衛生幼兒園防疫體系構建演講人：日期:目錄02健康監測機制01日常預防措施03應急處置預案04環境消毒管理05家校協同防疫06防疫教育培訓01PART日常預防措施入園體溫檢測流程使用高精度的體溫檢測設備，如紅外線體溫計或額溫槍，確保測量準確。體溫檢測設備在幼兒入園前進行體溫檢測，對于體溫異常的幼兒，要立即通知家長并采取隔離措施。體溫檢測步驟記錄每位幼兒的體溫數據，并進行統計和分析，及時發現異常情況。體溫記錄與分析手部衛生管理規范洗手設施在幼兒活動區域設置充足的洗手設施，包括洗手液、干手紙等，確保幼兒隨時能夠洗手。01洗手教育教育幼兒正確洗手的方法和步驟，如使用洗手液、雙手揉搓等，確保手部清潔。02手部消毒在幼兒入園、用餐、上廁所等關鍵時刻，對幼兒手部進行消毒，減少病毒和細菌的傳播。03日常通風消毒標準通風管理保持室內空氣流通，每天至少開窗通風2-3次，每次至少30分鐘，以降低室內病毒濃度。消毒措施環境衛生定期對幼兒活動區域、玩具、教具等進行消毒處理，可使用紫外線燈、消毒噴霧等消毒工具，確保環境清潔。保持室內空氣清新，定期進行大掃除和清潔，及時清理垃圾和雜物，減少病毒和細菌的滋生。12302PART健康監測機制晨檢及午檢制度詢問家長向家長了解幼兒在家中的身體情況，以及是否有不適癥狀。03檢查幼兒皮膚、口腔、精神狀態等，及時發現異常。02觀察幼兒身體狀況體溫測量每天早晨和中午對入園幼兒進行體溫測量，確保無異常情況。01發現幼兒出現癥狀異常時，立即將其隔離，避免與其他幼兒接觸。設立隔離室對隔離的幼兒進行持續觀察，記錄其癥狀變化情況。跟蹤病情發展及時通知家長，并告知病情和采取的隔離措施。及時通知家長癥狀異常跟蹤方案缺勤登記溯源管理記錄缺勤情況準確記錄幼兒缺勤情況，包括缺勤時間和原因。01追蹤缺勤原因對于因病缺勤的幼兒，要了解其病情及治療情況，確保康復后再入園。02落實補課措施對于缺勤較多的幼兒，及時安排補課，確保學業不受影響。0303PART應急處置預案疑似病例隔離流程對疑似病例立即采取隔離措施，設置專用隔離室，避免與其他兒童接觸。隔離措施診斷與報告病情跟蹤及時聯系醫療機構，安排專業人員前來診斷，同時向當地衛生部門報告。對疑似病例進行病情跟蹤，確保其得到及時診斷和治療。密切接觸者追蹤機制健康監測對密切接觸者進行健康監測，發現異常情況及時報告。03對密切接觸者進行隔離觀察，確保其不出現相關癥狀。02隔離觀察追蹤范圍確定疑似病例的密切接觸者，包括同班兒童、老師等。01疫情上報規范路徑明確疫情上報的流程，確保信息及時準確傳達至相關部門。上報流程上報內容包括疑似病例情況、密切接觸者追蹤情況以及采取的措施等。上報內容明確上報責任人，確保信息上報的準確性和及時性。上報責任04PART環境消毒管理重點區域高頻消毒教室及活動室地面、桌椅、窗臺、門把手等物體表面，使用含氯消毒劑擦拭或噴灑消毒，每天至少兩次。01睡房及床品每天對床欄、床頭柜、床架等用含氯消毒劑擦拭消毒，被褥定期暴曬或紫外線燈照射消毒。02衛生間及洗手池地面、墻面、馬桶、洗手池等使用含氯消毒劑擦拭或沖洗消毒，每天至少兩次。03教具玩具清潔方案使用后及時用含氯消毒劑或酒精擦拭表面，或使用紫外線燈照射消毒。教具類玩具類圖書類塑料玩具每周用含氯消毒劑浸泡消毒，毛絨玩具清洗后暴曬或紫外線燈照射消毒。每周翻曬，紫外線燈照射消毒，或使用含氯消毒劑擦拭封面。垃圾專業處理要求垃圾容器清潔定期對垃圾容器進行清潔和消毒，防止交叉感染。03嚴格按照衛生標準進行分類，有害垃圾、醫療垃圾等特殊垃圾單獨處理。02垃圾分類垃圾收集使用專用垃圾桶，垃圾日產日清，不殘留、不暴露。0105PART家校協同防疫家長需承諾每日測量孩子體溫，觀察孩子健康狀況，如有異常及時報告幼兒園。承諾內容家長可通過線上或線下方式簽署健康承諾書，并承諾遵守相關規定。承諾形式幼兒園將監督家長執行情況，如家長違反承諾，將承擔相應責任。監督與責任家長健康承諾制度防疫信息共享平臺信息共享內容家長需及時上傳孩子的健康碼、行程碼等防疫信息，幼兒園將匯總并共享相關數據。01信息更新頻率家長需每日更新孩子的健康信息，確保數據的實時性和準確性。02隱私保護幼兒園將嚴格保護家長和孩子的隱私，確保防疫信息不被泄露。03聯合應急演練機制提高幼兒園和家長在突發疫情時的應急響應能力，確保雙方協同配合。演練目的演練形式演練內容幼兒園定期組織家長參與防疫演練，模擬實際情況進行應急處置。包括家長接送孩子、孩子體溫異常處理、疑似病例應急處置等場景。06PART防疫教育培訓教職工防護技能培訓健康監測與報告培訓教職工如何進行健康監測，包括體溫測量、癥狀觀察等，并教會他們如何及時報告異常情況。03講解口罩和手套的正確使用方法，包括何時佩戴、如何佩戴和脫卸等，以防止交叉感染。02戴口罩與手套洗手與消毒教會教職工正確的洗手和消毒方法，確保他們能夠在日常工作中有效地防止病毒傳播。01兒童衛生習慣培養教育兒童養成勤洗手的好習慣，特別是在接觸公共物品、飯前便后等關鍵時刻。洗手習慣教會兒童正確的咳嗽和打噴嚏禮儀，以防止飛沫傳播病毒。咳嗽禮儀培養兒童正確的垃圾處理習慣，不亂扔垃圾，保持環境整潔。垃圾處理防疫宣傳材料制作宣傳海報制作生動有趣的防疫海報，吸引兒童和家長的注