高級中學名校試卷PAGEPAGE1安徽省縣中聯盟2023-2024學年高二下學期7月期末考試語文試題一、現代文閱讀（35分）（一）現代文閱讀I（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：建筑空間可分為內部和外部兩種形態，前者與實用的關聯較緊，如老子話中的“埏埴以為器，當其無，有器之用”。后者的狹義表達即建筑形式，主要著眼于美觀，可是如此一來很難與繪畫和雕塑有所區別，從而大大削弱了建筑自身的價值。正確的態度當然要突出建筑的特點，因此必須綜合建筑的內部和外部空間兩方面來論述。建筑空間的內部形態起源于材料和結構。中國建筑的主要構件是梁，在使用天然木材的條件下，簡支梁的跨度很難超過10米，空間尺度不可避免地受到制約。可是由于采用梁柱結構的框架體系，建筑的內部空間可以靈活分隔，是相當通透和自由的。為了實現更大的跨度，天然木材可以采用特殊的結構做法如疊梁的木拱。北宋名畫《清明上河圖》描繪的汴水虹橋就是這種做法，較短的木梁經過巧妙組合，形成整體拱形的結構，跨度很容易超過20米，今天在中國不少地方還能夠看到這種木拱橋。希臘建筑的主要構件也是梁，簡支石梁的跨度更難超過10米，同時采用承重墻結構體系，墻體非常厚重，空間形態也很受制約，羅馬建筑普遍采用拱券結構后，跨度才得到較大的改進。中國建筑空間外部形態的基本特征是平面舒展，這在很大程度上可被看成是華夏先民順從自然依戀土地的心理反映。歐洲建筑與此正好相反，其中常見形體多呈向上趨勢，如三角形（桁架、山花立面、金字塔）、圓弧形（券、拱、穹窿）以及豎立的矩形（塔樓）。中國建筑中并非完全沒有這類形體，但具體處理大不一樣，如以漸小的矩形疊加形成近似三角形的屋頂，以角柱生起做成下凹而非上凸的弧線，以重疊的單層結構替換筒狀塔樓。凡此種種，都反映了中西主流文化的不同性格。但人類文化是多元而豐富的，順從自然的心理其實并非中國人所獨有。日本建筑師岸和郎說，水平象征著秩序，垂直象征著欲望。美國建筑師F.萊特在大草原上追求建筑的有機性，認為高直構件的缺點在于同自然不協調，從而設計了大量屋面坡度平緩的低層建筑物。中國建筑空間外部形態的另一特征是封閉性：長城封閉著國家，城墻封閉著城市，坊墻封閉著鄰里，院墻封閉著住宅。歐洲建筑空間當然也須考慮到一定程度的封閉性，以滿足國家或城市的防御需要，但在城市內部，或在安全得到保證的前提下，建筑空間的封閉性立即消失。以住宅為例，中國用實體的圍墻對外，露天的庭院位于建筑的中心；歐洲用通透的柵欄對外，開放的綠地環繞于建筑的周圍。用專業術語說，此為圖底反置。它反映了中國人與歐洲人在生活習俗及行為心理方面的差別，前者內向謹飭，后者則外向張揚。兩者的物質差別可能顯而易見，但從精神方面著眼，卻意味深長。（選自方擁《中國傳統建筑十五講》）材料二：中國古代建筑，很早以前就采用了木構架的結構方式。就是說，房屋的骨架都是用木料制成的。它的基本形式是用木頭柱子立在地面上，柱子上架設木梁和木枋，在這些梁和枋上面架設用木料做成的屋頂構架，在這些構架上再鋪設瓦頂屋面。這種木構架的形式，從兩千年前漢代墓穴中的建筑模型上可以看到，歷史上留存下來的大量建筑也多是這種結構。這種木結構的建筑有許多優點。第一，在使用上有很大的靈活性。我們常說中國房子是“墻倒屋不塌”，就是因為這些房屋都是用立柱，而不是用墻體承受上面的重量，墻壁倒了，房屋依然立在那里。所以房屋的外墻和內墻都可以靈活處理。外墻可以是實體的墻，在北方寒冷地帶，可以用厚墻，在南方炎熱地區，可以用木板或竹編的薄墻；也可以不用墻而安門窗；甚至房屋四周都可以臨空而完全不用墻；這樣就滿足了殿堂、亭榭、廊子等各類建筑的不同需要。在室內更可以按用途以板壁、屏風、隔扇分隔成不同的空間。第二，防震性能好。因為木結構建筑的各部分之間絕大多數是用榫卯連接的，這些節點都屬于柔性連接，加以木材本身所具有的韌性，所以當遇到像地震這樣突然的襲擊力量時，它可以減少斷裂和倒塌，加強建筑的安全。山西應縣有一座高達60多米的佛塔，全部用的是木結構，已經有900多年的歷史了，曾經遇到過多次較大的地震，但至今仍巍然屹立。第三，木結構便于施工建造。木材是天然材料，它不像磚瓦那樣需要用泥土燒制，它比起同樣是天然材料的石頭，采集和加工都要容易得多。同時，在長期實踐中，工匠們還創造了一種模數制，就是用木結構中一個構件的大小作為基本尺度，房屋的柱、梁、門窗等都以這個尺度為基本單位來計算出自己的尺寸大小，這樣，工匠就可以按規定尺寸對不同構件同時加工，然后到現場拼裝，較少受季節和天氣的限制，加快了房屋建造的速度。當然，木結構也存在著缺點。例如它的堅固和耐久性不如磚石結構；木材怕火怕潮濕怕蟲類腐蝕，歷史上遭受雷擊而毀于火災的建筑不計其數。所以木建筑比起磚石建筑，壽命要短得多，這也是歷史悠久的古建筑保存下來為數不多的原因。（選自樓西慶《中國建筑史話》）1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.對建筑空間內部形態人們更多考慮實用功能，外部建筑形式則主要著眼于美觀。