初中數學北師大版八年級下冊 第6章《平行四邊形》復習題-平行四邊形中的四大折疊問題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

第6章《平行四邊形》復習題--平行四邊形中的四大折疊問題【題型1平行四邊形折疊問題求角度】1.如圖,將一張平行四邊形紙片ABCD以DE為折痕進行折疊,點C的對應點為C'.若∠1=20°,∠2=60°A.40° B.50° C.60°2.如圖,?ABCD中,∠BAD=150°,E,F分別為AB,CD的中點,將?ABCD沿直線EF折疊,A'E與DCA.100° B.110° C.120°3.在平行四邊形ABCD中,∠ACB=25°,現將平行四邊形ABCD沿EF折疊,使點C與點A重合,點D落在G處,則∠A.135° B.120° C.115°4.如圖,將?ABCD先沿BE折疊,再沿BF折疊后,A點落在線段BF上的A'處,C點落在E處,連結EA',EF.若恰有EF5.如圖,P是平行四邊形紙片ABCD的BC邊上一點,以過點P的直線為折痕折疊紙片,使點C,D落在紙片所在平面上C',D'處,折痕與AD邊交于點M;再以過點P的直線為折痕折疊紙片,使點B恰好落在C'P邊上B'處,折痕與AB邊交于點6.如圖,在?ABCD中,E是邊CD上一點,將△ADE沿AE折疊至△AD'E處,AD'與CE交于點F,若7.如圖,在四邊形紙片ABCD中,AB∥CD,將紙片沿EF折疊,點A、D分別落在A',D'處,且A'D'經過點B,FD'交BC于點G,連接EG,若EG平分∠

8.如圖,在?ABCD中,M為邊CD上一點,將△ADM沿AM折疊至△AD′M處,AD′與CM交于點N.若∠B=55°,∠DAM=24°,則∠NMD′的大小為度.【題型2平行四邊形折疊問題求線段長】1.如圖,在?ABCD中,將△ADC沿AC折疊后,點D恰好落在DC的延長線上的點E處,若∠B=60°,A.12 B.18 C.15 D.212.如圖,在平行四邊形ABCD中,將△ABC沿若AC所在的直線折疊得到△AB'C,B'C交AD于點E,連接B'D,若∠BA.1 B.2 C.3 D.63.如圖,平行四邊形紙片ABCD,BC=7cm,CD=5cm,面積為28cm2,將其沿對角線BD折疊,使點C落在點F處,BF與邊AD交于點

A.5cm B.5.6cm C.5.8cm4.如圖.將?ABCD沿過點A的直線l折疊,使點D落到AB邊上的中點D'處,直線l交CD邊于點E,連接BE.若AB=5,BE=4,則A.2 B.3 C.4 D.55.如圖,矩形ABCD,E是AD的中點,將△ABE沿直線BE折疊后得到△GBE,延長BG交CD于點F.若CF=1,FDA.36 B.26 C.256.如圖,在?ABCD中,AB=6,AD=8,∠A=60°,將?ABCD折疊,使得點B與點D重合,折痕交AD,7.如圖,已知Rt△ABC,AB⊥BC,AB=6,BC=8,點D為AC的中點,點E為邊AB上的一動點,連接DE,將△AED沿DE折疊得到8.如圖,已知?ABCD中,∠A=60°,點E,F分別在邊AB,AD上.若將△AEF沿直線EF折疊,使得點A恰好落在CD邊的點G處,且9.如圖,在?ABCD中,AB=32,AD=5,∠ABC=135°,點E為邊CD上的一個點,連接AE,將△ADE沿直線AE折疊,使點D的對應點F恰好落在邊BC上,過點F作FH∥CE,交AE10.如圖,在平行四邊形ABCD中,M、N分別是邊AD、BC上動點.將四邊形MNCD沿直線MN折疊,點D的對應點D'恰好落在邊AB上,C的對應點為C',連接DN、DD',其中DD'交MN于點P.若11.綜合實踐課上,老師讓同學們開展了?ABCD的折紙活動,E是BC邊上的一動點,F是AD邊上的一動點,將?ABCD沿直線EF折疊,使點C落在AB邊上的點M處,點D的對應點為點N,連接

