第二部分古詩文閱讀專題12名句默寫考情概覽：理解課標要求，把握命題方向，總結出題角度。真題透視：精選真題，歸類設置，完整展現中考試題的考查形式。中考新考法：梳理中考出現的新題型、新考法試題。新題特訓：選用最新的優秀中考題、模擬題，鞏固考點復習效果。課標要求考點考向考法/角度1.義務教育階段要求學生背誦古今優秀詩文，包括中國古代、現當代和外國優秀詩文。2.1～6年75篇，7～9年級60篇（段）古詩文默寫考向一：直接型默寫考法1給出上句，默寫下句考法2給出下句，默寫上句考法3默寫整首詩詞考向二：理解性默寫考法1根據內容提示默寫句子考法2根據技法提示默寫句子考法3根據位置提示默寫句子考法4根據意象提示默寫句子考法5根據情感提示默寫句子考法6根據情景限定默寫句子?考向一直接型默寫1．（2024·廣東廣州）根據課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）①蒹葭蒼蒼，____________________。（《詩經》）②欲渡黃河冰塞川，____________________。（李白《行路難（其一）》）③____________________，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）④醉里挑燈看劍，____________________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）⑤____________________，失道者寡助。（《<孟子>三章》）⑥茍全性命于亂世，____________________。（諸葛亮《出師表》）答案】①白露為霜②將登太行雪滿山③君問歸期未有期④夢回吹角連營⑤得道者多助⑥不求聞達于諸侯【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“霜、聞達、諸侯”等字詞容易寫錯。2．（2024·山東德州）默寫。古往今來，多少騷人詩客行走在神州大地上。君不見，江南煙雨，“亂花漸欲迷人眼，①________________”（白居易《錢塘湖春行》）；君不見，塞北凝寒，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”（②___________《白雪歌送武判官歸京》）；君不見，東臨碣石，“水何澹澹，③______________”（曹操《觀滄海》）；君不見，西出陽關，“大漠孤煙直，長河落日圓”（王維《④____________》）。登高俯瞰，荊公高吟，“⑤_________，自緣身在最高層”；泛舟秦淮，樊川感慨，“商女不知亡國恨，____________。”桃花源里，淵明揮毫，“黃發垂髫，并_⑦__________”；承天寺中，東坡潑墨，“庭下如積水空明，⑧_________，蓋竹柏影也。”【答案】①淺草才能沒馬蹄②岑參③山島竦峙④使至塞上⑤不畏浮云遮望眼⑥隔江猶唱后庭花⑦怡然自樂⑧水中藻、荇交橫【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“沒、蹄、岑、竦峙、畏、遮、隔、庭、藻、荇、橫”等字詞容易寫錯。3．（2024·山東泰安）補寫出下列名篇名句的空缺部分。①富貴不能淫，_________________，威武不能屈。（《孟子·富貴不能淫》）②_________________，講信修睦。（《禮記·大道之行也》）③我寄愁心與明月，_________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）④沉舟側畔千帆過，_________________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）⑤_________________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）⑥_________________，宮闕萬間都做了土。（張養浩《山坡羊·潼關懷古》）⑦落紅不是無情物，_________________。（龔自珍《己亥雜詩》）【答案】貧賤不能移選賢與能隨君直到夜郎西病樹前頭萬木春會挽雕弓如滿月傷心秦漢經行處化作春泥更護花【解析】本題考查名篇背誦。注意：賤、與、郎、雕、秦。解題技巧/易錯易混/特別提醒直接型默寫要關注正確性、規范性。正確性即依據前后提示，正確無誤的填寫句子，要與原文完全一致，還要注意不能寫錯字，尤其是同音字、形近字等。規范性是針對書寫提出的要求，要工整清晰、規范美觀。注意橫平豎直，用正楷書寫，不寫連筆字。?考向二理解型默寫4．（2024·江蘇鎮江）補寫出下面語段中的空缺部分。