B.中國建筑有和希臘建筑相同的主要構件，空間跨度很難超過10米，空間尺度也受制約。C.北宋汴水虹橋使用疊梁的木拱結構，跨度大大提高，可與羅馬建筑的拱券結構媲美。D.中國建筑對外墻的靈活處理，可以滿足殿堂、亭榭、廊子等各類建筑的不同需要。2.根據材料內容，下列說法不正確的一項是（）A.建筑形式如果只著眼于美觀，那它就與繪畫和雕塑藝術難以區別開來，其自身價值就會被削弱。B.梁柱結構的框架體系可以使建筑的內部空間靈活分隔，采用特殊的結構做法可以使天然木材實現更大的跨度。C.中國古代建筑，很早就采用了木構架的結構方式，兩千年前漢代墓穴中的建筑模型就是例證之一。D.歐洲建筑常見形體多呈向上趨勢，中國建筑中也有這類形體，雖然具體處理方式不同，但都體現著順從自然的心理。3.下列選項，最適合作為論據來支撐材料一“中國木構架建筑外部形態的封閉性特征”觀點的一項是（）A.在西北黃土高原的崖壁上，人們模仿天然的巖洞，開鑿出宜于居住的橫穴式窯洞。B.仰韶文化早中期的半坡遺址西臨浐河，東南依白鹿原，呈不規則的圓形，房屋為半地穴式，周圍有防護的壕溝。C.清漪園東南不設圍墻，園內湖山與東面的稻田、南端的沃野融為一體，顯示出天然山水園的宏闊境界。D.中國傳統四合院四面建房屋，墻壁高大，院內以天井為中心，栽植花木，構成安靜舒適居住環境。4.材料一多次提到西方建筑，試分析其表達意圖。5.北京故宮始建于1406年，曾是明清兩代的皇家宮殿，也是世界上現存規模最大、保存最為完整的古建筑群之一。故宮建筑結構采用榫卯結構，使得整個建筑形成一個有機整體。故宮占地面積約72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，有大小宮殿七十多座。四面圍有高10米的城墻，城外有寬52米的護城河。故宮有四座城門。城墻的四角各有一座結構復雜的角樓。北京故宮體現了中國建筑的哪些特征？請結合材料簡要概括。【答案】1.B2.D3.D4.①將希臘建筑簡支石梁與承重墻結構和中國建筑梁柱結構對比，突出中國建筑木梁結構的靈活自由。②將歐洲建筑的形體向上趨勢與中國建筑對比，論證中西主流文化具有不同性格，進而突出中國建筑平面舒展特征是華夏先民順從自然依戀土地的心理反映。③將歐洲建筑基于城防需要的封閉性與中國建筑安全得到保障前提下的封閉性對比，突出中西方不同的生活習俗及行為心理。5.①北京故宮體現了中國建筑采用木構架的結構特點。②北京故宮占地面積廣闊，宮殿眾多，體現了中國建筑平面舒展的特征。③故宮高大的城墻、寬闊的護城河體現了中國建筑的封閉性特征。④故宮采用榫卯結構，使得整個建筑形成一個有機整體，歷經600多年仍巍然屹立，體現了靈活性高、防震性能好、便于施工建造的特點。【解析】【1題解析】本題考查學生理解文章內容，篩選并整合文中信息的能力。B.“空間跨度很難超過10米”表述過于絕對，缺少了前提條件“在使用天然材料的條件下”。故選B。【2題解析】本題考查學生分析概括作者在文中的觀點態度的能力。D.“都體現著順從自然的心理”錯，根據原文“中國建筑空間外部形態的基本特征是平面舒展，這在很大程度上可被看成是華夏先民順從自然依戀土地的心理反映。歐洲建筑與此正好相反”可知，歐洲建筑形體向上的趨勢并非順從自然心理的反映。故選D。【3題解析】本題考查學生分析論點、論據和論證方法的能力。A.窯洞不符合木構架的結構方式。B.半坡遺址是半地穴式，不是木構架結構。C.體現的是建筑與周圍環境的和諧，沒有“封閉性”特點。D.四合院體現“中國用實體的圍墻對外，露天的庭院位于建筑的中心”的封閉性特點。故選D。【4題解析】本題考查學生分析論點、論據和論證方法的能力。①“希臘建筑的主要構件也是梁，簡支石梁的跨度更難超過10米，同時采用承重墻結構體系，墻體非常厚重，空間形態也很受制約”將希臘建筑簡支石梁與承重墻結構和中國建筑梁柱結構對比，突出中國建筑木梁結構的靈活自由。②“中國建筑空間外部形態的基本特征是平面舒展，這在很大程度上可被看成是華夏先民順從自然依戀土地的心理反映。歐洲建筑與此正好相反，其中常見形體多呈向上趨勢”將歐洲建筑的形體向上趨勢與中國建筑對比，論證中西主流文化具有不同性格，進而突出中國建筑平面舒展特征是華夏先民順從自然依戀土地的心理反映。③“中國建筑空間外部形態的另一特征是封閉性……歐洲建筑空間當然也須考慮到一定程度的封閉性，以滿足國家或城市的防御需要，但在城市內部，或在安全得到保證的前提下，建筑空間的封閉性立即消失……它反映了中國人與歐洲人在生活習俗及行為心理方面的差別，前者內向謹飭，后者則外向張揚”將歐洲建筑基于城防需要的封閉性與中國建筑安全得到保障前提下的封閉性對比，突出中西方不同的生活習俗及行為心理。【5題解析】本題考查學生對文中信息進行分析、運用的能力。①結合材料一“中國古代建筑，很早以前就采用了木構架的結構方式”和題干材料“故宮建筑結構采用榫卯結構”可知，北京故宮體現了中國建筑采用木構架的結構特點。