甘肅省慶陽市鎮原縣鎮原中學2025屆高二數學第二學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

甘肅省慶陽市鎮原縣鎮原中學2025屆高二數學第二學期期末達標檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.“-1≤x≤1”是“xA.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件2.在5張撲克牌中有3張“紅心”和2張“方塊”,如果不放回地依次抽取2張牌,則在第一次抽到“紅心”的條件下,第二次抽到“紅心”的概率為A.625 B.310 C.33.如圖所示為底面積為2的某三棱錐的三視圖,則該三棱錐的側面積為()A. B.C. D.4.對于函教f(x)=ex(x-1)A.1是極大值點 B.有1個極小值 C.1是極小值點 D.有2個極大值5.已知定義在上的函數的圖象關于對稱,且當時,單調遞增,若,則的大小關系是A. B. C. D.6.若均為非負整數,在做的加法時各位均不進位(例如,),則稱為“簡單的”有序對,而稱為有序數對的值,那么值為2964的“簡單的”有序對的個數是()A.525 B.1050 C.432 D.8647.的展開式的各項系數之和為3,則該展開式中項的系數為()A.2 B.8 C. D.-178.已知函數,則,,的大小關系是()A. B.C. D.9.已知隨機變量X的分布列如下表所示則的值等于A.1 B.2 C.3 D.410.橢圓的長軸長為()A.1 B.2 C. D.11.已知橢圓的兩個焦點為,且,弦過點,則的周長為()A. B. C. D.12.已知,則的大小關系為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若直線l經過點,且一個法向量為,則直線l的方程是________.14.—個四面體的頂點在空間直角坐標系中的坐標分別是(0,0,0)、(1,0,0)、(0,1,0)、(0,0,1),則該四面體的體積為________.15.在大小相同的6個球中,2個是紅球,4個是白球.若從中任意選取3個,則所選的3個球中至少有1個紅球的概率是________.(結果用分數表示)16.某互聯網公司借助手機微信平臺推廣自己的產品,對今年前5個月的微信推廣費用與利潤額(單位:百萬元)進于了初步統計,得到下列表格中的數據:經計算,月微信推廣費用與月利潤額滿足線性回歸方程,則的值為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在極坐標系中,曲線:,以極點為坐標原點,極軸為軸正半軸建立直角坐標系,曲線的參數方程為(t為參數).(1)求、的直角坐標方程;(2)若曲線與曲線交于A、B兩點,且定點P的坐標為,求的值.18.(12分)已知函數,,(其中為自然對數的底數,…).(1)當時,求函數的極值;(2)若函數在區間上單調遞增,求的取值范圍;(3)若,當時,恒成立,求實數的取值范圍.19.(12分)在平面直角坐標系中,曲線過點,其參數方程為(t為參數,),以為極點,軸非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;已知曲線和曲線交于兩點,且,求實數的值.20.(12分)某班從6名班干部中(其中男生4人,女生2人),任選3人參加學校的義務勞動.(1)設所選3人中女生人數為ξ,求ξ的分布列;(2)求男生甲或女生乙被選中的概率.21.(12分)如圖,有一塊半徑為的半圓形空地,開發商計劃征地建一個矩形游泳池和其附屬設施,附屬設施占地形狀是等腰,其中為圓心,在圓的直徑上,在圓周上.(1)設,征地面積記為,求的表達式;(2)當為何值時,征地面積最大?22.(10分)設.(1)若,且是實系數一元二次方程的一根,求和的值;(2)若是純虛數,已知時,取得最大值,求;(3)肖同學和謝同學同時獨立地解答第(2)小題,己知兩人能正確解答該題的概率分別是0.8和0.9,求該題能被正確解答的概率.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

首先畫出函數y=x+1+x-1的圖像,求解不等式【詳解】如圖:y=x+1由圖像可知x+1+x-1≥2恒成立,所以解集是R,x-1≤x≤1是R的真子集,所以“故選A.本題考查了充分不必要條件的判斷,屬于基礎題型.2、D【解析】

因為是不放回抽樣,故在第一次抽到“紅心”時,剩下的4張撲克中有2張“紅心”和2張“方塊”,根據隨機事件的概率計算公式,即可計算第二次抽到“紅心”的概率.【詳解】因為是不放回抽樣,故在第一次抽到“紅心”的條件下,剩下的4張撲克中有2張“紅心”和2張“方塊”,第二次抽取時,所有的基本事件有4個,符合“抽到紅心”的基本事件有2個,則在第一次抽到“紅心”的條件下,第二次抽到“紅心”的概率為12故答案選D本題給出無放回抽樣模型,著重考查抽樣方法的理解和隨機事件的概率等知識,屬于基礎題.3、B【解析】

