云南省楚雄州元謀縣一中2025年高二生物第二學期期末調研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．把酵母菌細胞放在石英砂中研磨，加水攪拌，再加壓過濾，得到不含細胞的提取液。在這些提取液中加入葡萄糖，一段時間后就冒出氣泡，糖液居然變成了酒。關于該實驗的敘述正確的是A．該實驗需在有氧條件下才能完成B．實驗中冒出氣泡說明醇母菌能進行無氧呼吸C．葡萄糖在提取液中酶的催化下發生了氧化分解D．該實驗證明了“提取液中的物質只有在細胞裂解后才能發揮作用”2．下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是A．顫藻、念珠藻、香菇 B．煙草、草履蟲、大腸桿菌C．小麥、番茄、大豆 D．酵母菌、乳酸菌、流感病毒3．下列對相關實驗的敘述正確的是A．低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物像時，應換用高倍物鏡來觀察B．用斐林試劑檢測某組織樣液，若出現磚紅色沉淀則說明其中一定含有葡萄糖C．用雙縮脲試劑檢測蛋白質時，水浴加熱2min后實驗效果更明顯D．觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，要用吡羅紅甲基綠混合染色劑4．轉基因生物的安全性問題不包括A．轉基因生物可能產生出毒性蛋白或過敏蛋白B．轉基因生物的相關法律法規可能不夠健全C．轉基因生物可能會影響到生物多樣性D．轉基因生物可能對環境造成新污染或破壞5．下列有關生物學實驗中顏色反應的敘述，錯誤的是A．在酸性條件下，橙色重鉻酸鉀溶液與酒精反應呈現灰綠色B．在溶解有DNA的溶液中加入二苯胺試劑，加熱后溶液變藍C．細菌分解尿素使培養基的pH升高，加入酚紅指示劑后變紅D．剛果紅與纖維素分解后的纖維二糖結合，形成紅色復合物6．下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是A．分離各種細胞器常用的方法是差速離心法B．核仁是一種與核糖體形成有關的細胞器C．細胞呼吸過程中產生和消耗水均在線粒體基質D．生物膜系統是由各種細胞器膜、核膜共同構成7．G蛋白偶聯受體(GPCRs)是一大類膜蛋白受體的統稱。氣味分子可與GPCRs結合進而產生嗅覺，多種激素可與相應GPCRs結合進而發揮作用。下列相關敘述錯誤的是A．GPCRs可與雙縮脲試劑發生紫色反應B．通過GPCRs的作用，可實現細胞間的信息交流C．細胞中合成GPCRs需經過轉錄、翻譯等過程D．GPCRs可接受多種形式的信號，故沒有特異性8．（10分）動物細胞和高等植物細胞共同具有的結構是①細胞壁

