公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第一篇

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第一篇為了建立有效的防范和處理火災(zāi)

事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20_年3

月27日，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)

響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演

練過(guò)程做到快速、安全、有序。

1、學(xué)校成立了以李向陽(yáng)校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確

立了〃安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)〃的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、

確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

3、3月26日上午，各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì)。

4、3月27日，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班

主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤

離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，

演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂

著口鼻，貓著腰有序地按指定路線〃逃生〃，班主任帶著本班學(xué)生有序

地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)2分半鐘，做到了快速、

安全、有序。

7、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)

的消防教育。

8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)

和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練

活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第二篇為切實(shí)做好〃119消防安全宣傳日〃

活動(dòng)，營(yíng)造我局共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，我局組織開(kāi)展

"119消防安全宣傳日〃活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)日當(dāng)天情況匯報(bào)如下：

一、組織全局干部職工學(xué)習(xí)消防法規(guī)，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)。

我局因地制宜采取宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放各種宣傳材料及專家授課

等形式組織全體干部職工進(jìn)行一次消防法規(guī)學(xué)習(xí)，進(jìn)切實(shí)增強(qiáng)全體人

員的消防安全理念。

二、開(kāi)展消防安全宣傳日主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的消防安全宣傳氛

圍。

大力宣傳火災(zāi)的危害性，多層次、全方位普及消防安全知識(shí)，聘請(qǐng)專

家傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓全局干部職工真正〃認(rèn)識(shí)消防，

了解消防，人人參與消防〃工作的重要性。從自身做起，形*人參與消

防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，為構(gòu)建*安機(jī)關(guān)創(chuàng)造良好的需防安全

環(huán)境。

三、以消防安全宣傳日活動(dòng)為契機(jī)，突出單位內(nèi)消防重點(diǎn)部位的安全

檢查。

首先是對(duì)單位的消防設(shè)施、消防通道及消防滅火器材等進(jìn)行全面安全

檢查，及時(shí)消防安全隱患；其次是檢查單位防火安全責(zé)任制落實(shí)，建

立健全崗位消防職責(zé)，完善消防教育培訓(xùn)、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施

器材管理、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章

可循、有章可依。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第三篇為進(jìn)一步做好國(guó)慶放假前校園安

全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)及自我救助能力。9月28

H上午，內(nèi)科大附中在全校范圍內(nèi)舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

上午9時(shí)55分，教學(xué)樓突然濃煙四起，應(yīng)急警報(bào)響起。〃捂住口鼻,

有序撤離到操場(chǎng)。〃各班學(xué)生在老師的引導(dǎo)下用手帕、毛巾等捂住口

鼻，彎著腰一個(gè)接一個(gè)地有序撤離教室，前往操場(chǎng)的安全地帶，全校

1100余名師生，僅用2分零46秒全部撤離，疏散過(guò)程緊張有序。到

達(dá)操場(chǎng)之后，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告逃生結(jié)果。我校學(xué)生科主任尹

德雷對(duì)本次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

本次消防應(yīng)急疏散演練強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的應(yīng)急知識(shí)變

成了具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，幫助全校師生在掌握應(yīng)急疏散知識(shí)和技巧的基

礎(chǔ)上，能夠臨危不亂、迅速有序地按照逃生路線安全撤離。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第四篇為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)

的自救能力，進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處

置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散

演練活動(dòng)。

演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2

分鐘，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序：

1、學(xué)校成立了以袁炳光校長(zhǎng)為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海

英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng)，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明

確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。

2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制定了周密、

確切可行的應(yīng)急疏散演練方案，召開(kāi)了全體教師會(huì)議，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)

節(jié)，確保萬(wàn)無(wú)一失。

3、3月14日上午，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開(kāi)始，各工作人員到位，

各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線

路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。

4、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰

有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，

由袁炳光校長(zhǎng)、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請(qǐng)兩名學(xué)生操

作使用滅火器，最后由校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，也進(jìn)一步提高了師生

應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第五篇為了認(rèn)真落實(shí)我司火災(zāi)事故的防

范措施，增強(qiáng)全員的消防安全意識(shí)，消除火災(zāi)安全隱患，最大限度減

少損失，確保存儲(chǔ)安全，穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我部門

火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓部門全員懂得基本消防知識(shí)和自救技能,

由保安隊(duì)組織策劃了一次消防演習(xí)。

4月25日上午，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，物管部劉部長(zhǎng)及保安隊(duì)的指

導(dǎo)下組織了全體員工到卸貨平臺(tái)進(jìn)行消防疏散演習(xí)，現(xiàn)將本次演習(xí)過(guò)

程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結(jié)報(bào)告

一、消防演習(xí)好的方面：

1.當(dāng)聽(tīng)到警鈴響聲時(shí)、有絕大部分員工逃生意識(shí)較好，在工作現(xiàn)埸相

互提醒、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。

2.在集合點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)也看到班組長(zhǎng)在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。

3.雖然只是演習(xí)、沒(méi)有發(fā)生真正火災(zāi)但是這部分員工逃生意識(shí)是非常

強(qiáng)烈，已經(jīng)達(dá)到了平時(shí)培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

4.在疏散逃生過(guò)程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。

5.值得表表?yè)P(yáng)的是滅火組成員：王洪波、李邊防、陳一等人在警鈴拉

響那一瞬間從工作現(xiàn)埸，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進(jìn)行現(xiàn)埸捕救。

特對(duì)該三名員工各獎(jiǎng)勵(lì)50元進(jìn)行表彰。

二、消防演習(xí)存在問(wèn)題：

L有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作在演習(xí)時(shí)檢查不出平時(shí)培訓(xùn)效果。

2.當(dāng)聽(tīng)到警鈴聲響時(shí)，有一部分員工逃生的動(dòng)作是非常快但沒(méi)有按照

逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災(zāi)這些人員也是在火場(chǎng)被煙霧窒息

而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進(jìn)行觀望，存在較大的安全引患。

3.還有一部門員工逃生時(shí)不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習(xí)也不

是真正發(fā)生火災(zāi)一點(diǎn)都不夠積極響應(yīng)。

4.包裝科及成品科集合點(diǎn)人員未到，兩個(gè)科室的配合不到位。因演習(xí)

及實(shí)際硬件條件影響

5.火災(zāi)是沒(méi)有規(guī)律性的，任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生，所以這次演

習(xí)應(yīng)該對(duì)全員進(jìn)行疏散，到達(dá)集合點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo)，真正做到全員參與防

消結(jié)合的方針。

三、消防演習(xí)過(guò)程：

通過(guò)這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社

會(huì)的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到

現(xiàn)在針對(duì)不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低

程度。員工通過(guò)親身參與，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃

生和止確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次

演習(xí)很有必要，將促進(jìn)我部門的消防工作，對(duì)我們的消防也積累了一

定的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)希望日后相關(guān)部門能夠經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習(xí)并形成

制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。

201X-12-25

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第六篇今天早晨，洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校教

學(xué)樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報(bào)聲拉晌，總指揮陳校長(zhǎng)在廣播里

焦急地進(jìn)行緊急通知：〃我校四樓發(fā)生火災(zāi)，全校立即啟動(dòng)突發(fā)事故

緊急預(yù)案，各班根據(jù)預(yù)案進(jìn)行疏散，請(qǐng)全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)!〃。

