人教版語文四年級上冊第四單元測試卷（A卷）一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，不屬于本單元重點(diǎn)詞匯的是：A.勤奮B.誠信C.友善D.懶惰2.本單元中，《烏鴉喝水》一課的主題是：A.動物世界B.智慧與勇氣C.團(tuán)結(jié)與合作D.環(huán)保與節(jié)約3.下列句子中，語法錯誤的是：A.他每天早上起床后，都會去跑步。B.我喜歡閱讀，因為它能讓我增長知識。C.他們正在教室里討論明天的工作計劃。D.他跑得快的像一只兔子。4.本單元中，《小貓釣魚》一課的主要寓意是：A.堅持與毅力B.專注與認(rèn)真C.友誼與分享D.勇敢與冒險5.下列詞語中，讀音錯誤的是：A.勤奮（qínfèn）B.誠信（chéngxìn）C.友善（yǒushàn）D.懶惰（lǎnduò）二、填空題（每題2分，共20分）6.本單元中，《_______》一課講述了一只烏鴉通過智慧解決了口渴的問題。7.《小貓釣魚》一課中，小貓因為_______而錯過了釣到大魚的機(jī)會。8.本單元的成語故事《畫龍點(diǎn)睛》中，畫家在龍的眼睛上點(diǎn)上_______，使龍栩栩如生。9.下列詞語中，與“勤奮”意思相近的是_______。10.下列詞語中，與“誠信”意思相近的是_______。三、閱讀理解（每題10分，共30分）閱讀下列短文，然后回答問題。《小貓釣魚》從前，有一只小貓，它非常喜歡釣魚。一天，小貓拿著魚竿，來到河邊釣魚。它剛坐下，就看到一只蜻蜓飛過來。小貓心想：“我要是能抓住蜻蜓，一定很有趣。”于是，它放下魚竿，去追蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓回到了河邊，繼續(xù)釣魚。沒過多久，一只蝴蝶又飛了過來。小貓又心想：“我要是能抓住蝴蝶，一定很美麗。”于是，它又放下魚竿，去追蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓回到了河邊，發(fā)現(xiàn)魚竿上的魚已經(jīng)不見了。11.小貓為什么錯過了釣到大魚的機(jī)會？12.這個故事給我們什么啟示？13.你覺得小貓在故事中的表現(xiàn)怎么樣？為什么？四、寫作題（30分）14.請以“我學(xué)會了_______”為題，寫一篇不少于150字的短文。要求：內(nèi)容真實(shí)，語句通順，不寫錯別字。五、附加題（10分）15.請列舉出本單元中你學(xué)到的三個成語，并解釋它們的意思。（考卷結(jié)束）一、選擇題答案：1.D2.B3.D4.B5.A二、填空題答案：6.《烏鴉喝水》7.分心8.眼珠9.勤勉10.信賴三、閱讀理解答案：11.小貓因為分心去追蜻蜓和蝴蝶，錯過了釣到大魚的機(jī)會。12.這個故事告訴我們做事情要專注，不能分心。13.示例：我覺得小貓在故事中的表現(xiàn)不夠好，因為它沒有專注于釣魚，而是被其他事物所吸引。四、寫作題答案：示例：我學(xué)會了騎自行車。一開始，我總是摔倒，但是我沒有放棄。我不斷地練習(xí)，終于學(xué)會了。現(xiàn)在，我可以自由地騎自行車了，我感到非常自豪。五、附加題答案：示例：1.畫龍點(diǎn)睛：比喻在關(guān)鍵處加上一筆，使整個作品更加完美。2.掩耳盜鈴：比喻自欺欺人，以為別人不知道。3.刻舟求劍：比喻拘泥成例，不知道隨著情況的變化而改變。1.詞匯理解：考察學(xué)生對本單元重點(diǎn)詞匯的理解和記憶。2.語法結(jié)構(gòu)：考察學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用。4.寫作能力：考察學(xué)生的書面表達(dá)能力和創(chuàng)造力。5.成語知識：考察學(xué)生對成語的理解和運(yùn)用。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對詞匯、語法和文章內(nèi)容的理解。例如，選擇題第1題考察學(xué)生對本單元重點(diǎn)詞匯的識別。2.填空題：考察學(xué)生對文章內(nèi)容和詞匯的記憶。例如，填空題第6題考察學(xué)生對《烏鴉喝水》一課的記憶。3.閱讀理解：考察學(xué)生對文章內(nèi)容的深入理解，包括主題、寓意和細(xì)節(jié)。例如，閱讀理解第11題考察學(xué)生對故事情節(jié)的理解。4.寫作題：考察學(xué)生的創(chuàng)造性思維和書面表達(dá)能力。例如，寫作題要求學(xué)生以“我學(xué)會了”