——修改病句

中考專題復(fù)習(xí)第一頁，共十九頁。1.掌握常用病句類型。2.能準(zhǔn)確判斷句子有無語病。3.能對病句進(jìn)行恰當(dāng)修改。復(fù)習(xí)目標(biāo)：第二頁，共十九頁。1、成分殘缺2、搭配不當(dāng)3、前后矛盾4、詞序不當(dāng)5、重復(fù)累贅6、否認(rèn)誤用7、用詞不當(dāng)8、句式雜糅9、不合事理10、分類不當(dāng)中考常見病句類型歸納：第三頁，共十九頁。修改病句要遵守兩條原那么：1、盡量保持原句的根本意思不變。2、盡量少變。第四頁，共十九頁。修改病句的標(biāo)準(zhǔn)用語增:在“〞和“〞之間添加“〞或者在“〞之前〔后〕添加“〞刪:把“〞刪除調(diào):把“〞和“〞位置對調(diào)或互換換:把“〞改成“〞第五頁，共十九頁。指出下面句子病句類型，并修改：1.應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密布以及黎明或黃昏看不到太陽的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。2.目前，我們的當(dāng)務(wù)之急是利用各種方法來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.全校學(xué)生認(rèn)真討論和學(xué)習(xí)了?中學(xué)生守那么?的內(nèi)容。4.王明發(fā)現(xiàn)張華正在和他的同學(xué)探討問題。5.考試能否取得優(yōu)異成績，決定于平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。6.在假期里，我讀了小說、文學(xué)作品和詩歌等。7.你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能有好成績是可想而知。第六頁，共十九頁。1.應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密布以及黎明或黃昏看不到太陽的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。2.目前，我們的當(dāng)務(wù)之急是利用各種方法來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.全校學(xué)生認(rèn)真討論和學(xué)習(xí)了?中學(xué)生守那么?的內(nèi)容。搭配不當(dāng)。“無論……也〞不配，應(yīng)“無論……都〞或“即使……也〞重復(fù)累贅。“目前〞與“當(dāng)務(wù)之急〞重復(fù)，刪掉其中一個(gè)。語序不當(dāng)。“學(xué)習(xí)〞和“討論〞互換。自測更正：第七頁，共十九頁。4.王明發(fā)現(xiàn)張華正在和他的同學(xué)探討問題。5.考試能否取得優(yōu)異成績，決定與平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。6.在假期里，我讀了小說、文學(xué)作品和詩歌等。7.你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能有好成績是可想而知。句式雜糅。把反問句和判斷句式糅在一起，破壞了句子結(jié)構(gòu)和語氣的完整。表意不明。“他的同學(xué)〞誰的同學(xué)指代不明。不合邏輯。兩面對一面。不合邏輯。有包含關(guān)系的詞語錯(cuò)誤并列。〕第八頁，共十九頁。1.以下句子中，沒有語病的一句是〔〕A日本最近發(fā)生強(qiáng)烈地震并引發(fā)海嘯，造成福島核電站發(fā)生核泄漏事故，世界各國紛紛完善和建立了預(yù)防工作機(jī)制。B我市交警部門將嚴(yán)厲查處酒駕行為，酒駕將面臨“罪與罰〞，酒后不駕車，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)上下的重要標(biāo)準(zhǔn)。C在“4·13〞營救空軍飛行員的壯舉中，來賓市各級黨委、政府行動(dòng)迅速，科學(xué)營救，成功挽救了飛行員的生命。D4月19日上午，來賓市多部門通力合作，大力宣傳，努力打造來賓“平安校車〞，這可以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)。2022中考病句辨識：C第九頁，共十九頁。2.〔眉山〕以下各句中，沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，眉山市加大了巡查整治力度。B．學(xué)校開展地震平安常識教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的平安自我保護(hù)。C．完善食品平安法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)食品平安監(jiān)管機(jī)制，提高人們的食品平安意識，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。D．學(xué)生能夠熟練而標(biāo)準(zhǔn)地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否到達(dá)?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?對漢字書寫的要求。【解析】此題側(cè)重評價(jià)學(xué)生辨識語病的能力。A:否認(rèn)詞“不〞誤用；B：缺必要的賓語“意識〞；D:前后不一致，一面和兩面不搭配，應(yīng)去掉后面的“是否〞。C第十頁，共十九頁。〔南寧〕以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.交警大隊(duì)在校門口安裝了紅綠燈，大家進(jìn)出校門的交通平安和事故隱患都有了保障。B.在審議政府工作報(bào)告時(shí)，局部全國人大代表提出了確保中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的建議。C.在歌迷等待了半個(gè)月之后，超女李宇春終于現(xiàn)身上海，為她的個(gè)人專輯舉行簽售。D.最新調(diào)查說明，我國大約有72﹪左右的青少年認(rèn)為“老實(shí)守信〞是做人的根本準(zhǔn)那么。【解析】A．句式雜糅，應(yīng)為“交通平安有了保障，事故隱患得到排除〞。C．“為她的個(gè)人專輯舉行簽售〞缺少賓語，應(yīng)為“舉行簽售儀式〞。D．詞語累贅，把“大約〞或“左右〞刪去一個(gè)。B第十一頁，共十九頁。1、語序不當(dāng)

