絕密★啟用前2024年中考押題預測卷02【南京卷】化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：80分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23Si-28S-32Cl-35.5Cu-64Ba-137一、選擇題（本題15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共30分）1．科學強國，科技興邦。下列研究課題中不屬于化學研究內容的是A.“嫦娥五號”帶回的月壤成分研究B.“長征”系列火箭燃料選擇與研制C.“天問一號”探測器控制程序設計D.“奮斗者號”載人潛水器供氧方法2．下列詞語包含的物質變化中，有一種與其他三種有所區別，該詞語是A.蠟炬成灰 B.花香四溢 C.冰雪消融 D.沙里淘金3.下列有關實驗現象的描述中，正確的是A.紅磷的空氣中燃燒，產生大量白色煙霧B.向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液，出現藍色的氫氧化銅沉淀C.細鐵絲在氧氣里燃燒時，火星四射，生成黑色固體D.電解水實驗中，正、負極產生的氣體在實驗條件下的體積比約為2:14．適量飲用酸奶有助于抑制缺鈣引起的骨質疏松癥。這里的“鈣”指的是A.單質 B.元素 C.原子 D.分子5．實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，下圖操作正確的是A．檢查氣密性 B．加入鋅粒C．加入稀硫酸 D．收集氫氣6．下列物質的性質與用途具有對應關系的是A.石墨能導電，可用于制作鉛筆芯B.濃硫酸具有吸水性，可用于干燥氧氣C.氦氣是無色氣體，可用作保護氣D.氫氧化鈉易潮解，可用作爐具清潔劑7．如圖為某元素原子的結構示意圖。下列有關敘述不正確的是A.該原子的質子數為11B.該原子的結構示意圖中x=1C.該元素屬于活潑的非金屬元素D.該元素的原子在化學反應中容易失去電子8．化學就在我們身邊。下列說法不正確的是A.用活性炭、蓬松棉、紗布、塑料瓶等可制B.炒菜時油鍋起火可放入菜葉滅火，原理是降低了油的著火點C.生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度D.施肥時氯化銨與熟石灰不能混合使用9．下列實驗設計不能與結論相對應的是A．驗證質量守恒定律 B．濃鹽酸有揮發性C．硝酸銨溶于水吸熱 D．甲烷中含氫元素10．“雨花茶”盛產于南京雨花臺，葉綠圓潤。綠茶中的單寧酸具有清熱解毒的功效，其化學式為C76H52O46。下列關于單寧酸的說法正確的是A.單寧酸屬于有機高分子化合物B.單寧酸中氧元素的質量分數大于碳元素的質量分數C.單寧酸中碳、氫、氧三種元素質量比為76∶52∶46D.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成11．分析和推理是化學學習中常用的思維方法。下列因果關系完全正確的一組是A.中和反應生成鹽和水，則有鹽和水生成的反應一定是中和反應B.催化劑能改變化學反應速率，則能改變化學反應速率的物質一定是催化劑C.堿能使酚酞溶液變紅，碳酸鉀能使酚酞溶液變紅，則碳酸鉀一定屬于堿D.化合物由不同種元素組成，則不同種元素組成的純凈物一定是化合物12．下列實驗設計不能達到實驗目的的是A.用pH試紙檢驗溶液的酸堿性B.聞氣味鑒別濃硫酸和稀硫酸C.冷卻熱飽和溶液自制白糖晶體D.加熟石灰研磨鑒別氯化鉀和氯化銨13．我國科學家實現了從二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，合成過程中的一個反應的微觀示意圖如下。下列有關說法正確的是A.甲和丙屬于有機物B.乙和丁中氧元素的化合價均為-2價C.參加反應的甲與生成的丙的質量之比為14∶15D.參加反應的乙和生成丁的分子個數之比為1∶114．下列實驗操作不能達到實驗目的的是選項物質目的主要實驗操作A蔗糖和食鹽鑒別取少量樣品于燃燒匙中，在酒精燈火焰上加熱，觀察現象BFeSO4溶液中混有CuSO4除雜加入過量的鐵粉，充分反應后過濾CNaCl和CaCl2混合溶液分離加入過量Na2CO3溶液，過濾、洗滌，向所得固體中加適量稀鹽酸DNa2CO3溶液是否含有Na2SO4檢驗取樣，先加入過量稀鹽酸，再滴入BaCl2溶液，觀察現象A.A B.B C.C D.D15．Cu2O能與硫酸反應生成CuSO4和Cu。用下圖裝置研究高溫下木炭與CuO的反應產物。下列說法不正確的是A.裝置②用于檢驗是否有CO2生成B.裝置③、④的作用是除去CO2和水蒸氣C.裝置⑤中黑色固體變紅，裝置⑥中石灰水變渾濁，說明產物中有COD.一段時間后，取少量裝置①中固體加入稀硫酸，振蕩后溶液變藍，說明產物中有Cu2O二、（本題包括2小題，除標注外，每空1分，共17分）16.(9分)研究氣體的制備及相關氣體的性質。（1）請根據所提供的試劑和儀器（鐵架臺、陶土網等已省略），按要求填空。試劑：稀鹽酸、稀硫酸、過氧化氫溶液，塊狀大理石、二氧化錳①實驗室制取氧氣時，為了便于獲得平穩的氣流，發生裝置可選用圖中的______（填字母），反應的化學方程式為______。②用提供的試劑還可以制取另一種氣體，反應的化學方程式為_______。（2）下圖為木炭燃燒的實驗。①對比Ⅰ和Ⅱ的現象，得出可燃物燃燒的條件之一是______。②對比Ⅱ和Ⅲ的現象，得出可燃物燃燒的劇烈程度與______有關。③請設計實驗驗證Ⅲ中燃燒產物含CO2并完成實驗報告。實驗操作實驗現象實驗結論____________木炭在氧氣中燃燒產物含CO217．(8分)宏微相結合是認識物質結構與性質的重要方法。(1)下圖為部分元素的原子結構示意圖。①氦元素與鎂元素化學性質（填“相似”或“不相似”）。②鈉原子在形成化合物時，易失去最外層的電子，形成的陽離子是（填粒子符號）。③寫出二氧化硅中硅元素的化合價。(2)從陶瓷、玻璃到電子芯片，硅元素用途非常廣泛。工業制取高純硅的部分反應原理示意圖如圖所示。①該化學反應中，沒有發生變化的是（填“分子”或“原子”），反應生成的副產品丁的溶液有很多用途，下列不屬于丁溶液用途的是（填字母）。A．除鐵銹