(1)【觀察發現】如圖1,若∠D=60°,ME⊥AB,BE=2,則(2)【操作探究】如圖2,當點N落在BA的延長線上時,求證:四邊形EMNF為平行四邊形.12.在四邊形ABCD中,AD∥BC,對角線AC、BD交于點O,且AO=OC.點E、(1)如圖1,①求證:△AOD②求證:四邊形ABCD為平行四邊形;③EF恰好經過點O,當EF⊥BD時,如圖2,連接BE,若∠BAD=100°(2)平移EF,當點E與點A重合時,如圖3,將△ABF沿AF折疊得到△AB'F,當點B'恰好落在線段DF上時,過點D作DG⊥BF,交BF延長線于點G,其中13.綜合與實踐【問題情境】在?ABCD中(∠ADC>90°),點P是射線DA上一點.將△PDC沿直線PC【數學思考】如圖1,若點P與點A重合,過點E作EF∥AD,與PC交于點F,連接DF,則四邊形AEFD的形狀一定是【拓展探究】如圖2,當點P為AD的中點時,延長CE交AB于點F,連接PF.試判斷PF與PC的位置關系,并說明理由;【題型3平行四邊形折疊問題求面積】1.在探究折疊問題時,小華進行了如下操作:如圖,F為直角梯形ABCD邊AB的中點.將直角梯形紙片ABCD分別沿著EF,DE所在的直線對折,點B,C恰好與點G重合,點D.G,F在同一直線上.若四邊形BCDF為平行四邊形,且.AD=6,則四邊形BEGF的面積是(

A.63 B.3 C.23 D2.如圖,在平行四邊形紙片ABCD中,AB=4cm,∠ABC=60°,∠BAC=90°,3.如圖,在三角形紙片ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=9,將紙片沿過點B的直線折疊,使點C落在斜邊上的點E處,折痕記為BD4.如圖,在一個等邊三角形紙片中取三邊的中點,若以虛線折疊紙片,則圖中陰影部分的面積與整個圖形的面積之比為.5.如圖,在?ABCD中,AB=6,AD=10,∠B=60°,P為AB邊上一點,連接PD,將?ABCD沿PD所在直線折疊,點B,C的對應點分別為B',C',過PD的中點E作EF⊥PD交6.如圖,將平行四邊形ABCD折疊,使得點C落在點A處,點D落在點D'處,折痕為EF,連接CE

(1)求證:四邊形AFCE是平行四邊形;(2)若AB=4,BC=6,∠B7.如圖1,在?ABCD中,AB=2AD=4,∠D=60°,點P是邊CD上一點,連接PB,沿PB折疊△BCP,使點C落在點N處,其中(1)如圖2,當點M,N重合時,①求證:四邊形BCPN是菱形;②設點Q為線段BP上一點,求NQ+(2)求△BMP的面積S8.綜合與實踐【問題情境】數學活動課上,老師出示了一個問題:如圖(1),在?ABCD中,F為CD的中點,E為邊AD上一點,連接EF、BE,連接BF并延長交AD的延長線于G,若EF=BF,試猜想BE【獨立思考】(1)請解答老師提出的問題.【實踐探究】(2)希望小組受此問題的啟發,將?ABCD沿著BF(F為CD的中點)所在直線折疊,如圖(2),點C的對應點為C',連接DC'并延長交AB于點【問題解決】(3)如圖3,智慧小組突發奇想,將?ABCD沿過點B的直線折疊,點A的對應點為A',使A'B⊥CD于點H,A'M交CD于點N,折痕交邊AD于點【題型4與中位線有關的折疊問題】1.如圖,D,E分別為△ABC中AC,BC邊的中點,將此三角形沿DE折疊,使點C落在AB邊上的點P處.若∠A.40° B.50° C.60°2.在△ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC邊上的高.將△ABC按如圖所示的方式折疊,使點A與點D.重合,折痕為EF

A.9.5 B.10 C.11 D.15.53.如圖,將△ABC沿它的中位線MN折疊后,點A落在點A'處,若∠A'=28°,A.124° B.92° C.120°4.如圖,將△ABC沿著它的中位線DE折疊后,點A落到點A’,若∠C=120°,∠A=26°,則∠A′DB的度數是()A.120° B.112° C.110° D.100°5.如圖,在△ABC中,D為BC中點,連接AD,把△ABD沿著AD折疊得到△AED,連接EC,若DE=5?A.4 B.5C.6 D.76.如圖,將?ABCD紙片折疊(折痕為BE),使點A落在BC上,記作①;展平后再將?ABCD折疊(折痕為CF),使點D落在BC上,記作②;展平后繼續折疊?ABCD,使AD落在直線BC上,記作③;重新展平,記作④.若AB=4,