②結合材料一“中國建筑空間外部形態的基本特征是平面舒展”和題干材料“故宮占地面積約72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，有大小宮殿七十多座”可知，北京故宮占地面積廣闊，宮殿眾多，體現了中國建筑平面舒展的特征。③結合材料一“中國建筑空間外部形態的另一特征是封閉性”和題干材料“四面圍有高10米的城墻，城外有寬52米的護城河”可知，故宮高大的城墻、寬闊的護城河體現了中國建筑的封閉性特征。④結合材料二“在使用上有很大的靈活性”“防震性能好”“木結構便于施工建造”和題干材料“故宮建筑結構采用榫卯結構，使得整個建筑形成一個有機整體”故宮采用榫卯結構，使得整個建筑形成一個有機整體，歷經600多年仍巍然屹立，體現了靈活性高、防震性能好、便于施工建造的特點。（二）現代文閱讀II（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。子夜（節選）茅盾已經是十一點半了，預料中的屠維岳告捷電話竟沒來。吳蓀甫不得不提起精神來對付工廠方面。可是他的電話當真壞了叫不通，一怒之下，就坐了汽車親自到廠里去視察。變成了濃霧的細雨將五十尺以外的景物都包上了模糊昏暈的外殼。這濃霧是無邊無際的，汽車沖破了窒息的潮氣向前，車窗的玻璃變成了毛玻璃；一切都失了鮮明的輪廓，一切都在模糊變形中了汽車開進廠里了，在絲車間側面通過。慘黃的電燈光映射在絲車間的許多窗洞內，絲車轉動的聲音混合成軟滑的聲音，充滿了潮濕的空間。在往常，這一切都是立即能夠刺激起他的精神，他有經驗的耳目能夠從這燈光從這聲音判斷那工作是緊張，或是松懈。但此時雖然依舊看見，依舊聽得，他腦膜上卻粘著一片霧，心頭卻掛了一塊鉛。直到保鏢老關開了車門，屠維岳等人站在車前迎接，吳蓀甫才慢慢地走下車來，灰白而獰厲的臉色使人心頭亂跳。吳蓀甫冷冷地看了周圍一眼，又看看屠維岳，就一直跑進了經理辦公室。隨后進來的屠維岳一臉冷靜，不等吳蓀甫開口問，就先說道：“您公館里的電話出了毛病，十分鐘前剛剛接通，那時您已經出來。”吳蓀甫略皺一下眉頭，卻又故意微笑。他聽出了這番話的意思是在說他這一來乃是多事。這個驕蹇自負的年青人顯然以為吳蓀甫不在家中守候捷報（那是預先約好了的），卻急沖沖地跑來，是對于部下還沒有絕對信任，那就不合于“用人不疑，疑人不用”的原則，那就不是辦大事者的風度。吳蓀甫拿眼睛看著屠維岳的面孔，心里贊許年青人的倔強和精明，可在口頭上不肯承認自己是放心不下這才跑來的；他又微微一笑，很鎮靜地說：“現在不是快到十二點鐘么？我想我的前敵總指揮已經全線勝利了。我跑來，要對俘虜們演說。”“那還是太早一點。”屠維岳斬斬截截地回答，臉上依然是冷靜。“什么！難道我剛才聽得車間里的響聲還不是真正的開車，還是和前幾天一樣么？”“請您去看一下就知道了。”屠維岳放慢聲音說，態度非常大方，非常坦白，又非常鎮靜。吳蓀甫鼻子里哼了一聲，眼光射在屠維岳臉上，愈來愈嚴厲，像兩道劍。可是屠維岳挺直了胸脯，依然微笑，意外地反問道：“我要請示您，是否仍舊抱定了‘和平解決’的宗旨？”“自然。可是我的耐性也有限！”“是！——限到今天為止，前天您已經說過。但女工們也是活的人，有思想，有感情，尤其糟的是她們還有比較復雜的思想，烈火一般的感情；大前天她們還很信仰一個同伴，第十二排車的姚金鳳，可是今天一早起，就變了態度，罵姚金鳳是走狗，出賣了工人利益，情形頓時惡化。您大概還記得這個姚金鳳，瘦長條子，小圓臉兒，有幾點細白麻粒，三十多歲，在廠里已經三年零六個月，這次怠工就是她開火——”“我記得這個人。我還記得你用了一點手段叫她軟化。”“所以她今天就得了新頭銜：走狗！我們前幾天工夫算是白花。”吳蓀甫鼻子里哼了一聲，不說話。“我們的事只有三四個人知道；而且姚金鳳表面上還是幫女工們說話。我敢說女工們做夢也不會想到她們的首領已被您收買。所以一定是我們內部有人搗蛋！”“嚇！有那樣的事！你怎么不調查？”“我已經查出是九號管車薛寶珠泄漏了秘密，破壞了我們的計策！”“什么？九號管車？她想討好工人，發昏了么？”“完全是為吃醋，薛寶珠妒忌姚金鳳得了功！”“你去叫她們兩個進來見我！”吳蓀甫霍地站起來，聲色俱厲下命令，可是屠維岳坐在那里不動。他知道吳蓀甫馬上會省悟過來，取消了這個無意識的命令；他等待吳蓀甫怒氣過后再說話。吳蓀甫尖利地看著屠維岳好半晌，漸漸臉色平了，仍舊坐了下去，咬著牙齒，自言自語地說：“混賬東西！比鬧事的女工還可惡！不想吃我的飯么？——噯，維岳，把姓薛的歇工！”“還有更好的辦法么？”“你有什么意見？你說！”吳蓀甫口吻又轉嚴厲，似乎他的耐性真已到了限度。“請您出布告，端陽節賞工一天，姚金鳳開除，薛寶珠升稽查。”屠維岳挺直了胸脯，一個字一個字地說出來。吳蓀甫等他說完，獰起眼睛望著空中沉吟了一會兒，忽然笑了一聲，說道：“反間計么？你有把握？”“有把握。端陽節賞工一天，您早就許可；現在姚金鳳的開除和薛寶珠的升稽查這兩件事情，算是對工人們一個讓步，就此解決了怠工風潮。我們好容易在女工中間種了一個根，不能隨便丟掉。”此時突然一聲汽笛叫，嗚-嗚的，響徹全廠。吳蓀甫猛一驚，臉色稍稍有點變了。工人們在廠里暴動，也常常放汽笛為號。