《經濟法》課程單元教學設計方案教師：序號：授課時間授課班級上課地點教學單元名稱第十四章經濟糾紛解決法律制度第一節仲裁法律制度（二）課時數2教學目標通過教學，要求學生了解仲裁程序，并學會運用仲裁方式解決經濟糾紛。教學重點仲裁審理教學難點仲裁程序學情分析示例：教學對象為市場營銷專業普專層次學生，基礎較好，學習能力較強。經過第一學年的學習，學生具備了一定的專業知識和技能，但在經濟法律知識方面有待進一步的學習和積累，在運用經濟法律知識解決工作和生活中實際問題的能力方面有待于進一步訓練和加強，在綜合素養方面也待于進一步提升。教學環境多媒體教室教學方法講授法、討論法、啟發式、案例教學法時間安排教學過程設計導入課程10分鐘，講授70分鐘（其中仲裁程序40分鐘，申請撤銷仲裁裁決15分鐘，仲裁裁決的執行15分鐘），課堂答疑5分鐘，小結5分鐘。導入課程：復習前課，導入新課。講授新課：四、仲裁程序為了確保仲裁裁決的公正及時，仲裁必須依法定程序進行。（一）申請和受理1.申請仲裁程序以當事人向仲裁機構申請仲裁為起始。當事人申請仲裁應當符合下列條件：①有仲裁協議；②有具體的仲裁請求和事實、理由；③屬于仲裁委員會的受理范圍。當事人申請仲裁，應當向仲裁委員會遞交仲裁協議、仲裁申請書及副本。2.受理仲裁委員會收到仲裁申請書之日起5日內，認為符合受理條件的，應當受理，并通知當事人。仲裁委員會受理仲裁申請后，應當將仲裁規則和仲裁員名冊送達申請人，并將仲裁申請書副本和仲裁規則、仲裁員名冊送達被申請人。3.當事人在受理階段應做的工作當事人在受理階段應做的工作主要包括：①申請人須在規定的期限內預交仲裁費用，否則將視為申請人撤回仲裁申請；②被申請人可在仲裁通知書規定的期限內向仲裁委員會提交書面答辯書，被申請人未提交答辯書的，不影響仲裁程序的進行；③雙方當事人應做好證據材料的核對及整理工作；④在被申請人下落不明的情況下，申請人應主動查找其下落，并向仲裁委員會提交被申請人的確切住所，否則將影響仲裁程序的進行。此外，雙方當事人均有權向仲裁委員會申請財產保全和證據保全，有權委托律師和其他代理人進行仲裁活動。（二）仲裁庭的組成1.仲裁庭的組成方式和仲裁員的選定雙方當事人應當在規定的期限內約定仲裁庭的組成方式和選定仲裁員。（1）仲裁庭的組成方式（2）仲裁員的選定①當事人約定由3名仲裁員組成合議仲裁庭的，應當各自選定或者各自委托仲裁委員會主任指定1名仲裁員，第3名仲裁員由當事人共同選定或者共同委托仲裁委員會主任指定。第3名仲裁員是首席仲裁員。②當事人約定由1名仲裁員成立獨任仲裁庭的，應當由當事人共同選定或者共同委托仲裁委員會主任指定仲裁員。2.仲裁員的回避(1)回避的法定情形。仲裁員有下列情形之一的，必須回避，當事人也有權提出回避申請：①是本案當事人或者當事人、代理人的近親屬；②與本案有利害關系；③與本案當事人、代理人有其他關系，可能影響公正仲裁的；④私自會見當事人、代理人，或者接受當事人、代理人請客送禮的。(2)回避的形式。①自行回避。指仲裁員認為自己具有法定的回避事由，從而主動向仲裁委員會提出回避的請求；②申請回避。當事人認為仲裁員具有應當回避的事由，有權提出要求該仲裁員回避。當事人提出回避申請，應當說明理由，并在首次開庭前提出。回避事由在首次開庭后知道的，可以在最后一次開庭終結前提出。仲裁員是否回避，由仲裁委員會主任決定；仲裁委員會主任擔任仲裁員時，由仲裁委員會集體決定。（三）開庭審理仲裁應當開庭進行。當事人協議不開庭的，仲裁庭可以根據仲裁申請書、答辯書和其他有關材料作出裁決（即書面審理）。仲裁一般不公開進行。當事人協議公開的，可以公開進行，但涉及國家秘密的除外。仲裁委員會應當在仲裁規則規定的期限內將開庭日期通知雙方當事人。當事人在收到開庭通知書后，應當注意以下幾個問題。（1）按時到庭。當事人有正當理由的，可以在規定期限內請求延期開庭，但是否延期，由仲裁庭決定。申請人經書面通知，無正當理由不到庭或者未經仲裁庭許可中途退庭的，可視為撤回仲裁申請。被申請人經書面通知，無正當理由不到庭或者未經仲裁庭許可中途退庭的，可以缺席裁決。（2）享有辯論權。在仲裁過程中，當事人享有進行辯論和表述最后意見的權利。（3）可以自行和解。當事人申請仲裁后，可以自行和解。達成和解協議的，可以請求仲裁庭根據和解協議作出裁決書，也可以撤回仲裁申請。當事人達成和解協議，撤回仲裁申請后反悔的，可以根據仲裁協議申請仲裁。（4）可以自愿調解。仲裁庭在作出裁決前，可以先行調解。當事人自愿調解的，仲裁庭應當調解。調解達成協議的，仲裁庭應當制作調解書或者根據協議的結果制作裁決書。調解書與裁決書具有同等法律效力。（5）專門性問題的鑒定。仲裁庭對專門性問題認為需要鑒定的，可以交由當事人約定的鑒定部門鑒定，也可以由仲裁庭指定的鑒定部門鑒定。鑒定費用由當事人預交。（四）作出裁決調解不成的，仲裁庭應當及時作出裁決。裁決應當按照多數仲裁員的意見作出，少數仲裁員的不同意見可以記入筆錄。仲裁庭不能形成多數意見時，裁決應當按照首席仲裁員的意見作出。仲裁裁決作出的方式裁決書自作出之日起發生法律效力。雙方當事人在收到裁決書后，應當自覺履行仲裁裁決。在裁決階段，雙方當事人享有以下幾項權利。有權根據實際情況，要求仲裁庭就事實已經清楚的部分先行裁決。在收到裁決書后的30日內，當事人有權對裁決書中的文字、計算錯誤或者遺漏的事項申請仲裁庭補正。五、申請撤銷仲裁裁決當事人提出證據證明裁決有下列情形之一的，可以向仲裁委員會所在地的中級人民法院申請撤銷裁決:沒有仲裁協議的；裁決的事項不屬于仲裁協議的范圍或者仲裁委員會無權仲裁的；仲裁庭的組成或者仲裁的程序違反法定程序的；裁決所根據的證據是偽造的；對方當事人隱瞞了足以影響公正裁決的證據的；仲裁員在仲裁該案時有索賄受賄、徇私舞弊、枉法裁決行為的。當事人申請撤銷裁決的，應當自收到裁決書之日起6個月內提出。人民法院應當在受理撤銷裁決申請之日起2個月內作出撤銷裁決或者駁回申請的裁定。六、仲裁裁決的執行當事人應當執行仲裁裁決。一方當事人不履行的，另一方當事人可以依照民事訴訟的有關規定向人民法院申請執行，受理申請的人民法院應當執行。當事人申請執行仲裁