




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教案學年第學期課程實用軟件計劃學時36授課系別授課專業授課班級主講教師教研室系(部)年月日××××學校教案/學年第學期課程計劃學時授課系別授課專業授課班級主講教師教研室系(部)年月日××××學校首頁學習對象分析(根據不同單元教學內容,開課前進行簡析)學期教學工作總結教案首頁單元/章節名稱第一章第一節Windows優化大師學時3學期總課次授課時間第周,星期,第節學習目標1、了解計算機系統的軟故障和硬故障。2、明確使用計算機系統維護、優化軟件的意義。3、了解“Windows優化大師”擁有的各種功能。4、熟練掌握“Windows優化大師”的使用。教學重點及解決措施1、“Windows優化大師”各項功能的熟練使用。2、讀懂并深入了解使用“Windows優化大師”時軟件反映的各種信息。3、能達到舉一反三、觸類旁通、靈活應用。教學難點及解決措施1、閱讀并理解“Windows優化大師”軟件反映的各種信息。2、“Windows優化大師”軟件的靈活應用和觸類旁通。教學反思授課內容及教學活動設計附注(教學方法、活動形式、輔助手段等)引出新課提問:一、學生每天有多少時間在使用計算機,將計算機用于何種用途。二、你了解你所用的計算機的各項性能參數嗎?三、是否遇到過如下情況:1、開機啟動越來越慢2、硬盤上垃圾信息越來越多3、計算機頻繁重啟等等三、引起上述情況可能的原因是什么?通過演示及實訓進行教學。在學生上機操作完成任務的過程中,可考慮將學生分為2-3人的若干個小組,互相檢查操作的結果正確與否。第頁教案附頁授課內容及教學活動設計附注(教學方法、活動形式、輔助手段等)簡單介紹一下計算機的硬件結構和組成,作為準備知識如:CPU、內存、緩存其它內容可在用到時介紹計算機的故障可分為軟件故障和硬件故障兩類。部分軟件故障可以通過“優化軟件”排除,另外,“優化軟件”還可以提高計算機的工作效率。簡單介紹一下Windows優化大師這款軟件。活動一安裝Windows優化大師任務1安裝Windows優化大師可以讓學生從網上下載,然后進行安裝。或由老師提供軟件,讓學生進行安裝。提醒學生仔細觀察安裝過程并認真閱讀對話框中的內容。安裝完畢,啟動應用程序,觀察整個啟動過程。活動二系統檢測任務1掌握Windows優化大師的初步使用熟悉軟件啟動后的窗口組成部分。熟悉并理解窗口中部信息的表述方式。任務2測試系統使用“系統檢測”功能中的9個子項,對所用計算機的軟硬件系統進行檢測,認真閱讀并分析檢測結果,以達到對所用計算機擁有較全面的了解。著重對“系統信息總覽”、“視頻系統信息”、“音頻系統信息”、“存儲系統信息”、“系統性能測試”進行操作。活動三系統優化任務1對系統進行自動優化任務2對系統進行各方面的優化處理可著重進行“磁盤緩存優化”、“桌面菜單優化”、“系統個性設置”等方面的優化。通過演示及實訓進行教學。可考慮將學生分為2-3人的小組,互相檢查、分析檢測到的結果。在進行優化的同時,更主要的是要讓學生理解優化的內容和預達到的結果。第頁教案附頁授課內容及教學活動設計附注(教學方法、活動形式、輔助手段等)活動四系統清理任務1知識準備了解“注冊表”、“垃圾信息”、“歷史痕跡”等概念任務2使用Windows優化大師對上述內容進行清理。活動五系統維護任務1“系統磁盤醫生”的使用使用“磁盤醫生”對硬盤進行診斷或修復。任務2磁盤碎片整理了解“磁盤碎片”的概念和消除磁盤碎片的各種方法。使用Windows優化大師對磁盤進行碎片清理。活動六系統監測任務1“Z武器”的使用了解“Z武器”和Windows優化大師之間的關系。使用“Z武器”對系統進行測試、優化、清理等操作,包括:硬件、漏洞、溫度等。仔細閱讀各項測試結果,對所用計算機有一個較為全面的了解。活動七進一步深入任務1使用Windows優化大師在“開始”菜單中提供的各項功能,進一步對系統進行各項測試、優化操作。全面了解所用計算機的各項系統參數、計算機的軟硬件性能、存在的不足和缺陷。回家作業:一、借助互聯網,尋找并使用其它類似的“計算機維護、優化軟件”。二、將“Windows優化大師”與另外一款優化軟件進行比較
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CNCA 047-2023礦用防爆步進電動機通用技術條件
- 上海交通安全試題及答案
- 酒店承包協議書范本9篇
- 服裝收購合同6篇
- 技術轉讓和合作生產合同書2篇
- 棕櫚種苗買賣合同6篇
- 培訓學校安全事故處理協議書8篇
- 設計主管工作總結
- 幼兒園愛國衛生安全月專題教育
- 工業產品設計展出
- 保潔及會務服務項目技術方案
- 實驗探究題(原卷版)-2024-2025學年初中化學九年級上冊專項復習(湖南專用)
- 成語故事《刻舟求劍》課件2
- 新高考2025屆高考數學二輪復習專題突破精練第9講函數中的整數問題與零點相同問題學生版
- 新版建設工程工程量清單計價標準解讀
- 1、大客戶部組織結構、部門職責
- 低年級繪本閱讀校本課程開發與實施方案
- 風電基礎勞務分包合同(2篇)
- 絲綢之路完整版本
- 中國食物成分表
- 靜脈留置針護理課件
評論
0/150
提交評論