但是他立即想到這是午飯放工，不是什么意外，就乘勢笑了一笑，算是默認了這個辦法。他站起來看著窗外來往的女工們，臉上又罩滿了陰影；但立即恢復常態，一面吩咐屠維岳，一面走出辦公室去：“限到明天一定要解決！我的耐性到今天為止！”這兩句話，又是聲色俱厲，所有攢集在辦公室外的職員們全都嚇壞了。待到他們回味著這兩句話的斤兩時，汽車已啵啵地開出了廠門。有幾個站在廠門邊的女工，望著這威風凜凜的汽車發出了輕蔑的笑聲。一九三二年（有刪改）［注］《子夜》以1930年5、6月間半封建半殖民地的舊上海為背景，以民族資本家吳蓀甫為中心，描寫當時中國社會的各種矛盾和斗爭。吳蓀甫曾留學歐美學習現代管理制度，并回國創立民族企業，希望實業救國，但也不可避免地從成功逐漸走向破產。6.下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（）A.吳蓀甫聽到屠維岳說電話早已修好的消息后，認為自己白跑了一趟而心生不滿，所以對屠維岳的態度十分冷淡。B.屠維岳面對吳蓀甫的嚴厲質問，他坦然回答，并提出了自己的處理意見，他的不卑不亢讓吳蓀甫感到憤怒。C.吳蓀甫對屠維岳提出的辦法雖不太滿意，但也還是接受，這表現了他的隱忍和退讓，同時也透露出他的無奈。D.女工們對吳蓀甫的威嚴感到可笑，表明工人階級的覺醒和反抗精神已開始萌芽，不再畏懼資本家的威壓。7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說開篇以濃霧細雨的環境描寫，烘托了故事發展的沉重氛圍，為人物活動提供了典型的背景。B.情節張弛有度，屠與吳的緊張對話展現了矛盾沖突，而吳對女工的關注思索緩和了矛盾，帶來片刻輕松。C.結尾的汽笛聲既對應了故事環境，又暗示了資本家與工人間的矛盾，也為故事的結局留下思考空間。D.小說細節描寫豐富，屠維岳與吳蓀甫的性格特點，均通過細致的語言、動作描寫等得以生動展現。8.小說具有濃郁的城市工業特色，請結合小說簡要分析。9.有評論認為，吳蓀甫的個性中有多重特性，其中進步性和反動性、果敢性和妥協性是兩組顯著的對立特性。請任選其中一組特性，結合具體文本談談你的理解。【答案】6.C7.B8.①環境背景設定在城市工業環境中，如“絲車間側面”和“工廠里”，這些都是典型的工業場所，為故事提供了真實的工業背景。②人物都與工業相關，如“吳蓀甫”是工廠老板，“屠維岳”是工廠里的職員，“女工們”則是工廠里的工人，人物的身份和角色都體現了城市工業的特色。③情節圍繞著城市工業展開，如“怠工風潮”和“罷工斗爭”等，都是工業環境中常見的事件，這些情節使得小說的城市工業特色更加鮮明。④出現的專有名詞體現了工業特色，如“絲車轉動的聲音”和“汽笛聲”，都是工業環境中特有的聲音，強化了小說的工業氛圍。9.①進步性：曾留學歐美、回國創立了自己的民族企業，希望實業救國。這反映了他有振興民族經濟的抱負和理想，體現了其進步性。反動性：為了鎮壓工人罷工，他采取收買工賊、分化瓦解工人隊伍等卑劣手段，這反映了他反動、殘酷的一面。這種矛盾性充分體現了民族資產階級的兩面性，吳蓀甫似強實弱、外強中干，具有遠大的理想和勃勃的雄心，其性格中強與弱不斷搏斗，前者不斷讓位于后者，使他的形象更加立體和真實。②果敢性：面對工廠問題和工人罷工，吳蓀甫能迅速決策并采取行動，親自到工廠處理問題，體現了他的果敢和決斷。妥協性：在處理罷工時，他也采取了妥協策略，如接受屠維岳的建議，讓步以平息罷工，這顯示了他的妥協性。這種矛盾的性格特點，展示了他作為實業家的果斷和軟弱，使文章具有廣泛的現實意義。【解析】【6題解析】本題考查學生理解文章內容，篩選并概括文中信息的能力。A.“認為自己白跑了一趟而心生不滿，所以對屠維岳的態度十分冷淡”錯誤，由原文“吳蓀甫略皺一下眉頭，卻又故意微笑。他聽出了這番話的意思是在說他這一來乃是多事。這個驕蹇自負的年青人……是對于部下還沒有絕對信任”可知，他的不滿更多的是來自于屠維岳的態度和行為，而非電話是否修好這個事實。B.“他的不卑不亢讓吳蓀甫感到憤怒”錯誤。由原文“吳蓀甫尖利地看著屠維岳好半晌，漸漸臉色平了，仍舊坐了下去，咬著牙齒，自言自語地說……”可知，吳蓀甫憤怒的原因是薛寶珠泄漏秘密、破壞計策這件事。D.這里的“輕蔑的笑聲”不能直接等同于“工人階級的覺醒和反抗精神已開始萌芽”，也不能表明“不再畏懼資本家的威壓”。女工們的笑聲可能只是對吳蓀甫威嚴外表的一種戲謔或調侃，并不一定代表了深層次的覺醒或反抗。故選C。【7題解析】本題考查學生分析文本藝術特色的基本能力。B.“帶來片刻輕松”錯誤，原文中吳蓀甫對女工的關注思索并不是帶來“輕松”的氛圍，而是在考慮如何解決工人罷工的問題，這其中涉及到資本家與工人之間的矛盾和利益沖突。故選B。【8題解析】本題考查學生探討作品的創作背景的能力。題目要求分析小說具有的城市工業特色，我們可以從以下幾個方面進行思路展開：首先，考慮環境背景。小說是否明確將故事場景設定在城市中的工廠、車間或其他典型的工業場所？這些環境不僅為人物活動提供了舞臺，還直接反映了工業時代的特色。例如，在小說中，“絲車間側面”和“工廠”等描述就直接呈現了工業背景。