2/2收集整理，僅供參考北京大學(xué)護理學(xué)院教學(xué)系列教師招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中表達B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達【答案】：D2.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.四年C.三年D.二年【答案】：D3.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.基本條件B.方向和靈魂C.基礎(chǔ)D.核心和關(guān)鍵【答案】：B4.下列屬于行政處分的是（）。A.降職B.罰款C.拘留D.取消資格【答案】：A5.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.初中時期B.成年期C.大學(xué)時期D.高中時期【答案】：C6.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.抄襲B.不良引注C.虛假署名D.剽竊【答案】：D7.大學(xué)生正處于認知發(fā)展的（）。A.高原期B.高峰期C.下降期D.平穩(wěn)期【答案】：B8.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識B.整合高深知識C.制定教學(xué)制度D.組織教學(xué)形式【答案】：A9.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強B.教學(xué)監(jiān)控達到自動化C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控【答案】：C10.大學(xué)生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.敏感性B.強烈性C.狹隘性D.波動性【答案】：D11.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.一般基礎(chǔ)課程B.公共基礎(chǔ)課程C.技術(shù)基礎(chǔ)課程D.專業(yè)課程【答案】：B12.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.通過戀愛改變自己的生活B.追求志同道合的愛情C.樹立愛情責(zé)任感D.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系【答案】：A13.下列選項中，不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是（）。A.有廣泛的交往能力B.有獨立的科研能力C.有先進的教育理念D.有特色的教學(xué)能力【答案】：A14.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.社會實踐B.課堂教學(xué)C.素質(zhì)拓展D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：B15.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.悲觀B.自卑C.羞怯D.空虛【答案】：B16.下列有關(guān)高職院校科研的表述，不正確的是（）A.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，開展科學(xué)研究的意義不大B.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究C.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合D.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合【答案】：A17.以表象、語義編碼為主的記憶屬于（）。A.瞬時記憶B.短時記憶C.機械記憶D.長時記憶【答案】：D18.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是（）。A.教學(xué)過程的預(yù)定性B.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣C.善于利用“突發(fā)事件”D.教學(xué)設(shè)計預(yù)留空間【答案】：A19.從道德修養(yǎng)的角度來看，任何人的道德面貌都是（）。A.自發(fā)產(chǎn)生的B.自我塑造的C.遺傳決定的D.生來就有的【答案】：B20.按照皮亞杰關(guān)于思維發(fā)展階段的劃分，半數(shù)或更多的大學(xué)生思維所處的發(fā)展階段是（）。A.具體運算階段B.前運算和具體運算階段之間C.形式運算階段D.前運算階段【答案】：C21.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.社會助長B.模仿C.感染D.流行【答案】：B22.2018年11月8日，教育部印發(fā)了（），該準則是新時代高校教師職業(yè)行為的基本守則。A.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》B.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》C.《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》D.《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》【答案】：A23.下列選項，不屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.教師的社會地位B.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣C.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)D.淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)【答案】：A24.師生關(guān)系最大的功能是（）。A.教育功能B.調(diào)節(jié)功能C.約束功能D.凝固功能【答案】：A25.一般來說，考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時高，這說明（）。A.對材料意義的理解度影響識記效果B.材料的性質(zhì)影響識記的效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.對材料的組織影響識記效果【答案】：C26.俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.可變性C.獨特性D.共同性【答案】：C27.教師的基本道德要求是（）。A.團結(jié)協(xié)作B.廉潔從教C.愛國守法D.服務(wù)社會【答案】：C28.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.人際溝通B.親和行為C.人際互動D.人際交往【答案】：D29.它不在教學(xué)計劃中反映，不通過正式的教學(xué)進行，但卻對學(xué)生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進或干擾教育目標的實現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.顯性課程B.開放課程C.潛在課程D.公開課程【答案】：C30.人際關(guān)系的形成和發(fā)展，從根本上說，取決于交往雙方（）。A.交往方式與方法B.身份和地位C.修養(yǎng)和處世方法D.需要滿足的程度【答案】：D31.在西方，首開研究生教育先河的是（）。A.劍橋大學(xué)B.牛津大學(xué)C.哥尼斯堡大學(xué)D.柏林大學(xué)【答案】：D32.下列哪一項是黨和國家提出并長期堅持的一項重大戰(zhàn)略A.教育優(yōu)先發(fā)展B.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展C.文藝優(yōu)先發(fā)展D.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展【答案】：A33.強迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）。A.網(wǎng)絡(luò)依賴B.強迫癥C.網(wǎng)絡(luò)成癮D.情感障礙【答案】：C34.某教師把大量的時間花在如何管理和控制學(xué)生上，而不是把重點放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長與發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】：C35.在高等教育中，因滿足不同需求和個體差異所帶來的學(xué)校科類專業(yè)、培養(yǎng)目標、教育要求、教學(xué)方式、管理制度、師資組成的不同體現(xiàn)了（）。A.管理多樣化B.主體多樣化C.機構(gòu)多樣化D.客體多樣化【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈線性關(guān)系B.通常學(xué)習(xí)動機處于中等水平時，學(xué)習(xí)效果最佳C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈倒“U”型關(guān)系【答案】：BCD37.在規(guī)避辦學(xué)主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學(xué)體制呈現(xiàn)出的共同特征為（）。A.辦學(xué)主體多元化B.民辦為主C.辦學(xué)功能多元化D.合作博弈關(guān)系【答案】：ACD38.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提供廉價的產(chǎn)品B.有利于提供良好的服務(wù)C.有利于提高生產(chǎn)效率D.有助于降低經(jīng)營成本【答案】：BC39.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.DB.BC.意志D.情緒E.動機F.AG.CH.需要【答案】：EH40.安德森認為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有目的性B.問題解決具有認知性C.問題解決具有順序性D.問題解決包含一系列的心理運算【答案】：ABD41.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.知識B.能力C.道德D.資格證書【答案】：ABCD42.目前我國高等學(xué)校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師的科研業(yè)績成果B.教師家庭成員狀況C.教師教學(xué)情況D.教師的學(xué)歷及資歷【答案】：ACD43.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.道德B.知識C.能力D.資格證書【答案】：ABCD44.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué)，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施B.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準則C.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求D.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導(dǎo)【答案】：BC45.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有哪些（）A.空間距離B.互補性C.容貌與儀表D.相似性【答案】：ABCD46.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學(xué)會共同生活B.學(xué)會生存C.學(xué)會認知D.學(xué)會做事【答案】：ABCD47.下列說法正確的是（）。A.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則B.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華C.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求D.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD48.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.學(xué)校教育B.人際關(guān)系C.戀愛關(guān)系D.人生態(tài)度【答案】：AB49.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.家校共同教育杜絕紕漏C.加強設(shè)施檢查消除隱患D.通過案例加強安全教育E.明確管理責(zé)任分工【答案】：BCDE50.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.觀察力B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.意志D.想象力【答案】：ACD51.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設(shè)選修課B.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).D.重視實際工作經(jīng)驗,并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來E.開設(shè)自由研究課程【答案】：BCD52.班杜拉認為觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）。A.復(fù)制階段B.注意階段C.保持階段D.動機階段【答案】：ABCD53.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.