2025年專業(yè)英語重修考試試卷及答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.下列哪項(xiàng)不是社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則？

A.尊重個(gè)人自主性

B.保密原則

C.專業(yè)能力原則

D.利益最大化原則

答案：D

2.社會(huì)工作實(shí)踐中，個(gè)案管理的主要目的是什么？

A.提高社會(huì)工作者的工作效率

B.幫助服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)自立

C.提高社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的知名度

D.增加社會(huì)工作者的人脈資源

答案：B

3.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作的直接服務(wù)方法？

A.咨詢

B.訓(xùn)練

C.社區(qū)活動(dòng)

D.政策倡導(dǎo)

答案：D

4.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是什么？

A.服務(wù)對象至上

B.專業(yè)主義

C.社會(huì)正義

D.人本主義

答案：A

5.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則不包括以下哪項(xiàng)？

A.尊重個(gè)人隱私

B.尊重服務(wù)對象的選擇

C.遵守法律法規(guī)

D.追求經(jīng)濟(jì)效益

答案：D

6.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的專業(yè)角色？

A.服務(wù)提供者

B.政策倡導(dǎo)者

C.研究者

D.財(cái)務(wù)管理者

答案：D

二、簡答題（每題6分，共18分）

7.簡述社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。

答案：

（1）尊重個(gè)人自主性：在服務(wù)過程中，尊重服務(wù)對象的自主選擇和決定，保護(hù)其隱私和尊嚴(yán)。

（2）保密原則：保護(hù)服務(wù)對象的隱私，未經(jīng)同意不得泄露其個(gè)人信息。

（3）專業(yè)能力原則：不斷提高自身專業(yè)能力，確保服務(wù)質(zhì)量。

（4）遵守法律法規(guī)：遵守國家法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。

（5）社會(huì)正義：關(guān)注社會(huì)不平等現(xiàn)象，促進(jìn)社會(huì)公平正義。

8.簡述個(gè)案管理的主要步驟。

答案：

（1）評估：了解服務(wù)對象的需求和問題，制定服務(wù)計(jì)劃。

（2）制定服務(wù)計(jì)劃：根據(jù)評估結(jié)果，制定針對性的服務(wù)計(jì)劃。

（3）實(shí)施服務(wù)計(jì)劃：按照計(jì)劃實(shí)施服務(wù)，關(guān)注服務(wù)對象的變化。

（4）評估服務(wù)效果：對服務(wù)效果進(jìn)行評估，調(diào)整服務(wù)計(jì)劃。

（5）結(jié)案：根據(jù)服務(wù)效果，決定是否繼續(xù)服務(wù)或結(jié)案。

9.簡述社會(huì)工作者的專業(yè)角色及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。

答案：

（1）服務(wù)提供者：為服務(wù)對象提供專業(yè)服務(wù)，滿足其需求。

（2）政策倡導(dǎo)者：關(guān)注社會(huì)問題，倡導(dǎo)政策改革，提高社會(huì)服務(wù)水平。

（3）研究者：通過研究，揭示社會(huì)問題，為政策制定提供依據(jù)。

（4）教育者：傳授社會(huì)工作知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)人才。

10.簡述社會(huì)工作的直接服務(wù)方法及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。

答案：

（1）咨詢：為服務(wù)對象提供心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等方面的咨詢服務(wù)。

（2）訓(xùn)練：提高服務(wù)對象的能力，幫助其實(shí)現(xiàn)自立。

（3）社區(qū)活動(dòng)：組織社區(qū)活動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。

（4）小組工作：通過小組活動(dòng)，促進(jìn)成員間的交流與合作，提高其社會(huì)適應(yīng)能力。

三、論述題（每題12分，共24分）

11.論述社會(huì)工作專業(yè)倫理在實(shí)踐中的重要性及其面臨的挑戰(zhàn)。

答案：

（1）重要性：

①保障服務(wù)對象權(quán)益：遵循專業(yè)倫理，保護(hù)服務(wù)對象的隱私、尊嚴(yán)和權(quán)益。

②維護(hù)社會(huì)秩序：遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。

③促進(jìn)專業(yè)發(fā)展：提高社會(huì)工作者專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展。

④提升服務(wù)質(zhì)量：遵循專業(yè)倫理，提高服務(wù)質(zhì)量，滿足服務(wù)對象需求。

（2）面臨的挑戰(zhàn)：

①法律法規(guī)不完善：部分法律法規(guī)與社會(huì)工作專業(yè)倫理存在沖突。

②社會(huì)工作者專業(yè)素養(yǎng)不足：部分社會(huì)工作者缺乏專業(yè)倫理意識(shí)。

③社會(huì)環(huán)境復(fù)雜：社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，社會(huì)工作者面臨倫理困境。

12.論述個(gè)案管理在社會(huì)工作實(shí)踐中的作用及其面臨的挑戰(zhàn)。

答案：

（1）作用：

①提高服務(wù)效率：通過個(gè)案管理，優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)效率。

