七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)1.古詩(shī)文填空。(請(qǐng)規(guī)范書(shū)寫(xiě))《峨眉山月歌》《秋詞》《江南逢李龜年》《十月四日風(fēng)雨大作》《潼關(guān)》《誡子書(shū)》(7)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中想象奇特，借明月抒發(fā)情感的詩(shī)(8)《天凈沙·秋思》渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫(xiě)景是：七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)1.默寫(xiě)填空。)(7)曹操的《觀滄海》一詩(shī)中“，”兩句描寫(xiě)了蕩漾的海水與聳立的山島，兩者一動(dòng)一靜，相互映襯，顯示了大海的遼闊與威嚴(yán)。七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)1.(1)根據(jù)課本，補(bǔ)寫(xiě)出下列詩(shī)文名句中的上句或下句。唐代的李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中，用“ 。，一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)①唐太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失”，由此我們可以聯(lián)想到.七七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)1.根據(jù)語(yǔ)境，在橫線(xiàn)上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)名句。(兩題選一題作答)②王灣在《次北固山下》中描繪晝夜和冬春更替，蘊(yùn)含著生活哲理的詩(shī)句是:“,。”2.古詩(shī)文默寫(xiě)。(3)馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中，點(diǎn)明主旨，抒寫(xiě)天涯游子之悲的句子是: ,。(4)客路行舟，異鄉(xiāng)巴蜀，多少思念在流淌。一場(chǎng)夜雨，飄在李商隱的窗(5)(《夜雨寄北》)；輪紅日，映入王灣的眼中，喚起他借歸雁傳書(shū)的情愫:“?。”(《次北固山下》)。古詩(shī)文默寫(xiě)填空。(1)晴空一鶴排云上,。(劉禹錫《秋詞(其)》)(5)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，借明月寄去對(duì)朋友的關(guān)切、擔(dān)憂(yōu)之情的兩句詩(shī)是:,。七七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)借日月抒寫(xiě)壯志；李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“ 《夜上受降城聞笛》中的“回樂(lè)烽前沙似雪，。”借日月烘托凄涼幽怨。默寫(xiě)填空。)七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)(7)馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中點(diǎn)明主旨，道出天涯游子之悲和思鄉(xiāng)戀土(8)古詩(shī)中，“月”常被詩(shī)人用作寄托思念親人、思念朋友情感的載體。如蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”李白的“， ①《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩(shī)中借景抒情，于敘事中表遷謫之遠(yuǎn)、抒七七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)②《次北固山下》詩(shī)中表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是： ③《夜上受降城聞笛》詩(shī)中抒寫(xiě)戍邊戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩(shī)句是： ④《誡子書(shū)》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是： 人生遇挫，讀讀劉禹錫，從“(1)，便引詩(shī)情到碧霄”中汲取樂(lè)觀豁達(dá)的意志；心浮氣躁，讀讀諸葛亮，從“非淡泊無(wú)以明志，(2)”中領(lǐng)受修身治學(xué)的教誨；阻滯不前，讀讀譚嗣同。從“(3)，山入潼關(guān)不解平”中收獲勇往直前的力量；人生渺茫，讀讀曹孟德，從“星漢燦爛，(4)”中感受吞吐宇宙的氣概；想念友人，讀讀李白，從“我寄愁心與明月，(5)”中體悟真誠(chéng)無(wú)私的情誼；時(shí)光易逝，讀讀杜甫，從“(6)，崔九堂前幾度聞”中回憶過(guò)往歲月的美好；遭人誤解，讀讀《論語(yǔ)》，從“(7)，(8)”中了解對(duì)待誤會(huì)的態(tài)度;天地狹小,讀王灣,從“(9)，(10)”中找尋開(kāi)闊曠達(dá)的境界。2.小江與小寧正在分享自己的交友觀，請(qǐng)你補(bǔ)全對(duì)話(huà)中的古詩(shī)文。小江：如果時(shí)光倒流，我想與情深義重的李白交朋友，“我寄愁心與明)七七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)“峨眉山月半輪秋，”(《峨眉山月歌》)，寄情于月，遙致思念。小寧：我想與樂(lè)觀自信的劉禹錫交朋友，“晴空一鶴排云上，”(《秋詞》)，愛(ài)秋不悲秋，氣勢(shì)不凡；想與意氣沖決羅網(wǎng)，勇往直前；想與以家國(guó)為己任的陸游交朋友，“， 。”