學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁長春建筑學院

《經學小學導論》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、教育心理學研究表明，學生的學習動機對學習效果有著重要影響。在以下哪種情況下，學生的學習動機可能最強？（）A.學習任務簡單，容易完成B.學習任務具有一定挑戰性，但通過努力可以完成C.學習任務非常困難，幾乎無法完成D.學習任務沒有明確的目標和要求2、在教育史的研究中，某位教育家提出了“教育即生活”“學校即社會”的教育理念。這位教育家是？（）A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.盧梭3、在大學的校園文化建設中，學生可以發揮重要作用。以下哪個方面是學生參與校園文化建設的主要方式？（）A.組織各種社團活動B.破壞校園環境C.對校園文化建設漠不關心D.只關注自己的學習，不參與其他活動4、在教育經濟學中，教育的經濟效益可以從多個方面來衡量。以下哪項不屬于教育經濟效益的范疇？（）A.個人收入的增加B.社會生產率的提高C.教育資源的節約D.文化傳承和創新5、在教育政策的實施過程中，會受到多種因素的影響。以下哪項不是影響教育政策實施的主要因素？（）A.政策本身的合理性B.政策執行者的素質C.學校的地理位置D.社會環境6、大學教育中的學術競賽對學生有很多好處。以下哪個方面是學術競賽的主要作用？（）A.獲得榮譽和獎勵，為個人簡歷增添光彩B.鍛煉學生的學術能力和團隊合作精神C.讓學生有機會接觸到更多的學術資源D.為了參加競賽而學習，忽視平時的學習7、教育技術的發展為教育帶來了新的機遇和挑戰。以下哪種教育技術手段更能促進學生的自主學習？（）A.多媒體教學資源B.在線學習平臺C.虛擬實驗室D.智能輔導系統8、在大學的學術研究中，科研團隊的合作至關重要。以下哪種因素不利于科研團隊的有效合作？（）A.明確的團隊分工B.成員之間缺乏溝通C.共同的研究目標D.相互信任和支持9、在大學教育中，實踐教學環節對于培養學生的實際操作能力至關重要。以下哪種實踐教學方式最能有效提升學生的專業實踐能力？（）A.實驗室實驗B.企業實習C.課程設計D.社會實踐10、在教育教學中，合理運用教學媒體能夠提高教學效果。以下哪種教學媒體的信息傳遞具有即時性和交互性？（）A.電視B.廣播C.計算機網絡D.投影儀11、在大學教育中，國際化交流與合作越來越頻繁。以下哪種國際化交流方式對學生的學術發展最有幫助？（）A.短期交換生項目B.參加國際學術會議C.邀請國外專家講學D.與國外高校開展聯合培養項目12、在職業教育中，實習實訓環節對于學生職業能力的培養非常重要。以下哪種實習實訓模式更能提高學生的實際操作能力？（）A.校內模擬實訓B.企業頂崗實習C.產學研合作實訓D.以上都是13、在大學的教學評價中，學生的反饋意見具有重要的參考價值。以下哪種方式不能有效地收集學生的反饋意見？（）A.在線問卷調查B.定期召開學生座談會C.教師自行猜測學生的想法D.設置教學意見箱14、在學校教育中，校園文化對學生的成長有著潛移默化的影響。以下哪種校園文化活動最能增強學生的集體榮譽感？（）A.運動會B.文藝匯演C.學科競賽D.社團活動15、教育法學保障了教育活動中的各方權益。以下哪種教育法律糾紛在當前較為常見？（）A.學生傷害事故糾紛B.教師職稱評定糾紛C.學校招生錄取糾紛D.教育經費分配糾紛二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）詳細闡述在教育評價中，如何運用過程性評價和終結性評價相結合的方式，全面、客觀地評價學生的學習成果。2、（本題5分）依據教育法學的相關規定，論述學校和教師在保障學生受教育權方面的法律責任和義務，以及在處理學生違紀行為時應遵循的法律程序和原則。3、（本題5分）大學教育中的校園文化建設對于營造良好的育人環境和促進學生全面發展具有重要意義。請論述校園文化的內涵和特征，并分析如何加強校園文化建設。4、（本題5分）教育技術的不斷創新為教育帶來了新的機遇和挑戰。請詳細闡述新興教育技術（如人工智能、虛擬現實、大數據等）在教育中的應用前景和潛在影響，分析教育工作者應如何應對這些技術變革，提升自身的教育技術能力，以更好地利用技術促進教育創新和發展。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）教育中的職業教育與普通教育具有同等重要地位。請深入探討職業教育的特點、人才培養模式和發展路徑，分析當前職業教育面臨的困境，如社會認可度低、與市場需求脫節等，并從政策支持、產教融合、課程改革等方面論述如何推動職業教育高質量發展。2、（本題5分）教育改革需要關注教育生態的優化。請深入探討教育生態的構成要素、影響教育生態的因素，以及如何營造良好的教育生態環境，推動教育的可持續發展。3、（本題5分）全面論述在高等教育大眾化的背景下，如何保障教育質量，包括師資隊伍建設、教學資源優化、教學管理制度創新、質量監控體系完善等方面的綜合考量和具體措施。4、（本題5分）教育中的愛國主義教育是培養學生愛國情懷和民族自豪感的重要途徑。請詳細論述愛國主義教育的內涵、目標和方法，分析當前愛國主義教育存在的問題，如形式化、缺乏時代性等，并從教育內容創新、實踐活動開展、教育環境營造等方面探討如何增強愛國主義教育的效果。5、（本題5分）教育中的個性化教育關注學生的個體差異和獨特需求。請深入探討個性化教育的理念、實施途徑和保障機制，分析當前個性化教育發展的制約因素，如教育資源分配不均、教育評價體系單一等，并從教育政策引導、教育技術應用、教師專業發展等方面論述如何推進個性化教育。四、教學設計題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）以高中地理選修“環境保護”中的“生態環境保護”為課題，設計全面的教學設計。包括精準的教學目標、重難點的把握、多樣的教學方法、充實的教學過程以及全面的教學反思，引導學生認識生態環境問題和保護措施。2、（本題10分）以小學科學《太陽和影子》為主題，設計一個觀察實驗的教學方案，引導學生觀察太陽和影子的變化，培養學生的科學觀察和分析能