異物窒息急救講解演講人：日期:目

錄CATALOGUE02急救核心操作步驟01異物窒息識別判斷03不同人群應(yīng)對策略04預(yù)防措施與安全教育05常見錯誤操作警示06后續(xù)處理與資源支持異物窒息識別判斷01常見發(fā)生場景分析餐廳、食堂等餐飲場所，尤其是兒童聚餐時。餐飲場所家中吃飯、吃零食或口含異物時。家庭環(huán)境游樂場、電影院等娛樂場所，以及學(xué)校、幼兒園等教育場所。公共場所典型癥狀與體征辨識6px6px6px表現(xiàn)為吸氣性呼吸困難，呼吸頻率增快，鼻翼扇動，口唇發(fā)紺。呼吸困難常伴有劇烈的嗆咳和嘔吐，但往往無法將異物咳出。嗆咳與嘔吐患者會表現(xiàn)出強烈的異物感，試圖通過咳嗽或吞咽來排出異物。異物梗阻感010302如呼吸停止、昏迷、心跳驟停等，表明已發(fā)生嚴重窒息。窒息危險信號04高危人群特征說明兒童與老人由于咀嚼和吞咽功能不完善或退化，容易誤吸異物導(dǎo)致窒息。進食過快者吃飯過快、暴飲暴食的人，容易在進食時發(fā)生異物梗阻。飲酒過度者酒精會導(dǎo)致咽喉部肌肉松弛，降低自我保護能力，增加窒息風(fēng)險。患有呼吸道疾病者如哮喘、支氣管炎等呼吸道疾病患者，呼吸道受阻時更易發(fā)生窒息。急救核心操作步驟02成人海姆立克急救法救護者站在受害者身后，從背后抱住其腹部，雙臂圍環(huán)其腰腹部，一手握拳，拳心向內(nèi)按壓于受害人的肚臍和肋骨之間的部位；另一手成掌捂按在拳頭之上，雙手急速用力向里向上擠壓，反復(fù)實施，直至阻塞物吐出為止。窒息自救海姆立克急救法如果發(fā)生窒息，且周圍無人，患者應(yīng)迅速利用椅子等硬物，頂住腹部，快速、用力地擠壓腹部，通過肺內(nèi)氣壓將堵塞物排出。海姆立克急救法詳解嬰幼兒海姆立克急救法對于1歲以下的嬰兒，可以讓嬰兒面朝下躺在急救者前臂上，頭低腳高，用手托住嬰兒的下頜，保持頭低位并略向外偏，另一只手在肩胛之間用力拍打背部5次，觀察異物是否排出。若異物未排出，可將嬰兒翻過來，在胸部中央的胸骨下半部（即兩乳頭連線的正下方）快速按壓5次，反復(fù)操作直到異物排出。嬰幼兒特殊處理手法01嬰幼兒胸外按壓急救法對于已經(jīng)失去意識的嬰幼兒，應(yīng)立即進行胸外按壓，每按壓30次后，檢查口腔是否有異物排出，并進行人工呼吸。02自我急救實施技巧利用桌椅自救當自己被異物窒息且周圍無人時，可利用桌椅等硬物頂住腹部，快速用力擠壓，通過肺內(nèi)氣壓將堵塞物排出。01利用拳頭自救若周圍無硬物可利用，可將一手握拳，另一只手握住該拳，快速用力向上、向內(nèi)擠壓腹部，通過肺內(nèi)氣壓將堵塞物排出。同時，應(yīng)大聲呼救，尋求他人幫助。02不同人群應(yīng)對策略03成人急救力度控制施救者站在或跪在患者身后，將雙手環(huán)繞患者腰部，一手握拳，拇指側(cè)緊貼患者腹部中線，另一只手包住拳頭，并快速向上、向內(nèi)用力擠壓患者腹部，形成一股沖力，幫助異物排出。腹部沖擊法當患者因體型或姿勢原因無法實施腹部沖擊時，可采用胸部沖擊法。施救者站在患者身后，雙臂環(huán)抱患者胸部，一手握拳，拇指側(cè)頂住患者胸骨中下段，另一只手包住拳頭，用力向患者胸部擠壓，形成一股沖力，幫助異物排出。胸部沖擊法孕婦/肥胖者改良手法對于孕婦或肥胖者，腹部沖擊法可能不適用。此時，可采用胸部按壓法。施救者站在或跪在患者身后，雙臂環(huán)抱患者胸部，雙手交疊放在胸骨中下段，用力向下按壓，幫助異物排出。胸部按壓法孕婦或肥胖者也可采用背部拍打法。施救者站在患者一側(cè)，一手支撐患者胸部，另一手手掌用力拍打患者背部，幫助異物排出。