其次，觀察人物設定。故事中的人物是否與工業有直接的關聯？他們的職業、身份以及所面臨的問題是否都圍繞著工業生產和工廠生活？如小說中的“吳蓀甫”作為工廠老板，“屠維岳”作為工廠職員，以及“女工們”作為工廠工人，都明確體現了工業特色。再次，分析情節內容。小說的主要情節是否圍繞工業生產、工人與管理層的沖突、罷工等工業環境中常見的事件展開？這些情節往往能夠深入反映工業社會的矛盾和問題，從而凸顯小說的工業特色。例如，小說中的“怠工風潮”和“罷工斗爭”等情節都緊密圍繞工業環境展開。最后，注意小說中的專有名詞和細節描述。是否有特定的工業術語、機器名稱或與工業生產相關的細節被提及？這些細節不僅增加了故事的真實性，還進一步強化了小說的工業氛圍。如小說中出現的“絲車轉動的聲音”和“汽笛聲”等，都是工業環境中特有的聲音，為小說增添了工業特色。【9題解析】本題考查學生鑒賞作品的人物形象的能力。首先明確題目要求的是對吳蓀甫個性的多重特性進行分析。這需要深入理解文本，從中找出能夠體現吳蓀甫這些特性的具體情節或描寫。其次，針對每一個特性，結合注釋，選擇文本中的具體例子來加以說明。如第一組特性：①進步性：他一心想要發展中國的民族工業。如文中提到，“吳蓀甫不得不提起精神來對付工廠方面。可是他的電話當真壞了叫不通，一怒之下，就坐了汽車親自到廠里去視察。”即使在深夜，吳蓀甫也親自到工廠視察，這表現出他對工廠運營的關心和對民族工業發展的執著，體現了他的進步性。②反動性：他在處理與工人的關系時，表現出殘酷剝削和鎮壓工人的態度。在文本中，他對待工人罷工的態度十分嚴厲，最終采納了屠維岳的反間計，“還有更好的辦法么？”“請您出布告，端陽節賞工一天，姚金風開除，薛寶珠升稽查。”這些都顯示出他對工人階級的殘酷和鎮壓，體現了他的反動性。③矛盾的性格特點：吳蓀甫的性格中既有進步性的一面，也有反動性的一面，充分體現了民族資產階級的兩面性，這種矛盾的性格特點使得他的形象更加立體和真實。他不是一個簡單的英雄或反派，而是一個有著多重性格和復雜情感的真實人物。這種復雜性讓人對他產生了更深的思考和理解，也讓人看到了人性的多面性和復雜性。如第二組特性：①果敢性：他在處理問題時展現出果斷和勇氣。在面對工廠危機和工人罷工的情況時，吳蓀甫沒有選擇逃避或拖延，而是迅速進行決策，并立即采取行動，如采納屠維岳的建議等，這都體現了他的果敢性。②妥協性：他在處理與工人的矛盾時顯露出妥協性。在文本中，吳蓀甫為了緩和與工人的緊張關系，采取了一些讓步措施，他同意在端陽節給工人放假一天，這是對工人的妥協和讓步，試圖通過此舉來改善與工人的關系。③果敢性與妥協性在吳蓀甫身上形成了辯證的統一。他既能夠在關鍵時刻展現出堅定的信念和果敢的行動，又能夠在必要時作出妥協以維護整體利益。這種能屈能伸的態度正是他作為一個優秀實業家的體現。他深知商業世界的復雜性和多變性，因此既需要堅定的信念和勇氣去應對挑戰，也需要靈活變通的能力來應對各種情況。果敢性與妥協性的辯證統一使得吳蓀甫能夠游刃有余地應對各種挑戰和困境。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：國危主憂，說者成伍，無益于安危也。夫國危主憂也者，強敵大國也。人君不能服強敵、破大國也，則修守備，便地形，摶［注］民力，以待外事，然后患可以去，而王可致也。是以明君修政作壹，去無用，止浮學事淫之民，壹之農，然后國家可富，而民力可摶也。今世主皆憂其國之危而兵之弱也，而強聽說者。說者成伍，煩言飾辭，而無實用。主好其辯，不求其實。說者得意，道路曲辯，輩輩成群。民見其可以取王公大人也，而皆學之。故其民農者寡而游食者眾。眾，則農者殆；農者殆，則土地荒。此貧國弱兵之教也。故惟明君知好言之不可以強兵辟土也，惟圣人之治國作壹、摶之于農而已矣。（節選自《商君書·農戰》）［注］摶：集聚。材料二：貞觀十一年八月，侍御史馬周上疏，以為：“三代及漢，歷年多者八百，少者不減四百，良以恩結人心，人不能忘故也。自是以降，多者六十年，少者才二十馀年，皆無恩于人，本根不固故也。人主雖欲追改，不能復全。故當修于可修之時，不可悔之于既失之后也。蓋幽、厲嘗笑桀、紂矣，煬帝亦笑周、齊矣，不可使后之笑今如今之笑煬帝也！貞觀之初，天下饑歉斗米直匹絹而百姓不怨者知陛下憂念不忘故也。今比年豐穰，匹絹得粟十馀斛，而百姓怨咨者，知陛下不復念之，多營不急之務故也。自古以來，國之興亡，不以畜積多少，在于百姓苦樂。且以近事驗之，隋貯洛口倉而李密［注］因之，東都積布帛而王世充資之，西京府庫亦為國家之用，至今未盡。夫畜積固不可無，要當人有馀力，不可強斂以資寇敵也。夫儉以息人，陛下已于貞觀之初親所履行，在于今日為之，固不難也。陛下必欲為久長之謀，不必遠求上古，但如貞觀之初，則天下幸甚。”疏奏，上稱善。（節選自《資治通鑒·唐紀十一》）［注］李密、王世充：隋末起義隊伍的兩個首領。10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。