②滿足服務(wù)對象需求：根據(jù)個(gè)案管理，制定針對性的服務(wù)計(jì)劃，滿足服務(wù)對象需求。

③促進(jìn)專業(yè)發(fā)展：個(gè)案管理有助于社會(huì)工作者提升專業(yè)素養(yǎng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

④加強(qiáng)服務(wù)對象支持：個(gè)案管理有助于建立服務(wù)對象支持網(wǎng)絡(luò)，提高其生活質(zhì)量。

（2）面臨的挑戰(zhàn)：

①資源不足：個(gè)案管理需要投入大量人力、物力資源，部分機(jī)構(gòu)資源有限。

②專業(yè)能力不足：部分社會(huì)工作者缺乏個(gè)案管理能力，影響服務(wù)質(zhì)量。

③服務(wù)對象配合度低：部分服務(wù)對象對個(gè)案管理缺乏配合，影響服務(wù)效果。

④政策支持不足：政策支持不足，個(gè)案管理難以深入開展。

本次試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共12分）

1.D

解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重個(gè)人自主性、保密原則、專業(yè)能力原則和遵守法律法規(guī)。利益最大化原則不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則。

2.B

解析：個(gè)案管理的主要目的是幫助服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)自立，通過協(xié)調(diào)各方資源，為服務(wù)對象提供全面的支持和服務(wù)。

3.D

解析：社會(huì)工作者的直接服務(wù)方法包括咨詢、訓(xùn)練、社區(qū)活動(dòng)和小組工作。政策倡導(dǎo)是社會(huì)工作者在社會(huì)政策領(lǐng)域的角色，不屬于直接服務(wù)方法。

4.A

解析：社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是服務(wù)對象至上，即社會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了服務(wù)對象的福祉。

5.D

解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則不包括追求經(jīng)濟(jì)效益，因?yàn)樯鐣?huì)工作追求的是社會(huì)公正和人的全面發(fā)展。

6.D

解析：社會(huì)工作者的專業(yè)角色包括服務(wù)提供者、政策倡導(dǎo)者、研究者和教育者。財(cái)務(wù)管理者不屬于社會(huì)工作者的專業(yè)角色。

二、簡答題（每題6分，共18分）

7.

解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則在實(shí)踐中的應(yīng)用包括：

（1）尊重個(gè)人自主性：在服務(wù)過程中，尊重服務(wù)對象的自主選擇和決定，保護(hù)其隱私和尊嚴(yán)。

（2）保密原則：保護(hù)服務(wù)對象的隱私，未經(jīng)同意不得泄露其個(gè)人信息。

（3）專業(yè)能力原則：不斷提高自身專業(yè)能力，確保服務(wù)質(zhì)量。

（4）遵守法律法規(guī)：遵守國家法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。

（5）社會(huì)正義：關(guān)注社會(huì)不平等現(xiàn)象，促進(jìn)社會(huì)公平正義。

8.

解析：個(gè)案管理的主要步驟包括：

（1）評估：了解服務(wù)對象的需求和問題，制定服務(wù)計(jì)劃。

（2）制定服務(wù)計(jì)劃：根據(jù)評估結(jié)果，制定針對性的服務(wù)計(jì)劃。

（3）實(shí)施服務(wù)計(jì)劃：按照計(jì)劃實(shí)施服務(wù)，關(guān)注服務(wù)對象的變化。

（4）評估服務(wù)效果：對服務(wù)效果進(jìn)行評估，調(diào)整服務(wù)計(jì)劃。

（5）結(jié)案：根據(jù)服務(wù)效果，決定是否繼續(xù)服務(wù)或結(jié)案。

9.

解析：社會(huì)工作者的專業(yè)角色及其在實(shí)踐中的應(yīng)用包括：

（1）服務(wù)提供者：為服務(wù)對象提供心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等方面的咨詢服務(wù)。

（2）政策倡導(dǎo)者：關(guān)注社會(huì)問題，倡導(dǎo)政策改革，提高社會(huì)服務(wù)水平。

（3）研究者：通過研究，揭示社會(huì)問題，為政策制定提供依據(jù)。

（4）教育者：傳授社會(huì)工作知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)人才。

10.

解析：社會(huì)工作的直接服務(wù)方法及其在實(shí)踐中的應(yīng)用包括：

（1）咨詢：為服務(wù)對象提供心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等方面的咨詢服務(wù)。

（2）訓(xùn)練：提高服務(wù)對象的能力，幫助其實(shí)現(xiàn)自立。

（3）社區(qū)活動(dòng)：組織社區(qū)活動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。

（4）小組工作：通過小組活動(dòng)，促進(jìn)成員間的交流與合作，提高其社會(huì)適應(yīng)能力。

三、論述題（每題12分，共24分）

11.

解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理在實(shí)踐中的重要性及其面臨的挑戰(zhàn)包括：

（1）重要性：保障服務(wù)對象權(quán)益、維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展和提升服務(wù)質(zhì)