《微機原理與接口技術》教學大綱

課程編號：100062110

課程名稱：微機原理與接口技術

英文名稱：PrinciplesofMicrocomputerandInterfaceTechniques

高等教育層次：本科

課程屬性：必修

課程性質：專業基礎課

先修課程：大學計算機100070002、數字電子技術100062106、程序設計基礎100070018

課程學分：3

課程學時：48,其中課下研討實踐16學時

類別學時/學分類別學時類別學時

總學時32課堂講授學時32課堂實驗學時0

課下研討/學生課下

總學分21616

實踐學時投入學時

開課學年及學期：第四學期（春季學期）

課程教學形式：0普通課程；

一、課程概要

本課程以lntel8088/8086微處理器為主，系統地學習微處理器的結構及工作原理、指

令系統及匯編語言程序設計、存儲器系統、輸入/輸出和中斷技術、接口電路設計及常用可編

程接口芯片的使用，并通過軟硬件綜合實踐應用所學知識。主要內容包括該微處理器內部結構、

最小系統、地址譯碼概念，指令使用與匯編語言程序設計，存儲器擴展、并行接口、串行通訊

接口、AD/DA接口電路的設計，中斷技術及軟硬件系統的綜合設計與調試等。教學過程中有意

識地訓練學生探索真知、創新創業的意志品質，大力弘揚科學精神，培養學生社會主義核心價

值觀，倡導愛國、敬業、誠信、友善。

二、課程預期學習成果

通過本課程學習，使學生系統地掌握微型計算機原理與接口技術基礎知識，利用課堂教學

與綜合實踐培養學生微型計算機及接口應用能力，使學生能夠分析與解決微型計算機應用中的

常見問題，具備獨立設計微處理器應用系統以及實踐微型計算機技術應用的能力，為以后的工

作和學習打下堅實的專業基礎。課程教學目標包括：

1、熟悉微型計算機的發展、工作過程、系統組成。掌握lntel8088/8086微處理器的內部

結陶、應用模式及總線等基礎知識。能夠根據實際應用需求，正確選擇微處理器型號、工作模

式、擴展總線類型等。能夠主動學習并理解微型計算機未來發展過程中所出現的新概念、新技

術，并能夠靈活加以應用。能夠使用現代工程工具解決技術問題。

2、掌握8088/8086常用匯編指令、典型匯編語言程序設計，完成匯編編程上機實踐。能

認員到解決問題有多種方案匕選擇，能根據實際需要正確地選擇匯編語言或高級語言編程，并

能熟練使用開發工具軟件進行匯編語言程序編寫和程序調試，能夠主動學習新技術。

3、通過對微型計算機存儲器系統設計、常用輸入/輸出接口電路設計和可編程接口器件的

學習及上機實踐，使學生能夠根據實際需求選擇存儲器類型、容量和輸入/輸出接口器件型號，

熟練掌握其譯碼電路設計和編程使用。能夠根據實際需求，熟練使用定時、中斷和串行/并行、

模以量輸入/輸出等常用接口。在設計方案和解決問題中，能運用基本原理證實分析過程的正

確性和合理性，能夠主動學習新技術和使用現代工具。

4、通過綜合應用實踐和基于項目的輔助教學實踐，使學生能夠針對復雜T程問題，開發、

選擇與使用恰當的技術、資源和現代工程工具，能夠運月數學模型及計算機技術，來設計方案

和解決問題。能夠判斷和評估特定情況的局限，能運用基本原理證實分析過程的正確性和合理

性，能夠主動學習新技術。

5、通過課程學習和上機實踐，培養學生求真、求善、求美的人文精神，訓練學生探索真

知、創新創業的意志品質，大力弘揚科學精神，潛移默化地將社會主義核心價值觀教育滲透到

專業知識的傳授中。

三、課程目標與畢業要求指標點的對應關系

畢業要求畢業要求指標點分解對應的課程目標

畢業要求1:工程知識與問題分析

能夠運用數學、自然科學、工程基礎和專課程目標1