話音剛落，行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散，幾位體

育老師在操場(chǎng)集合疏散的隊(duì)伍。全校同學(xué)訓(xùn)練有素的用沾濕水的小手

絹或者小毛巾捂著口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，緊張有序的安全逃生到大

操場(chǎng)。

今天是〃119全國(guó)消防日〃，學(xué)校抓住這一教育契機(jī)，對(duì)全校師生進(jìn)行

逃生演練。這次活動(dòng)，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞"作為小

學(xué)生，如果發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦？〃消防警官楊晨叔叔為我們做

了專題國(guó)旗下講話，〃樓房起火被困住時(shí)該怎樣做〃、〃在無(wú)路逃生的

情況下該怎樣做〃、〃被濃煙包圍時(shí)該怎樣做"……親切、詳細(xì)、通俗易

懂的講話內(nèi)容，讓孩子們不住點(diǎn)頭。

為讓大家有更直觀生動(dòng)的認(rèn)識(shí)，在消防警官的指導(dǎo)下，校長(zhǎng)親自帶頭，

和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動(dòng)，親身體驗(yàn)

了滅火器材的使用及操作步驟。

這次演習(xí)活動(dòng)不僅冉次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也

提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生

的安全意識(shí)，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基

本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了

預(yù)期目標(biāo)。

20xx年xx月xx日上午，xx學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級(jí)三班作

為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員，參加了這次演練活動(dòng)c同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中，積

極參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急

疏散本領(lǐng)。

為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演

練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向?qū)W

生講授了一些火災(zāi)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生

細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必

須做到的逃生路線，以及在逃生過(guò)程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保演練

的準(zhǔn)確無(wú)誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。

有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí),

訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行

進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后，學(xué)

生們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊(duì)站好，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，在準(zhǔn)確無(wú)

誤后，我向總指揮對(duì)我班的情景進(jìn)行了匯報(bào)。

當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后，反思整個(gè)演練過(guò)程，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排

些許不足。即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位，有秩序逃生的，可是在奔

向操場(chǎng)之后，由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào)，體育委員在整隊(duì)時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不

知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種情景時(shí)，感覺(jué)對(duì)孩子

真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些，再全面些，同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理本

事！

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第七篇時(shí)光如梭，歲月如棱，我們又迎

來(lái)了新的一學(xué)年，這個(gè)學(xué)年孩子充滿了希望,也賦予著家長(zhǎng)的重托，因

為過(guò)了這個(gè)學(xué)年，孩子們的生活、學(xué)習(xí)有一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，他們即將進(jìn)

入小學(xué)學(xué)習(xí)，無(wú)論從學(xué)習(xí)習(xí)慣、課程安排還是環(huán)境創(chuàng)設(shè)及能力培養(yǎng)等

方面，同小班、中班相比都存在著很大的不同,需要孩子們?cè)谡莆找?/p>

定的知識(shí)的同時(shí)，更需要能力的培養(yǎng)，還有《閱讀識(shí)字》課程的開(kāi)設(shè)，家

長(zhǎng)寄予老師很大的信任與期望，希望孩子們能掌握更多的知識(shí)與技能,

這無(wú)形中給我們班級(jí)每一位老師在教學(xué)工作中都增加了一定的壓力.

為進(jìn)一步做好幼小銜接工作，讓孩子們做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備，養(yǎng)成孩

子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立關(guān)愛(ài)他人，珍惜學(xué)習(xí)用品的意識(shí)和能力，減緩

兩學(xué)段的坡度，體現(xiàn)幼小銜接的實(shí)質(zhì)所在，我園大班依據(jù)幼兒園教育教

學(xué)工作綱要,結(jié)合本學(xué)年教學(xué)任務(wù)，在幼小銜接方面做了很多努力，自

查如下：

一、從多方面培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先我們注重為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)接近小學(xué)一年級(jí)的良好活動(dòng)氛圍，融洽

師生關(guān)系，寬松，愉快的學(xué)習(xí)氣氛,讓幼兒感到是在一個(gè)自主、文明、安

全、和諧、愉快、充滿愛(ài)與尊重的精神環(huán)境中生活，這對(duì)孩子的發(fā)展

起著不可忽視的作用.

其次，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，為體現(xiàn)出大班幼兒自主動(dòng)手能力及繪網(wǎng)特長(zhǎng),

老師和孩子們互動(dòng)合作創(chuàng)設(shè)出溫馨、漂亮的童話世界，有愛(ài)祖國(guó)教育廣

藝術(shù)編織剪貼，文明禮儀兒歌，幼兒奇思妙想作品展分別張貼在教室顯

而易見(jiàn)的地方作品欄，這樣孩子們會(huì)隨時(shí)欣賞、相互學(xué)習(xí).

課桌固定為每周一換，目的是保護(hù)孩子視力.

第三、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，我園大班在第二學(xué)期還修改了教學(xué)活動(dòng)

時(shí)間：把原來(lái)每節(jié)課上課的30分鐘調(diào)整為35分鐘的教學(xué)活動(dòng)。多滲

透了朗讀、分角色表演、寫數(shù)字、寫筆畫等，教學(xué)形式逐步接近小學(xué)。

同時(shí)，還加強(qiáng)對(duì)課間休息和自由活動(dòng)的引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自主安排和

管理自己的生活。從而,促進(jìn)了小學(xué)、幼兒園的有機(jī)滲透和互相適應(yīng),

給孩子們營(yíng)造了良好的入學(xué)心理準(zhǔn)備.并且，我園還特別注意了以下

幾項(xiàng)工作：

1.關(guān)于閱讀興趣的培養(yǎng)

在*時(shí)的活動(dòng)中，我們加強(qiáng)幼兒的聽(tīng)、說(shuō)能力。例如:在一些活動(dòng)中

通過(guò)引導(dǎo)幼兒聽(tīng)故事、兒歌、看圖書等使幼兒喜愛(ài)文學(xué)作品。同時(shí),

引導(dǎo)孩子對(duì)這些文學(xué)作品大膽提出質(zhì)疑，激發(fā)幼兒積極動(dòng)腦思考，養(yǎng)

成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。我們不放過(guò)

任何可以幫助幼兒閱讀的途徑，讓孩子之間相互學(xué)習(xí)，以互相帶教的

方法一起閱讀，增加閱讀興趣；提供可寫本子，讓孩子學(xué)著書寫，以

進(jìn)一步引發(fā)幼兒對(duì)漢字和寫字的興趣。

2.關(guān)于計(jì)算興趣的培養(yǎng)

除了讓幼兒寫數(shù)字以外，*時(shí)，我園還利用生活中的可供資源，吸引

幼兒一起數(shù)數(shù)，并練習(xí)編題和列計(jì)算題，同時(shí)，結(jié)合主題活動(dòng)，自編

教材增加一定量的計(jì)算內(nèi)容，如：撿樹葉、配菜、送魚兒回家、小鳥

的窩、破譯電話號(hào)碼等活動(dòng)。根據(jù)不同層次的添加數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，并

以形象教學(xué)突破難點(diǎn)。

二、加強(qiáng)幼兒的社會(huì)性適應(yīng)

