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文檔簡介
思源班就讀協議書?甲方(學校):名稱:[學校全稱]法定代表人:[姓名]地址:[學校地址]聯系方式:[聯系電話]乙方(學生及家長):學生姓名:[學生姓名]性別:[學生性別]身份證號:[身份證號碼]家庭地址:[家庭住址]家長姓名:[家長姓名]身份證號:[身份證號碼]聯系方式:[聯系電話]鑒于甲方開辦思源班,為乙方提供特定的教育資源和培養模式,幫助乙方學生更好地完成學業并實現個人發展,經雙方友好協商,依據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規的規定,就乙方學生在甲方思源班就讀事宜達成如下協議:一、協議目的本協議旨在明確雙方在學生就讀思源班期間的權利和義務,確保學生能夠在良好的教育環境中成長,順利完成學業,同時保障雙方的合法權益。二、就讀班級及期限1.就讀班級:乙方學生將就讀于甲方的思源班,班級名稱為[具體班級名稱]。2.就讀期限:自[入學日期]起至[預計畢業日期]止。如因特殊情況需延長或縮短就讀期限,雙方應另行協商并簽訂補充協議。三、標的物或服務具體描述1.教育資源甲方將為思源班配備優秀的教師團隊,其中包括具有豐富教學經驗和專業知識的骨干教師,負責學生的日常教學工作。提供專門為思源班定制的教材、教學資料和學習資源,確保教學內容的針對性和實用性。設立獨立的教學設施和學習場所,如教室、實驗室、圖書館等,為學生創造良好的學習環境。2.培養模式采用個性化的教學方案,根據學生的學習能力、興趣愛好和發展需求,制定專屬的學習計劃,幫助學生充分發揮潛力。注重綜合素質培養,除學科知識教學外,還將開展豐富多樣的課外活動,如社會實踐、文化藝術、體育競技等,提升學生的綜合素養。建立導師制度,每位學生將配備一名導師,導師將定期與學生進行溝通交流,關注學生的學習和生活情況,給予指導和幫助。四、雙方權利與義務(一)甲方權利與義務1.權利按照國家教育方針和學校的教學計劃,對乙方學生進行教育教學管理,制定相應的規章制度并要求學生遵守。根據學生的學習情況和表現,進行學業成績評定和綜合素質評價。在法律法規允許的范圍內,有權對思源班的教學內容、教學方法和培養模式進行調整和優化。2.義務按照本協議約定,為乙方學生提供優質的教育資源和培養服務,確保教學質量和培養效果。關心學生的身心健康,建立健全學生心理健康教育和輔導機制,及時發現和解決學生在學習和生活中遇到的問題。定期向乙方通報學生的學習情況、在校表現和學校的相關工作安排,保障乙方的知情權。為學生提供必要的安全保障措施,確保學生在校期間的人身安全和財產安全。(二)乙方權利與義務1.權利按照本協議約定,享受甲方提供的教育資源和培養服務,要求甲方按照教學計劃和培養目標完成教學任務。對甲方的教學管理工作提出意見和建議,參與學校組織的各項活動。了解學生的學業成績評定和綜合素質評價結果,對評價結果有異議的,有權向甲方提出申訴。2.義務按照學校的要求,按時將學生送入學校就讀,保證學生的正常出勤。積極配合甲方的教學管理工作,教育學生遵守學校的規章制度,尊重教師,努力學習。按照學校的通知和要求,及時繳納學費、住宿費等相關費用。關注學生的學習和生活情況,與學校保持密切溝通,共同促進學生的成長和發展。五、費用及支付方式1.費用標準乙方應按照甲方規定的收費標準繳納學費、住宿費等相關費用。具體費用標準為:學費每年[X]元,住宿費每年[X]元(如有變動,以學校最新通知為準)。2.支付方式乙方應在每學期開學前[X]日內,將本學期的學費和住宿費一次性支付至甲方指定的銀行賬戶。甲方收到乙方支付的費用后,應向乙方開具合法有效的發票或收據。六、違約責任1.甲方違約責任若甲方未按照本協議約定提供教育資源和培養服務,導致乙方學生的合法權益受到損害的,甲方應承擔相應的賠償責任。因甲方原因造成學生未能正常完成學業的,甲方應協助學生解決后續問題,并根據實際情況退還部分學費。2.乙方違約責任若乙方未按照本協議約定按時繳納費用,每逾期一日,應按照欠費金額的[X%]向甲方支付違約金。逾期超過[X]日的,甲方有權暫停學生的學籍,直至乙方補繳費用及違約金。若乙方擅自將學生轉出思源班或中途退學,甲方不予退還已繳納的學費,并要求乙方按照未履行期限占協議總期限的比例向甲方支付違約金。若乙方違反學校的規章制度,給學校或其他學生造成損失的,乙方應承擔相應的賠償責任。七、爭議解決1.本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協議過程中如發生爭議,應首先通過友好協商解決;協商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。八、其他條款1.本協議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至學生畢業。協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。2.本協議未盡事宜,雙方可另行協商并簽
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