放棄考高中協議書?甲方（學生姓名）：______________________性別：______身份證號碼：______________________家庭住址：______________________聯系電話：______________________法定監護人（父母姓名）：______________身份證號碼：______________________聯系電話：______________________乙方（教育機構名稱）：______________________法定代表人：______________________地址：______________________聯系電話：______________________鑒于甲方學生[具體情況說明]，經與乙方充分溝通與協商，甲方決定放棄參加中考并報考高中，轉而接受乙方提供的特定教育服務。為明確雙方權利義務，依據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規，甲乙雙方達成如下協議：一、協議標的1.服務內容乙方為甲方提供一套全面且具有針對性的教育培養方案，包括但不限于職業技能培訓課程、綜合素質提升課程、未來職業規劃指導等，幫助甲方在放棄考高中后能夠獲得與未來職業發展相匹配的知識與技能，以適應社會就業需求。2.培訓方式培訓方式包括線上教學資源推送、線下集中授課、實踐操作指導等多種形式。線上教學資源涵蓋豐富的視頻教程、在線答疑平臺等；線下集中授課將根據課程安排定期開展，每次授課時長及課程內容根據教學計劃確定；實踐操作指導將安排在專業實訓場地或合作企業進行，確保甲方能夠將所學理論知識應用于實際操作中。二、雙方權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利有權按照協議約定接受乙方提供的教育服務，包括但不限于獲取培訓課程資料、參加授課及實踐活動等。有權對乙方的教學質量、服務水平等進行監督，并提出合理的意見和建議。2.義務按照乙方要求如實提供個人信息及學習基礎情況，以便乙方制定個性化教育方案。積極配合乙方的教學安排，按時參加線上課程學習、線下集中授課及實踐操作活動，遵守課堂紀律和實訓場地規定。按照協議約定的時間和方式支付服務費用。（二）乙方權利與義務1.權利有權按照協議約定收取服務費用。根據甲方的學習情況和教育需求，合理調整教學內容和進度安排，但應提前通知甲方。2.義務按照協議約定為甲方提供優質、專業、系統的教育服務，確保教學質量和服務水平符合行業標準和甲方需求。配備專業的師資隊伍，授課教師應具備相應的專業資質和教學經驗，能夠勝任教學任務。定期對甲方的學習情況進行評估和反饋，根據評估結果為甲方提供個性化的學習建議和輔導。為甲方提供就業指導和推薦服務，幫助甲方在完成學業后順利進入相關行業就業，但不承諾guaranteedemployment（確保就業），僅提供就業機會的推薦和協助。三、服務費用及支付方式1.服務費用甲方應向乙方支付教育服務費用共計人民幣______元（大寫______元整）。該費用涵蓋了協議約定的所有教育服務內容，包括課程教材費、授課費、實踐操作費、就業指導費等，但不包括甲方在學習過程中因個人原因產生的額外費用，如考證費用、實習期間的交通住宿費等。2.支付方式甲方應在協議簽訂之日起______個工作日內支付服務費用的______%作為定金，即人民幣______元（大寫______元整）；剩余費用在乙方正式開課之日起______個工作日內支付完畢。乙方應在收到甲方每筆款項后______個工作日內開具合法有效的發票給甲方。四、課程安排與教學計劃1.課程設置乙方為甲方制定的課程體系包括但不限于以下模塊：職業技能基礎課程：根據甲方選擇的職業方向，教授相關的基礎理論知識和操作技能，如[具體技能名稱1]、[具體技能名稱2]等。專業技能提升課程：深入講解專業領域的核心知識和高級技能，培養甲方解決實際問題的能力，課程內容包括[詳細課程內容1]、[詳細課程內容2]等。綜合素質培養課程：提升甲方的綜合素質，如溝通技巧、團隊協作能力、領導力等，課程涵蓋[具體素質課程名稱1]、[具體素質課程名稱2]等。職業規劃與就業指導課程：幫助甲方了解行業發展趨勢、制定職業規劃，并提供就業面試技巧、簡歷制作等方面的指導，課程包括[具體規劃指導課程內容1]、[具體規劃指導課程內容2]等。2.教學計劃整個教育服務周期為______個月，具體教學計劃如下：第一階段（第1[X]個月）：職業技能基礎課程學習。