A.52 B.72 C.3 D7.如圖,將△ABC沿DE折疊,使點A與BC邊的中點F下列結論:①EF∥②∠BAF③S四邊形④∠BDF其中正確結論的個數是(

)A.1 B.2 C.3 D.48.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8,點D、E分別為AC、BC的中點,點F為AB邊上一動點,將∠A沿著DF折疊,點A的對應點為點G,且點G始終在直線9.“做數學”可以幫助學生積累數學活動經驗.如圖,已知三角形紙片ABC,第1次折疊使點B落在BC邊上的點B'處,折痕AD交BC于點D;第2次折疊使點A落在點D處,折痕MN交AB'于點P.若BC=24,10.如圖,在四邊形ABCD中,AB=6,CD=4,∠ABD=48°,∠CDB=42°,四邊形ABCD沿著BD翻折,使點C落在點C',P、M、N分別是11.已知Rt△ABC中,點D為斜邊AB的中點,連接CD,將△DCB沿DC翻折,使點B落在點E的位置,DE交AC于F,連接AE.若AC=4,BC=312.如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,將△DOC沿著對角線AC翻折得到△EOC,連接BE.若BE=2,OC=5,BD=6,則O參考答案【題型1平行四邊形折疊問題求角度】1.A【分析】本題考查了平行四邊形的性質、三角形的內角和定理、平行線的性質、折疊的性質等知識點,熟練掌握平行線的性質是解題關鍵.先根據折疊的性質可得∠2=∠DEC【詳解】解:如圖,由折疊的性質得:∠2=∠∴∠MEC

∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AD∥∴∠C在△C'∠C∴∠C故選:A.2.C【分析】本題考查平行四邊形的性質與判定、平行線的性質、折疊的性質,根據平行四邊形的性質與判定可得AD∥EF∥BC,再根據平行線的性質可得∠A=∠FEB=150【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC=AB,DC∥∵E,F分別為AB,CD的中點,∴DF∥AE,∴平行四邊形DAEF是平行四邊形,∴AD∥∴AD∥∴∠A=∠∴∠FEA由折疊的性質得,∠FEA∴∠A故選:C.3.C【分析】本題考查平行四邊形的性質以及折疊變換,首先根據折疊找到對應相等的角∠EAC=∠ECA=25°,∠FEC【詳解】解:∵將平行四邊形ABCD沿EF折疊,使點C與點A重合,點D落在G處,∠ACB∴∠EAC=∠∴∠AEC∴∠FEC∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥∴∠DFE∴∠DFE的度數為115故選:C.4.126【分析】本題主要考查了平行四邊形的性質、折疊的性質以及垂線定義,熟練掌握平行四邊形的性質、折疊的性質是解題的關鍵.由平行四邊形的性質得AD∥BC,∠A=∠C,由折疊得∠ABE=∠A'BE=∠CBF【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,由折疊得∠ABE∴∠A∵EF⊥∴∠A∴∠BEF∴∠A∵∠A∴180°-∴∠ABE∴∠AEB∴∠A故答案為:1265.16【分析】本題主要折疊的性質,掌握折疊前后的線段、角對應相等是解題的關鍵.由折疊的性質可求得∠MPC'=∠MPC,∠BPN【詳解】解:∵點C,D落在紙片所在平面上C',D∴∠∴∠BPB∵∠∴∠故答案為:16.6.44【分析】本題考查了平行四邊形的性質,折疊的性質,三角形內角和定理,熟練掌握平行四邊形的性質和折疊的性質是解題的關鍵;由平行四邊形的性質得∠B=∠D=48°,由由折疊的性質得:【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∠∴∠B∵∠DAE∠由折疊的性質得:∠D=∠D∴∠AEF∠FE故答案為:447.126【分析】設∠BEG=∠FEG=α,由折疊的性質得【詳解】解:∵EG平分∠BEF∴∠BEG設∠BEG

