2025年江蘇南京玄武區(qū)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025年江蘇南京玄武區(qū)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末經(jīng)典試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.把67化為二進(jìn)制數(shù)為A.1100001(2) B.1000011(2)C.110000(2) D.1000111(2)2.將A,B,C,D,E,F(xiàn)這6個字母隨機(jī)排成一排組成一個信息碼,則所得信息碼恰好滿足A,B,C三個字母連在一起,且B在A與C之間的概率為()A. B. C. D.3.已知函數(shù),則使得成立的的解集為()A. B. C. D.4.已知雙曲線的左頂點與拋物線的焦點的距離為4,且雙曲線的一條漸近線與拋物線的準(zhǔn)線的交點坐標(biāo)為,則雙曲線的方程為()A. B. C. D.5.已知函數(shù)在時取得極大值,則的取值范圍是()A. B. C. D.6.以下說法錯誤的是()A.命題“若,則”的逆否命題為“若,則”B.“”是“”的充分不必要條件C.若命題存在,使得,則:對任意,都有D.若且為假命題,則均為假命題7.已知定義在上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,滿足,且,則不等式的解集為()A. B. C. D.8.函數(shù)的部分圖象大致為()A. B.C. D.9.已知隨機(jī)變量,若,則實數(shù)的值分別為()A.4,0.6 B.12,0.4 C.8,0.3 D.24,0.210.如圖是調(diào)查某地區(qū)男女中學(xué)生喜歡理科的等高條形圖,陰影部分表示喜歡理科的百分比,由圖得到結(jié)論不正確的為()A.性別與是否喜歡理科有關(guān)B.女生中喜歡理科的比為C.男生不喜歡理科的比為D.男生比女生喜歡理科的可能性大些11.設(shè)復(fù)數(shù),是的共軛復(fù)數(shù),則()A. B. C.1 D.212.將4名實習(xí)教師分配到高一年級三個班實習(xí),每班至少安排一名教師,則不同的分配方案有()種A.12 B.36 C.72 D.108二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知集合,,則__________.14.某市有A、B、C三所學(xué)校,各校有高三文科學(xué)生分別為650人,500人,350人,在三月進(jìn)行全市聯(lián)考后,準(zhǔn)備用分層抽樣的方法從所有高三文科學(xué)生中抽取容量為120的樣本,進(jìn)行成績分析,則應(yīng)從B校學(xué)生中抽取______人15.函數(shù),對任意,恒有,則的最小值為________.16.某次考試結(jié)束后,甲、乙、丙三位同學(xué)討論考試情況.甲說:“我的成績一定比丙高”.乙說:“你們的成績都沒有我高”.丙說:“你們的成績都比我高”成績公布后,三人成績互不相同且三人中恰有一人說得不對,則這三人中成績最高的是______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在直角坐標(biāo)系中,曲線(為參數(shù),),曲線(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為:,記曲線與的交點為.(Ⅰ)求點的直角坐標(biāo);(Ⅱ)當(dāng)曲線與有且只有一個公共點時,與相較于兩點,求的值.18.(12分)如圖,等高的正三棱錐P-ABC與圓錐SO的底面都在平面M上,且圓O過點A,又圓O的直徑AD⊥BC,垂足為E,設(shè)圓錐SO的底面半徑為1,圓錐體積為.(1)求圓錐的側(cè)面積;(2)求異面直線AB與SD所成角的大小;(3)若平行于平面M的一個平面N截得三棱錐與圓錐的截面面積之比為,求三棱錐的側(cè)棱PA與底面ABC所成角的大小.19.(12分)如圖,正方體的所有棱長都為1,求點A到平面的距離.20.(12分)已知拋物線上一點到焦點的距離,傾斜角為的直線經(jīng)過焦點,且與拋物線交于兩點、.(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及準(zhǔn)線方程;(2)若為銳角,作線段的中垂線交軸于點.證明:為定值,并求出該定值.21.(12分)某校高二年級某班的數(shù)學(xué)課外活動小組有6名男生,4名女生,從中選出4人參加數(shù)學(xué)競賽考試,用X表示其中男生的人數(shù).(1)請列出X的分布列;(2)根據(jù)你所列的分布列求選出的4人中至少有3名男生的概率.22.(10分)在直角坐標(biāo)系中,以原點為極點,以軸正半軸為極軸,圓的極坐標(biāo)方程為.(1)將圓的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;(2)過點作斜率為1直線與圓交于兩點,試求的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】如圖:所以把67化為二進(jìn)制數(shù)為1000011(2).故選B.考點:二進(jìn)制法.2、C【解析】

