第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE先天下之憂而憂九年級(jí)議論文作文[7篇]先天下之憂而憂九年級(jí)議論文作文第1篇自古以來，憂國憂民一直中華民族的傳統(tǒng)美德。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到毛澤東的“為人民服務(wù)”，再到今天的我們，這一精神代代相傳，成為中華民族的靈魂。憂國憂民對(duì)國家命運(yùn)的關(guān)切。一個(gè)國家的發(fā)展離不開每一個(gè)公民的共同努力。當(dāng)國家面臨困境時(shí)，我們不能袖手旁觀，而要勇敢地站出來，為國家分憂解難。例如在抗擊疫情的過程中，無數(shù)醫(yī)護(hù)人員、志愿者沖鋒在前，舍小家為大家，展現(xiàn)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。憂國憂民對(duì)人民福祉的關(guān)心。國家的繁榮富強(qiáng)離不開人民的幸福安康。作為新時(shí)代的青少年，我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注民生問題，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為人民群眾謀福祉。正如雷鋒所說：“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”再者，憂國憂民對(duì)歷史責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。在這個(gè)時(shí)代，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。但現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻缺乏憂國憂民的責(zé)任感。他們只顧個(gè)人利益，忽視國家和社會(huì)的發(fā)展。這種現(xiàn)象不僅損害國家利益，也阻礙社會(huì)的進(jìn)步。那么，如何才能做到“先天下之憂而憂”呢？我們要樹立正確的價(jià)值觀。樹立正確的價(jià)值觀，我們才能在思想上關(guān)注國家和社會(huì)的發(fā)展，才能在行動(dòng)上為國家和人民作出貢獻(xiàn)。我們要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。具備過硬的本領(lǐng)，我們才能在國家和人民需要的時(shí)候，挺身而出，為國家分憂解難。我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)人民。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們可以知曉國情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。作為新時(shí)代的青少年，我們要牢記“先天下之憂而憂”的信念，關(guān)注國家和社會(huì)的發(fā)展，關(guān)心人民群眾的福祉，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。這樣，我們才能不辜負(fù)時(shí)代的期望，成為國家的棟梁之才。先天下之憂而憂九年級(jí)議論文作文第2篇先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。自古以來，憂國憂民一直中華民族的傳統(tǒng)美德。在新時(shí)代的背景下，我們青少年更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以國家民族利益為重，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任。“天下興亡，匹夫有責(zé)。”明朝抗倭英雄戚繼光，面對(duì)倭寇的侵略，毅然投身抗倭事業(yè)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，終于平定東南沿海的倭患。他的英勇事跡激勵(lì)一代又一代的青少年為國家民族的前途命運(yùn)而努力奮斗。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這范仲淹在《岳陽樓記》中的名言。范仲淹身為朝廷重臣，卻始終關(guān)注民生疾苦，為官清廉，為民請(qǐng)命。他的憂國憂民之心，值得我們青少年學(xué)習(xí)。“天下興亡，匹夫有責(zé)。”在當(dāng)今社會(huì)，青少年也要關(guān)注國家大事，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)。如我國在科技、教育、環(huán)保等方面取得舉世矚目的成就。正廣大科技工作者、教育工作者、環(huán)保志愿者等，為國家的繁榮富強(qiáng)付出辛勤努力。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”青少年要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將個(gè)人理想與國家命運(yùn)緊密相連。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，為將來投身國家建設(shè)做好準(zhǔn)備。“天下興亡，匹夫有責(zé)。”面對(duì)世界百年未有之大變局，青少年更應(yīng)堅(jiān)定信念，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗！我們攜手共進(jìn)，以天下為己任，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力拼搏！先天下之憂而憂九年級(jí)議論文作文第3篇在這個(gè)世界上，有很多讓人擔(dān)憂的事情。有些事情，比如戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困、疾病，離我們很遠(yuǎn)，但它們卻在影響著很多人的生活和未來。所以，我們這些年輕人，要有一種“先天下之憂而憂”的精神。比如說，我們國家還有很多貧困山區(qū)的孩子，他們沒有好的學(xué)校，沒有好的老師，連最基本的生活都成問題。如果我們能幫助他們，讓他們有機(jī)會(huì)上學(xué)，有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)，那不就我們“憂天下”的一種表現(xiàn)嗎？再比如說，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，空氣污染、水污染、土壤污染，這些問題都很嚴(yán)重。如果我們能從自己做起，保護(hù)環(huán)境，減少污染，那也我們“憂天下”的一種方式。當(dāng)然，我們還學(xué)生，我們的力量有限。但我們不能因?yàn)榱α啃【头艞墸覀円獜纳磉叺男∈伦銎穑热绻?jié)約用水、用電，不亂扔垃圾，這些都我們對(duì)“憂天下”的貢獻(xiàn)。而且，“憂天下”不僅僅對(duì)別人，也對(duì)自己。我們要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，關(guān)心自己的健康，這樣才能有力量去幫助別人，去“憂天下”。