∵AB∥∴∠DFE根據折疊的性質得∠1=∠A∵∠A∴∠A∵EG∥∴∠A②-①得∠2由平角的性質得∠1+∴∠2+2α+2解得α=27∴∠DFE∴∠CFE故答案為:126°8.22.【分析】由平行四邊形的性質得出∠D=∠B=55°,由折疊的性質得:∠D'=∠D=55°,∠MAD'=∠DAM=24°,由三角形的外角性質求出∠AMN=79°,與三角形內角和定理求出∠AMD'=101°,即可得出∠NMD'的大小.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠D=∠B=55°,由折疊的性質得:∠D'=∠D=55°,∠MAD'=∠DAM=24°,∴∠AMN=∠D+∠DAM=55°+24°=79°,∠AMD'=180°-∠MAD'-∠D'=101°,∴∠NMD'=101°-79°=22°;故答案為22.【題型2平行四邊形折疊問題求線段長】1.B【分析】本題考查了折疊的性質,平行四邊形的性質,三角形內角和定理,含30°的直角三角形.解題的關鍵在于對知識的熟練掌握與靈活運用.由折疊的性質與題意可得,∠ACD=90°,由?ABCD,可知BC=【詳解】解:由折疊的性質可得,∠ACD∵?ABCD∴BC=∴∠CAD∴AD=2∴BC=6∴?ABCD的周長為:2故選:B.2.B【分析】由翻折的性質得△ABC≌△AB'C,先證明△EAC為等腰直角三角形,求出AE=EC=3,在Rt△CDE中,求出【詳解】解:∵將△ABC沿若AC所在的直線折疊得到△∴△ABC∴AB=∴∠BC∵平行四邊形ABCD中,AD∥∴∠DAC∴∠AEC∴△EAC為等腰直角三角形,∵AC=∴AE=∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ADC=∠在Rt△CDE中,∠ECD=30°∴CD=2由勾股定理得:DE2解得:ED=1,CD∴AB=在Rt△AEB在Rt△EDB'故選:B.3.C【分析】本題考查了平行四邊形的性質,矩形的判定和性質,勾股定理,折疊的性質.作AG⊥BC,EH⊥BC,利用平行四邊形的面積公式求得AG=EH=4【詳解】解:作AG⊥BC,EH⊥