孔子以①“_______________，____________表達即便是平民百姓也應有無法改變的志向；杜甫以②“____________，___________”強調了泰山的雄偉，更傳達了自己要登攀人生頂峰的志向；李白在“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的現實困境中，以③“_______________，____________”傳達出無論歷經多少困難，都將實現自己人生志向的自信樂觀；文天祥經過零丁洋時，所寫詩句④“____________，___________”盡顯慷慨赴死不可動搖的報國之志。【答案】三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也會當凌絕頂，一覽眾山小長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海人生自古誰無死，留取丹心照汗青【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：凌、絕、覽、掛、海。5．（2024·吉林長春）名篇名句默寫。畢業在即，驪歌響起，我們將各奔前程。親愛的同學，距離不能阻隔我們的情誼，因為（1）“____，_____”（王勃《送杜少府之任蜀州》），更何況我們在同一個城市。未來的人生之路，我們可能會遇到一些困難，但無論如何，一定要相信：（2）“____，_____。”（李白《行路難》）讓我們互相激勵，積極進取，就像杜甫在《望岳》中寫的那樣：（3）“____，_____。”祝福你！親愛的同學！最后，我們一起向老師告別，他們（4）“____，_____”（李商隱《無題》）的奉獻精神會時刻提醒我們度過永不怠惰的青春時光。【答案】海內存知己，天涯若比鄰長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海會當凌絕頂，一覽眾山小春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“天涯、濟、蠟炬”等字詞容易寫錯。6．（2024·寧夏）語境默寫。（1）詩歌里的山山水水往往浸透著詩人的情思，閃爍著哲理的光彩。陶淵明無意間看到南山，在《飲酒》中用①“，”表達了悠然之情；王灣停舟北固山下，看到江水漲潮的情景，用②“，”（《次北固山下》）表達了對旅途的期待；杜甫暢想登上泰山之后，用③“，”（《望岳》）給我們以人生的啟迪；劉禹錫雖經巴山楚水，但他知道④“，”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》），人生前景必將美好的道理。（2）莊子在《北冥有魚》中運用豐富的想象，奇特的夸張，描寫了鯤鵬遷徙南冥，振翅起飛時⑤“，”的磅礴氣勢。【答案】（1）①采菊東籬下悠然見南山（注意“籬”的書寫）②潮平兩岸闊風正一帆懸（注意“懸”的書寫）③會當凌絕頂一覽眾山小（注意“凌”的書寫）④沉舟側畔千帆過病樹前頭萬木春（注意“畔”的書寫）（2）⑤水擊三千里摶扶搖而上者九萬里（注意“摶”的書寫）【解析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。【點評】為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1．保持良好的心態，培養識記興趣。2．多種方式相結合，提高識記效果。3．提倡使用名句，鞏固識記成果。4．留心特別詞句，規避識記誤區。解題技巧/易錯易混/特別提醒課標重點篇目理解性默寫1.曹操的《觀滄海》一詩中，“水何澹澹，山島竦峙”兩句描寫了蕩漾的海水與聳立的山島，兩者一動一靜，相互映襯。2.《聞王昌齡左前龍標遙有此寄》中“楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪”選取兩種富有季節特征的事物，描繪出南國暮春景象，烘托出一種哀傷愁惻的氣氛。3.《次北固山下》中小景與大景相互映襯，將平野開闊、大江直流波平浪的景色寫得恢宏闊大的詩句是：“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”4.《次北固山下》中，“海日生殘夜，江春入舊年”兩句蘊含了舊事物中新事物的哲理。5.馬致遠的《天凈沙·秋思》被譽為“秋思之祖”，其中情景交融，道出天涯游子之悲的句子是：“夕陽西下，斷腸人在天涯。”6.李商隱《夜雨寄北》中“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”把客居的寂寞轉化為重逢的希冀，抒發相思之苦。7.《木蘭詩》中用夸張手法表現木蘭不遠萬里，跨越雄關險隘，迅速急迫地奔赴戰場的句子是：“萬里赴戎機，關山度若飛。”8.陳子昂在《登幽州臺歌》中從天地落筆，面對遼闊空間，引發孤寂悲苦情緒的句子是：“念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”9.《望岳》中用虛實結合的手法描寫出泰山神奇秀麗和巍峨高大的詩句是：“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”10.《望岳》中表現杜甫樂觀自信、積極向上精神的詩句是：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”11.