對(duì)于幼兒而言，必要的規(guī)則意識(shí)，任務(wù)意識(shí)、責(zé)任感和獨(dú)立交往能力

的培養(yǎng)為他們進(jìn)入小學(xué)生活和以后的成長(zhǎng)有著非凡的意義。因此，在

這些方面，我們努力創(chuàng)設(shè)條件，在各項(xiàng)活動(dòng)中有機(jī)滲透，使幼兒能夠

自然地理解、接受。如：活動(dòng)中加強(qiáng)孩子的交往能力，班級(jí)集體中加

強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，具有一定的集體榮譽(yù)感，在活動(dòng)中照顧低年級(jí)的弟弟妹

妹等。每一環(huán)節(jié)的有意識(shí)引導(dǎo)，使孩子在具有這些能力的同時(shí)，真的

有了一份長(zhǎng)大的感覺(jué)。同時(shí)還讓幼兒參加樵園社區(qū)文藝匯演活動(dòng)，通

過(guò)這次演出孩子們懂得鄰里團(tuán)結(jié)、和睦互助的傳統(tǒng)美德。

三、注意幼兒生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練

1、增強(qiáng)文明禮貌：幼兒學(xué)會(huì)用日常禮貌用語(yǔ)；在*提醒下，能遵守班

級(jí)常規(guī)，注意自己的行動(dòng)不影響集體；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、不亂插嘴；養(yǎng)成良

好的行為習(xí)慣.不亂翻別人的東西；自覺(jué)遵守公共秩序.

2、講究個(gè)人衛(wèi)生：能做到飯前便后洗手；保持環(huán)境整潔，有事家長(zhǎng)

能及時(shí)請(qǐng)假.

3、改變作息制度：為使幼兒入學(xué)后，能較快地適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏,

我們延長(zhǎng)上課時(shí)間，縮短了午睡時(shí)間，并要求幼兒8:00之前到幼兒園做

早操.

4、在*時(shí)活動(dòng)中，注重提醒孩子上課時(shí)姿勢(shì)要端止，有事先舉手，上課認(rèn)

真聽(tīng)教師講述，積極思考,大聲回答老師的提問(wèn)，不做小動(dòng)作，逐漸幫助

孩子改正一些不良的習(xí)慣.

5、在*時(shí)的活動(dòng)中,我們加強(qiáng)幼兒的聽(tīng)、說(shuō)能力.例如：在一些活

動(dòng)課上，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)故事、念兒歌、看圖書等，使幼兒喜愛(ài)文學(xué)作

品,同時(shí)，引導(dǎo)孩子對(duì)這些文學(xué)作品大膽提出質(zhì)疑，激發(fā)幼兒積極動(dòng)腦

思考,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)，提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力?我們不

放過(guò)任何可以幫助幼兒閱讀的途徑，讓孩子帶課外書籍，相互學(xué)習(xí)，以

互相帶教的方法一起閱讀,以進(jìn)一步引發(fā)幼兒對(duì)漢字和寫字的興趣.

6、除正式教學(xué)課程外,又適當(dāng)增加了1——10的*數(shù)字、簡(jiǎn)單的漢字基

本筆畫和獨(dú)體字，要求幼兒執(zhí)筆姿勢(shì)要正確，書寫要規(guī)矩.

7、為讓孩子有上學(xué)意識(shí)，我們從6月份開(kāi)始就要求孩子背書包來(lái)園,

并學(xué)著練習(xí)整理書包和文具，教育幼兒知道入學(xué)后什么東西可以帶，什

么東西不能帶，培養(yǎng)幼兒良好的入學(xué)習(xí)慣.7月初旬畢業(yè)班的孩子們到

樵園舉行了開(kāi)筆禮。8月下旬三個(gè)大班又為孩子舉辦了〃大班畢業(yè)展

示會(huì)〃，并填寫畢業(yè)留言冊(cè)，組織幼兒相互簽名，合影留念，增加師生、同

學(xué)之間的感情.

忙忙碌碌的時(shí)光里，包含了老師的辛勤付出與關(guān)愛(ài)，使得孩子們健康、

快樂(lè)地成長(zhǎng)為一名小學(xué)生.總之，通過(guò)一學(xué)年來(lái)對(duì)幼兒做好幼小銜接

的工作，為其能盡快適應(yīng)小學(xué)生活，順利的過(guò)渡到小學(xué)生的角色做了

充分的準(zhǔn)備，但同時(shí)也還存在一些不足之處，這是不可避免的。我相

信，通過(guò)今后的努力和實(shí)踐，我園的幼小銜接工作肯定會(huì)不斷的完善、

提高。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第八篇為了貫徹國(guó)家、省、州及我縣關(guān)

于加強(qiáng)消防工作的文件精神，強(qiáng)化我縣廣播電視局干部職工的消防安

全意識(shí)，查找消防工作的薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患，確保我縣新聞宣傳工

作有序開(kāi)展。20xx年，我單位進(jìn)行全面安排和布置，對(duì)單位進(jìn)行了消

防安全預(yù)防和檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)提出整改要求和意見(jiàn)，確

保了廣播電視局全年無(wú)安全事故。

一年來(lái)，我局消防工作在縣委、*的正確領(lǐng)導(dǎo)和*消防部門的精心指導(dǎo)

下，始終把單位消防工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)

真研究，積極探索消防工作的新路子。堅(jiān)持以〃預(yù)防為主，消防結(jié)合”

的工作方針，重點(diǎn)管理，重點(diǎn)排查，加大宣傳和整治力度，充分抓住

元旦、春節(jié)、六月安全月、〃十一〃黃金周等節(jié)假日為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一

步提高轄區(qū)內(nèi)居民的消防安全意識(shí)，形成全民參與、齊抓共管、共同

監(jiān)督、共同維護(hù)、積極推進(jìn)的工作局面，消防工作取得了一定的成效。

一年來(lái)，單位未發(fā)生過(guò)大的火災(zāi)事故，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全得到

了有效保障。現(xiàn)就一年來(lái)的消防工作作如下總結(jié)。

一、重視消防安全，建立工作制度

一年來(lái)，我單位提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)和任務(wù)，狠抓落

實(shí)。根據(jù)《武定縣20xx年度社會(huì)消防安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的

要求，我們充分認(rèn)識(shí)到消防工作事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，事關(guān)

廣大居民群眾的切身利益，把此項(xiàng)工作納入重要議事日程來(lái)抓，積極

采取措施，制定長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步明確目標(biāo)和任務(wù)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)帶

頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,具體工作有人實(shí)際抓的工作格局。樹立〃隱患

險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山〃的思想，加強(qiáng)對(duì)消防工作

的督促指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行火災(zāi)隱患排查，做到消防安全放到第一位。

一直非常重視消防安全工作，將其列入重要議事日程，建立了由局長(zhǎng)

任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室人員專

門負(fù)責(zé)，全局上下協(xié)同合作，共同抓好消防安全的工作制度，并定期

不定期召開(kāi)會(huì)議或進(jìn)研討，從預(yù)防入手，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

二、加強(qiáng)消防宣傳，提高安全意識(shí)

為了進(jìn)一步貫徹各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)消防安全的文件精神，提高全民消防安

全意識(shí)，我局組織干部職工及時(shí)召開(kāi)消防安全工作會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)

會(huì)文件精神，提高對(duì)開(kāi)展消防安全工作的重要性、必要性和迫切性的

認(rèn)識(shí)。同時(shí)通過(guò)在電視新聞上通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、公益廣告等方式大力開(kāi)展有

