學校后勤防疫工作報告

學校后勤防疫工作報告在學校領導的堅強領導下，后勤部門始終把師生生命安全和身體健康放在首位，緊緊圍繞學校防疫工作整體部署，扎實落實各項防疫措施，全力做好后勤保障服務工作。現將本學期后勤防疫工作情況報告如下：一、工作開展情況（一）物資保障1.儲備充足防疫物資：按照學校防疫要求和實際需求，提前儲備各類防疫物資，包括口罩、體溫計、防護服、消毒液、洗手液等。定期對物資進行盤點和補充，確保物資供應不斷檔。本學期累計儲備口罩[X]萬個、體溫計[X]支、防護服[X]套、消毒液[X]升、洗手液[X]瓶，有效滿足了全校師生日常防疫和應急處置的需要。2.規范物資管理：設立專門的防疫物資倉庫，安排專人負責物資的收發、登記和保管工作。嚴格執行物資出入庫登記制度，詳細記錄物資的來源、去向、數量等信息，確保物資管理規范、有序。同時，加強對物資使用情況的監督檢查，杜絕浪費和違規使用現象。（二）校園環境整治1.加強日常清潔消毒：加大校園公共區域的清潔消毒力度，對教學樓、辦公樓、圖書館、食堂、宿舍等重點場所，每天進行至少[X]次的全面清潔和消毒，對電梯、樓梯扶手、門把手等高頻接觸部位，增加消毒頻次。本學期累計消毒面積達[X]萬平方米，有效降低了病毒傳播風險。2.開展環境衛生整治行動：組織后勤人員定期對校園環境衛生進行集中整治，重點清理衛生死角、垃圾雜物等，營造整潔、衛生的校園環境。本學期共開展集中整治行動[X]次，清理垃圾[X]噸，進一步提升了校園環境質量。（三）餐飲安全保障1.嚴格食堂管理：加強對食堂從業人員的健康管理，要求所有從業人員持健康證上崗，并定期進行核酸檢測。嚴格把控食品采購、儲存、加工、留樣等環節，確保食品安全。采購的食品原料均來自正規渠道，索證索票齊全，杜絕采購來源不明的食材。本學期共檢查食品原料供應商資質[X]家次，食品留樣[X]份，未發生食品安全事故。2.優化食堂就餐環境：合理調整食堂就餐座位布局，保持安全距離，避免人員聚集。加強食堂通風換氣，確保空氣流通。同時，引導師生錯峰就餐，鼓勵自帶餐具，減少交叉感染風險。（四）學生宿舍管理1.落實宿舍防疫制度：加強對學生宿舍的日常管理，嚴格執行宿舍門禁制度，禁止外來人員進入宿舍區。安排專人每天對學生宿舍進行巡查，督促學生做好個人衛生和宿舍衛生，保持宿舍通風良好。本學期累計巡查宿舍[X]間次，發現并解決問題[X]個。2.關心學生生活需求：關注學生在宿舍的生活情況，及時為學生提供必要的幫助和服務。如為學生維修宿舍設施設備[X]次，解決學生用水用電等問題[X]個，確保學生在宿舍的正常生活。（五）應急處置1.制定應急預案：結合學校實際，制定完善了后勤防疫應急預案，明確了應急處置流程和各部門職責。組織后勤人員進行應急演練，提高應急處置能力。本學期共開展應急演練[X]次，通過演練，進一步檢驗了應急預案的科學性和可操作性，提升了后勤人員的應急反應速度和協同配合能力。2.及時處理突發情況：在接到學校疫情防控相關緊急任務時，后勤部門迅速響應，第一時間組織人員和物資，按照應急預案要求開展各項工作。如在出現確診或疑似病例時，及時對相關場所進行封閉管理、消毒處理，并配合學校做好人員轉運、生活保障等工作，確保疫情得到有效控制。二、工作亮點與經驗（一）強化部門協同合作后勤防疫工作涉及多個環節和部門，需要各部門之間密切配合、協同作戰。在工作中，我們加強與學校其他部門的溝通協調，建立了信息共享、聯合行動的工作機制。例如，與學生管理部門共同做好學生的教育引導和服務保障工作；與教學部門協調安排教學場所的消毒時間，確保教學秩序不受影響。通過部門間的協同合作，形成了防疫工作的強大合力。（二）注重宣傳教育引導為提高師生的防疫意識和自我防護能力，我們通過多種形式開展防疫宣傳教育工作。在校園內設置宣傳欄、張貼宣傳海報，利用校園廣播、微信公眾號等平臺發布防疫知識和溫馨提示，向師生普及疫情防控政策、防護知識和應急處置方法。本學期共發布防疫宣傳信息[X]條，張貼宣傳海報[X]張，營造了濃厚的防疫氛圍，使廣大師生自覺遵守防疫規定，積極參與防疫工作。（三）發揮黨員先鋒模范作用在后勤防疫工作中，充分發揮黨員的先鋒模范作用。成立了黨員先鋒隊，在物資保障、環境整治、應急處置等關鍵崗位上，黨員干部沖鋒在前、勇挑重擔，帶領全體后勤人員堅守崗位、無私奉獻。他們用實際行動詮釋了共產黨員的初心和使命，為后勤防疫工作的順利開展提供了堅強的組織保障。三、存在的問題與不足（一）部分防疫物資儲備有待優化隨著疫情形勢的變化和防疫要求的提高，部分防疫物資的儲備品種和數量還需要進一步優化。例如，一些新型的防疫檢測設備和防護用品需要及時補充，以滿足學校疫情防控的多樣化需求。（二）后勤人員防疫專業知識和技能有待提升雖然對后勤人員進行了多次防疫培訓，但部分人員在防疫知識和技能的掌握上還存在不足，特別是在一些應急處置環節，操作的規范性和準確性還有待提高。需要進一步加強培訓力度，豐富培訓形式，提高培訓效果。（三）校園環境衛生管理仍需加強盡管采取了一系列校園環境整治措施，但在一些細節方面還存在問題，如個別區域的衛生死角清理不徹底、垃圾清運不及時等。需要進一步加強對環境衛生管理工作的監督檢查，建立長效管理機制，確保校園環境始終保持整潔衛生。四、下一步工作計劃（一）完善防疫物資儲備體系1.結合學校實際需求和疫情防控形勢，動態調整防疫物資儲備目錄和標準，確保物資儲備更加科學合理。2.拓寬物資采購渠道，加強與供應商的溝通合作，建立穩定可靠的物資供應保障機制，確保各類防疫物資及時供應。（二）加強后勤人員培訓1.制定詳細的培訓計劃，邀請專業人員對后勤人員進行防疫知識和技能培訓，重點加強應急處置、個人防護、消毒操作等方面的培訓。2.定期組織考核，檢驗后勤人員對培訓內容的掌握情況，對考核不合格的人員進行補考和再培訓，確保全體后勤人員熟練掌握防疫知識和技能。（三）持續優化校園環境衛生管理1.進一步完善環境衛生管理制度，明確各區域的衛生責任，加強對環境衛生管理工作的日常巡查和考核。2.加大對衛生死角和重點區域的清理整治力度，建立長效保潔機制，定期開展環境衛生評比活動，激勵后勤人員提高工作質量。（四）加強與相關部門的溝通協作1.密切關注疫情防控政策的變化，及時與上級主管部門和衛生防疫部門溝通聯系，獲取最新的防疫指導和支持。2.加強與學校其他部門的協作配合，形成工作合力，共同做好學校的疫情防控工作，為師生的身體健康和學校的穩定發展提供有力保障。