《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”兩句詩，表達了詩人不畏艱險、積極進取的人生態度。12.人生中難免會遇到困境，我們只要堅持下去，終會出現豁然開朗的境界，這正如陸游《游山西村》中所寫的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”13.龔自珍的《己亥雜詩（其五）》中，詩人以落花為喻，移情于物，表達對理想和信念執著追求的詩句是：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”14.杜牧在《泊秦淮》中形象地表達出對晚唐統治者醉生夢死、荒淫誤國的不滿的詩句是：“商女不知亡國恨、隔江猶唱后庭花。”15.畢業多年后當你再回母校，發現已物是人非，也許會發出像崔顥在《黃鶴樓》中“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠”的感慨。16.《黃鶴樓》中，與詩人登樓遠眺，觸景抒懷，歸思難禁，繼而生發出思鄉之愁的詩句是：“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。”17.《使至塞上》中畫面開闊，意境雄渾，描繪了奇特的塞外風光的詩句是：“大漠孤煙直，長河落日圓。”18.白居易的《錢塘湖春行》中，詩人細致捕捉動物活動來展現初春生機的兩句詩是：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。19.陶淵明的《飲酒（其五）》中描寫南山暮景自然意趣的詩句是：“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”20.《春望》一詩中，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”兩句移情于物，因時傷懷，表達了詩人深切的愛國情懷。21.《春望》中，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”兩句由憤激轉為沉思，詩人的蒼老之態顯而易見。22.李賀的《雁門太守行》中體現敵軍來勢洶洶，守城將士雄姿英發的詩句是：“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”23.《雁門太守行》中，從聽覺和視覺的角度描寫驚心動魄的戰斗場面的詩句是：“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”24.《赤壁》中借物起興，以古戰場上的遺物興起對前朝英雄人物和戰事結果的慨嘆的詩句是：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。”25.在《漁家傲（天接云濤連曉霧）》中，表明詞人空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎、苦悶不滿的句子是：“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。”26.《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》中惋惜與欣慰交織，又深含理趣的句子是：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”27.《關雎》中以“悠哉悠哉，輾轉反側”將男主人公長夜無眠、思緒萬千以至難耐的相思之苦，形象生動地表現了出來。28.《蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜”兩句交代時節已是深秋，天剛破曉，蘆葦葉片上還存留著夜間露水凝成的霜花。29.《送杜少府之任蜀州》中的“海內存知己，天涯若比鄰”與“相知無遠近，萬里尚為鄰”有異曲同工之妙。30.杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊，表現了詩人的崇高理想和濟世情懷。31.《賣炭翁》中生動刻畫出賣炭翁極度矛盾的心理，真實反映出老翁悲慘境遇的詩句是：“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。”32.《行路難（其一）》中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路上遭遇的艱難險阻，表現出無窮無盡的惆悵和迷茫。33.實現中華民族偉大復興，需要全國人民堅定信念，執著追求，正如李白的《行路難（其一）》中所寫“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”34.劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見》中的“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”運用兩個典故，寫出自己歸來的感觸：老友已逝，人事恍若隔世、無限悵個。35.《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，盡顯詩人慷慨激昂氣概，充滿的千古警句是：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”36.蘇軾的《水調歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”對人與自然的哲理思考，展現出詩人的樂觀曠達。37.《無題》中，運用比喻和雙關的修辭法，描寫至死不渝的愛情的詩句是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”38.《漁家傲·秋思》中“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”兩句表達戍邊將士們雖思鄉心切，但因戰事未平、功名未立的復雜心情。39.蘇軾在《江城子·密州出獵》中以三國孫權自喻，暗示有建功立業心的句子是，“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。”40.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”兩句描寫戰爭的激烈場面，表達詞人希望自己能馳騁沙場、沖鋒陷陣的愿望。41.秋瑾《滿江紅（小住京華）》以“莽紅塵何處覓知音？青衫濕”表達了志同道合者難覓的悲痛，又含蓄抒發了救國救民的熱切情懷。42.《十五從軍征》中揭露極端不合理的封建兵役制度的詩句是：“十五從軍征，八十始得歸。”43.《白雪歌送武判官歸京》一詩中以春花喻冬雪，聯想奇特，頗具浪漫主義色彩的兩句是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”44.《南鄉子·登京口北固亭有懷》中直接刻畫少年孫權英雄形象的句子是：“年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。”45.文天祥的《過零丁洋》中，以形象的比喻描寫國家和個人命運的詩句是：的比喻描寫國家和個人命運的詩“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。”1.（新情境）（2024·浙江統考）根據段落的語境填寫古詩文名句。志向有多高遠，天地就有多遼闊。在《望岳》中，杜甫以“會當凌絕頂，①”表達勇于攀登高峰的理想；在《過零丁洋》中，文天祥用“人生自古誰無死？②”彰顯舍生取義的氣節；在《岳陽樓記》中，范仲淹以“③，④”抒寫先憂后樂的抱負。【答案】一覽眾山小留取丹心照汗青先天下之憂而憂。后天下之樂而樂【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“覽、汗青、憂”等字詞容易寫錯。2.（新設問）（2024·重慶B）“用典”可讓古詩詞言簡而意豐。請按提示填空。古詩詞中的“用典”引用歷史人物、事件“商女不知亡國恨，_____”（杜牧《泊秦淮》），暗諷權貴，失望憤慨；“_____，_____”（范仲淹《漁家傲?秋思》），思鄉心切，仍立志戍邊；“_____，_____”（蘇軾《江城子?密州出獵》），壯志難酬，渴望重用。引用傳說故事“懷舊空吟聞笛賦，_____”（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》），抒寫物是人非之感慨；“_____，提攜玉龍為君死”（李賀《雁門太守行》），力表盡忠報國之決心；“____，青鳥殷勤為探看”（李商隱《無題》），寄托綿綿相思之情意。引用文學作品“_____，_____”（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》），金戈鐵馬，縱橫沙場，是多少愛國志士的夢想！【答案】隔江猶唱后庭花濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計持節云中何日遣馮唐到鄉翻似爛柯人報君黃金臺上意蓬山此去無多路馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“猶、濁、燕、勒、計、遣、似、柯、蓬、霹、靂”等字詞容易寫錯。3.（新角度）（2024·重慶A ）請按要求填空。水蘊情思水寄愁緒“楊花落盡子規啼，_____①”（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》），水流潺潺，流淌著對友人的擔憂；“日暮鄉關何處是？______②”（崔顥《黃鶴樓》），波濤浩渺，承載著游子的鄉愁；“商女不知亡國恨，______③”（杜牧《泊秦淮》），江水瑟瑟，蘊含著家國之憂。