由三視圖可以看出有多個直角,將該三棱錐放入正方體中,依次求各面面積即可【詳解】由三視圖可知該幾何體是三棱錐(放在棱長為2的正方體中),則側面是邊長為的等邊三角形,面積為;側面和都是直角三角形,面積均為,因此,此幾何體的側面積為,故選B本題考查三視圖、幾何體側面積,將棱錐放入棱柱中分析是解題的關鍵.4、A【解析】

求出函數的導數,解關于導函數的不等式,求出函數的極值點,再逐項判斷即可.【詳解】f'當f當f'故選:A本題考查了函數的單調性、極值問題,考查導數的應用,是一道基礎題.5、D【解析】分析:由題意可得函數為偶函數,再根據函數的單調性,以及指數函數和對數函數的性質比較即可得到結果詳解:定義在上的函數的圖象關于對稱,函數的圖象關于軸對稱即函數為偶函數,,當時,單調遞增故選點睛:本題利用函數的奇偶性和單調性判斷函數值的大小,根據單調性的概念,只要判定輸入值的大小即可判斷函數值的大小。6、B【解析】分析:由題意知本題是一個分步計數原理,第一位取法兩種為0,1,2,第二位有10種從0,1,2,3,4,5,6,7,8,9第三位有7種,0,1,2,3,4,5,6第四為有5種,0,1,2,3,4根據分步計數原理得到結果.詳解:由題意知本題是一個分步計數原理,第一位取法兩種為0,12第二位有10種從0,1,2,3,4,5,6,7,8,9第三位有7種,0,1,2,3,4,5,6第四為有5種,0,1,23,4根據分步計數原理知共有3×10×7×5=1050個故答案為:B.點睛:解答排列、組合問題的角度:解答排列、組合應用題要從“分析”、“分辨”、“分類”、“分步”的角度入手.(1)“分析”就是找出題目的條件、結論,哪些是“元素”,哪些是“位置”;(2)“分辨”就是辨別是排列還是組合,對某些元素的位置有、無限制等;(3)“分類”就是將較復雜的應用題中的元素分成互相排斥的幾類,然后逐類解決;(4)“分步”就是把問題化成幾個互相聯系的步驟,而每一步都是簡單的排列、組合問題,然后逐步解決.7、D【解析】

令得各項系數和,可求得,再由二項式定理求得的系數,注意多項式乘法法則的應用.【詳解】令,可得,,在的展開式中的系數為:.故選D.本題考查二項式定理,在二項展開式中,通過對變量適當的賦值可以求出一些特定的系數,如令可得展開式中所有項的系數和,再令可得展開式中偶數次項系數和與奇數次項系數和的差,兩者結合可得奇數項系數和以及偶數項系數和.8、A【解析】

由為偶函數,知,由在(0,1)為增函數,知,由此能比較大小關系.【詳解】∵為偶函數,∴,∵,由時,,知在(0,1)為增函數,∴,∴,故選:A.本題考查函數值大小的比較,解題時要認真審題,注意函數的單調性和導數的靈活運用.9、A【解析】

先求出b的值,再利用期望公式求出E(X),再利用公式求出.【詳解】由題得,所以所以.故答案為:A(1)本題主要考查分布列的性質和期望的計算,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)若(a、b是常數),是隨機變量,則也是隨機變量,,.10、B【解析】

將橢圓方程化成標準式,根據橢圓的方程可求,進而可得長軸.【詳解】解:因為,所以,即,,所以,故長軸長為故選:本題主要考查了橢圓的定義的求解及基本概念的考查,屬于基礎題.11、D【解析】

求得橢圓的a,b,c,由橢圓的定義可得△ABF2的周長為|AB|+|AF2|+|BF2|=4a,計算即可得到所求值.【詳解】由題意可得橢圓+=1的b=5,c=4,a==,由橢圓的定義可得|AF1|+|AF2|=|BF1|+|BF2|=2a,即有△ABF2的周長為|AB|+|AF2|+|BF2|=|AF1|+|AF2|+|BF1|+|BF2|=4a=4.故選D.本題考查三角形的周長的求法,注意運用橢圓的定義和方程,定義法解題是關鍵,屬于基礎題.12、A【解析】分析:由,,,可得,,則,利用做差法結合基本不等式可得結果.詳解:,,則,即,綜上,故選A.點睛:本題主要考查對數函數的性質、指數函數的單調性及比較大小問題,屬于難題.解答比較大小問題,常見思路有兩個:一是判斷出各個數值所在區間(一般是看三個區間);二是利用函數的單調性直接解答;數值比較多的比大小問題也可以兩種方法綜合應用.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據法向量得直線斜率,再根據點斜式得直線方程【詳解】因為直線一個法向量為,所以直線l的斜率為,因此直線l的方程是故答案為:本題考查直線方程,考查基本分析求解能力,屬基礎題.14、【解析】分析:滿足條件的四面體為正方體的一個角,利用三棱錐的體積計算公式即可得出結果.詳解:如圖所示,滿足條件的四面體為正方體的一個角,該四面體的體積,故答案為.點睛:本題主要考查空間直角坐標系與三棱錐的體積計算公式,考查了空間想象力、推理能力與計算能力,屬于中檔題.15、【解析】試題分析:由題意知本題是一個古典概型,∵試驗發生包含的所有事件是從6個球中取3個,共有種結果,而滿足條件的事件是所選的3個球中至少有1個紅球,包括有一個紅球2個白球;2個紅球一個白球,共有∴所選的3個球中至少有1個紅球的概率是.考點:等可能事件的概率.16、【解析】