(《十月四日風(fēng)雨大作》)，風(fēng)雨夢(mèng)境，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。(《論語(yǔ)》)，虛心好學(xué)，以人為鏡；想與諄諄教誨的諸葛亮交朋友,“ ，”(《誡子書(shū)》)，他告誡我們內(nèi)心恬淡方可有明確志向，內(nèi)心寧?kù)o才能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)1.古詩(shī)文積累。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。一樣的鄉(xiāng)愁，不一樣的景致。元代馬致遠(yuǎn)眼中是：“夕陽(yáng)西下，(1)”;唐人王灣則問(wèn)道“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?(2)”；詩(shī)人李益聽(tīng)到的是“(3)，一夜征人盡望鄉(xiāng)”。山河有情，亦能與詩(shī)人共情同歌。且看，譚嗣同“(4) ，山入潼關(guān)不解平”的少年意氣；陸游借風(fēng)雨夢(mèng)境“(5)，”流露自己滿(mǎn)腔的愛(ài)”的明麗秋景抒發(fā)豪邁之情。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)寫(xiě)下你所喜愛(ài)的寫(xiě)景古詩(shī)文名句：七七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)1.默寫(xiě)下列詩(shī)句：， (2)《次北固山下》中既是寫(xiě)景又被后人認(rèn)為蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是：(3)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩(shī)人用擬人手法用明月寄情的詩(shī)句是: 2.積累鏈接。(1)鄉(xiāng)愁，是縈繞在詩(shī)人心中揮之不去的情愫。王灣行舟江上，把鄉(xiāng)愁寄予遠(yuǎn)飛的大雁,輕吟:“?。”(《次北固山下》)七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)1.讀古詩(shī)文，將空缺處的原句書(shū)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(1)諸葛亮《誡子書(shū)》中常被人用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是： (2)劉禹錫的《秋詞》一詩(shī)中，作者一反常調(diào)，以最大的熱情謳歌秋天美好(3)根據(jù)提示，填寫(xiě)語(yǔ)句。這個(gè)典故，讓我們想起了《論語(yǔ)》中的一句話(huà)“吾日三省吾身:??傳不習(xí)乎?”(4)請(qǐng)默寫(xiě)李益的《夜上受降城聞笛》一詩(shī)中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子：七七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)(1)，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)(4)《夜雨寄北》詩(shī)中思念之情，亙古不變，千百年來(lái)為人們所傳唱，瀟瀟夜雨中，李商隱客居寂寞，倚窗佇立，將相思之情轉(zhuǎn)化為重逢的希冀： (5)追隨詩(shī)人腳步，共賞江河之美。隨曹操遠(yuǎn)眺滄海，贊嘆大海“ ，若出其中；，若出其里。”的宏闊境界(《觀滄。”的遼闊寬廣、波平浪靜。(《次北固山下》)七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)1.古詩(shī)文默寫(xiě)。(1),受降城外月如霜。(2)晴空一鶴排云上,。(3),山入潼關(guān)不解平。(4)正是江南好風(fēng)景,。(6)李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中采用寓情于景的手法，既點(diǎn)明了 ”.(7)諸葛亮在《誡子書(shū)》中開(kāi)篇即對(duì)兒子明確提出修身養(yǎng)德的要求，并指出七七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)1.詩(shī)文默寫(xiě)。2.古詩(shī)文默寫(xiě)。;②,夜征人盡望鄉(xiāng)；魂縈輪臺(tái)：③，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)；潼關(guān)抒懷：：1.古詩(shī)文默寫(xiě)。放歌：峨眉山月半輪秋，⑧。每一處神游，都是情感的2.名句積累。(1)跟著詩(shī)詞去旅行，跟著曹操東臨碣石，欣賞“樹(shù)木叢生，①，②，洪波涌起”的詩(shī)意盎然；跟著王灣行舟北固山下，領(lǐng)略“潮平兩岸闊，③”的潮漲江闊；跟著李益走上戰(zhàn)場(chǎng)，體會(huì)受降城“④，⑤”的凄寒夜色；七七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必備)跟著劉禹錫秋日高歌，吟唱“⑥，⑦”的明麗秋景………“淫慢則不能勵(lì)精，”，詩(shī)詞歌賦最能怡情養(yǎng)性，讓我們一起讀詩(shī)詞吧！(2)下圖是小語(yǔ)同學(xué)畫(huà)的一幅畫(huà)，請(qǐng)你根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容，為它配上兩句詩(shī)七上語(yǔ)文古詩(shī)詞通關(guān)小練習(xí)(暑假必