B．制藥物

C．干燥劑②寫出該反應的化學方程式；反應中，甲、乙物質的分子個數比為。三、（本題包括2小題，共16分）18．(9分)溶液在生產生活中有重要的用途。（1）稀鹽酸可用于除鐵銹。稀鹽酸中的溶質是___________(填名稱)。（2）甲、乙是兩種不含結晶水的固體物質，請結合圖1、圖2，回答下列問題。①t1℃時，乙飽和溶液中溶質和溶液的質量比為___________(填最簡整數比)。②將t2℃時甲、乙兩種物質的飽和溶液分別升溫至t3℃，所得兩種溶液的溶質質量分數的關系為___________(填字母)。A．甲>乙B．甲=乙C．甲<乙D．無法比較③某同學按圖2所示步驟進行實驗。下列說法正確的是___________(填字母)。A．I中溶液是t2℃時甲的不飽和溶液B．I中甲的質量分數為15%C．Ⅱ中溶液是t3℃時甲的不飽和溶液D．Ⅲ中有10g甲的晶體析出（3）某工廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產品中含硫酸的質量是多少？(在答題卡上寫出計算過程)19．(7分)像科學家一樣“做科學”——探秘金屬的活動性順序：某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計如圖甲所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同)。（1）實驗前用砂紙打磨金屬的目的是______。（2）一段時間后，觀察到B試管中的實驗現象為______，該反應的化學方程式為：______。（3）甲同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據的實驗現象是______。（4）乙同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實驗的基礎上，乙同學又補做了一個實驗，裝置如圖乙所示，且實現了探究目的。乙同學的實驗：X、Y物質分別為：______。【拓展與延伸】（5）好奇地小華在老師的指導下，把一定量的鋅粒加入硫酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應一段時間后，過濾，發現濾液呈無色，此時，濾渣中一定含有______。四、（本題包括1小題，化學方程式2分，共7分）20.(7分)圖中A～I表示初中化學常見的物質。A是單質；G是氧化物，呈黑色，其中氧元素的質量分數為20%；D俗稱純堿；E是生物體中含量最多的物質；H常用于改良酸性土壤。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物或生成物已略去。（1）寫出化學式：B______，D______。（2）寫出A與G反應的化學方程式______。（3）寫出I→D反應的化學方程式______。（4）E→H的基本反應類型是______。五、實驗探究題（本大題共1小題，每空1分，共10分。）21．（10分）牙膏是人們生活中不可缺少的必需品，某化學小組對牙膏展開探究。某品牌牙膏主要成分：水、水合硅石、碳酸氫鈉、香精、焦磷酸四鈉、珍珠粉（含蛋白質、碳酸鈣、多種微量元素）等。【摩擦劑】牙膏中摩擦劑的作用是通過摩擦去除食物殘渣、牙漬、牙菌斑等。常用摩擦劑有水合硅石、碳酸鈣等。（1）根據以上信息推測水合硅石可能的物理性質有________（寫1條）。【酸堿度調節劑】研究表明，口腔中pH在6.6~7.1有利于維持口腔生態平衡，若pH過低易導致牙齒持續脫礦引發齲齒等疾病，在牙膏中添加NaHCO3等物質可調節口腔酸堿度。（2）某小組同學用如圖裝置測定某品牌牙膏中NaHCO3的質量分數。結合圖中數據，計算牙膏樣品中NaHCO3的質量分數（寫出計算過程）________。（3）用該方法測得的NaHCO3質量分數偏大的原因可能是_______。（填一點）【美白劑】牙膏中添加過氧化鈣（CaO2）可除去吸附在牙齒微孔中的有色物質，美白牙齒。資料：①氨氣極易溶于水；②2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑I．CaO2的制備：實驗室可用如圖裝置制備CaO2。向CaCl2溶液中加入30%的H2O2溶液，通入氨氣，反應生成CaO2·8H2O晶體，脫水后得到CaO2固體。反應原理：CaCl2+H2O2+2NH3·H2O=CaO2·8H2O+2NH4Cl（4）a的儀器名稱為________，長頸漏斗的作用________。（5）甲中發生反應的化學方程式為________。（6）乙中反應時常用冰水浴控制溫度在0℃左右，目的可能是________。（7）反應結束后，經過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·8H2O。檢驗CaO2·8H2O是否洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌濾液，________。II．CaO2的變質：提出猜想：久置CaO樣品的成分可能為CaO2、Ca(OH)2、CaCO3中的一種或多種。實驗驗證：小組的同學利用數