山東省泰安一中2024-2025學年高二下生物期末教學質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖①～③分別為一個人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程。如果在體外用14C標記半胱氨酸-tRNA復合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用無機催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（見下圖，tRNA不變），將該*Ala-tRNACys注入到人體細胞內參與③過程。下列敘述錯誤的是A．一條α鏈上可以同時翻譯多條被14C標記的相同多肽鏈B．①②過程中都有能量消耗且需要酶、原料和產物都有所不同C．③過程合成的肽鏈中原來Cys的位置可能被替換為14C標記的AlaD．活細胞中基因表達的過程必須依次經過②和③過程2．如圖表示胃蛋白酶活性與溫度、pH之間的關系，以下敘述正確的是A．胃蛋白酶最適pH是3B．胃蛋白酶活性受溫度和pH的影響C．據圖無法推斷胃蛋白酶的最適溫度D．隨著pH的升高，酶的活性逐漸降低3．某植物的高桿和矮桿是一對相對性狀，由一對等位基因B、b控制，但雜合子中80％表現顯性，20％表現為隱性。現讓一高桿植株自交，F1有高桿和矮桿。下列正確的是A．高稈對矮稈為顯性，矮稈植株均為純合子B．基因型相同的植株的表現型一定相同C．某一矮桿植株自交，子代性狀分離比一定與題干中F1不同D．題干中F1自由交配獲得的F2中，高桿與矮桿的比例與F1相同4．下列關于病毒的敘述，錯誤的是A．一種病毒只含有一種核酸B．病毒在空氣或土壤中能獨立生存C．沒有細胞結構，一般由蛋白質和核酸構成D．阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發病率5．核酸是細胞內的生物大分子，下列有關RNA的敘述，正確的是A．mRNA上任意3個相鄰堿基稱為密碼子B．ATP中的“A”與構成RNA中的堿基“A”是同一種物質C．mRNA、tRNA、rRNA都參與了細胞內遺傳信息的翻譯過程D．密碼子與反密碼子能夠堿基互補配對，密碼子有64種，因此細胞中有64種tRNA6．在轉基因抗蟲植物的培育過程中，不可以作為目的基因的是A．蛋白酶抑制劑基因B．四環素抗性基因C．淀粉酶抑制劑基因D．植物凝集素基因二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）以羊為材料，通過多項技術可以培育出新的品種，如“轉基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請回答下列問題：（1）轉基因羊發生的變異屬于____________，獲得轉基因羊的最后一道工序是____________。（2）克隆羊培育的原理是____________，其繁殖方式屬于____________。（3）試管羊的培育過程包括___________、體外受精和胚胎移植等步驟，將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內，產生的兩只試管羊的基因型__________（填“一定”不一定”）相同，其原因是____________。8．（10分）胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可從胡蘿卜或產胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：（1）篩選酵母菌R時，需要用到________（功能）培養基。若該培養基屬于固體培養基，則通常含有的凝固劑是___________。（2）提取的胡蘿卜素可通過___________法進行鑒定。（3）培養酵母菌R時，溫度一般控制在___________。采用___________法接種時需先灼燒接種環。（4）果膠酶包括___________、果膠分解酶和果膠酯酶等；分離血紅蛋白溶液時，離心后自上而下第三層的紅色透明液體是______________________。9．（10分）研究表明，癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細胞從內環境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。下圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據圖分析回答問題：（1）圖中A代表細胞膜上的__________________。葡萄糖進入癌細胞后，在代謝過程中可通過形成五碳糖進而合成__________________________作為DNA復制的原料。（2）在有氧條件下，癌細胞呼吸作用的方式為________________________。與正常細胞相比，①～④過程在癌細胞中明顯增強的有_____________（填編號），代謝途徑發生這種變化的意義在于能夠___________________________，從而有利于癌細胞的增殖。（3）細胞在致癌因子的影響下，___________________________基因的結構發生改變而被激活，進而調控____________的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑，圖中的過程______________（填編號）不宜選為作用位點。10．（10分）鐮刀型細胞貧血癥是種單基因遺傳病，患者的血紅蛋白分子β一肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈導氨酸代替，導致功能異常。回答下列問題：（1）將正常的血紅蛋白基因導入患者的骨髓造血干細胞中，可以合成正常血紅蛋白達到治療目的。此操作__（填“屬于”或“不屬于”）蛋白質工程，理由是該操作___________。（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時，可先提取早期紅細胞中的______，以其作為模板，在____酶的作用下反轉錄合成cDNA。（3）檢測受體菌是否已合成血紅蛋白可從受體菌中提取蛋白質，用相應的抗體進行__________雜交，若出現雜交帶，則表明該受體菌已合成血紅蛋白。（4）既可以通過將健康外源基因導入到有基因缺陷的細胞中，對患者進行體外基因治療，還可以對患者進行更簡便的_________治療。兩種方法都可以解決器官移植中所面臨的___________二兩大問題。11．（15分）千百年來，我國人民利用微生物來加工制作腐乳和泡菜的傳統一直長盛不衰。請回答下列問題：（1）腐乳的制作中起主要作用的微生物是___________，豆腐塊裝瓶后需加鹽和鹵湯進行腌制，加鹽腌制的主要目的是析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，同時還能___________。（2）用于制作泡菜的材料裝壇后需加入鹽、香辛料及一些“陳泡菜水”，并將壇口加水密封。加入“陳泡菜水”的目的是___________，加水密封的主要目的是___________________。（3）泡菜美味卻不宜多吃，這是因為腌制食品中含有較多的亞硝酸鹽，如攝入過量，會引起中毒乃至死亡，甚至還會在一定條件下轉變為致癌物___________。測定亞硝酸鹽含量時，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與___________發生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成___________色染料，將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準顯色液進行目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽的含量。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