所以，同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)“先天下之憂而憂”，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜税桑∠忍煜轮畱n而憂九年級(jí)議論文作文第4篇在我們的生活中，總有一些人，他們不為自己考慮，而先為別人、為社會(huì)著想。這種精神，就“先天下之憂而憂”。我想給大家講一個(gè)故事。記得有一次，我在公交車上遇到一個(gè)老人。他滿臉皺紋，頭發(fā)花白，看起來很辛苦。公交車突然剎車，老人差點(diǎn)摔倒。這時(shí)，一個(gè)年輕的姑娘立刻伸手扶住他。姑娘微笑著說：“爺爺，您慢點(diǎn)，小心點(diǎn)。”老人感激地看著她，連聲道謝。這個(gè)故事讓我想起孟子的話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這句話告訴我們，要關(guān)心他人，就像關(guān)心自己一樣。這個(gè)姑娘就這樣的，她沒有因?yàn)樽约耗贻p就忽略一個(gè)老人的需要。我們國家有很多這樣的例子。比如，地震發(fā)生后，無數(shù)志愿者奔赴災(zāi)區(qū)，為受災(zāi)的人們提供幫助。他們不顧自己的安危，只為救助那些需要幫助的人。這種精神，就“先天下之憂而憂”。我們每個(gè)人都可以做到“先天下之憂而憂”。比如，我們可以關(guān)心身邊的老人，幫助他們解決問題；我們可以參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只要我們每個(gè)人都這樣做，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。所以，我們一起努力，做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人，讓“先天下之憂而憂”的精神在我們身邊傳遞。先天下之憂而憂九年級(jí)議論文作文第5篇在歷史的長(zhǎng)河中，憂患意識(shí)如同璀璨的星辰，照亮中華民族前進(jìn)的道路。憂患，并非悲觀，而對(duì)未來的深思熟慮，對(duì)可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)的預(yù)見。這種意識(shí)，中華民族自強(qiáng)不息、奮發(fā)向前的動(dòng)力源泉。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這范仲淹的憂患意識(shí)，也他留給我們的寶貴精神財(cái)富。他關(guān)注民生疾苦，擔(dān)憂國家興衰，將個(gè)人的憂患與國家的命運(yùn)緊密相連。這種憂患意識(shí)，激勵(lì)著一代又一代的仁人志士，為國家、為民族、為人民的幸福而奮斗。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們同樣需要憂患意識(shí)。面對(duì)國際風(fēng)云變幻，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，關(guān)注世界發(fā)展趨勢(shì)，為國家的發(fā)展制定正確的戰(zhàn)略。面對(duì)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，我們要關(guān)注民生，關(guān)注弱勢(shì)群體，努力縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕。憂患意識(shí)并非消極悲觀，而積極進(jìn)取。在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，我們要有憂患意識(shí)，不斷加大研發(fā)投入，提高自主創(chuàng)新能力，以應(yīng)對(duì)國際競(jìng)爭(zhēng)。在教育領(lǐng)域，我們要有憂患意識(shí)，關(guān)注青少年成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。同時(shí)我們還要在個(gè)人層面培養(yǎng)憂患意識(shí)。面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，我們要有憂患意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極應(yīng)對(duì)。在人際關(guān)系中，我們要有憂患意識(shí)，關(guān)注他人的需求，學(xué)會(huì)換位思考，以和諧相處。憂患意識(shí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，我們走向繁榮富強(qiáng)的精神動(dòng)力。在新的歷史時(shí)期，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種憂患意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。先天下之憂而憂九年級(jí)議論文作文第6篇先天下之憂而憂，九年級(jí)的我，對(duì)這個(gè)標(biāo)題有著特別的感悟。記得那一年夏天，家鄉(xiāng)發(fā)洪水，我看著那些被水圍困的鄰居，心里別提有多難受。那時(shí)候，我才真正明白，憂國憂民不一句空話。那時(shí)候，每天早上起床，都能聽到父母焦急地商量著怎么轉(zhuǎn)移糧食和老人。我跟著他們一起，把家里的東西搬到高處，那時(shí)候的小手，被粗重的袋子勒得又紅又疼。我看著水越來越近，心里特別不滋味。晚上，聽著鄰居家傳來的哭聲，我偷偷地跑到屋頂，看著遠(yuǎn)處的燈火，心想，他們得多害怕啊。那次洪水，讓我看到人們的善良和勇敢。大人們?nèi)找箞?jiān)守在堤壩上，小孩子們也不閑著，幫忙傳遞物資。大家都為同一個(gè)目標(biāo)，那就保護(hù)家園，保護(hù)彼此。現(xiàn)在回想起來，那次經(jīng)歷，讓我更加懂得“憂”的含義。不簡(jiǎn)單地?fù)?dān)憂，而一種責(zé)任感，一種擔(dān)當(dāng)。我們每個(gè)人，都應(yīng)該先為他人著想，為集體著想，這樣我們的國家，我們的家園，才能更美好。所以，每當(dāng)我想起“先天下之憂而憂”，我都會(huì)想起那洪水肆虐的夜晚，想起那些勇敢的人們。這讓我明白，我們年輕人，應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)去愛，去關(guān)心那些需要我們幫助的人。這樣，我們才能真正成為國家的棟梁之才。先天下之憂而憂九年級(jí)議論文作文第7篇哎，一說到“先天下之憂而憂”，我就想起那次班級(jí)活動(dòng)。那天，我們班組織一次公益活動(dòng)，去敬老院陪伴那里的老人們。我原本以為這只一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，沒想到，當(dāng)我走進(jìn)敬老院，看到那些老人們孤單的身影，我的心情就變得沉重起來。那時(shí)候，我突然明白“先天下之憂而憂”的含義。這些老人們，他們?cè)?jīng)為國家、為家庭付出很多，現(xiàn)在卻孤獨(dú)地生活在這座小院里。我們作為年輕人，不就應(yīng)該先