針對(duì)性的消防安全教育，緊緊圍繞防止消防安全事故發(fā)生進(jìn)行消防宣

傳，認(rèn)真履行《消防安全管理規(guī)定》賦予了職責(zé)和義務(wù)，切實(shí)做到〃消

防安全自查，火災(zāi)隱患自除，法律責(zé)任自負(fù)〃，

資料共享*臺(tái)以提高全局職工消防意識(shí)的目的，切實(shí)抓好消防安全工

作。

三、制定工作措施，加強(qiáng)消防督查

為了將消防工作更好的落到實(shí)處，我局領(lǐng)導(dǎo)小組做出明確的消防安全

工作要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求限期整改，具體措施

如下：

1、要求單位內(nèi)部各部室負(fù)責(zé)人要積極開(kāi)展消防安全學(xué)習(xí)，提高安全

消防意識(shí)。

2、在重大節(jié)日或節(jié)假日期間認(rèn)真開(kāi)展消防安全檢查，確保單位內(nèi)部

安全和電視安全播出。

3、加強(qiáng)安全措施，樹立安全是生命線的思想，時(shí)刻敲響〃安全第一〃

的警鐘，杜絕消防安全事故發(fā)生。并要求各部室要結(jié)合實(shí)際建立安全

防范巡查制度

4、單位內(nèi)部配備了滅火器等消防安全措施，做到確保消防安全事故

不發(fā)生，及時(shí)發(fā)生了也能及時(shí)控制。

5、各部室主任與局領(lǐng)導(dǎo)簽訂了消防安全責(zé)任書，做到各部室自己做

好消防安全工作，形成全局消防安全。

6、在今年建國(guó)六十五周年過(guò)程中做到了安全播出，沒(méi)有發(fā)生任何安

全事故，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

20xx年是*消防工作卓有成效的一年，年初新班子成立起就始終把消

防工作作為一項(xiàng)極其重要的任務(wù)來(lái)抓。全局上下堅(jiān)持以〃預(yù)防為主，

安全第一”的工作方針，牢固樹立〃消防安全無(wú)小事，責(zé)任重如山〃的

思想，重點(diǎn)管理，重點(diǎn)排查，重點(diǎn)宣傳，消防安全工作取得了初步成

效。

20xx年廣播電視局安全有序運(yùn)行，無(wú)涉旅消防安全事故發(fā)生，為廣大

干部職工提供了一個(gè)安全、舒適的旅游環(huán)境。

明年*將進(jìn)一步完善工作措施，加大消防安全工作力度，確保廣播電

視的良好運(yùn)行。

——物業(yè)消防演練總結(jié)

公園應(yīng)急消防演練息結(jié)范文第九篇為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突

發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意

識(shí)，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，我園于20xx年

11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼兒

掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

消防警報(bào)拉響后，演練正式開(kāi)始了，孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下有序

撤離活動(dòng)室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安

全避險(xiǎn)場(chǎng)所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的

撤離，教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后，社區(qū)片警

為我們?nèi)w師生、家長(zhǎng)進(jìn)行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指

導(dǎo)教職工及家長(zhǎng)代表進(jìn)行了滅火的演練。

活動(dòng)在片警、社區(qū)代表、家委會(huì)、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束，

通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，大大提高了

師生自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第十篇為了使公司全體員工了解消防基

礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處理、學(xué)會(huì)滅火

技能以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散，公司于07月21日下午

17:00-18:00舉行了〃消防應(yīng)急演練活動(dòng)〃。整個(gè)活動(dòng)共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬

火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個(gè)過(guò)程，共歷時(shí)1小時(shí)，車間現(xiàn)

場(chǎng)作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演練。通過(guò)此次消防演練，不僅增

強(qiáng)了員工的消防意識(shí)，同時(shí)還掌握了干粉滅火器、水基滅火器的操作

使用步驟及方法，進(jìn)一步提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。現(xiàn)就演

練活動(dòng)息結(jié)如下；

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

這次消防應(yīng)急演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)

施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫

助，從審定演練方案，到確定演練目的、原則和規(guī)模，全程參與演練

方案的討論和修訂工作，為〃消防應(yīng)急演練活動(dòng)〃的成功演練提供了有

力地保障。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定

本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目

的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本

方法，提高自我保護(hù)意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)自救能力。在演練前期，經(jīng)過(guò)認(rèn)

真研究，擬定了〃消防應(yīng)急演練方案〃，公司安委會(huì)針對(duì)本次消防演練,

做了充分的準(zhǔn)備，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了

具體的安排。

三、通過(guò)演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的

1.參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力

有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出應(yīng)

急反應(yīng)，為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效處理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過(guò)演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安

全知識(shí)、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。

3.對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，客觀評(píng)價(jià)取得

的成績(jī)和不足，找出彌補(bǔ)的措施，對(duì)預(yù)案的可行性和可操作性，作出

實(shí)事求是的評(píng)估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，確保應(yīng)急預(yù)

案的有效性。

4.通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識(shí)和自救

的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本

技能，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的應(yīng)急處理能力。

今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急

救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、

健康、有序的發(fā)展。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第十一篇為切實(shí)加強(qiáng)xxxx的日常安全工

作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，7月17日，xxxx

聯(lián)合舉辦了以〃安全發(fā)展，預(yù)防為主〃為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。

演練前，xxxx工程部、綜合部一起結(jié)合xxxx的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制

定此次演練活動(dòng)方案，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行提供了切

實(shí)的保證。

7月13日中午14：00,xxxx請(qǐng)來(lái)了XX市東城消防支隊(duì)的xx警官，

為員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具

的使用方法，一一為大家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上

缺乏的必備知識(shí)，起到良好的效果。

7月17日中午14：30分，消防演練正式開(kāi)始。按照預(yù)先起草的演練

流程，餐食部后堂員工xx,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)?，用手動(dòng)報(bào)警器向消防中控室

報(bào)警，中控室接到報(bào)警，確認(rèn)火情，向xxxx總匯報(bào)，XX緊急啟動(dòng)消

防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、

疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅

火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通

道。xx義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到

位，將〃火〃撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開(kāi)滅

火自救行動(dòng)，xx各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,

開(kāi)始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過(guò)程僅

僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。

接著，由xx主任為員工們?cè)敿?xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本

的消防安全常識(shí)與逃生自救知識(shí)。另外，大家對(duì)滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬,

基本上都能正確使用滅火器。

最后，xx對(duì)此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)達(dá)到了目的，并號(hào)召大

家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，遇到突發(fā)事故，沉

著應(yīng)對(duì)，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

通過(guò)這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了xxxx員工們的安全意識(shí)，檢驗(yàn)了

消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對(duì)應(yīng)急指揮、

協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，對(duì)今后高效、有序開(kāi)展應(yīng)急工

作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第十二篇為了建立有效的防范和處理火

災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，幼兒園

接到上級(jí)安全月活動(dòng)的通知，積極開(kāi)展消防安全演練。20xx年11月

5日上午，我園進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從發(fā)生起火到幼

兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用時(shí)1分06秒。整個(gè)演練過(guò)程

做到快速、安全、有序。

本次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班主任為組長(zhǎng)的消

防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落

實(shí)細(xì)節(jié)〃的演練原則。演練前，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園召開(kāi)了預(yù)備

會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白

演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

演練結(jié)束后，園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：演練要幫助幼兒掌握

自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰

有序地按指定路線〃逃生〃，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安

全區(qū)域，并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓陽(yáng)光幼兒園師生接受了一次生動(dòng)的消防安全教育,

