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。題干中李老師勇于創新，不斷提高自己的專業素養和教育教學水平體現了終身學習的教師職業道德。故本題選D。79、單選題素質教育中全面加強和改進德育、智育、體育、美育，堅持文化知識學習和思想品德修養的統一、理論學習與社會實踐的統一、全面發展與個性發展的統一。這說的是素質教育的()特點。A、

全體性B、

全面性C、

統一性D、

發展性正確答案：

B

參考解析：本題考查素質教育的特點。素質教育堅持全面發展，全面加強和改進德育、智育、體育、美育，堅持文化知識學習和思想品德修養的統一；理論學習與社會實踐的統一；全面發展與個性發展的統一，充分體現了素質教育是促進學生全面發展的教育。故本題選B。80、單選題欣欣最近總是搞惡作劇，嚇哭了很多幼兒園的小朋友，教師應該()。A、

請家長到幼兒園來教育B、

親自批評教育C、

認為這是創造力的表現，提高表揚D、

發現其新的閃光點及時引導正確答案：

D

參考解析：教師在教學中要根據不同幼兒的認知水平、學習能力以及自身素質，選擇適合每個幼兒特點的學習方法來有針對性地教學，發揮幼兒的長處，彌補幼兒的不足，激發幼兒學習的興趣，樹立幼兒學習的信心，從而促進幼兒全面發展。題干中針對欣欣的惡作劇老師正確的做法應該及時引導，因材施教。故本題選D。81、單選題教師處理其與自己發展的關系時應遵循的原則是()。A、

為人師表B、

終身學習C、

教書育人D、

愛國守法正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范。教師在處理其與自己發展的關系時，應遵循終身學習的原則。為人師表處理的是教師與自己、其他教育者的關系，教書育人處理的是教師與職業勞動的關系，愛國守法處理的是教師與國家、社會的關系。故本題選B。82、單選題李老師發現教師的工作除了上課還有很多事情，每天忙個不停工資卻不高。于是他為了減輕自己的工作負擔，不認真備課，不親自批改作業……因此，學生向學校反映很少見到李老師，有問題也沒辦法請教。對于李老師這種情況以下說法正確的是()。A、

李老師違背了教師職業道德規范中的愛崗敬業B、

國家實行按勞分配，拿多少工資做多少事，沒理由要求教師“無私奉獻”C、

李老師已經無藥可救，像他這種人就應該清除出教師隊伍D、

李老師沒錯，教師也是人，也要有自己的私人時間，不可能全撲在教育上正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“愛崗敬業”要求教師忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。李老師“不認真備課，不親自批改作業”的行為違背了該要求。BCD項都不符合新課改提倡的教師觀。故本題選A。83、單選題錢老師是名牌師范大學畢業，各方面能力都非常的強，對于一些比他差的大學畢業的老師不屑一顧，也不與他們進行交流，導致關系緊張。錢老師應該()。A、

不聞不問，繼續不屑一顧B、

積極與同事改善關系C、

放低姿態，請求原諒D、

不要交往，避免與同事吵架正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。教師與同事之間要保持協同、向上的合作關系，互相尊重、互相學習、取長補短、樂于助人，杜絕為了身份、名譽、職稱或者成績排名而相互對立或發生損壞學生利益的現象。題干中錢老師應該積極與同事改善關系，促進教師團隊的和諧發展。故本題選B。84、單選題在履行教育教學義務的活動中，教師必須遵守職業道德規范。其中最主要、最基本的是要堅持()。A、

團結協作B、

教書育人C、

嚴謹治學D、

愛崗敬業正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范。在履行教育教學義務的活動中，教師必須遵守職業道德規范。其中最主要、最基本的是要堅持教書育人。教書育人是教師職業的天職與根本任務。故本題選B。85、單選題俗話說“嚴是愛，松是害，不管不問要變壞”，這就要求教師()。A、

要嚴格教育，全面要求學生B、

對于學生的教育根據其表現可以時松時緊C、

可以隨心所欲進行教育D、

可以采取懲罰的教育正確答案：

A

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“關愛學生”要求教師對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。該嚴要嚴，不是隨心所欲，不是體罰或變相體罰，也不是時松時緊。故本題選A。86、單選題趙老師還有一個星期就要退休了，把自己的教學經驗寫成一本心得，無條件地發給青年教師，這體現了趙老師()。A、

與時俱進B、

團結協作C、

嚴慈相濟D、

教書育人正確答案：

B

參考解析：本題考查教師職業道德規范?！吨行W教師職業道德規范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。題干中趙老師把自己畢生教學經驗無私的分享給青年教師，促進了教師的成長進步。故本題選B。87、單選題年輕的王老師為了拉近師生關系經常留在教室里與學生聊天，聊天過程中他了解了很多原來不知道的信息。有一天一個學生對他說：“老師，我來這個班級這么久，您是第一個了解和關心我的生活的老師，謝謝您！”這說明()是師德的靈魂。A、

教書育人B、

終身學習C、

為人師表D、

關愛學生正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。關愛學生是師德的靈魂和核心，是教師職業道德高低的試金石。題干中老師的做法正是關愛學生的體現。故本題選D。88、單選題周文龍同學在李老師上課時總是做鬼臉，但在其他老師的課堂上卻安分守己，因此李老師就再也不向周文龍提問題了。李老師的行為()。A、

正確，可以讓周文龍同學自我反思B、

正確，以此樹立自己的權威C、

不正確，這樣學生的個性不能表現D、

不正確，這是對周文龍的變相體罰正確答案：

D

參考解析：本題考查教師職業道德規范。《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）中“關愛學生”要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。題干中李老師因為學生在自己的課堂上做鬼臉，便不再向學生提問，其實是對學生的一種變相體罰。故本題選D。89、單選題下列選項中，不違背教師職業道德規范的是()。A、

趙老師收到了不少學生自制的賀卡B、

王老師收了學生家長贈送的購物卡C、

李老師經常讓學生家長開車送其回家D、

宋老師每天都給學生布置過量練習題正確答案：

A

參考解析：教師職業道德規范的要求是愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。其中“為人師表”原則規定：“作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利?！薄敖虝恕痹瓌t規定：“遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準?！盇項中的趙老師收到學生自制的賀卡，是可以的，不違背教師職業道德規范。B項王老師收了學生家長贈送的購物卡，屬于利用職務之便謀取私利的行為，違背了職業道德規范。C項中李老師利用教師身份享受學生家長給自己的特殊待遇，違背了為人師表、廉潔從教的原則。D項宋老師給學生布置過量練習題，違背了教書育人原則。故本題選A。90、單選題骨干教師華老師教學能力突出，經常一個人鉆研教學，不愿意參加集體備課，這說明華老師缺乏()。A、

嚴于律己的意識B、

敬業愛崗的品格C、

嚴謹工作的態度D、

團隊協作的精神正確答案：

D

參考解析：教師要處理好與其他教育者的關系，應當與同事彼此尊重，團結協作，在相互的交流中提高教學能力。故本題選D。91、單選題2歲兒童的口頭言語能力發展最迅速，但過了這一階段后，發展的速度明顯下降，這體現了個體發展的()。A、

連續性B、

順序性C、

差異性D、

不平衡性正確答案：

D

參考解析：本題考查育人為本的兒童觀。個體發展的不平衡性表現在兩個方面：首先是同一方面的發展速度，在不同年齡階段變化是不平衡的；其次是不同方面發展的不平衡性。2歲是兒童口頭語言發展的關鍵期，一旦過了這一時期，兒童口頭語言發展的速度會降低。如果在這段時間沒有得到及時的指導