②細胞膜

③葉綠體

④核糖體

⑤液泡

⑥內質網

⑦中心體

⑧高爾基體⑨線粒體⑩溶酶體A．②④⑥⑦⑧⑨⑩ B．③④⑥⑦⑨⑩C．①③④⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧⑨⑩二、非選擇題9．（10分）下列是與芳香油提取有關的問題，請回答：（1）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰精油具有_________的性質。蒸餾時收集的蒸餾液________（是、不是）純的玫瑰精油，原因是___________________________________________________________________________。（2）當蒸餾瓶中的水和原料量一定時，蒸餾過程中，影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和___________。當原料量等其他條件一定時，提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是_________________________________________。（3）如果蒸餾過程中不進行冷卻，則精油的提取量會________________，原因是_____________________。（4）密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好放在溫度__________的地方，目的是______________________。（5）某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發育時期的變化趨勢如圖所示。提取精油時采摘花的最合適時間為____天左右。（6）從薄荷葉中提取薄荷油時___（能、不能）采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是___。10．（14分）下圖表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成，果蠅的灰身和黑身由基因B和b決定，長翅和殘翅由基因V和v決定。據圖回答下列問題：（1）該果蠅性別為________，如果進行的果蠅基因組測序，需要檢測___________條染色體的DNA序列。（2）若只考慮翅形，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1，則F1中不同于親本表現型及其比例為___________。若如再取F1中全部長翅個體隨機交配，則F2中不同于親本表現型及其比例為___________。（3）若同時考慮翅形和體色，讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1，理論上，與親本基因型不同的個體的基因型是___________。與親本表現型不同的個體的表現型是___________。（4）已知果蠅中，朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：灰身、暗紅眼灰身、朱紅眼黑身、暗紅眼黑身、朱紅眼雌蠅3/401/40雄蠅3/83/81/81/8據表判斷：F和f基因最可能位于___________號染色體上，兩親本的基因型分別是___________。11．（14分）請回答下列與細菌培養有關的問題。（1）在細菌培養時，培養基中能同時提供碳源、氮源的營養成分常用的是________。（2）通常，制備培養基時，要根據所培養細菌的不同來調節培養基的pH。其原因是________________。（3）將細菌接種到平板培養基上的常用方法是平板劃線法和________________。（4）單個細菌在平板上會形成菌落。研究人員通常可根據菌落的形狀、大小和顏色等特征來初步區分不同種的微生物。其原因是__________。（5）有些使用后的培養基在丟棄前，需要經過________處理。這樣可以殺死丟棄物中所有的微生物。12．2015年我國科學家屠呦呦因研制抗瘧疾藥物青蒿素挽救了數百萬人的生命，而獲得諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿為雌雄同株的二倍體，青蒿的白青稈（A）對紫紅桿（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳。請回答以下相關問題：（1）低溫處理青蒿正在進行有絲分裂的幼苗芽尖細胞，導致染色體不分離，從而獲得四倍體青蒿植株，推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是________________________________。青蒿素是從青蒿的葉片和莖稈中提取，從營養器官的角度分析，四倍體青蒿與二倍體青蒿相比的具有的優點是________________。（2）用四倍體青蒿與二倍體青蒿雜交獲得三倍體青蒿，該三倍體青蒿________（填“可育”或“高度不育”），其原因是________________________________________________。（3）用X射線照射分裂葉品系以后，b基因中一小段堿基序列發生變化，這種變異屬于可遺傳變異中的________________________________。（4）請利用白青稈分裂葉（Aabb）和紫紅稈稀裂葉（aaBb）兩植物品種作試驗材料。設計一個快速育種方案（僅含一次雜交），使后代個體全部都是白青稈稀裂葉雜交種（AaBb），用文字簡要說明：________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

酵母菌是兼性厭氧型生物，有氧條件下進行有氧呼吸，增加數量，無氧條件下，進行無氧呼吸，進行酒精發酵。【詳解】A.酒精發酵需要在無氧條件下進行，A錯誤；B.實驗中冒出氣泡說明醇母菌呼吸產生二氧化碳，根據是否產生二氧化碳不能確定呼吸方式，B錯誤；C.葡萄糖在提取液中酶的催化下發生了氧化分解，C正確；D.該實驗是在細胞破裂條件下進行，不能證明完整細胞中不能進行該過程，D錯誤。故選C。2、C【解析】

根據有無核膜包圍的細胞核，細胞生物可分為原核細胞和真核細胞，原核細胞包括細菌和藍藻兩大類；真核細胞包括真菌、植物、動物等種類。【詳解】顫藻屬于原核生物中的藍藻；大腸桿菌、乳酸菌屬于原核生物；流感病毒沒有細胞結構。小麥、番茄、大豆均屬于植物，屬于真核生物。故選C。3、D【解析】低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物象時，應調節細準焦螺旋，待調節清晰后再換用高倍物鏡觀察，A錯誤；斐林試劑遇還原糖就會出現出磚紅色沉淀，組織樣液不一定含有葡萄糖，葡萄糖只是還原糖的一種，B錯誤；用雙縮脲試劑鑒定蛋白質，不需要水浴加熱，C錯誤；觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，要用吡羅紅甲基綠混合染色劑，D正確。【點睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。4、B【解析】