分析題圖可知，①是DNA分子復制，②是轉錄，③是翻譯，真核細胞中，①②主要發生在細胞核中，③發生在細胞質中的核糖體上。【詳解】一個mRNA可以結合多個核糖體同時進行多條肽鏈的翻譯過程，由于翻譯的模板相同，因此在一個mRNA分子上可以同時合成多條被14C標記的同種多肽鏈，A正確；過程①復制需要解旋酶而②轉錄需要RNA聚合酶，①產物是DNA，原料是脫氧核苷酸，②的產物是RNA，原料是核糖核苷酸，都消耗能量，B正確；*Cys-tRNACys可以被無機催化劑鎳還原成*Ala-tRNACys，因此，新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換為14C標記的Ala，C正確；一般來說，高度分化的動物細胞不能進行細胞分裂，沒有DNA分子的復制過程，哺乳動物成熟的紅細胞不能進行DNA分子的復制、轉錄、翻譯過程，D錯誤。故選D。本題結合圖解，考查遺傳信息的復制、轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能結合題中和圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查。2、B【解析】

影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。【詳解】A．由題圖知，在溫度相同，pH分別為2.0、2.5、3.0的條件下，胃蛋白酶的催化反應速率不同，其中在pH為2.5時酶的催化反應速率最強，而pH在2.0或3.0時酶的催化反應速率均低于pH在2.5時，說明胃蛋白酶的最適pH為2.5左右，A錯誤；B．由題圖知，當pH一定、溫度不同時，胃蛋白酶的活性不同，當溫度一定、pH不同時，胃蛋白酶的活性也不同，說明胃蛋白酶活性受溫度和pH的影響，B正確；C．據圖可推斷胃蛋白酶的最適溫度為37℃，C錯誤；D．由題圖知，在最適pH前隨著pH的升高，酶的活性逐漸升高，超過最適pH后隨pH的升高，酶的活性降低，因此隨著pH的升高，酶的活性先升高后降低，D錯誤。分析思路：單看每一條曲線——在不同溫度下酶活性的變化規律，其中37℃為最適溫度；在同一溫度下看三條曲線上的點的酶活性不同——在不同PH下酶活性的變化規律，其中PH=2.5時是三個不同PH下的最適PH。3、D【解析】

若B控制高桿，b控制矮稈，則BB表現為高桿，bb為矮稈，Bb中有80%為高桿，20%為矮稈。若B控制矮稈，b控制高桿，則BB表現為矮稈，Bb中有80%為矮桿，20%為高稈，bb為高桿。【詳解】A、根據“一高桿植株自交，F1有高桿和矮桿”可知，親本高桿為雜合子，但由于Bb中既有高桿，又有矮稈，故無法確定顯隱性，A錯誤；B、基因型相同的植株的表現型不一定相同，如Bb可能是高桿，也可能是矮稈，B錯誤；C、某一矮桿植株自交，子代若出現性狀分離，則親本矮稈一定是雜合子，后代中BB:Bb:bb=1:2:1，則顯性性狀的比例為：1/4+2/4×80%=13/20，顯性：隱性=13:7，題干中F1中顯性：隱性=13:7，C錯誤；D、題干中F1（BB:Bb:bb=1:2:1）自由交配獲得的F2（BB:Bb:bb=1:2:1）中，高桿與矮桿的比例與F1相同，若高桿為顯性，則高桿：矮稈均為13:7，若高桿是隱性，則矮稈：高桿均為13:7，D正確。故選D。4、B【解析】