∴AG∥∵平行四邊形紙片ABCD,則AB∴AE∥GH,∴四邊形AGHE是矩形,∴AE=由題意得BC×∴AG=在Rt△ABG中,∵平行四邊形紙片ABCD,∴AD∥∴∠ADB由折疊有性質知∠DBE∴∠DBE∴BE=設AE=GH=xcm在Rt△BEH中,BH解得x=1.2∴DE=7故選:C.4.B【分析】本題主要考查了平行四邊形的性質,折疊的性質,等腰三角形的性質與判定,勾股定理,先由平行四邊形的性質和折疊的性質證明DE=D'E,∠BAE【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴CD∥∴∠DEA由折疊的性質可得DE=∴∠BAE∴AD∴AD∵D'是AB∴BD∴∠D∵∠D∴∠D∴∠AEB∴A∴∴AE5.B【分析】此題考查了矩形的判定與性質、折疊的性質、三角形中位線的性質以及全等三角形的判定與性質,首先過點E作EM⊥BC與M,交BF于N,易證得△ENG≌△BNMAAS,MN是△BCF的中位線,根據全等三角形的性質,即可求得GN【詳解】解:如圖,過點E作EM⊥BC與M,交BF于∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A∵∠EMB∴四邊形ABME是矩形,∴AE由折疊的性質得:AE=GE,∴EG∴∠ENG∴△ENG∴NG∴CM∵E是AD∴AE∵EM∴BN∴BN∴NG∵BG∴BN∴BF∴BC故選:B.6.14【分析】設AE=2x,作EL⊥GD于點L,則∠GLE=∠DLE=90°,由折疊可知GD=AB=6,【詳解】解:設AE=2x,作EL⊥GD于點∵AB∴由折疊可知GD=AB∴∠GEL∴GL=∴DL=∵GE∴2x解得x=∴AE=2故答案為:147.5【分析】本題考查了折疊的性質,勾股定理,線段中點的特點,平行四邊形性質和判定,根據題意畫出草圖,證明四邊形AEFD為平行四邊形,得到EF=AD,利用勾股定理得到【詳解】解:根據EF∥∵△AED沿DE折疊得到△FED∴∠A∵EF∥∴∠A∴∠F∴DF∴四邊形AEFD為平行四邊形,∴EF∵Rt△ABC,AB⊥BC,∴AD∵點D為AC的中點,∴EF故答案為:5.8.2【分析】過點F作FH⊥DG交CD延長線于點H,根據平行四邊形的性質得出∠HDF=60°,再根據三角形內角和即可得出∠【詳解】解:如圖,過點F作FH⊥DG交CD∵?ABCD中,∴∵∠A∴∠∴∠∵DF∴∴HF=∴∵折疊∴故答案為:239.5【分析】延長BC、AE交于點N,作AM⊥CB交CB的延長線于點M,因為∠ABC=135°,所以∠MAB=∠MBA=45°,則AM=BM,由AB=32,求得AM=【詳解】解:延長BC、AE交于點N,作AM⊥CB交CB的延長線于點M,則∵∠ABC=135∴∠MBA∴∠MAB∴AM∵AB∴AM由折疊得AF=AD=5∴MF∴BF∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC∥∴∠N∴∠FAN∴NF∴NB∵FH∥∴△NHF∴FH∴DH故答案為:5210.13【分析】連接D'N,在BC上截取BE=BD',連接D'E,由折疊性質可知MN垂直平分DD',則DN=D'N,DM=D'M,DP=D'P,MN⊥DD',根據等腰三角形的性質和內角和定理得∠D'ND=120°,由四邊形ABCD是平行四邊形,得AB=CD【詳解】解:連接D'N,在BC上截取BE=由折疊性質可知,MN垂直平分DD∴DN=D'N,DM=∴∠ND∴∠D∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD=6,BC=AD∵BE=∴△B∴BD'=∴∠D∵∠DNE∴∠D∵DN=D'∴△D∴EN=CD=6∵BE+∴BD∴AD過D'作D'F⊥AD∴∠F∴∠FA∴AF=∴DF=在Rt△AFD設DM=x,則MF=12在Rt△MFD∴232+∴D'∴在Rt△DFD∴DP=∴在Rt△MPD中,由勾股定理得:故答案為:13211.(1)解:∵?ABCD,∠∴∠B∵ME⊥∴∠BEM∵BE=2∴BM=12由折疊知EC=由折疊知∠FEC∵?ABCD∴AD∥∴∠DFE由折疊知∠NFE∴∠NFA故答案為:3,30°(2)證明:由折疊知∠CEF=∠MEF,∵AD∴∠CEF∴∠MEF∴ME∴∠BME∵?ABCD∴∠B=∠∴∠BME∴BE∴ME=∵AD∥BC,點N∴∠B∴AF∴NF=∵AD∴ME∴四邊形EMNF是平行四邊形.12.(1)①證明:∵AD∥∴∠OAD在△AOD和△∠OAD∴△AOD≌△②證明:由①得△AOD∴AD=又∵AD∥∴四邊形ABCD為平行四邊形;③解:∵AD∥BC,∴∠EDB由②得:四邊形ABCD為平行四邊形,∴OB=又∵EF⊥∴EF是BD的垂直平分線,∴BE=∴∠EBD∵AD∥BC,∴∠ABC∴∠ABE(2)解:∵在?ABCD中,AB=13,∴CD=13,AD∵AD∥∴∠DAF由折疊知,∠AFB∴∠DAF=∴DA=DF在Rt△CDG中,DG=12∵DG2+∴CG=5∵在Rt△FDG中,FG∴FC=FG∴BF=13.解:數學思考:由折疊的性質可知,AD=∵EF∥∴∠DAF∴∠EFA∴EA=∴AD=∴四邊形AEFD是菱形故答案為:菱形;拓展探究:結論:PF⊥理由如下:連接AE,如圖2:

由折疊的性質可知,PD=PE,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ADC∵∠PEC∴∠DAB=∵點P是AD的中點,∴PA=∴∠PAE∴∠DAB∴∠AEF∴AE=∵PF=∴△PAF∴∠APF∵∠DPC∴2∠∴∠FPC∴PF⊥【題型3平行四邊形折疊問題求面積】1.A【分析】本題主要考查了直角三角形的性質,勾股定理的應用,平行四邊形的性質,平行四邊形的面積計算,折疊的性質.先由折疊性質和點F是AB的中點得出AF與DF的數量關系,由勾股定理求得AF與DF,再平行四邊形的面積公式求得BCDF的面積,進而求得四邊形BEGF的面積.【詳解】解:由折疊性質得BE=GE=CE,∵四邊形BCDF為平行四邊形,∴CD=BF∵AF∴AF∴2∵DF2∴AF∴BF∴S?∵DG∴S由折疊性質知SΔ∴S四邊形故選:A.2.4【分析】本題考查了翻折變換(折疊問題),平行四邊形的性質,勾股定理,首先推導出△BCF為等邊三角形,由∠ACD=90°,求得S△ACD=【詳解】解:∵△ABC折疊至△ACF處,∠ABC∴△BCF∴AB又∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AB∴∠∴AC=B∴S△∵AE∥∴∠∴∠∴FA∴EA∴點E為AD的中點,∴折疊重合部分的面積為:S△故答案為:43.9【分析】利用三角函數先求解AB,BC,得到DE是AB的中垂線,由對折的性質求解CD,DE,分情況討論,①如圖中,當DE=FE=3【詳解】解:如圖,∵∠C∴AB∵A∴2∴BC=3∴AB由對折設CD=DE=∴AE∴AE∴DE是AB∴AD在Rt△BDC中,∴x=3,∴DE=CD①如圖中,當DE=FE=3∵∠A∴∠ABC∵∠DEB∴∠EDB∴△DEF過E作EH⊥BD于∴DH∴EH∴S②如圖中,當FD=FB時,沿著直線DF將雙層三角形剪開,展開后的平面圖形中有一個是平行四邊形,過F作FH⊥BD于∵BD∴DH∵∠DBE∴BF∵B∴2∴FH∴綜上:所得平行四邊形的面積是9故答案為:94.3:8【分析】根據三角形中位線定理可得EF//AB,EC:AC=1:2,ED//CB【詳解】解:∵D、E、F為ΔACB∴EF//AB,EC∴ΔEFC∴S∵DE//CB∴四邊形DEFB、ADFE、EDFC都是平行四邊形,∴S∴陰影②的面積為平行四邊形DEFB的14即陰影②的面積為△ABC面積的18∴陰影部分的面積是整個圖形的面積的38∴陰影部分的面積與整個圖形的面積之比為3:8.故答案為:3:8.5.155【分析】過PH⊥BC交于H,過D作DM⊥BC交BC的延長線于M,過P作PQ⊥DA交DA的延長線于Q,延長EF交BC于G,連接PF、PG、DG,由直角三角形的特征得BH=12PB=2,AQ=12PA=1,CM=12CD=3,由勾股定理得PH=PB2-BH2=2【詳解】解:如圖,過PH⊥BC交于H,過D作DM⊥BC交BC的延長線于M,過P作PQ⊥DA交DA的延長線于Q,延長EF交BC于G,連接∵AB=6,PB∴=2,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=AD=∵∠B∴∠APQ∠DCM∴∠CDM∴BHAQ=CM=∴==23同理可求:PQ=DM=3∴=11,∴==231∵E是PDEF⊥∴PGDE=由折疊得:EF=設CG=∴=3+xGH=10=8-∵=2D=3+∴23解得:x=∴MG=3+∴DG=14∴==5∴EF=∴S==155故答案:15536.(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∴∠AEF∵將平行四邊形ABCD折疊,使得點C落在點A處,點D落在點D'處,折痕為EF∴∠AFE=∠∴∠AEF∴AE∴AE∵AD∴四邊形AFCE是平行四邊形;(2)解:作AH⊥BC于

∵∠B=60°,∴∠BAH∴BH=1∵BC∴CH設AF=CF=在Rt△x2解得x=∴CF∴平行四邊形AFCE的面積為CF?7.(1)解:①當點M,N重合時,BM=由折疊得BN=BC,∵在?ABCD中,AB∴∠CPB∴∠CPB∴BC=∴四邊形BCPN是菱形;②連接CQ∵四邊形BCPN是菱形,∴∠PBC又∵BQ=∴△QBC∴NQ=∴NQ+∴當A,C,Q三點共線時,NQ+AQ最小,此時連接AC,∵PC=BC=2∴PD=2=∵∠D∴△ADP∴AP=2=∴∠ACP∴∠CAD∴AC=∴NQ+AQ的最小值為(2)當點M,N重合時,CP=2∴△BMP過點D作DH⊥AB于點∵AB∥∴∠DAH∴∠ADH∴AH=12∴S△當點P與點D重合時,過點M作MG⊥BN于點設DM=∵∠BDC∴BM=∴MN=4∵BC∥AD,∴∠C∴∠BNM=∠∴∠GMN∴NG=∴MG=∵BM∴32解得x=145∴S∴△BMP的面積的取值范圍是38.(1)如圖所示,∵F為CD的中點,AG∥∴DF=∴

