大家一起來合作16新課導入一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫為啥合作不下去目錄一起做做看課后作業有人幫，不一樣生活中的合作板書設計123456有人幫，不一樣有人幫，不一樣小游戲·頭腦風暴游戲規則：1.分小組，每組派一名代表到黑板上寫某個字的同音字（音調不同也可以）。2.同小組的其他同學可以提示，也可以換人。3.相同時間看哪個小組寫得最多，不能借助字典或其他工具哦！123456有人幫，不一樣一個人想是不是很容易卡殼呢？有了小組成員的幫助，是不是順利了很多？通過這個游戲，你有什么發現呢？有人幫不一樣生活中的合作123456生活中的合作閱讀課本上的繪本故事，小猴和小鹿通過合作吃到了自己喜愛的食物，請你想一想，你在生活中遇到過哪些需要與他人合作完成的事情呢？123456生活中的合作下班后，爸爸負責洗菜、切菜，媽媽負責炒菜，他們分工合作，做出來的飯菜真美味！123456生活中的合作放假在家，我會和弟弟一起合作拼積木，兩人一起拼得又快又好。佳句賞析123456生活中的合作一個人的智慧不夠用，兩個人的智慧用不完。孤軍奮戰，其力有限，眾志成城，堅不可摧。大河有水小河滿，大河無水小河干。為啥合作不下去123456為啥合作不下去你在合作中遇到過哪些問題？這些問題是如何產生的？你們是怎樣解決的呢？都怪你……都是你不好……合作時不能只考慮自己的想法，還要想想同伴哦！123456為啥合作不下去遇問題，不埋怨，團結合作才快樂。輪流搖，大家都可以跳合理分工，全班同學齊合作，才能做好班級衛生。一起做做看123456一起做做看三人四腳往前行123456一起做做看游戲規則:

1.每小組選三名組員參加游戲。

2.參賽組員站成一排，將腳踝兩兩綁在一起，共同走向終點。

3.每次兩隊參加比賽，最先到達終點者獲勝。123456一起做做看誦一誦你和我，我和你，我們都是好朋友。你幫我，我幫你，團結合作才快樂。板書設計123456板書設計大家一起來合作有人幫，不一樣生活中的合作為啥合作不下去一起做做看1

知道合作可以提高效率，了解都有哪些事情可以通過合作來完成。2懂得在合作中要有分工，互相配合。3嘗試合作，體會合作的樂趣。一、填空題。1.眾人添柴

火焰高?，

團結合作?力量大。

2.講

合作?，有分工，巧

配合?，事情才能做得好。

3.遇問題，不

埋怨?，

團結合作?才快樂。

4.在生活和學習中，學會

理解?和

合作?，大家才能共同進步，快樂成長。

火焰高?團結合作?合作?配合?埋怨?團結合作?理解?合作?二、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）1.（

A

）讓我們班奪得了歌詠比賽的第一名。A.合作B.人多C.苦練2.關于合作，下列說法正確的是（

B

）。A.班級中的事情由班長一個人就能做好B.有分工，巧配合，事情才好做C.別人配合不配合不影響合作AB3.下列哪項不利于共同合作？（

B

）A.發揮每個人的優點和長處B.我個人能力強，我一人說了算C.學會理解別人，團結他人4.與你合作的小伙伴的想法不符合你的心意，你應該（

C

）。A.心里不痛快，不高興B.甩手不管，看笑話C.仔細想想，他的話也可能有道理BC5.自己的想法被合作伙伴誤解了，你會（

C

）。A.由此發生爭吵B.不爭吵，在背后發牢騷C.真誠地溝通，想辦法消除誤解6.合作過程中，兩個人都需要某種東西時，你會（

B

）。A.搶在別人前面得到B.合理協商，共同使用C.為了成功，不擇手段CB三、判斷題。（正確的畫“√”，錯誤的畫“?”）1.有人幫，不一樣，團結合作才更強。

（

√

）2.學習上自己努力就行，不需要與別人合作。

（

?

）3.班級生活中有許多事情需要合作。

（

√

）4.合作力量大，合作主意多。

（

√

）5.拔河比賽輸了，同學們都怪小雨沒站在最前邊。

（

?

）6.400米接力比賽需要四個同學合作完成。

（

√

）7.考試的時候，我跟小明商量好要互相抄題。

（

?

）√?√√?√?四、簡答題。1.小麗擅長畫畫，小明字寫得特別漂亮，小紅特別細心。如果他們三個合作做手抄報，你會怎樣安排分工呢？小明負責寫內容，小麗負責插畫，小紅負責幫他們檢查。2.課本中的猴子和小鹿是如何吃到樹上的桃子和桃葉的？小鹿和猴子分別發揮自己的特長，取長補短，相互配合，最后分別吃到了河對岸樹上的桃葉和桃子。五、