業知識識別、表達、并通過文獻研究分析1.5能運用基本原理證實分析過程的正課程目標2

解決電氣傳動及控制、電力系統、電力電確性和合理性，獲得有效結論。課程目標3

子、工業自動化、電子信息技術等領域中課程目標4

的復雜工程問題，以獲得有效結論。

畢業要求9：終身學習9.2在設計方案和解決問題中，能夠主動課程目標1

具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習新技術和使用現代工具，包括對技術課程目標2

學習和適應發展的能力。問題的理解、歸納總結的能力和提出問題課程目標3

的能力。課程目標4

四、課程教學內容與學時分配

理論教學部分（32學時）

教學內容學時所支撐課程目標教學方法與策略

第1章微型計算機基礎

課程目標1講授，討論，知識回顧，

1.1微型計算機系統2

課程目標5課后作業

1.2大學計算機、數字電路相關知識回顧

第2章微處理器與總線

2.1微處理器概述講授，討論，隨堂練習,

5課程目標1

2.28088/8086微處理器課后作業

2.4總線

第3章8088/8086指令系統

課程目標2

3.1概述

6課程目標3講授，討論，課后作業

3.2尋址方式

課程目標4

3.38086指令系統

第4章匯編語言程序設計課程目標2

講授，討論，隨堂練習，

4.1匯編語言源程序3課程目標3

課后作業

4.2偽指令課程目標4

第5章存儲器系統

5.1概述課程目標2

5.2隨機存儲器3課程目標3講授，討論，課后作業

5.3只讀存儲器課程目標4

5.4高速緩沖存儲器（Cache）

第6章輸入輸出和中斷技術

課程目標2

6.1輸入輸山系統概述

課程目標3講授，討論，隨堂練習，

6.2簡單接口電路5

課程目標4課后作業

6.3基本輸入輸出方法

6.4中斷技術

第7章常用數字接口電路

課程目標2

7.1并行通信與串行通信

課程目標3

7.2可編程定時/計數器6講授，討論，課后作業

課程目標4

7.3可編程并行接口

7.4可編程串行接口

第8章模擬量的輸入輸出

課程目標2

8.1模擬量的輸入輸出通道講授，討論，隨堂練習,

2課程目標3

8.2數/模（D/A）轉換器應用課后作業

課程目標4

8.3模/數（A/D）轉換器應用

上機及課外研討部分（16學時）

教學內容學時所支撐課程目標教學方法與策略

1.8086指令系統與匯編語言程序設計課程目標1課下研討，匯編編程上

2

（含BIOS和DOS功能調用）課程目標2機實踐

1.存儲器系統

課程目標2

2.輸入輸出和中斷技術

課程目標3課下研討，上機實踐

（含可編程中斷控制器）4

課程F1標4

3.常用數字接口電路

課程目標5

4.模擬量的輸入輸出

1.綜合應用系統的綜合設計與實現課程目標2

課下研討，

（含存儲器、定時/計數器、可屏蔽中斷、數字量輸入課程目標3

10軟硬件綜合上機實踐，

輸出、模擬量輸入輸出）課程目標4

項目教學上機實踐

課程目標5

五、考核與成績評定

采用期木筆試成績和平時隨堂練習、課后作業、課下研討及上機實踐成績相結合的方法。

期末閉卷考試由任課教師統一命題，統一流水閱卷，集體復查，第三方復核，嚴把質量關。

成績評定：最后總成績為百分制，其中平時隨堂練習、課后作業及上機實踐成績合計占

30~4。分（作業與隨堂練習10分、課下研討及軟件上機實踐10?15分、軟硬件綜合實踐及項

口教學綜合實踐10?15分），期末筆試成績占60?70分。

課程目標

考核方式權重小

12345

課后作業與隨堂練習10VVV

課下研討與軟件上機實踐