天下饑A歉B斗米直C匹絹D而百姓不怨E者F知陛下憂G念不忘H故也11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A.實，文中指實際，與《陳情表》中“皇天后土實所共鑒”的“實”意思相同。B.殆，文中通“怠”，與《六國論》中“且燕趙處秦革滅殆盡之際”的“殆”意思不同。C.追，文中指補救，與《離騷（節選）》中“背繩墨以追曲兮”的“追”意思不同。D.但，文中指只是，與《孔雀東南飛》中“卿但暫還家”的“但”意思相同。12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（）A.材料一認為，在國家面臨強敵威脅時，明智的君主應注重實際的行動，而非僅依賴言辭來解決問題。B.材料一認為，那些只說漂亮話的人不僅不能富國強兵，而且會造成農田荒蕪、兵力衰弱的嚴重后果。C.材料二認為，歷代王朝時間長短關鍵在于對百姓是否有恩，只要有恩則可以王朝長久，否則就短暫。D.材料二認為，國家興衰更在于百姓的生活狀況以及國家是否能實行節儉政策，使人民得到休養生息。13.把材料中畫橫線句子翻譯成現代漢語。（1）國危主憂，說者成伍，無益于安危也。（2）夫畜積固不可無，要當人有馀力，不可強斂以資寇敵也。14.兩則材料都以提高國力為目標，但政策的側重點不同，請簡要概括。【答案】10.BDF11.A12.C13.（1）在國家危亡、君主憂慮的時候，游說之士成群，對國家的安危沒有任何益處。（2）積蓄儲備固然不可缺少，也要百姓有余力，不能夠強行征收捐稅來供給敵方。14.①材料一強調國君應該專心于國家的農耕和作戰，通過集中人民的力量來增強國力。②材料二則更加注重施恩惠，凝聚人心，讓百姓安居樂業。【解析】【10題解析】本題考查學生文言文斷句的能力。句意：全國欠收鬧饑荒，一斗米值一匹絹，而老百姓毫無怨言，是因為知道陛下憂國憂民的緣故。“天下饑歉”主謂結構，意思完整，描述了天下的狀況，即饑荒和物資匱乏，所以B處應該斷句；“斗米直匹絹”主謂賓結構完整，也是一個完整的意思，描述了米價的昂貴，即一斗米的價值相當于一匹絹，所以D處應該斷句；“……者……也”表判斷，所以F處應該斷句。故選BDF。【11題解析】本題考查學生對文言詞語中的一詞多義現象的理解能力。A.錯誤。“皇天后土實所共鑒”的“實”意思是實在、確實。句意：言談沒有什么實際用處。/天地神明也確實都看得清楚。B.正確。“且燕趙處秦革滅殆盡之際”的“殆”意思是幾乎。句意：那么從事農耕的人便會懈怠。/況且燕趙兩國正處在秦國把其他國家幾乎消滅干凈的時候。C.正確。“背繩墨以追曲兮”“追”意思是追隨。句意：君主雖然想補救改正。/違背準繩而追隨邪曲。D.正確。句意：只是像貞觀初年那樣。/你只是暫時回到娘家去。故選A。【12題解析】本題考查學生理解文章內容的能力。C.“只要有恩則可以王朝長久，否則就短暫”錯誤。材料二中馬周提到的是“三代及漢，歷年多者八百，少者不減四百，良以恩結人心，人不能忘故也。自是以降，多者六十年，少者才二十馀年，皆無恩于人，本根不固故也”，這里強調的是“恩結人心”對于王朝長久的重要性，但并未明確指出“只要有恩則可以年代長久，否則就短”。馬周的觀點更側重于恩澤對于穩固統治根基的作用，而不是單純地說有恩就能保證王朝長久。故選C。【13題解析】本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“危”，危亡；“說”，游說；“無益于安危也”，狀語后置句，應為“于安危無益也”（2）“固”，固然；“斂”，征收捐稅；“資”，供給。【14題解析】本題考查學生分析文章信息、歸納內容要點的能力。材料一：①強調國君應該專心于國家的農耕和作戰：材料一中提到，“是以明君修政作壹，去無用，止浮學事淫之民，壹之農”“惟圣人之治國作壹、摶之于農而已矣”。這些語句都在強調國家應該重視農耕，將人民的力量集中在這一方面。同時，材料一也提到“人君不能服強敵、破大國也，則修守備，便地形，摶民力，以待外事”，這里強調了作戰和防御的重要性。②通過集中人民的力量來增強國力：在材料一中，“然后國家可富，而民力可摶也”以及“故惟明君知好言之不可以強兵辟土也，惟圣人之治國作壹、摶之于農而已矣”等句子，都明確指出了集中民力對于國家富強的重要性。材料二：①更加注重施恩惠，凝聚人心：材料二中，“良以恩結人心，人不能忘故也”以及“皆無恩于人，本根不固故也”等句子，都強調了凝聚人心、施以恩澤對于國家穩定的重要性。這是通過實施仁政、關注民生來贏得百姓的信任和支持，從而確保國家的穩定。②讓百姓安居樂業：在材料二中，“自古以來，國之興亡，不以畜積多少，在于百姓苦樂”以及馬周的建議“夫儉以息人”，都體現了以民為本的思想，強調國家的興亡與百姓的生活狀況緊密相連。因此，政策的制定應以保障百姓安居樂業為出發點，這也是提高國力的重要基礎。參考譯文：材料一：在國家危亡、君主憂慮的時候，游說之士成群，對國家的安危沒有任何益處。國家面臨危亡，君主憂慮是因為遇上了強大的敵國。君主不能戰勝強敵，攻破大國，那么就要修整用于防御的設施，考察地形，集中民眾力量來應付外來的戰事，這樣災難就可以消除了，而稱王天下的目的也就達到了。