增強(qiáng)了師幼的消防意識(shí)，時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。它既是一

次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險(xiǎn)情況下的自救自護(hù)能力。

幼兒園是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，

確保幼兒生命安全，我園制訂了防震、消防救災(zāi)疏散演練方案〃，并

在近日舉行了防震、消防救災(zāi)疏散演練。總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工

作。園長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在

幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事

件的能力。園長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意

安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活

動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求

班主任教育幼兒，聽(tīng)到園長(zhǎng)的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽(tīng)從

命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，；不得擁擠、推揉，不得重返教室，

更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離

危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的

任務(wù)。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全園幼

兒在老師的指揮下，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)

人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào)，園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)

結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就木班參加這次演練活

動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

各班的演練過(guò)程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參

加，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既

緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《防震、消防救災(zāi)

疏散演練》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措

施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增

強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、

互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

公園應(yīng)急消防演練息結(jié)范文第十三篇轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，回顧走過(guò)

的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。來(lái)到中心幼兒園

已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，在幼教崗位上已經(jīng)有7年半，這幾年來(lái)總感覺(jué)有

壓力同時(shí)也有很多工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更

多收獲，現(xiàn)在又一學(xué)期結(jié)束了，回頭看看，也不免有不少感慨。

1、和孩子的相處，看孩子的成長(zhǎng)：

這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識(shí)了44個(gè)可愛(ài)的孩子，我們從陌生到熟知，

從他們一開(kāi)始對(duì)你不服不依，到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說(shuō)給你聽(tīng),

感到自己終是〃付出得到了回報(bào)。〃我們班孩子大部分是沒(méi)有上過(guò)幼兒

園的孩子，開(kāi)學(xué)初面對(duì)陌生的老師，面對(duì)沒(méi)來(lái)過(guò)的幼兒園，面對(duì)家長(zhǎng)

的離開(kāi)，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，〃哇哇〃大哭起來(lái)，特別是我們

班的徐奧，就因?yàn)槿绱耍詫?duì)家長(zhǎng)的依賴性很大，但是別看她小，

脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來(lái)可蠻了，但是我

和申老師決心用愛(ài)感化孩子，耐心說(shuō)教，細(xì)心照顧，現(xiàn)在的徐奧懂事

多了，也堅(jiān)強(qiáng)多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來(lái)園了。還有我們班的乃濤

從一開(kāi)始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友，而且還漸漸喜歡了

戶外活動(dòng)。

對(duì)待孩子要細(xì)心耐心有愛(ài)心，每個(gè)班都有那么幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子，

我們班也是如此，有些孩子活潑好動(dòng)，注意力卻很難集中，而且有些

不善和同伴相處，經(jīng)常給我惹〃麻煩〃，有時(shí)真的很生氣，但是孩子畢

竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他們講道理，用愛(ài)感化孩子。

我想孩子會(huì)明白老師的用心的，我會(huì)繼續(xù)下去……

2、真誠(chéng)相待，家長(zhǎng)將心比心：

44位孩子與其有關(guān)的卻不止44位家長(zhǎng)，如何處理好家長(zhǎng)的關(guān)系很重

要。開(kāi)始接觸家長(zhǎng)是在孩子報(bào)名時(shí)，那時(shí)從家長(zhǎng)的眼神我感覺(jué)到了他

們的擔(dān)心和不信任，于是我和申老師便決定用行動(dòng)證明自己對(duì)工作的

熱忱，對(duì)孩子的愛(ài)。漸漸家長(zhǎng)的眼神變了，送幼兒來(lái)時(shí)叮嚀少了，信

任多了。我們班的孩子都很小，我和申老師有意訓(xùn)練幼兒自己穿衣服,

提高他們的自理能力。現(xiàn)在，我們班的孩子大部分都學(xué)會(huì)了自己穿衣

服。看著他們的變化我是心里很有成就感。現(xiàn)在家長(zhǎng)很放心的把孩子

交給我們了。面對(duì)家長(zhǎng)的放心，我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢？值得！

3、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更多收獲：

古話有云：〃學(xué)海無(wú)涯苦做舟〃，對(duì)呀，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園

有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對(duì)自己提

出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心，對(duì)事情要有恒心。因?yàn)閯倎?lái)到,

所以很多事情都得從頭開(kāi)始學(xué)，我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心

得，認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)調(diào)研，認(rèn)真寫好活動(dòng)設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取上好每節(jié)活

動(dòng)課。

新的一學(xué)期就要來(lái)到了，在新的學(xué)期，我相信自己本著對(duì)這份職業(yè)的

愛(ài)和執(zhí)著，會(huì)有更多的希望等著我的……

消防季度工作總結(jié)報(bào)告（薈萃2篇）

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第十四篇為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全

教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識(shí)宣傳

和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),

提高帥生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、

迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年年1月22日

下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生

全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)1分10秒，演練取得圓滿成功，

達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將

活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指

導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班

主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行

班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí),

并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校政教處擬定了〃元門鄉(xiāng)中

心學(xué)校消防安全疏散演練方案〃，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、

內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,

演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)

一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,

聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、

安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推操，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩

笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小

組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、帥生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報(bào)警消防信

號(hào)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻.，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)

目的地，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,

王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng)，學(xué)生

從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)行，整

個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們

的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能

力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以〃安全〃為主的自我保護(hù)意識(shí)，圓滿

完成了整個(gè)演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的。

四、取得的成效

1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步

的了^^

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組

織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、〃一切行動(dòng)聽(tīng)指揮〃觀念經(jīng)受

了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到

了鍛煉。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第十五篇為了使全體員工了解消防基礎(chǔ)

知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)

滅火以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散處理，分廠于20xx年09月20

H上午ll:00Dll:30舉行了〃安全生產(chǎn)應(yīng)急演練活動(dòng)〃。整個(gè)活動(dòng)共分

為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操

作演練三個(gè)過(guò)程，共歷時(shí)30小時(shí)，參加人員55人左右。通過(guò)此次消

防演練，不僅增強(qiáng)了員工的消防意識(shí)，同時(shí)還掌握了干粉滅火器、消

防水帶的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到

正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持

和幫助。張廠長(zhǎng)作為消防演練總指揮，對(duì)這次演練工作高度重視，認(rèn)

真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指

揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對(duì)演練工作進(jìn)行全面控制。

安委會(huì)各小組成員對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，參與演練方

案的討論和修訂工作，各車間員工也積極參與這次活動(dòng)。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)安環(huán)部的要求，從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消

防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使

每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，

提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了〃公司消防演

練方案〃。安環(huán)部針對(duì)本次消防演練，做了充分的準(zhǔn)備，在方案中就

演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。

三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于20xx年9月20日上午11:00到11:30進(jìn)行。首先，員工

進(jìn)行緊急疏散集合，各班組清點(diǎn)人數(shù)，消防演練總指揮講述演習(xí)的目

的和內(nèi)容，并邀請(qǐng)xx安全科技公司的工程師，為大家講解常用的手

提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法。而后參與演練的人員進(jìn)行了

實(shí)際操作演練。

四、通過(guò)演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的

通過(guò)消防演練，員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

1、參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力

有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相

應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。

2、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與人員的消防安全知識(shí)、

突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

3、安委會(huì)小組成員的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識(shí)和自救的‘

能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基木操

作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。今后我們將

經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們公司員工的應(yīng)急救援技能

和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有

序的發(fā)展。

學(xué)校消防安全演練總結(jié)報(bào)告3篇

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第十六篇為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工