水養性情柳宗元尋山訪勝，“隔篁竹，聞水聲，______④”（《小石潭記》），心生愉悅；白居易踏春尋美，“_____⑤，綠楊陰里白沙堤”（《錢塘湖春行》），流連忘返；王灣行舟綠水，“______⑥，風正一帆懸”（《次北固山下》），心曠神怡。水載光陰臨水駐足，“______⑦，_____⑧”（《<論語>十二章》），讓人喟嘆時光易逝；登高望遠，“______⑨？悠悠。______⑩”（辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》），令人感嘆世事滄桑。【答案】聞道龍標過五溪煙波江上使人愁隔江猶唱后庭花如鳴珮環最愛湖東行不足潮平兩岸闊逝者如斯不舍晝夜千古興亡多少事不盡長江滾滾流【解析】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中“溪、庭、珮、逝、滾”等字詞易寫錯。4.（新語境）（2024·江蘇南通）用課文原句填空。前進路上，我們汲取“靜以修身，（1）_______________”（諸葛亮《誡子書》）的人生智慧；我們胸懷“會當凌絕頂，（2）_______________”（杜甫《望岳》）的凌云壯志；我們迎接“政入萬山圍子里，（3）_______________”[楊萬里《過松源晨炊漆公店》（其五）]的重重挑戰；我們敬仰“零落成泥碾作塵，（4）_______________”（陸游《卜算子·詠梅》）的堅貞品格；我們追求“（5）_______________，山入潼關不解平”（譚嗣同《潼關》）的少年意氣；我們銘記“（6）_______________，_______________，此事古難全”（蘇軾《水調歌頭》）的人生哲理；我們堅定“（7），_______________，_______________”[李白《行路難》（其一）]的理想追求。我們正以昂揚向上的姿態，書寫不凡人生。【答案】①儉以養德②一覽眾山小③一山放出一山攔④只有香如故⑤河流大野猶嫌束⑥人有悲歡離合⑦月有陰晴圓缺⑧長風破浪會有時⑨直掛云帆濟滄海【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“儉、攔、嫌、離、圓、滄海”等字詞容易寫錯。1.（新設問）（2024·安徽·真題）默寫。（1）閱讀中國古代詩文，常見“天下”二字。從《茅屋為秋風所破歌》“____________________，____________________”中，我們讀出了杜甫心系蒼生的濟世情懷；從《岳陽樓記》“____________________，____________________”中，我們讀出了范仲淹的開闊胸襟和崇高境界；從《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》“____________________，____________________”中，我們讀出了辛棄疾收復失地、建功立業的壯志豪情。（2）中國古代詩歌常常追求含蓄雋永的表達效果，如李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“___________________，____________________”和岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“____________________，____________________”，都寫了友人離開后詩人的深情凝望，寓情于景，言有盡而意無窮。【答案】①安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂③了卻君王天下事，贏得生前身后名①孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流②山回路轉不見君，雪上空留馬行處【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“廈、庇、俱、贏、碧、唯”等字詞容易寫錯。2.（新情境）（2024·山西·真題）學校詩社舉辦“尋古人雅趣”活動。下面是小宇同學制作的詩文名句練習卡，請將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。極目皆趣（1）“采菊東籬下，__________”，籬下采菊，物我兩忘，閑適恬淡。（陶淵明《飲酒》<其五>）（2）“海日生殘夜，__________”，光陰流轉，時序交替，富有理趣。（王灣《次北固山下》）（3）“__________，閱金經”，遠離世俗，雅音相伴，墨香靜心。（劉禹錫《陋室銘》）（4）“__________，__________”，泰山南北，一明一暗，相映成趣。（杜甫《望岳》）趣由心生（5）“日月之行，__________”，滄海壯闊，吞吐日月，豪情滿懷。（曹操《觀滄海》）（6）“__________，靜影沉璧”，皎皎月色，一瀉千里，月影如玉。（范仲淹《岳陽樓記》）（7）“從今若許閑乘月，__________”，月夜閑游，尋訪村民，興味盎然。