將A,B,C三個字捆在一起,利用捆綁法得到答案.【詳解】由捆綁法可得所求概率為.故答案為C本題考查了概率的計算,利用捆綁法可以簡化運(yùn)算.3、A【解析】

由已知可得:是偶函數(shù),當(dāng)時,在為增函數(shù),利用的單調(diào)性及奇偶性將轉(zhuǎn)化成:,解得:,問題得解.【詳解】因為所以是偶函數(shù).當(dāng)時,又在為增函數(shù),在為減函數(shù)所以在為增函數(shù)所以等價于,解得:故選:A本題主要考查了函數(shù)單調(diào)性及奇偶性的應(yīng)用,還考查了轉(zhuǎn)化思想及函數(shù)單調(diào)性的判斷,屬于中檔題。4、B【解析】

由已知方程即可得出雙曲線的左頂點、一條漸近線方程與拋物線的焦點、準(zhǔn)線的方程,再根據(jù)數(shù)量關(guān)系即可列出方程,解出即可.【詳解】解:∵雙曲線的左頂點(﹣a,0)與拋物線y2=2px(p>0)的焦點F(,0)的距離為1,∴a=1;又雙曲線的一條漸近線與拋物線的準(zhǔn)線的交點坐標(biāo)為(﹣2,﹣1),∴漸近線的方程應(yīng)是yx,而拋物線的準(zhǔn)線方程為x,因此﹣1(﹣2),﹣2,聯(lián)立得,解得a=2,b=1,p=1.故雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為:.故選:B.本題考查拋物線以及雙曲線的簡單性質(zhì)的應(yīng)用,熟練掌握圓錐曲線的圖象與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】

先對進(jìn)行求導(dǎo),然后分別討論和時的極值點情況,隨后得到答案.【詳解】由得,當(dāng)時,,由,得,由,得.所以在取得極小值,不符合;當(dāng)時,令,得或,為使在時取得極大值,則有,所以,所以選A.本題主要考查函數(shù)極值點中含參問題,意在考查學(xué)生的分析能力和計算能力,對學(xué)生的分類討論思想要求較高,難度較大.6、D【解析】

根據(jù)逆否命題定義、命題否定的定義分別判斷出正確;解方程得到解集和的包含關(guān)系,結(jié)合充要條件的判定可知正確;根據(jù)復(fù)合命題的真假性可知錯誤,由此可得結(jié)果.【詳解】選項:根據(jù)逆否命題的定義可知:原命題的逆否命題為“若,則”,可知正確;選項:由,解得,因此“”是“”的充分不必要,可知正確;選項:根據(jù)命題的否定可知對任意,都有,可知正確;選項:由且為假命題,則至少有一個為假命題,因此不正確.本題正確選項:本題考查了簡易邏輯的判定方法、方程的解法,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解析】分析:先構(gòu)造函數(shù),再根據(jù)函數(shù)單調(diào)性解不等式.詳解:令,因為,所以因此解集為,選A.點睛:利用導(dǎo)數(shù)解抽象函數(shù)不等式,實質(zhì)是利用導(dǎo)數(shù)研究對應(yīng)函數(shù)單調(diào)性,而對應(yīng)函數(shù)需要構(gòu)造.構(gòu)造輔助函數(shù)常根據(jù)導(dǎo)數(shù)法則進(jìn)行:如構(gòu)造,構(gòu)造,構(gòu)造,構(gòu)造等8、A【解析】