通過線上視頻教程預習和線下集中授課相結合的方式，系統講解職業技能基礎理論知識，并安排實踐操作課程，讓甲方初步掌握相關技能。第二階段（第[X+1][X+X]個月）：專業技能提升課程學習。加大線下集中授課的深度和廣度，引入實際案例分析和項目實踐，提升甲方在專業領域的應用能力和解決復雜問題的能力。同時，開展線上小組討論和作業輔導，加強甲方與教師、同學之間的互動交流。第三階段（第[X+X+1][X+X+X]個月）：綜合素質培養課程與職業規劃課程并行。綜合素質培養課程采用多樣化的教學方法，如角色扮演、模擬項目等，提升甲方的溝通能力、團隊協作能力等綜合素質。職業規劃課程則引導甲方明確自身職業目標，制定個性化的職業發展路徑，并開展就業市場調研和企業參觀活動，讓甲方了解行業動態和就業需求。第四階段（第[X+X+X+1][X+X+X+X]個月）：就業指導與實踐實習。為甲方提供就業指導，包括簡歷修改、面試技巧培訓等服務。同時，安排甲方到合作企業進行實踐實習，讓甲方在實際工作環境中積累工作經驗，提高就業競爭力。實習結束后，乙方協助甲方進行實習總結和就業推薦，幫助甲方順利進入相關行業就業。乙方應按照教學計劃有序開展教學活動，如需調整教學計劃，應提前______個工作日通知甲方，并說明調整原因及對甲方學習的影響，雙方協商一致后進行調整。五、教學質量保障1.乙方應建立教學質量監督機制，定期對教學過程進行檢查和評估，確保教學質量符合協議約定和行業標準。2.授課教師應根據甲方的學習情況及時調整教學方法和進度，針對甲方在學習過程中遇到的問題提供個性化的輔導和解決方案。3.甲方有權對教學質量進行監督，如發現教學質量不符合要求，有權向乙方提出反饋意見。乙方應在收到甲方反饋意見后的______個工作日內進行調查核實，并采取有效措施加以改進。如乙方未在規定時間內處理甲方反饋意見或處理結果未能達到甲方滿意，甲方有權要求乙方按照協議約定退還部分服務費用或采取其他補救措施。六、保密條款1.雙方應對在協議履行過程中知悉的對方商業秘密、個人信息等予以保密，未經對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自協議生效之日起______年。七、違約責任1.甲方違約責任若甲方未按照協議約定按時支付服務費用，每逾期一日，應按照未支付金額的______%向乙方支付違約金。逾期超過______日的，乙方有權暫停教學服務，并要求甲方支付已產生的服務費用及違約金。如甲方在乙方暫停服務后______日內仍未支付相關費用，乙方有權解除協議，并要求甲方按照協議總金額的______%支付違約金。若甲方因自身原因中途退學或終止協議，乙方不予退還已收取的服務費用。如甲方的退學或終止協議行為給乙方造成損失的，甲方應承擔相應的賠償責任。若甲方違反協議約定，不配合乙方的教學安排，導致無法完成學業或影響教學質量的，乙方有權要求甲方改正。如甲方拒不改正，乙方有權暫停教學服務，并要求甲方支付已產生的服務費用及違約金。如甲方在乙方暫停服務后______日內仍未改正，乙方有權解除協議，并要求甲方按照協議總金額的______%支付違約金。2.乙方違約責任若乙方未按照協議約定提供教育服務，如教學質量不符合要求、未按時安排課程等，乙方應按照協議總金額的______%向甲方支付違約金。如乙方的違約行為給甲方造成損失的，乙方應承擔相應的賠償責任。若乙方擅自變更教學內容或教學計劃，未提前通知甲方并經雙方協商一致的，甲方有權要求乙方按照協議約定繼續履行或解除協議。如乙方選擇繼續履行，應在甲方要求后的______個工作日內恢復原教學計劃；如乙方選擇解除協議，應退還甲方已支付的服務費用，并按照協議總金額的______%向甲方支付違約金。若乙方泄露甲方的個人信息或商業秘密，應承擔因此給甲方造成的全部損失，并按照協議總金額的______%向甲方支付違約金。如乙方的違約行為構成犯罪的，應依法追究刑事責任。八、爭議解決本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、其他條款1.本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。2.本協議未盡事宜，雙方可另行協商并簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。補充協議內容與本協議不一致的，以補充協議為準。甲方（簽字或蓋章）：______________________法定監護人（簽字或蓋章）：______________________簽訂日期：______