我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。〔“燒毀并洗劫〞這樣表達(dá)不合事理，應(yīng)對調(diào)。〕

我們看見火車，輪船在水上，陸地上行駛著。〔語序的排列不僅要符合事理，而且還要在行文上前后照應(yīng)，連貫一致。這句話應(yīng)把“水上〞和“陸地上〞對調(diào)一下。〕第十二頁，共十九頁。2、搭配不當(dāng)，包括主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、修飾語和中心詞搭配不當(dāng)?shù)取?/p>

他那銳利的眼睛投向了人群。〔主謂搭配不當(dāng)，把“眼睛〞改為“目光〞〕

這篇小說通過平凡而又充滿生活氣息的細(xì)節(jié)描寫，充分揭露了主人公的心靈美。〔把“揭露〞改為“表現(xiàn)〞〕

只要稍微深思熟慮一下，這個(gè)道理是不難領(lǐng)會(huì)的。〔“深思熟慮〞是需要時(shí)間的，是反復(fù)思考的過程，“稍微〞是不可能做到深思熟慮的，所以用在這里修飾不當(dāng)，應(yīng)該刪去。〕第十三頁，共十九頁。3、成分殘缺，主要是缺少主語、賓語。

當(dāng)聽到這個(gè)故事的時(shí)候，使我想起許多往事。〔沒有主語，去掉“使〞〕

工商管理部門立即查清了這家商場擅自提價(jià)。〔缺少賓語，在句末加上“的問題〞〕4、重復(fù)累贅。

李大爺老了，頭上的頭發(fā)全白了。老馬和老李一起屢次反復(fù)地進(jìn)行水稻高產(chǎn)試驗(yàn)。〔“屢次〞和“反復(fù)〞是一個(gè)意思，不必要重復(fù)使用，應(yīng)刪去其中一個(gè)。〕〔頭發(fā)不在頭上在哪里呢？可見“頭上的〞三個(gè)字是不必要的，否那么羅嗦。〕第十四頁，共十九頁。5、不合邏輯

這場籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。〔前半句講“勝敗〞，后半句只講“勝〞，兩面對一面，不一致，應(yīng)改為“是隊(duì)員們能否齊心協(xié)力〞〕

王芳同學(xué)到現(xiàn)在還沒有來，大家斷定她大概是生病了。〔“斷定〞和“大概〞矛盾，去掉“大概〞或去掉“斷定〞。〕第十五頁，共十九頁。7、句式雜糅、表意不明

我校舉辦的數(shù)學(xué)、物理兩個(gè)短訓(xùn)班開設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)電課程。

睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。〔這句話有兩種理解〔1〕這兩門課程是數(shù)學(xué)、物理短訓(xùn)班各開設(shè)的，即數(shù)學(xué)短訓(xùn)班開設(shè)了這兩門課，物理短訓(xùn)班也開設(shè)了這兩門課。〔2〕這兩門課程是數(shù)學(xué)、物理短訓(xùn)班分別開設(shè)的，即數(shù)學(xué)短訓(xùn)班開設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)課程，物理短訓(xùn)班開設(shè)了農(nóng)業(yè)機(jī)電課程。看來應(yīng)該是第〔2〕種理解，應(yīng)該在“開設(shè)〞前加上“分別〞。〕〔“忌〞就是“不能〞，后三句中的“不〞應(yīng)該去掉，否那么意思完全相反。〕第十六頁，共十九頁。1.為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。2.聽了校長的報(bào)告，使我受到極大的鼓舞。3.老師耐心的糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。4.能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的關(guān)鍵。5.年輕人擔(dān)負(fù)著把祖國建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。6.有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴(yán)防平安不出問題。當(dāng)堂穩(wěn)固：一、修改病句，指出修改意見。把“不〞刪除把“使〞刪除把“糾正〞和“指出〞位置對調(diào)在“強(qiáng)國〞后添加“的重任〞。刪除“不〞在“考試〞之后添加“是否〞第十七頁，共十九頁。二、以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕Ａ、實(shí)踐證明，一個(gè)人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。Ｂ、記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。Ｃ、這次回到