急診專科護士培訓課件演講人：日期:CATALOGUE目錄01崗位職責認知02急救技能強化03設備操作規范04急危重癥應對05溝通協調能力06職業素養提升01崗位職責認知急診護理核心職能快速評估與分診迅速對急診患者進行初步評估，確定病情輕重緩急，確保優先處理危急重癥患者。急救設備操作熟練掌握急救設備的操作流程和維護方法，確保設備處于完好備用狀態。急救技能掌握熟練掌握急救技能，包括心肺復蘇、氣道管理、止血包扎、骨折固定等，確保在緊急情況下能夠迅速準確地實施救治。緊急藥物應用熟悉急救藥物的種類、作用、劑量及用法，確保在緊急情況下能夠及時、準確地使用藥物。在急救過程中，要尊重患者的知情權、選擇權、隱私權等合法權益，及時與患者及其家屬溝通病情和救治措施。尊重患者權益在急救工作中，要盡到最大的努力，盡職盡責地救治患者，不得推諉、拒診或延誤救治。盡責盡責救治嚴格遵守醫療衛生管理法律法規和診療規范，確保急救工作的合法性和安全性。遵守醫療法規010302急救倫理與法律規范在急救工作中，要與其他醫護人員密切合作，互相支持，共同為患者的生命安全和身體健康而努力。團結協作精神04確保院前急救與院內救治之間的信息交接準確無誤，包括患者基本信息、病情、已采取的救治措施等。根據患者病情進行初步評估與分級，確保患者能夠得到及時、有效的救治。在轉運過程中，繼續采取必要的緊急救治措施，如心電監護、吸氧、輸液等，確保患者生命體征平穩。完善交接記錄，確保患者轉運過程中的信息完整、準確，為后續救治提供有力支持。院前院內銜接標準信息交接病情評估與分級緊急救治措施交接記錄02急救技能強化基礎生命支持技術掌握不同年齡段的CPR技巧，包括胸外按壓、開放氣道和人工呼吸。成人、兒童及嬰兒CPR技術學習正常心電圖和異常心電圖的識別，掌握除顫器的使用方法。心電圖識別與除顫熟悉各種氣道開放技巧，包括仰頭抬頦法、推舉下頜法等。氣道管理創傷患者處置流程初步評估與緊急處理快速評估患者生命體征和傷情，進行緊急處理，如止血、固定骨折部位等。01創傷救護原則遵循“先救命后治傷”的原則，優先處理威脅生命的傷情。02創傷包扎與固定掌握不同部位的包扎方法，以及骨折部位的固定技巧。03急救藥物使用規范用藥原則與注意事項遵循“先快后慢、先鹽后糖、見尿補鉀”的用藥原則，注意藥物的配伍禁忌和不良反應。03熟悉藥物過敏的癥狀和緊急處理措施，確保患者安全。02藥物過敏處理常用急救藥物了解常用急救藥物的種類、作用、劑量和用法，如腎上腺素、阿托品等。0103設備操作規范監護儀的使用熟悉監護儀的各類參數設置，掌握正常值和異常值的判斷方法。熟練掌握心電圖、血氧飽和度、血壓等監測技術。監護儀與除顫器操作除顫器的使用了解除顫器的原理，熟悉除顫器的操作流程，掌握除顫器的適應癥和禁忌癥。日常維護定期檢查設備性能，保證設備處于良好狀態，及時更換電池和電極貼片。氣道管理設備應用掌握呼吸機的基本參數設置和報警處理，熟悉常見呼吸機的使用方法和日常維護。呼吸機的使用掌握氣管插管和氣管切開的適應癥和操作流程，熟悉氣管內吸痰和換管技術。氣管插管和氣管切開了解呼吸機相關肺炎的原因和預防措施，嚴格執行無菌操作和規范使用呼吸機。呼吸機相關肺炎的預防急救車物資管理急救車設備檢查定期檢查急救車上的設備是否齊全、完好，確保在緊急情況下能夠正常使用。01藥品和耗材管理熟悉急救車內藥品和耗材的種類、數量和放置位置，及時補充和更換過期或消耗的藥品和耗材。02急救車清潔與消毒保持急救車內的清潔和衛生，定期進行消毒處理，防止交叉感染。0304急危重癥應對急性胸痛鑒別處理6px6px6px包括不穩定型心絞痛、急性心肌梗死等，需快速識別并進行相應治療。急性冠脈綜合征胸痛劇烈，呈撕裂樣，需立即控制血壓和心率，進行手術治療。主動脈夾層出現呼吸困難、胸痛、咯血等癥狀，需緊急處理。肺栓塞010302如胃十二指腸潰瘍穿孔、急性膽囊炎等，需鑒別診斷并采取相應治療措施。急性胃腸道疾病04包括意識狀態、呼吸、心率、血壓等指標，快速判斷休克程度。初步評估休克患者評估干預迅速建立靜脈通路，補充血容量，糾正休克。液體復蘇根據休克類型，合理應用血管活性藥物、抗生素等。藥物應用積極尋找休克原因，針對病因進行治療。病因治療多發傷團隊配合初步評估與分類對傷員進行快速評估，確定傷情嚴重程度，進行分類處理。優先處理致命傷對威脅生命的傷情進行優先處理，如控制出血、保持呼吸道通暢等。多學科協作涉及多個學科的傷員，需進行多學科協作治療，提高救治成功率。后期康復與隨訪對傷員進行康復治療，減少并發癥和后遺癥，提高生活質量。05溝通協調能力積極傾聽耐心傾聽患者及其家屬的訴求，了解他們的期望和擔憂。有效溝通用簡單明了的語言與患者及其家屬交流，確保信息傳遞準確。尊重與理解尊重患者及其家屬的文化和信仰，展現同理心和理解。妥善處理沖突遇到醫患沖突時，保持冷靜，及時化解矛盾，維護良好的醫患關系。醫患緊急溝通技巧多學科協作模式組建多學科團隊團隊溝通與信息共享明確團隊成員職責協作解決問題根據患者病情，組建包括急診、外科、內科、重癥醫學等多學科團隊。確保每個團隊成員了解自己的職責和任務，以便在協作中高效配合。定期召開多學科團隊會議，及時溝通患者病情和治療方案，共享醫療資源。針對患者病情，團隊成員共同商討解決方案，發揮各自專業優勢。突發事件信息上報確定上報渠道了解并掌握醫院突發事件的上報渠道和流程，確保信息及時準確上報。報告重要信息在上報過程中，要著重報告事件的時間、地點、涉及人員、病情及可能后果等關鍵信息。保密與分享在分享突發事件信息時，要注意保護患者隱私和醫療安全，避免信息泄露。跟進與反饋上報后，要持續關注事件進展，及時向上級反饋相關信息，以便做出調整。06職業素養提升壓力應對與心理調適了解壓力來源，學會制定合理目標，掌握放松技巧，如深呼吸、冥想等。壓力管理技巧培養積極心態，善于調整情緒，面對急診工作保持冷靜、樂觀。心理調適方法提高團隊協作能力，學會有效溝通，共同應對急診壓力。團隊協作與溝通感染防控專項訓練感染防控知識掌握感染防控的基本原則、常見病原體傳播途徑及預防措施。01手衛生與消毒強調手衛生的重要性，掌握正確的洗手、消毒方法及時機。02個人防護裝備使用熟練使用個人防護裝備，如口罩、手套、防護服等，確保自身安全。03