作，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。

我校開(kāi)展以“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安〃為主題，以普及消防安

全知識(shí)，提不冬季用火用電安全，提高防控火災(zāi)能力，做好學(xué)校防火

工作的活動(dòng)。

此次活動(dòng)各班主任進(jìn)行全面的消防安全知設(shè)宣傳教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面

檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全，組織消防演習(xí)順利完成了消防教

育活動(dòng)。

11月9日，劉校長(zhǎng)向全校師生召開(kāi)〃關(guān)注生命、珍愛(ài)生命、共享平安〃

主題的校會(huì)，進(jìn)行消防自救知識(shí)講解，播放安全教育片，向全校師生

宣傳在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)侯的自救方法。同時(shí)布置消防演習(xí)活動(dòng)的執(zhí)行預(yù)案,

要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)安全疏散演習(xí)的路線和方案，各班反復(fù)練

習(xí)從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶。

在全校演習(xí)活動(dòng)之前，各班老師組織班會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣

的消防安全教育，有模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的撤離演習(xí)，有救人的演習(xí)。各班

學(xué)生都做到了：1、頭腦冷靜2、心情平靜3、掌握自救方法。

11月14日午2時(shí)25分,我校組織開(kāi)展〃119防火緊急疏散逃生演練〃。

隨著警報(bào)聲的響起，全校15個(gè)班500多名學(xué)生，迅速作出反應(yīng)，在

各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線，從綜

合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場(chǎng)的時(shí)間是2分30秒。這是

一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動(dòng)。隨后，劉校長(zhǎng)就逃生演練進(jìn)行了

總結(jié)，對(duì)各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，對(duì)好的現(xiàn)象進(jìn)行了

表?yè)P(yáng)，指出了不足之處;并對(duì)全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育，要求學(xué)

生認(rèn)真對(duì)待每一次演練，防患于未然。

消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束以后，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情

況總結(jié)。通過(guò)本次的宣傳教育，我校帥生思想上高度重視消防安全,

行動(dòng)上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次

119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識(shí)，提

高了自防自救能力，對(duì)〃教育一個(gè)學(xué)生，進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家

庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)〃，將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極孔實(shí)

地做好這方面的工作。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第十七篇為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突

發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、

學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。

20xx年11月9日下午三時(shí)，刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。老

師們下令〃失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師

彎腰往出跑，注意安全別掉隊(duì)一剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或

者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼

兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按照平時(shí)老師教的方法迅速跑出教室，一隊(duì)接

著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。整

個(gè)撤離用時(shí)37秒。現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。

在防火應(yīng)急演練結(jié)束后，后勤主任又對(duì)全國(guó)教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)

戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程井然有序，參與的教職工都以認(rèn)真的態(tài)度

投入演練。

通過(guò)演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如

何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范

意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時(shí)，也讓

教職工積累了滅火器的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第十八篇一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)

任務(wù)

年初就成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)XXXX為主任、XXXX為副主任、相關(guān)人員為成員

的XXXXX鄉(xiāng)消防安全委員會(huì)，并下設(shè)消防安全工作站負(fù)責(zé)具體事務(wù)。

根據(jù)我鄉(xiāng)山多林密，消防設(shè)施落后，隱患較多的嚴(yán)峻形勢(shì)，鄉(xiāng)黨委、

*積極采取措施，制定長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步明確目標(biāo)和任務(wù)，形成主要

領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體工作有人實(shí)際抓的工作格局c同

時(shí)，鄉(xiāng)*與各村簽訂《消防安全目標(biāo)責(zé)任書》，將消防安全工作納入村

年終目標(biāo)考核。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，抓好消防救援演練

鄉(xiāng)*抽調(diào)年輕精干人員組成志愿消防隊(duì)，負(fù)責(zé)日常消防火災(zāi)營(yíng)救培訓(xùn)

和演練。同時(shí)為各村配齊了村級(jí)消防安全管理人員，負(fù)責(zé)消防宣傳、

教育、巡查等工作。確保在出現(xiàn)火情時(shí)能夠拉得出，用得上。

三、加大宣傳教育，增強(qiáng)消防安全意識(shí)

消防安全工作點(diǎn)多面大，事故發(fā)生率高，必須依靠全社會(huì)的力量，共

同參與、緊密防治才能得到有效控制。鄉(xiāng)人民*認(rèn)真貫徹〃預(yù)防為主〃

的消防工作方針，加強(qiáng)對(duì)集鎮(zhèn)學(xué)校、公路沿線的村委會(huì)，住房密集的

村莊，及火災(zāi)多發(fā)地區(qū)，充分利用廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、召開(kāi)會(huì)

議等形式對(duì)廣大群眾及學(xué)生進(jìn)行宣傳，認(rèn)真貫徹宣傳《—消防法》、和

《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理?xiàng)l例規(guī)定》等法律法規(guī)

及各級(jí)黨委、*召開(kāi)的各種消防安全會(huì)議精神，開(kāi)展廣泛的宣傳，做

到家喻戶曉，深入人心，不留死角，使廣大群眾的消防安全意識(shí)進(jìn)一

步提高，自防自救能力增強(qiáng)。一年來(lái)，全鄉(xiāng)共用廣播宣傳XX余次，

貼宣傳標(biāo)語(yǔ)XX余條，出黑板報(bào)X期，受教育群眾XXXX余人。

四、加強(qiáng)督促指導(dǎo)，抓好火災(zāi)隱患排查

鄉(xiāng)黨委、*狠抓農(nóng)村消防工作建設(shè)，始終堅(jiān)持〃預(yù)防為主，防治結(jié)合〃

的方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、木制品企業(yè)、煙花爆竹銷售點(diǎn)等場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)

整治排查，每逢節(jié)假日，特別是〃五一〃、〃十一國(guó)慶〃、〃元旦〃、春節(jié)

等重要節(jié)日活動(dòng)，鄉(xiāng)*都由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織有關(guān)部門進(jìn)行專項(xiàng)排

查，共查出各類消防安全隱患XX余處，并及時(shí)發(fā)放整改通知書，要

求其整改到位。

五、下一步工作打算

一是認(rèn)真做好冬季森林防火工作，加大春節(jié)期間消防安全大檢查的力

度，及早發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)處理。二是認(rèn)真做好冬季、春節(jié)期間群

眾用電、用氣等易發(fā)火災(zāi)的防范工作，降低火災(zāi)發(fā)生幾率三是利用

冬閑時(shí)節(jié)，再對(duì)全鄉(xiāng)XX個(gè)行政村的義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，

努力提高他們的業(yè)務(wù)能力，切實(shí)做好消防安全各項(xiàng)工作。我們將進(jìn)一

步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)，樹立

示范抓典型，努力為創(chuàng)建〃*安XXXXX〃打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第十九篇為進(jìn)一步提高廣大群眾的消防

安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生自救能力，近日，清溪消防救援大隊(duì)專職消防隊(duì)

深入轄區(qū)菜鳥物流園開(kāi)展消防疏散演練暨園區(qū)綜合體員工消防知識(shí)

