教科版四年級上冊科學期末測試卷

一.選擇題（共6題，共12分）

1.口腔是我們的（）器官。鼻子是我們的（：）器官。

A.消化呼吸B.呼吸消化

2.體操運動員往手上擦鎂粉是為了（）。

A.減小摩擦力B.增大摩擦力C.增大動力

3.如圖所示，外界聲音傳到大腦的路徑正確的是（）。

A.外耳道一聽小骨一耳蝸一鼓膜一大腦一聽覺神經

B.外耳道一鼓膜一聽小骨一耳蝸一聽覺神經一大腦

C.外耳道一耳蝸一聽小骨一鼓膜一大腦一聽覺神經

D.外耳道一鼓膜一耳蝸一聽小骨一聽覺神經一大腦

4.下面食物中，不需要冷凍儲存的食物是（）。

A.棒冰B.冰果凍C.牛肉干

5.一呼吸算（）呼吸。

A.兩次B.一次C.不確定

6.吸氣是含有（）的空氣由鼻腔或口腔進入氣管，再進入肺的過程，胸腔

擴張，腹部收縮。

A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣

二.填空題（共6題,共22分）

1.電視機遙控器上的聲音鍵控制的是聲音的（）,即音量。按不同的

鋼琴琴鍵，改變的是聲音的高低，可以用（）來描述。

2.牛頓是（）（填國家名稱）物理學家，他認為蘋果落地是因為受到

了（）的作用。

3.同一把小提琴上粗細不同的兩根琴弦，（）的琴弦發出的聲音高，

（）的琴弦發出的聲音低。

4.我們知道讓小車運動起來的有拉力彈力、（）。

5.耳廓的作用是（）、（）的作用是將聲音轉化成振動。

6.物體的振動帶動了周圍空氣的（）,空氣的振動又引起

（）的振動。

三.判斷題（共6題，共12分）

1.科學家發現，有幾種食物含有所有的營養成分。（）

2.鋸樹木時電鋸發出的聲音屬于自然界的聲音。（）

3.健康飲食的關鍵在于每種營養的攝入量相同。（）

4.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空氣在振動。（）

5.在天空中飛行的物體不受重力的作用。（）

6.音高和音量沒有什么區別。（）

四.連線題（共1題，共4分）

L連線。

電力

畜力

纜繩的拉力

化學燃料的動力

五簡答題（共2題，共10分）

L用手拍桌子時，我們可以聽到聲音，卻看不到桌子的振動，你能想一個好方

法讓我們感受桌子的振動嗎？

2.我們通常用哪些詞來描述聽到的聲音？

六.材料題（共1題，共6分）

L唐朝著名詩人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私

語”的詩句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾風驟雨，細弦切切，好像是兒女私

語。根據所學的知識，說一說弦的粗細對音高有什么影響？還有哪些因素能影

響音高？

七.綜合題（共4題，共32分）

L小明想了解呼吸的過程，請你根據所學的知識，幫助他完成以下問題。

（1）仔細觀察上圖，完成填寫參與呼吸的器官名稱。

①（）②（）③（）

（2）吸氣時，胸腔（），腹部（）；呼氣時，胸腔

（），腹部（）。

（3）如圖所示，一個下端蒙有橡皮膜的玻璃罩，在玻璃管下端套一只尚未吹氣

的氣球。然后用手捍件橡皮膜向下用或向上壓，此時氣球的大小將發牛變化。

這實際上是一個人體呼吸過程的（）（選填“模擬”、“真實”）實

驗。其中，用（）代表肺，用（）代表體內膈肌。人在吸

氣時，相當于橡皮膜（）（選填“向下拉”、“向上壓”），此時，

瓶內的氣球將變（）（選填“大”“小”，空氣（）（選

填“進入氣球”、“從氣球內被排出”）。

（4）如圖所示，小明用廣口瓶收集三瓶空氣。A瓶中是新鮮的空氣，B瓶中是

呼吸一次的空氣，C瓶中是呼吸多次的空氣。把點燃的火柴同時放入三個廣口

瓶中，蓋上玻璃片，觀察每瓶中的火柴燃燒情況。

由于火柴燃燒時需要（）（選填“二氧化碳”、“氧氣”、“氮

氣”），所以按火柴熄滅時間的從先到后順序排序，正確的是（）、

（）、（）（選填“A”、“B"、"C”）o

（5）通過學習，小明認識到了呼吸的重要性，也下決心要保護好自己的呼吸器

官，更加健康地生活。請幫小明提出三個有效保擔呼吸器官的措施:

2.在圖中用“高一低”或“低一高”來表示聲音的變化規律。

3.看圖回答問題。

1111

1234

如圖所示是小提琴的4根弦，用相同的力撥動它們，（）。

A.1號弦發出的聲音最強

B.4號弦發出的聲音最強

C.4根弦發出的聲音一樣強

如上圖所示是小提琴的4根弦，用相同的力撥動它們，（)

A.1號弦發出的聲音最高

B.4號弦發出的聲音最高

C.4根弦發出的聲音一樣高

4.根據下面每幅圖所提供的數字順序，用“高一低”“或〃低一高”來表示聲音

的變化規律。

（1）按1?4順序撥動粗細不同的琴弦，聲音變化規律是（）。

~~3~4

（2）按I?8順序被擊長短不同的金屬條，聲音變化規律是（）。

參考答案

一.選擇題

1.A

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空題

L強弱；音高

2.英國；重力

3.細；粗

4.反沖力

5,收集聲波；鼓膜

6.振動；鼓膜

三.判斷題

1.X

2.X

3.X

4.V

5.X

6.X

四.連線題

1.如下：

五.簡答題

L（方法不唯一）可以在桌面上撒上碎紙屑，拍桌子時碎紙屑會跳動，借助這

個方法我們能感覺桌子的振動。

2.我們常用高、低、強、弱、悅耳、刺耳來描述聲音。

六.材料題

1.聲音的高低與物體振動快慢有關的。弦的粗細發生改變時，聲音的高低也會

發