計算,,代入線性回歸方程即可得解.【詳解】由題中數據可得.由線性回歸方程經過樣本中心,.有:,解得.故答案為50.本題主要考查了回歸直線方程過樣本中心,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2).【解析】

(1)由,,能求出曲線的直角坐標方程;曲線的參數方程消去參數,即可求出曲線的直角坐標方程;(2)曲線的參數方程代入,得到,由此借助韋達定理即可求出的值.【詳解】(1)曲線:,,曲線的直角坐標方程為.曲線的參數方程為(為參數).曲線消去參數,得曲線的直角坐標方程為.(2)曲線的參數方程為(為參數)代入,得,即,,,.參數方程化為普通方程的關鍵是消參數,要根據參數的特點進行轉化;極坐標方程轉化為普通方程,要巧用極坐標方程兩邊同乘以或同時平方技巧,將極坐標方程構造成含有,,的形式,然后利用公式代入化簡得到普通方程;解決極坐標方程與參數方程的綜合問題時,對于參數方程或極坐標方程應用不熟練的情況下,我們可以先化為直角坐標的普通方程,這樣思路可能更加清晰;對于一些運算比較復雜的問題,用參數方程計算會比較簡捷.18、(1)極大值為-1,最小值為(2)(3)【解析】

(1)當時,利用函數導數,求得函數的單調區間,并求出極大值和極小值.(2)對求導后,令導數大于或等于零,對分成三類,討論函數的單調區間,由此求得取值范圍.(3)構造函數,利用導數求得函數的最小值,令這個最小值大于或等于零,解不等式來求得的取值范圍.【詳解】解:(1)當時,,,當或時,,函數在區間,上單調遞增;當時,,函數在區間上單調遞減.所以當時,取得極大值;當時,取得極小值.(2),令,依題意,函數在區間上單調遞增,即在區間上恒成立.當時,顯然成立;當時,在上單調遞增,只須,即,所以.當時,在上單調遞減,只須,即,所以.綜上,的取值范圍為.(3),即,令=,因為,所以只須,令,,,因為,所以,所以,即單調遞增,又,即單調遞增,所以,所以,又,所以.本小題主要考查利用導數求具體函數的單調區間以及極值,考查利用導致求解參數的取值范圍問題,考查利用導數求解不等式恒成立問題.綜合性較強,屬于難題.利用導數研究函數的性質,主要是通過導數得出函數的單調區間等性質,結合恒成立問題或者存在性問題的求解策略來解決較為復雜的問題.19、(1),;(2)或.【解析】

(1)直接消參得到曲線C1的普通方程,利用極坐標和直角坐標互化的公式求曲線C2的直角坐標方程;(2)把曲線C1的標準參數方程代入曲線C2的直角坐標方程利用直線參數方程t的幾何意義解答.【詳解】C1的參數方程為消參得普通方程為x-y-a+1=0,C2的極坐標方程為ρcos2θ+4cosθ-ρ=0,兩邊同乘ρ得ρ2cos2θ+4ρcosθ-ρ2=0,得y2=4x.所以曲線C2的直角坐標方程為y2=4x.(2)曲線C1的參數方程可轉化為(t為參數,a∈R),代入曲線C2:y2=4x,得+1-4a=0,由Δ=,得a>0,設A,B對應的參數分別為t1,t2,由|PA|=2|PB|得|t1|=2|t2|,即t1=2t2或t1=-2t2,當t1=2t2時,解得a=;當t1=-2t2時,解得a=,綜上,或.本題主要考查參數方程、極坐標方程和直角坐標方程的互化,考查直線參數方程t的幾何意義解題,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.20、(1)詳見解析;(2).【解析】

試題分析:(1)根據題意,所選3人中女生人數的所有可能取值為0,1,2三種,,,,寫出分布列即可;(2)從6名班干部中任選3人共用種選法,若男生甲被選中,則有種,若女生乙被選中,則有種,男生甲被選中的時候包含女生乙被選中,女生乙被選中的時候也包含男生甲被選中的情況,所有男生甲或女生乙被選中的種數應為,設男生甲或女生乙被選中為事件A,則事件A的概率為.或者也可以求出男生甲和女生乙都不被選中的種數為種,概率為,根據對立事件的概率,可知男生甲或女生乙被選中的概率為.試題解析:(1)ξ的所有可能取值為0,

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