因此英明的君主治理國家應專心于農耕和作戰，清除那些無用的東西，禁止民眾學習那些空洞浮華的學問和從事游說等不正當職業，讓他們專心于農耕，這樣國家就能富強，民眾的力量也可以集中了。現在各國國君都擔心自己的國家危亡而且軍事力量薄弱，卻愿意聽游說之客空洞的議論，說客們成群結隊，絮煩無用的言談沒有什么實際用處。君主愛聽他們的辯說，不去探求這些言談的實際價值。因此說客們非常得意，無論走在什么地方都巧言詭辯，一伙又一伙成群結隊。民眾看這些人能用這種本領取悅王公大臣，便都學習他們。因此國中民眾務農的人少而靠游說吃飯的人多。游說的人多，那么從事農耕的人便會懈怠；務農的人懈怠了，那么田地就會荒蕪。這就是使國家貧窮、軍隊薄弱的原因。因此只有英明的君主知道喜歡空談不能用來增強軍隊的戰斗力、開疆辟土，只有圣明的人治理國家靠專心于農耕和作戰，集中民眾的力量罷了。材料二：貞觀十一年八月，侍御史馬周上奏疏認為：“夏商周三代以及漢代，歷經年代多者八百年，少者不少于四百年，這是因為上古帝王以恩惠凝聚人心，人們不能忘懷的緣故。漢代以后歷代王朝，多者六十年，少者僅二十多年，均因對百姓不施恩惠，根基不牢固的緣故。君主雖然想補救改正，也難以恢復保全。所以修德行應當于可修之時，不可等到失去國家之后再去后悔。當年周幽王、周厲王曾取笑過桀、紂，隋煬帝也曾取笑過周、齊兩朝，不可讓后代人取笑現在如同現在我們取笑煬帝一樣！貞觀初年，全國欠收鬧饑荒，一斗米值一匹絹，而老百姓毫無怨言，是因為知道陛下憂國憂民的緣故。如今連年豐收，一匹絹可換粟十余斛，然而老百姓怨聲不斷，是知道陛下不再顧念百姓，多營繕宮殿，不操持國家急務的緣故。自古以來，國家的興亡，不在于積蓄的多少，而在于百姓的苦樂。就以近代以來的歷史加以考察，隋朝廣貯洛口倉而李密加以利用，東都積存布帛而王世充得以借力，西京的府庫也為我們大唐所用，至今仍未用完。積蓄儲備固然不可缺少，也要百姓有余力，不能夠強行征收捐稅來供給敵方。節儉以使百姓休息，陛下已經在貞觀初年親身實踐，今日再這么做，固然不是什么難事。陛下如果想要謀劃長治久安的政策，不必向遠處求上古時代，只是像貞觀初年那樣，則是天下的幸事。”奏疏上奏后，太宗稱贊。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。次韻任君官舍秋雨黃庭堅墻根戢戢①數蝸牛，雨長垣衣②亭更幽。驚起歸鴻不成字，辭柯落葉最知秋。菊花莫恨開時晚，谷穟③猶思晴后收。獨立搔頭人不解，南山用取一樽酬。［注］①戢戢：聚集。②垣衣：苔蘚。③谷穟：飽滿的谷子。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.“戢戢”為疊詞，生動形象地描繪了蝸牛數量之多以及聚集蠕動的情狀，同時增強了詩句的音韻美。B.頸聯由景入理，通過寫秋天的典型意象菊花和谷子，表現了作者對秋日的喜愛和糧食豐收的期盼。C.尾聯以詩人獨自佇立，搔頭思索，舉杯邀南山結束，意境深遠且含蓄雋永，留下無限遐想空間。D.整首詩綜合運用了描寫、抒情等多種手法，以“秋雨”為切入點，脈絡清晰，給讀者留下深刻的印象。16.頷聯“驚起歸鴻不成字，辭柯落葉最知秋”歷來被詩家稱贊，請簡要分析。【答案】15.B16.①情景交融。通過描繪歸鴻和落葉景象，展現了深秋雨景，表達了對秋天的感慨和對時光的感傷。②動詞傳神。通過“驚起”和“辭”“落”等動詞對歸鴻和落葉進行了動態的描繪，使得畫面更加生動。③擬人手法。如“最知秋”賦予落葉以人的情感，使其仿佛成為了秋天的使者，加深了秋天的意境。【解析】【15題解析】本題考查學生對詩歌的理解和賞析的能力。B.“表現了作者對秋日的喜愛和糧食豐收的期盼”錯，頸聯中菊花晚開，但仍抱有希望，谷子雖在雨中但期盼晴天，以此寓言詩人自身的期待，并未表達作者對秋天的喜愛，此處抒發的是自己對未來仍抱有希望的情感，表達一種堅韌和樂觀的人生態度。故選B。【16題解析】本題考查學生鑒賞詩歌煉句的能力。首先，要仔細閱讀詩句，理解其字面意思和深層含義，分析詩句中運用的修辭手法和表現手法，如情景交融、動詞傳神、擬人等。其次，要結合詩句的具體內容，闡述這些手法如何共同作用于表達主題和情感。這一聯情景交融，將深秋雨景與詩人的感慨完美結合。歸鴻驚起，打破了原有的隊形，落葉紛紛辭別枝頭，這些景象生動地展現了秋天的蕭瑟和時光的流轉，使得讀者能夠深切感受到秋天的氣息，也表達了詩人對秋天的感慨和對時光的感傷。詩人在動詞運用方面非常傳神，富有表現力。通過“驚起”和“辭”“落”等動詞的運用，不僅準確地描繪了歸鴻和落葉的動態，還讓讀者仿佛置身于那個場景之中，感受到了秋天的變化和韻味。此外，詩人還巧妙地運用了擬人手法。如“最知秋”三個字賦予落葉以人的情感，讓它們仿佛成為了秋天的使者，傳遞著秋天的信息和韻味。這種擬人手法不僅加深了秋天的意境，還使得詩歌更加生動有趣。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《離騷（節選）》中，屈原用“____________，____________”兩句，直接表達了自己對時間流逝的擔憂，以及對未能完成志向的焦慮。