目前關于轉基因技術安全性的爭論主要集中在食物安全、生物安全和環境安全三個方面。【詳解】A、轉基因生物可能產生出毒性蛋白或過敏蛋白，引起食物安全，A錯誤；B、轉基因生物的相關法律法規可能不夠健全，不屬于轉基因生物的安全性問題，B正確。C、各類活的轉基因生物釋放到環境中，可能會影響到生物多樣性，引發生物安全，C錯誤；D、轉基因生物可能對環境造成新污染或破壞，引發環境安全，如重組的微生物在降解某些化合物的過程中所產生的中間產物可能會對人類生活環境造成二次污染，轉基因生物可能打破自然物種的原有界限，改變生態系統中能量流動和物質循環，破壞生態系統的穩定性，D錯誤。故選B。5、D【解析】

閱讀題干可知本題是考查課本多個常見實驗的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據實驗目的對實驗過程、結果等相關知識進行梳理，并根據問題提示結合基礎知識進行回答。【詳解】A、在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應呈現灰綠色，A正確；B、在溶解有DNA的氯化鈉溶液中加二苯胺試劑，水浴加熱后出現藍色，B正確；C、細菌分解尿素后，會使培養基的堿性增強，使得加入的酚紅指示劑變紅，C正確；D、剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物，D錯誤。故選D。6、A【解析】分離各種細胞器常用差速離心法，A正確；核仁不是一種細胞器，B錯誤；有氧呼吸中消耗水在第二階段，場所是細胞質基質；產生水在第三階段，場所是線粒體內膜，C錯誤；生物膜系統是由細胞膜、細胞器膜和核膜共同構成，D錯誤。【考點定位】細胞的結構和功能的相關知識7、D【解析】

本題目考查蛋白質相關知識，蛋白質的功能1.物質運輸：如載體蛋白，血紅蛋白；2.催化功能：如絕大多數酶；3.信息交流：如受體（糖蛋白），蛋白質類激素；4.免疫：如抗體，淋巴因子等免疫分子。【詳解】AGPCRs是受體蛋白，能與雙縮脲試劑發生紫色反應，A正確；B受體在細胞間的信息交流中具有作用，B正確；C蛋白質的合成需經轉錄、翻譯過程，C正確；DGPCRs是一類膜蛋白受體，激素與相應的GPCRs結合，故GPCRs具有特異性，D錯誤；故選D。8、D【解析】

試題分析：高等植物細胞含有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核，在細胞質中含有多種細胞器，如核糖體、線粒體、內質網、高爾基體、葉綠體和液泡，其中葉綠體只分布在葉肉細胞和幼莖表皮細胞中，液泡只分布在成熟的植物細胞中．動物細胞含有細胞膜、細胞質和細胞核，在細胞質中含有多種細胞器，如核糖體、線粒體、內質網、高爾基體和中心體，其中中心體還分布在低等植物細胞中．據此答題．①動物細胞沒有細胞壁，①錯誤；②所有細胞都具有細胞膜結構，②正確；③葉綠體只分布在植物的葉肉細胞和幼莖表皮細胞中，③錯誤；④核糖體普遍分布在真核生物和原核生物細胞中，④正確；⑤只有成熟的植物細胞才有液泡，⑤錯誤；⑥動物細胞和高等植物細胞都含有內質網，⑥正確；⑦中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中，高等植物細胞不含中心體，⑦錯誤；⑧動物細胞和高等植物細胞都含有高爾基體，⑧正確；⑨動物細胞和高等植物細胞都含有線粒體，⑨正確；⑩所有細胞都含有溶酶體，⑩正確．故選D．考點：原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同．二、非選擇題9、易揮發、難溶于水、化學性質穩定不是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來，所得到的是油水混合物蒸餾溫度在一定的時間內提取量隨蒸餾時間的延長而增加，一定時間后提取量不再增加下降部分精油會隨水蒸氣揮發而流失較低減少揮發（或防止揮發）a能薄荷油與玫瑰精油的化學性質相似【解析】