培訓(xùn)活動(dòng)。

隨著逃生警報(bào)的響起，應(yīng)急疏散演練止式拉開(kāi)序幕。演練模擬園區(qū)著

火有人員被困，情況緊急。物業(yè)負(fù)責(zé)人立即撥打119火警電話報(bào)警并

組織員工快速疏散到安全地點(diǎn)，消防員快速將火撲滅并成功救下被困

人員，整個(gè)疏散演練過(guò)程緊張有序，演練取得圓滿成功。

演練結(jié)束后，消防隊(duì)員向園區(qū)員工詳細(xì)講解了日常防火、撲救初起火

災(zāi)、組織逃生自救等消防知識(shí)，并對(duì)各種消防器材的正確使用進(jìn)行詳

細(xì)說(shuō)明。

此次消防演練培訓(xùn)，有效提高了廣大群眾的消防安全意識(shí)及火場(chǎng)逃生

自救能力，為構(gòu)建平安和諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第二十篇為了使全體師生了解消防基礎(chǔ)

知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，減少財(cái)產(chǎn)損失，掌握

對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員的疏散

處理，確保師生生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，20xx年11月2日下午16:00

時(shí)，我校組織了消防演練活動(dòng)。培訓(xùn)和演練一共歷時(shí)20分鐘，參加

人員全體師生。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過(guò)此次消

防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅

火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生對(duì)突發(fā)事件的

能力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到

正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，鄉(xiāng)中心校都給予了很大的關(guān)心、支持和

幫助。之前認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，侯校長(zhǎng)

任演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并

參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)

效性，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)I;鄉(xiāng)中心校給予了大力支持，

對(duì)我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)。籌劃縝密，演練方案安全可

行，根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我校安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定

本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次消防的應(yīng)急演練。其主要目的是

使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法,

提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了〃消防演練方

案〃。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、

內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。

二、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好

消防演練于20xx年11月2日下午16:00進(jìn)行。首先由安全員和大家

一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，最后由林志偉給大家講解常用的手提式干粉

滅火器的使用方法。而后參與演練的師生代表親自體會(huì)了如何正確的

使用滅火器。

消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲

得了圓滿成功。

三、通過(guò)消防演練，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

1、消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，演練人員能有效組織、迅

速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。

3、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使全體師生的消防安全知識(shí)、

突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮〃，團(tuán)隊(duì)

凝聚力得到了升華。

5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識(shí)和自救的能

力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,

以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)，有效的效果。我們將經(jīng)常性地

開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜

合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保我校安全問(wèn)題。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第二十一篇"開(kāi)始!〃_月_日上午8：45,

隨著一聲令下，_中學(xué)一千八百多名學(xué)生迅速?gòu)母魍ǖ莱冯x。只見(jiàn)他

們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離

〃火災(zāi)〃現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證

在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們

逃生到集結(jié)地點(diǎn)后，自動(dòng)找到相應(yīng)隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)一分半鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)

真組織下，進(jìn)行的一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。

這次活動(dòng)之所以取得成功，主要取決于以下幾個(gè)方面。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視和正確指導(dǎo)是演練成功的基礎(chǔ)

正確領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，〃安全重于泰山〃。從校長(zhǎng)開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安

全工作常抓不懈，不但將上級(jí)對(duì)于消防工作的精神及時(shí)傳達(dá)，而且時(shí)

常召集各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人研討消防工作。

針對(duì)這次消防演練，學(xué)校專門制作了防火宣傳標(biāo)厝、宣傳海報(bào)張貼十

學(xué)校各醒目位置，在每個(gè)人心中都種下了防火的意識(shí)。談雅琴校長(zhǎng)會(huì)

同學(xué)生處兩位主任召開(kāi)了全體參演老師會(huì)議，布置了消防工作的具體

實(shí)施方案，明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求，反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防

演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。這些工作

的實(shí)施提升了老師們的重視程度，為演練的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)密部署和周密安排是演練成功的保證

演習(xí)前學(xué)生處張新宇副主任彈盡竭慮，制定了周密而詳盡的演練方案,

在開(kāi)始時(shí)間、逃生線路選擇、老師如何疏散、學(xué)生如何下樓等等非常

細(xì)小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并通過(guò)班主任將之灌輸給每一位同學(xué)。特別是

高一新生未參與過(guò)此類活動(dòng)，因此在前一天晚上各班還自行組織進(jìn)行

了預(yù)演。通過(guò)方方面面的共同努力，當(dāng)演練正式開(kāi)始的時(shí)候，所有參

加演練的人員按照安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定的演練預(yù)案，沉著冷靜，沒(méi)有喧

鬧，沒(méi)有慌亂，人人上陣，操作到位，使這次消防演練活動(dòng)取得了圓

滿的成功。

三、認(rèn)真總結(jié)和深入教育是演練成功的提升

演練活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校立即進(jìn)行了升旗儀式，并由程煥平副校長(zhǎng)及時(shí)對(duì)

消防演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。程校長(zhǎng)不僅肯定了這次消防演練所取得的

成績(jī)，鼓勵(lì)大家提升安全的意識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi);并且針對(duì)火災(zāi)時(shí)如何采

用科學(xué)的自救措施進(jìn)行逃生對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了教育。中肯而生動(dòng)的講

話博得了同學(xué)們的一致掌聲，大家從程校長(zhǎng)的話中懂得了消防知識(shí),

更加增強(qiáng)了消防意識(shí)。

周二班會(huì)課學(xué)校乂遨請(qǐng)了安全專家來(lái)校為全體學(xué)生作消防講座，這樣

的活動(dòng)是我校消防演練活動(dòng)的延伸，將我校消防演練活動(dòng)的品質(zhì)逐步

提升。

四、以防為主，防消結(jié)合是學(xué)校安全的根本

消防演練只是我校安全工作的一個(gè)縮影，在平時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持每周一檢

查，每月大檢查。要求每一位行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校安排專門人員

做到常檢查、勤巡察、細(xì)觀察：

（一）常檢查。每周學(xué)校就會(huì)檢查一次消防設(shè)施：滅火器的指針是否正

常，氣壓夠不夠，放置位置是否合理;消防栓器具是否齊全，水龍帶

是否完好，水門開(kāi)關(guān)能否正常使用等。隨時(shí)使消防設(shè)施保持在正常使

用狀態(tài)，以備急需。

（二）勤巡察。校園安檢員實(shí)行輪流上崗制，二十四小時(shí)值班巡察：有

無(wú)電線老化起火現(xiàn)象;天然氣管道有無(wú)漏氣，人離開(kāi)房間是否關(guān)燈，

電器是否切斷電源;學(xué)生公寓有無(wú)學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書;有無(wú)私拉亂接電線

等。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改，把火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

（三）細(xì)觀察。對(duì)返校學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察：有無(wú)帶易燃、易爆物品以及

其他違禁品進(jìn)校;有無(wú)帶生日蛋糕和蟒燭送校。對(duì)外來(lái)人員和車輛實(shí)

行登記引領(lǐng)制，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品進(jìn)校。把隱患杜絕在校外。

常檢查，勤巡察，細(xì)觀察，抓預(yù)防達(dá)到消除火患的目的，確保全校二

千余師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

消防演練雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是消防工作仍在在繼續(xù)，相信有正確領(lǐng)

導(dǎo)和上下齊心，我校消防工作一定能繼續(xù)取得輝煌的成績(jī)。

公園應(yīng)急消防演練息結(jié)范文第二十二篇經(jīng)上級(jí)指不，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),