（2）在《客至》中，杜甫用“____________，____________”兩句，描繪了他因家中貧寒，只好用陳年濁酒招待客人的情景，展現出真摯的友情和待客之道。（3）在學習交流會上，張老師引用古人的名句“____________，____________”，誠懇告誡大家學習不要盲目，做事要注重實踐，才能探求真知。【答案】（1）汩余若將不及兮恐年歲之不吾與（2）盤飧市遠無兼味樽酒家貧只舊醅（3）吾嘗終日而思矣不如須臾之所學也（紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行）三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在多年前，偶然聽黃舒駿的《窗》，里面緩緩唱著，“你打開了哪樣的窗，就會看見哪樣的風景。”因為有了窗，我們可以詩意地棲居。因為有了窗，我們可以A，看四季的更迭，坐收大自然的美景：那繁花似錦的春天，桃花、杏花、櫻花爭相綻放，明媚動人。夏日的綠蔭下，蟬鳴聲聲入耳，帶來一陣陣清涼。秋日的紅葉如火，燃燒著歲月的激情。冬日的B，則給園林披上了一層潔白的外衣，顯得莊重而神圣。①對窗的意境，明代《園冶》有過精到論述：“移竹當窗，分梨為院，溶溶月色，瑟瑟風聲；靜攏一榻琴書，動涵半輪秋水，清氣覺來幾席，凡塵頓遠襟懷。”②在今人看來，只要有窗子可以憑眺，就已經是一大享受了。③每當我疲憊時，便會走到窗前，靜靜地凝望遠方。那遠處的山水、近處的花草，都讓我感到無比的親切和溫暖。④仿佛在這個瞬間，房間不再是冷冰冰的鋼筋混凝土，而成了一個詩意的居住空間，所有的煩惱和憂愁都C，只剩下心靈的寧靜和滿足。18.請在文中橫線處填入恰當的成語。19.下列句子中的“多”與文中加點的“多”，意義和用法相同的一項是（）A.街道兩邊種植了多種多樣的花草，花香四溢。B.同志，你的錢給多了，等一會兒，我還給你。C.無論山有多高，路有多陡，他總是走在前面。D.大家看，公園里的這位老人家多有精神呀！20.“落葉蟲絲滿窗戶，秋堂獨坐思悠然”這句古詩出現的位置，最恰當的是（）A.①處 B.②處 C.③處 D.④處【答案】18.A：足不出戶B：白雪皚皚C：煙消云散19.A20.C【解析】【18題解析】本題考查學生正確使用成語的能力。A.在這個語境中，因為有了窗戶，我們可以不用走出家門，就能看到四季的更迭和大自然的美景，所以“足不出戶”最符合。足不出戶：指不需要走出家門，就可以完成某些事情。B.在描述冬日的景象時，這個成語能夠很好地描繪出大雪覆蓋的景象，使園林披上了一層潔白的外衣，所以“白雪皚皚”最符合。白雪皚皚：形容雪很白，很厚，覆蓋在地上的景象。C.在這個語境中，當“我”疲憊時走到窗前，所有的煩惱和憂愁都仿佛消失無蹤，只剩下心靈的寧靜和滿足，所以“煙消云散”最貼切。煙消云散：原意是煙霧和云彩都消散了，引申為事物消失得無影無蹤。【19題解析】本題考查學生理解不同語境中詞語含義的能力。在文中，“多年前”的“多”是一個形容詞，表示數量大。A.“多種多樣”的“多”也是一個形容詞，表示花草的種類繁多，與原文中的“多”同樣作為形容詞修飾后面的名詞，意義和用法相同。B.“給多了”的“多”是動詞，表示數量超過了預期或需要。C.“有多高”的“多”是疑問代詞，用來修飾形容詞“高”，表示程度。D.“多有精神”的“多”是副詞，用在感嘆句中，表示程度很高。故選A。【20題解析】本題考查學生語言表達之語句復位的能力。“落葉蟲絲滿窗戶，秋堂獨坐思悠然”這句古詩出自劉滄《旅館書懷》，描繪的是秋天獨坐思考的場景，與文中第二段描述“每當我疲憊時，便會走到窗前，靜靜地凝望遠方”相符，都是表達一種靜謐、悠然的心態。因此，將這句詩放在③處，營造出一種詩意悠然的氛圍。同時，也與前文中提到的“窗”的意境相呼應，使文章更加和諧統一。①處主要是引用明代《園冶》對窗的意境進行描述。②處主要討論了現代人對窗的看法，強調的是窗子帶來的享受感。④處描述的是疲憊時走到窗前的心情變化。故選C。（二）語言文字運用II（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。一說起病毒，人們就會①，例如埃博拉出血熱、狂犬病、艾滋病、甲型流感、肝炎等。與病毒抗爭的難度系數很大，迄今為止，天花是被人類唯一徹底消滅的病毒。世界上的病毒是“狡猾多變”的，所有病毒都會變異，并且病毒的變異②，各種可能性都有，如果快速變異和多變，這樣的病毒就可能對人造成更多的危害，也比較難以對付。面對病毒，③，但是人類自身免疫系統在病毒剛開始入侵時往往無法準確地識別其“侵略者”的身份，免疫系統就會將已被感染的細胞殺死。埃博拉病毒是現存的毒性最大的病毒，導致患者病死率高達50％—90％；狂犬病是目前發病致死率100％的病毒，它之所以如此厲害，是因為它可以入侵并摧毀中樞神經系統；HIV病毒是最狡猾的病毒，它入侵的是人體的免疫系統，最終導致免疫系