病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動。【詳解】A、病毒只含有DNA或RNA，一種病毒只含有一種核酸，A正確；B、病毒沒有獨立的代謝能力，只有寄生在活細胞內才有生命活動，B錯誤；C、病毒沒有細胞結構，一般由蛋白質和核酸構成，C正確；D、阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發病率，D正確。故選B。5、C【解析】

本題考查ATP與核酸，考查對ATP結構和RNA結構、種類、功能的認識。解答此題，可根據ATP的結構分析其中的“A”代表的結構，根據翻譯過程理解各種RNA的作用。【詳解】mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為一個密碼子，A項錯誤；ATP中的“A”代表腺苷，RNA中的堿基“A”代表腺嘌呤，二者不是同一種物質，B項錯誤；在翻譯過程中，mRNA是翻譯的模板，tRNA識別并搬運氨基酸到核糖體上，rRNA參與核糖體組成，三者都參與了細胞內遺傳信息的翻譯過程，C項正確；終止密碼沒有相應的tRNA與之對應，D項錯誤。本題易錯選B項，錯因在于對ATP結構認識不清，ATP中的“A”代表腺嘌呤與核糖結合而成的腺苷，而不是腺嘌呤。6、B【解析】

1、植物基因工程的應用：（1）抗蟲轉基因植物；（2）抗病轉基因植物；（3）抗逆轉基因植物；（4）轉基因改良植物品質，總之基因工程在農業上用于生產高產、穩產和具有優良品質的品種，能產生抗逆性品種。

2、殺蟲基因種類：Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制劑基因、淀粉酶抑制劑基因、植物凝集素基因等，其中Bt毒蛋白基因是從蘇云芽孢桿菌中分離出來的抗蟲基因，當害蟲食用含有轉基因的植物是Bt毒蛋白基因編碼的蛋白質會進入害蟲的腸道，在消化酶的作用下，蛋白質被降解為相對分子質量比較小、有毒的多肽，多肽結合在腸上皮細胞的特異性受體上，使細胞膜穿孔，細胞腫脹裂解，最后造成害蟲死亡，由于對哺乳動物無毒副作用，因而廣泛用于抗蟲轉基因植物。【詳解】A、將蛋白酶抑制基因轉移到植物體內表達的蛋白酶抑制劑，可以阻斷或降低害蟲消化道蛋白酶的活性，影響其消化功能，不能消化吸收營養物質，從而影響害蟲的生命活動，A正確；B、將四環素抗性基因轉移到植物體內表達的四環素可以抗菌，并不能抗蟲，不能影響害蟲活動，B錯誤；C、將淀粉酶抑制劑基因轉移到植物體內表達淀粉酶抑制劑，可以抑制消化道淀粉酶活性，阻斷害蟲的能量來源，C正確；D、將植物凝集素基因轉移到植物體內表達出的糖蛋白，可與害蟲腸道黏膜上的某種物質結合，影響其對營養物質的吸收和利用，D正確。故選：B。易錯點：四環素抗性基因通常用作標記基因進行對細胞的篩選，而不能用作抗蟲基因來進行基因工程改造抗蟲體。二、綜合題：本大題共4小題7、基因重組胚胎移植動物細胞核的全能性無性繁殖精子和卵母細胞的采集和培養不一定這些胚胎是由不同的受精卵發育形成的，其基因型可能相同，也可能不同【解析】