△DFG∴GF=BF,又∴GF=∴∠FGE=∠∴∠FGE∴∠BEG∴△BEG為直角三角形,AD(2)如圖所示,∵FC'是由FC沿著BF翻折而成的,且F為CD∴∠CFC'∵DF=∴∠CF∴∠CFB∴DG∥FB,又∴四邊形DGBF是平行四邊形.(3)如圖所示,過點M作MG⊥AB于∵∠A=60°,四邊形∴∠C=60∵△BMA'是由△∴∠HBC=30°∵AM=6,在Rt∴AG=12在Rt△∵∠MBA∴BG=∴S△【題型4與中位線有關的折疊問題】1.D【分析】本題考查了中位線的判定與性質,平行線的判定與性質,折疊性質,等邊對等角,正確掌握相關性質內容是解題的關鍵.先得出DE是△ABC的中位線,CE=BE,結合平行線的性質得∠【詳解】解:∵D,E分別為△ABC∴DE是△ABC的中位線,∴DE∴∠∵將此三角形沿DE折疊,使點C落在AB邊上的點P處.∴PE∴∠故選:D2.D【分析】先根據折疊的性質可得AE=DE,∠EAD=∠EDA,再根據垂直的定義、直角三角形的性質可得∠B【詳解】由折疊的性質得:AE∵AD是BC邊上的高,即AD∴∠B+∴∠∴∴同理可得:DF又∵∴點E是AB的中點,點F是AC的中點∴EF是△∴則△DEF的周長為故選:D.3.D【分析】根據折疊的性質,三角形中位線定理,三角形內角和定理,平行線的性質,平角的定義計算即可.【詳解】∵△ABC沿它的中位線MN折疊后,點A落在點A'處,∴∠A=∠∵∠B∴∠C∵MN∥∴∠ANM∴∠A故選D.4.B【分析】根據軸對稱和平行線的性質,可得∠A'DE=∠B,又根據∠C=120°,∠A=26°可求出∠B的值,繼而求出答案.【詳解】解:由題意得:DE∥BC,∴∠A'DE=∠B=180°﹣120°﹣26°=34°,∴∠BDE=180°﹣∠B=146°,故∠A'DB=∠BDE﹣∠A'DE=146°﹣34°=112°.故選:B.5.D【分析】連接BE交AD于點F,由折疊的性質得出BD=DE,AD⊥BE,求出BE的長,可求出AF,DF的長,則可得出答案.【詳解】解:連接BE交AD于點F,∵把△ABD沿著AD折疊得到△AED,∴BD=DE,AD⊥BE,∵D為BC的中點,∴BD=CD,∴BD=CD=DE,∴△BEC為直角三角形,∠BEC=90°,∵CE=6,BC=10,∴BE=BC2-∵∠BEC=∠BFD=90°,∴DF∥CE,∴BF=EF=4,DF=12CE=3∵AB=42,∴AF=AB2-∴AD=AF+DF=7,故選:D.6.C【分析】圖④中,連接EH,延長EH交BC于M;由題意易知:AB=AE=4,CD=DF=4,GH是【詳解】解:如圖④中,連接EH,延長EH交BC于M.

∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=∴∠AEB由折疊得:∠ABE∴∠ABE∴AB=AE=4∴AF=DE由折疊知:G、H分別是BE、∴GH是△EBM∵EH=HM,∠∴△EFH∵EF=CM∵GH是△∴GH故選:C.7.B【分析】根據中位線的性質可判斷①,根據三線合一可判斷②,根據折疊的性質可得到DE垂直平分AF,進而可判斷③,根據三角形的外角的性質,即可判斷④.【詳解】①∵點F是BC邊的中點,∴要使EF∥AB,則需EF是△ABC②要使∠BAF=∠③根據折疊得到DE垂直平分AF,則S四邊形④根據三角形的外角的性質,得∠BDF=∠DAF+∠AFD故選:B.8.2或3【分

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