判斷函數(shù)的奇偶性,排除B,確定時函數(shù)值的正負(fù),排除C,再由時函數(shù)值的變化趨勢排除D.從而得正確結(jié)論.【詳解】因為是偶函數(shù),排除B,當(dāng)時,,,排除C,當(dāng)時,排除D.故選:A.本題考查由解析式選圖象,可能通過研究函數(shù)的性質(zhì),如奇偶性、單調(diào)性、對稱性等排除一些選項,通過特殊的函數(shù)值、特殊點如與坐標(biāo)軸的交點,函數(shù)值的正負(fù)等排除一些,再可通過函數(shù)值的變化趨勢又排除一些,最多排除三次,剩下的最后一個選項就是正確選項.9、B【解析】

由,可得,由此列出關(guān)于的方程組,從而得出結(jié)果。【詳解】解:據(jù)題意,得,解得,故選B。本題考查了二項分布的數(shù)學(xué)期望和方差,熟記離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望和方差的性質(zhì)是關(guān)鍵。10、C【解析】

本題為對等高條形圖,題目較簡單,逐一排除選項,注意陰影部分位于上半部分即可.【詳解】解:由圖可知,女生喜歡理科的占,故B正確;男生喜歡理科的占,所以男生不軎歡理科的比為,故C不正確;同時男生比女生喜歡理科的可能性大些,故D正確;由此得到性別與喜歡理科有關(guān),故A正確.故選:.本題考查等高條形圖等基礎(chǔ)知識,考查數(shù)據(jù)處理能力、運(yùn)算求解能力,考查數(shù)形結(jié)合思想,是基礎(chǔ)題.11、A【解析】

先對進(jìn)行化簡,然后得出,即可算出【詳解】所以,所以故選:A本題考查的是復(fù)數(shù)的運(yùn)算,較簡單.12、B【解析】試題分析:第一步從名實習(xí)教師中選出名組成一個復(fù)合元素,共有種,第二步把個元素(包含一個復(fù)合元素)安排到三個班實習(xí)有,根據(jù)分步計數(shù)原理不同的分配方案有種,故選B.考點:計數(shù)原理的應(yīng)用.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據(jù)集合的交集補(bǔ)集運(yùn)算即可求解.【詳解】因為,所以因此.故答案為:本題主要考查了集合的補(bǔ)集,交集運(yùn)算,屬于中檔題.14、1【解析】

設(shè)應(yīng)從B校抽取n人,利用分層抽樣的性質(zhì)列出方程組,能求出結(jié)果.【詳解】設(shè)應(yīng)從B校抽取n人,某市有A、B、C三所學(xué)校,各校有高三文科學(xué)生分別為650人,500人,350人,在三月進(jìn)行全市聯(lián)考后,準(zhǔn)備用分層抽樣的方法從所有高三文科學(xué)生中抽取容量為120的樣本,,解得.故答案為:1.本題考查應(yīng)從B校學(xué)生中抽取人數(shù)的求法,考查分層抽樣的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.15、【解析】∵,∴,∴當(dāng)時,單調(diào)遞減;當(dāng)時,單調(diào)遞增。∴當(dāng)時,有最大值,且。又,∴。由題意得等價于。∴的最小值為。答案:16、甲【解析】

分別假設(shè)說對的是甲,乙,丙,由此分析三個人的話,能求出結(jié)果.【詳解】若甲對,則乙丙可能都對,可能都錯,可能丙對,乙錯,符合;若乙對,則甲丙可能都對,可能都錯,不符;若丙對,則甲乙可能都對,可能甲對,乙錯,符合,綜上,甲丙對,乙錯,則這三人中成績最高的是甲.故答案為:甲.本題考查合情推理的問題,考查分類與討論思想,是基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)(Ⅱ)1【解析】