（陸游《游山西村》）（8）“__________，__________”，水天相連，如夢似幻，美妙絕倫。（李清照《漁家傲》）尋美的眼睛里，萬物皆趣；詩意的想象中，趣味無窮。【答案】悠然見南山江春入舊年可以調素琴造化鐘神秀，陰陽割昏曉若出其中浮光躍金拄杖無時夜叩門接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞【解析】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：悠、調、琴、鐘、神、割、浮、躍、拄、杖、叩、接、連、霧、轉、帆。3.（新情境）（2024·新疆·真題）在橫線處填寫相應的古詩文名句。賞自然之美，感文人情懷。陶淵明的“芳草鮮美，（1）______”（《桃花源記》）寫出桃花林的絢麗美好；杜甫的“造化鐘神秀，（2）______”（《望岳》）表現泰山的神秀巍峨；劉禹錫的“（3）______，病樹前頭萬木春”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）抒發詩人的樂觀精神；范仲淹的“（4）______，衡陽雁去無留意”（《漁家傲·秋思》）展現奇特寒冷的邊塞風光；張養浩的“（5）______，______”（《山坡羊·潼關懷古》）描繪出山峰聚集、黃河洶涌的動勢；周敦頤的“予獨愛蓮之（6）______，______”（《愛蓮說》）提醒我們要像蓮一樣潔身自愛。【答案】①.落英繽紛②.陰陽割昏曉③.沉舟側畔千帆過④.塞下秋來風景異⑤.峰巒如聚⑥.波濤如怒⑦.出淤泥而不染⑧.濯清漣而不妖【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“繽紛、割、畔、巒、淤泥、濯、漣”等字詞容易寫錯。4.（新情境）（2024·云南·真題）名篇名句默寫。云嶺大地山清水秀，景色宜人，民風淳樸。這里湖泊綠波蕩漾、水天一色，有如范仲淹《岳陽樓記》中（1）“______，______”；這里處處芳草如茵、繁花似錦，正如白居易《錢塘湖春行》中（2）“______，______”；這里百姓生活富足、熱情好客，恰如陸游《游山西村》中（3）“______，______”。【答案】上下天光，一碧萬頃亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“碧”“頃”“漸”“蹄”“臘”“渾”“豚”等字詞容易寫錯。5.（新情境）（2024·青海·真題）黃河歷來是文人墨客青睞的審美對象和精神寄托，請你把下面空缺的古詩文填寫完整，借以體悟黃河精神。“黃河精神”的內涵詩句意境美：黃河營造了一瀉千里、雄渾壯美的意境（1）王維《使至塞上》中描寫黃河的句子是“______，______”（2）“______，山入潼關不解平。”（譚嗣同《潼關》）壯思飛：黃河塑造了中華民族自強不息的民族品格（3）李白《行路難》（其一）中“______，______”兩句表現了詩人擺脫苦悶、相信理想終會實現的自信與樂觀。（4）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“了卻君王天下事，______”兩句表達詞人的愛國之情和雄心壯志。（5）劉楨《贈從弟》（其二）中，作者以“豈不罹凝寒？______”兩句表明自己志向之堅貞。哲理深：黃河構成了中華民族砥礪前行的動力之源（6）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“______，______”兩句體現了新事物必然代替舊事物的客觀規律。（7）陸游在《游山西村》中“______，柳暗花明又一村”兩句暗含人生哲理，同時也表明了詩人雖遇挫折卻心存希望的積極人生態度。【答案】①大漠孤煙直②長河落日圓③河流大野猶嫌束④長風破浪會有時⑤直掛云帆濟滄海⑥贏得生前身后名⑦松柏有本性⑧沉舟側畔千帆過⑨病樹前頭萬木春⑩山重水復疑無路【解析】本題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中“漠、猶、嫌、束、帆、滄、贏、柏、畔、疑”等字詞易寫錯。6.（新設問）（2024·陜西·真題）下面是第二集《神韻》的解說詞，請補充完成。漫游三秦，避近文人墨客，探訪古今先賢，感悟人文情懷：（1）我們登上潼關古城，眺望群山，凝視黃河，張養浩筆下“____________，____________”（《山坡羊·潼關懷古》）的壯觀景象浮現眼前；（2）與友人漫步西安古城墻，感受都市繁華，憧憬美好未來，吾輩堅信“____________，____________”（《行路難》其一）；（3）遠望古蜀之地，同摯友道別，一起為友情高歌“____________，____________”（《送杜少府之任蜀州》）；（4）告別長安，坐高鐵，穿秦嶺，達漢中，拜謁武侯祠，諸葛亮出師北伐時鏗鏘的誓言——“攘除奸兇，____________，還于舊都”（《出師表》），依然縈繞在耳邊；（5）“____________，再回延安看母親！”（《回延安》）心中無數次默誦著賀敬之的詩句，