本題考查芳香油提取相關知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用能力。【詳解】（1）玫瑰精油具有易揮發、難溶于水、化學性質穩定，適合用水蒸氣蒸餾法提取，原理是利用水蒸氣將揮發性較強的植物芳香油攜帶出來，形成油水混合物，冷卻后，混合物重新分出油層和水層。蒸餾時收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油，原因是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來，所得到的是油水混合物。（2）蒸餾時間和溫度會影響產品品質，如溫度太高，品質較差，要提高品質，必須延長蒸餾時間。（3）蒸餾過程中要進行冷卻，否則部分精油會隨水蒸氣揮發而流失，降低精油提取量。（4）密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度較低地方，否則容易揮發。（5）據圖分析，花中精油的相對含量在a時期最多，故提取精油時采摘花的最合適時間為a天左右。（6）因為薄荷油和玫瑰精油的化學性質相似，故從薄荷葉中提取薄荷油可以采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法。10、雄5殘翅1/4殘翅1/9BBvv和bbVV黑身長翅和灰身殘翅XBbXFXf、BbXFY【解析】

根據圖中7和8性染色體的形態大小可知，該果蠅是雄性。且控制體色和翅形的基因位于一對同源染色體上。【詳解】（1）該果蠅含有2種形態的性染色體，故為雄性。如果進行的果蠅基因組測序，需要檢測5條染色體（3條常染色體和XY染色體）的DNA序列。（2）若只考慮翅形，讓該果蠅基因型為Vv與基因型相同的異性果蠅即Vv交配得到F1，則F1中VV長翅:Vv長翅:vv殘翅=1:2:1，即長翅：殘翅=3:1，其中不同于親本的表現型即殘翅占1/4。若再取F1中全部長翅個體（1/3VV、2/3Vv）（產生的配子為V:v=2:1）隨機交配，則F2中VV:Vv:vv=4:4:1，其中不同于親本表現型即殘翅vv占1/9。（3）若同時考慮翅形和體色，該果蠅的基因型為BbVv，表現型為灰身長翅，可以產生2種比例相等的配子即Bv:bV=1:1，基因型相同的雌雄果蠅交配，后代中：BBvv：bbVV：BbVv=1:1:2，其中與親本基因型不同的個體的基因型是BBvv（灰身殘翅）和bbVV（黑身長翅）。與親本表現型不同的個體的表現型是黑身長翅和灰身殘翅。（4）據表可知，后代雌性只有暗紅眼，雄性暗紅眼：朱紅眼=1:1，雌雄中表現型不一致，故控制該性狀的基因位于性染色體即X上，且暗紅眼為顯性性狀，親本對應的基因型組合為：XFXf×XFY；又根據后代中灰身：黑身=3:1，故親本對應的基因型為Bb×Bb。故親本對應的基因型為：BbXFXf和BbXFY。可以根據后代雌雄中表現型是否一致來判斷基因的位置，若后代雌雄表現型一致，說明該基因位于常染色體上，若雌雄表現型不一致，說明該基因位于性染色體上。11、牛肉膏和蛋白胨不同細菌生長繁殖所需的最適pH不同稀釋涂布平板法在一定的培養條件下，不同微生物表現出各自穩定的菌落特征不同滅菌【解析】

1、培養基的營養構成：各種培養基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養物質以及氧氣的要求。2、常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌，使用對象主要有接種環、接種針、玻璃器皿、培養基等。【詳解】請回答下列與細菌培養有關的問題。（1）培養細菌常用的培養基是牛肉膏蛋白胨培養基，能同時提供碳源、氮源的營養成分常用的是牛肉膏和蛋白胨。（2）由于不同細菌生長繁殖所需的最適pH不同，故制備培養基時要根據所培養細菌的不同來調節培養基的pH。（3）常用的接種方法是平板劃線法和