試題分析:(1)將轉(zhuǎn)化為普通方程,解方程組可得的坐標(biāo);(2)為圓,當(dāng)有一個公共點時,可求得參數(shù)的值,聯(lián)立的普通方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系可得的值.解:(Ⅰ)由曲線可得普通方程.由曲線可得直角坐標(biāo)方程:.由得,(Ⅱ)曲線(為參數(shù),)消去參數(shù)可得普通方程:,圓的圓心半徑為,曲線與有且只有一個公共點,,即,設(shè)聯(lián)立得4x1x2﹣4(x1+x2)+4=2×(﹣1)2﹣4×(﹣1)﹣44=1..18、(1);(2);(3)【解析】

(1)利用圓錐體積可求得圓錐的高,進(jìn)而得到母線長,根據(jù)圓錐側(cè)面積公式可求得結(jié)果;(2)作交圓錐底面圓于點,則即為異面直線與所成角,在中,求解出三邊長,利用余弦定理可求得,從而得到結(jié)果;(3)根據(jù)截面面積之比可得底面積之比,求得,進(jìn)而求得等邊三角形的邊長,利用正棱錐的特點可知若為的中心,則即為側(cè)棱與底面所成角,在中利用正切值求得結(jié)果.【詳解】(1)設(shè)圓錐高為,母線長為由圓錐體積得:圓錐的側(cè)面積:(2)作交圓錐底面圓于點,連接,則即為異面直線與所成角由題意知:,,又即異面直線與所成角為:(3)平行于平面M的一個平面N截得三棱錐與圓錐的截面面積之比為又,即為邊長為的等邊三角形設(shè)為的中心,連接,則三棱錐為正三棱錐平面即為側(cè)棱與底面所成角即側(cè)棱與底面所成角為:本題考查圓錐側(cè)面積的求解、異面直線所成角的求解、直線與平面所成角的求解.解決立體幾何中的角度問題的關(guān)鍵是能夠通過平移找到異面直線所成角、通過找到直線在平面內(nèi)的投影,得到線面角.19、【解析】

由題意首先求得三棱錐的體積,然后利用等體積法即可求得點A到平面的距離.【詳解】由題意可得,三棱錐的體積,且是邊長為的等邊三角形,其面積,設(shè)點A到平面的距離為,利用等體積法可得:,則.即點A到平面的距離為.本題主要考查點面距離的計算,等體積法的應(yīng)用等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.20、(1)拋物線的方程為,準(zhǔn)線方程為;(2)為定值,證明見解析.【解析】

(1)利用拋物線的定義結(jié)合條件,可得出,于是可得出點的坐標(biāo),然后將點的坐標(biāo)代入拋物線的方程求出的值,于此可得出拋物線的方程及其準(zhǔn)線方程;(2)設(shè)直線的方程為,設(shè)點、,將直線的方程與拋物線的方程聯(lián)立,消去,列出韋達(dá)定理,計算出線段的中點的坐標(biāo),由此得出直線的方程,并得出點的坐標(biāo),計算出和的表達(dá)式,可得出,然后利用二倍角公式可計算出為定值,進(jìn)而證明題中結(jié)論成立.【詳解】(1)由拋物線的定義知,,.將點代入,得,得.拋物線的方程為,準(zhǔn)線方程為;(2)設(shè)點、,設(shè)直線的方程為,由,消去得:,則,,.設(shè)直線中垂線的方程為:,令,得:,則點,,.,故為定值.本題考查利用拋物線的定義求拋物線的方程,以及直線與拋物線的綜合問題,常將直線方程與拋物線方程聯(lián)立,結(jié)合韋達(dá)定理進(jìn)行計算,解題時要合理假設(shè)直線方程,可簡化計算.

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