20xx年3月25日我校進(jìn)行安全逃生演練，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡

責(zé)，學(xué)生們?cè)诶蠋熤笓]下疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生

演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，各任課教師、班主任從思想上引起重視,

增強(qiáng)安全意識(shí)，同時(shí)也提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

二、演練方案安全可行

學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地

點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為參加者作具體的說(shuō)明。對(duì)操作程序、疏散要求與注

意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽(tīng)從指揮，快速、安全進(jìn)行疏

散；不得收拾物品；不得擁擠、推揉；不得重返教室，更不得喧嘩、

開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域,要

求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、師生參與，演練效果良好

參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場(chǎng)

教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜

有序，用時(shí)18分鐘。

這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。

整個(gè)演練活動(dòng)的成功得到全體老師的支持，安全領(lǐng)導(dǎo)小組的精心謀劃。

學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不

斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校

《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突

發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件

的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、

自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)

演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第二十三篇為了普及，提高員工應(yīng)急防

護(hù)、自救和逃生能力，增強(qiáng)消防意識(shí)，做好廠區(qū)消防安全工作，公司

于20_年_月_日從15:00人至I」17336000人舉行了〃消防應(yīng)急演習(xí)〃。

整個(gè)活動(dòng)包括現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救和初期滅火演練兩個(gè)過(guò)程，歷時(shí)

2小時(shí)。580多名車間現(xiàn)場(chǎng)操作人員和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演習(xí)。通

過(guò)這次消防演習(xí)，為應(yīng)急人員提供了一次實(shí)踐模擬培訓(xùn)，使大家熟悉

了必要的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的消防意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能

力，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保障，也掌握了干粉滅

火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練組織到位

近年來(lái)，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日益擴(kuò)大，以下重大事故不斷

發(fā)生。火災(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴(yán)重威脅著人類的

安全和健康。隨著公司對(duì)安全工作的重視程度的提高，應(yīng)急演習(xí)引起

了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。公司領(lǐng)導(dǎo)從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正

式演習(xí)的各個(gè)階段都對(duì)消防演習(xí)給予了大力支持和幫助，為〃消防應(yīng)

急演習(xí)活動(dòng)〃的成功演習(xí)提供了有力保障。

演習(xí)目的明確，計(jì)劃周密

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求和公司安全工作的實(shí)際情況，確定本次消防

演練的主要任務(wù)是開(kāi)展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)

案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問(wèn)題和不足,

及時(shí)改進(jìn);讓每個(gè)參與者學(xué)會(huì)正確使用滅火器，掌握火災(zāi)逃生的基本

方法，提高自我保護(hù)意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)自救。演練前期，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，

擬定了《20—年消防應(yīng)急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防

演習(xí)做了充分準(zhǔn)備，并在計(jì)劃中對(duì)演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和對(duì)象做

了具體安排。

通過(guò)練習(xí)，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)

參與者的消防安全意識(shí)增強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力提高。現(xiàn)場(chǎng)演練可

以有效組織和快速響應(yīng)火災(zāi)事故報(bào)警，為今后有效處理突發(fā)事件奠定

堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通過(guò)演習(xí)前組織的消防基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，提高了消防安全知識(shí)、應(yīng)急能

力和事故后逃生技能。

演練過(guò)程中，參與者能夠遵守紀(jì)律〃一切服從命令〃，團(tuán)隊(duì)凝聚力提高。

安全工作小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到訓(xùn)練。

對(duì)于演練中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，客觀評(píng)價(jià)成績(jī)和不足，

找出補(bǔ)救措施，對(duì)方案的可行性和可操作性進(jìn)行現(xiàn)實(shí)評(píng)估。并完善預(yù)

案，為下次演練提供參考，保證應(yīng)急預(yù)案的有效性。

通過(guò)這次消防演習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和自救能力，了解

和掌握了如何識(shí)別危險(xiǎn)源、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，實(shí)

現(xiàn)了事故快速、有序、及時(shí)、有效的應(yīng)急反應(yīng)能力。

今后，我們將定期開(kāi)展培訓(xùn)或演練，提高員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急

響應(yīng)的綜合素質(zhì)，有效減少事故隱患，確保公司安全、健康、有序發(fā)

展。

公園應(yīng)急消防演練總結(jié)范文第二十四篇近年來(lái)，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的

發(fā)展，其規(guī)模日趨擴(kuò)大，隨之而來(lái)的重大事故也不斷地發(fā)生，火災(zāi)、

爆炸、毒物泄漏事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。因此，我們

迫切需要制定應(yīng)急預(yù)案，萬(wàn)一發(fā)生事故，采取緊急措施和應(yīng)急方法。

根據(jù)20—年公司制定的安全生產(chǎn)工作管理目標(biāo)，于6月2日舉行了

首次消防演習(xí)。演習(xí)嚴(yán)格按照預(yù)先精心制定的方案即《20_年消防預(yù)

案》緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。

通過(guò)此次消防演習(xí)，為應(yīng)急人員提供一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使應(yīng)急人員

熟悉必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救

的能力，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。

這樣的演習(xí)活動(dòng)意義重大，不僅為我司積累了演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多

應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作親臨部署

這次消防演習(xí)活動(dòng)，安排周密，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體工作人員各

就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演習(xí)活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。遵照國(guó)家法

律法規(guī)的要求及集團(tuán)公司的部署，在高層領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由綜合

管理部策劃組織，實(shí)施了這次消防演習(xí)活動(dòng)。

應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)所

經(jīng)歷的各個(gè)階段，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次演習(xí)工作十分重視，認(rèn)真審定演習(xí)方案，確定演習(xí)目

的、原則和規(guī)模；分別在公司中層干部會(huì)議和全體演習(xí)工作人員會(huì)議

上對(duì)演習(xí)工作進(jìn)行部署，并對(duì)演習(xí)的安全保證工作提出三個(gè)確保一確

保演習(xí)人員的安全；確保演習(xí)工作人員的安全；確保演習(xí)全過(guò)程的安

全。_的重要指示；王總親臨演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達(dá)演習(xí)命令，觀

察演習(xí)情況，對(duì)演習(xí)工作實(shí)施全面控制。

二、演習(xí)目的明確，預(yù)案策劃周密

演習(xí)的成功、失敗與否，策劃好演習(xí)的預(yù)案是關(guān)鍵，而策劃演習(xí)預(yù)案

的首要前提是明確演習(xí)目的。我司演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組以《安全生產(chǎn)法》、

《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大事故為目標(biāo)，為

使我司制定、施行的'《重大突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)》和《消防預(yù)

案》在應(yīng)急行動(dòng)中得到有效的運(yùn)用，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從我司生

產(chǎn)車間的實(shí)際情況出發(fā)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，確定本次預(yù)案演習(xí)的主要任

務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演習(xí)。其主要目的是加強(qiáng)員工的防范意

識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的

程度；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，以便及時(shí)改進(jìn)；使應(yīng)急人員熟悉各類應(yīng)急操

作和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的程序，增強(qiáng)應(yīng)急人員的熟練性和信心。

在該演習(xí)預(yù)案中，首先確定一報(bào)警和人員應(yīng)急疏散—作為此次火災(zāi)事故

應(yīng)急演習(xí)的演習(xí)科目。接著闡明了演習(xí)的時(shí)間和報(bào)警電話，以及演習(xí)

所設(shè)計(jì)的場(chǎng)景和涉及的范圍。最后對(duì)演習(xí)的具體實(shí)施程序，包括火