根據題干信息分析，轉基因羊是利用基因工程技術產生的，原理是基因重組；克隆羊是利用核移植技術產生的，屬于無性繁殖；試管羊是利用體外受精技術、早期胚胎培養技術等產生的，屬于有性生殖。【詳解】（1）根據以上分析已知，轉基因羊是利用基因工程技術產生的，原理是基因重組；獲得轉基因羊的最后一道工序是胚胎移植。（2）克隆羊是利用核移植技術產生的，屬于無性繁殖，原理是動物細胞的全能性。（3）試管羊的培育過程包括精子和卵母細胞的采集和培養、體外受精和胚胎移植等步驟；將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內，由于體外受精形成的兩個受精卵的基因型不一定相同，因此發育而來的胚胎的基因型也不一定相同，即產生的兩只試管羊的基因型不一定相同。解答本題的關鍵是掌握基因工程的基本步驟和原理、核移植技術、體外受精技術等知識點，明確三種羊的產生方法和利用的技術手段是不同的，進而利用不同的生產過程的相關知識分析答題。8、選擇瓊脂紙層析18～25℃平板劃線多聚半乳糖醛酸酶血紅蛋白的水溶液【解析】

1、常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法；接種工具常使用灼燒滅菌。2、用紙層析法鑒定時需要用標準樣品做對照。3、分解果膠的果膠酶不是特指某一中酶，是一類酶的總稱。【詳解】（1）選擇培養基可用于篩選目的菌，所以篩選產胡蘿卜素的酵母菌R時，所用培養基從用途上看屬于選擇培養基。制作固體培養基時通常使用瓊脂做凝固劑。（2）鑒定所提取胡蘿卜素的常用方法是紙層析法

。（3）酵母菌生長和繁殖的最適溫度為18～25℃(或20℃左右)。平板劃線法接種時使用的是接種環，稀釋涂布平板法接種時使用的是涂布器。（4）果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。分離血紅蛋白溶液時，將混合液離心后可看到試管中的液體分為4層：第一層為無色透明的甲苯層，第二層為脂溶性物質的白色薄層固體，是物質的沉淀層，第三層是紅色透明液體，是血紅蛋白的水溶液，第四層是其他雜質的暗紅色沉淀物。本題主要考查微生物的培養、植物有效成分的提取等知識,意在考查考生的理解能力、分析能力。9、載體蛋白脫氧核苷酸有氧呼吸和無氧呼吸①②③產生大量的中間產物，為合成DNA和蛋白質等重要物質提供原料原癌基因和抑癌酶①④【解析】

本題是關于癌細胞代謝的問題，由圖像可知，葡萄糖通過載體蛋白進入癌細胞后，可以轉化成五碳糖，五碳糖是構成核酸的原料，可以進行有氧呼吸產生二氧化碳和水，也可以進行無氧呼吸產生乳酸，這一點是正常細胞沒有的。【詳解】（1）由圖像可知葡萄糖通過A進入細胞，因此，A是載體蛋白，葡萄糖進入癌細胞后，DNA的基本單位脫氧核苷酸，因此，在代謝過程中可通過形成五碳糖進而合成脫氧核苷酸，再進一步合成DNA。（2）正常細胞在有氧條件下，只能進行有氧呼吸，而癌細胞在有氧條件下，呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸，由圖像可知，與正常細胞相比，①～④過程在癌細胞中明顯增強的有①②③，代謝途徑發生這種變化的意義在于能夠①有利于葡萄糖進入細胞，②③有利于產生較多的中間代謝產物，為合成DNA和蛋白質等重要物質提供原料，有利于細胞的增殖。（3）細胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發生突變，進而調控酶的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑，應該選擇②③過程，而不是①④，如果選擇①④，對細胞的正常代謝影響較大，副作用太大。防治癌細胞時可以采用放療合作化療的方法，放療的副作用較小，而化療通過化學藥物治療，全身的細胞都會起作用，副作用較大。10、不屬于沒有對現有的蛋白質進行改造（或沒有對基因進行修飾）mRNA逆轉錄抗原一抗體體內基因供體器官供應不足和器官移植發生免疫排斥【解析】

蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需求．也就是說，蛋白質工程是在基因工程的基礎上，延伸出來的第二代基因工程，是包含多學科的綜合科技工程領域。【詳解】（1）根據題意分析，將正常的血紅蛋白基因導入患者的骨髓造血干細胞中，由于是將原有基因導入患者體內，并沒有對基因進行改造，因此也沒有對蛋白質進行改造，所以不屬于蛋白質工程。（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時，可先提取早期紅細胞中的RNA，以其作為模板，在逆轉錄酶的作用下合成cDNA。（3）檢測目的基因的表達產物一般采用抗原-抗體雜交法。（4）基因治療分為體內