拍打時需連續(xù)、有力，并注意觀察患者反應(yīng)。背部拍打法意識不清者應(yīng)急方案清理呼吸道首先，要迅速清理患者口腔和鼻腔內(nèi)的分泌物、嘔吐物等，保持呼吸道通暢。心肺復(fù)蘇術(shù)如果患者已經(jīng)失去意識，應(yīng)立即進行心肺復(fù)蘇術(shù)。施救者跪在患者一側(cè)，雙手交疊放在患者胸骨中下段，用力向下按壓，幫助患者恢復(fù)心跳和呼吸。同時，呼叫急救人員前來支援。保持側(cè)臥位在等待急救人員到場之前，可將患者保持側(cè)臥位，以防止嘔吐物或分泌物堵塞呼吸道造成窒息。同時，密切觀察患者情況，隨時準備進行進一步的急救措施。預(yù)防措施與安全教育04高風(fēng)險進食行為規(guī)避細嚼慢咽教導(dǎo)孩子充分咀嚼食物后再咽下，避免大塊食物堵塞氣道。03避免在行走、奔跑、玩耍時吃東西，以減少誤吸風(fēng)險。02吃東西時保持安靜避免給幼兒吃易噎塞的食物如花生、堅果、糖果、小塊水果等。01兒童日常監(jiān)護要點確保孩子在成人視線范圍內(nèi)活動，隨時準備應(yīng)對突發(fā)狀況。注意孩子的活動范圍排查安全隱患玩具和食物選擇定期檢查家中是否有可能導(dǎo)致窒息的小物件，如小零件、硬幣等，及時收起來。購買適合孩子年齡段的玩具和食品，避免存在窒息風(fēng)險的物品。急救知識普及路徑利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源，廣泛宣傳異物窒息的急救知識。廣泛宣傳鼓勵家長和監(jiān)護人參加異物窒息急救培訓(xùn)，掌握基本的急救技能。培訓(xùn)課程在幼兒園和學(xué)校加強相關(guān)教育，讓孩子了解如何預(yù)防異物窒息和應(yīng)對突發(fā)狀況。學(xué)校教育常見錯誤操作警示05盲目拍背的風(fēng)險氣流震蕩盲目拍背可能導(dǎo)致異物更深入呼吸道，加劇窒息危險。01傷情惡化拍背可能使異物碎裂或尖銳部分刺入組織，增加傷害。02誤導(dǎo)急救時機錯誤操作會延誤最佳急救時機，增加救援難度。03手指摳挖禁忌說明異物推進不恰當?shù)氖种笓竿诳赡軐愇锿葡蚋畈课弧?3摳挖動作容易損傷呼吸道黏膜，引發(fā)感染或出血。02損傷黏膜引發(fā)嘔吐手指摳挖可能刺激咽喉導(dǎo)致嘔吐，使異物更加難以清除。01延誤呼救的后果窒息發(fā)生時，每分鐘都至關(guān)重要，延誤呼救可能導(dǎo)致生命危險。危及生命腦部損傷并發(fā)癥風(fēng)險長時間缺氧會對大腦造成不可逆的損害，甚至導(dǎo)致死亡。延誤救治可能增加并發(fā)癥的風(fēng)險，如吸入性肺炎、氣胸等。后續(xù)處理與資源支持06呼吸是否平穩(wěn)施救成功后，要觀察患者呼吸是否平穩(wěn)，是否有呼吸急促或困難的現(xiàn)象。膚色是否恢復(fù)觀察患者面色是否恢復(fù)紅潤，有無發(fā)紺或蒼白。神志是否清醒觀察患者神志是否清醒，能否正常回答問題。是否有新的癥狀注意觀察患者是否出現(xiàn)新的癥狀，如咳嗽、氣喘等。成功施救后觀察要點醫(yī)療介入標準判斷窒息時間長短如果窒息時間較長，需要專業(yè)醫(yī)療人員評估患者狀況，決定是否需要進一步治療。心臟受損情況窒息可能導(dǎo)致心臟受損，需要醫(yī)療專業(yè)人員評估心臟功能。肺部是否吸入異物如果懷疑患者肺部吸入異物，需要醫(yī)療專業(yè)人員進行處理。是否有并發(fā)癥觀察患者是否有其他并發(fā)癥，如呼吸困難、氣胸等，如有需要立即就醫(yī)。急救培訓(xùn)資源推薦線上課程可以